二级MS Office高级应用新大纲选择题题目解析及答案9.docx
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二级MSOffice高级应用新大纲选择题题目解析及答案9
二级MSOffice高级应用（新大纲）选择题题目、解析及答案（9）
1.小向使用了一部标配为2GRAM的手机，因存储空间不够，他将一张64G的mircoSD卡插到了手机上。
此时，这部手机上的2G和64G参数分别代表的指标是（）。
A）内存、内存
B）内存、外存
C）外存、内存
D）外存、外存
参考答案：
B
2.在Windows7操作系统中，磁盘维护包括硬盘的检查、清理和碎片整理等功能，碎片整理的目的是（）。
A）删除磁盘小文件
B）获得更多磁盘可用空间
C）优化磁盘文件存储
D）改善磁盘的清洁度
参考答案：
C
解析：
磁盘碎片整理，就是通过系统软件或者专业的磁盘碎片整理软件对电脑磁盘在长期使用过程中产生的碎片和凌乱文件重新整理，可提高电脑的整体性能和运行速度。
3.全高清视频的分辨率为1920×1080P，如果一张真彩色像素的1920×1080，所需存储空间是（）。
A）1.98MB
B）2.96MB
C）5.93MB
D）7.91MB
参考答案：
C
解析：
通常1个BMP数字格式图像点需要24位二进制，即24/8=3字节（Byte）。
1920×1080×3/1024/1024=5.93MB
4.有一种木马程序，其感染机制与U盘病毒的传播机制完全一样，只是感染目标计算机后它会尽量隐藏自己的踪迹，它唯一的动作是扫描系统的文件，发现对其可能有用的敏感文件，就将其悄悄拷贝到U盘，一旦这个U盘插入到连接互联网的计算机，就会将这些敏感文件自动发送到互联网上指定的计算机中，从而达到窃取的目的。
该木马叫做（）。
A）网游木马
B）网银木马
C）代理木马
D）摆渡木马
参考答案：
D
5.某企业为了构建网络办公环境，每位员工使用的计算机上应当具备什么设备（）。
A）网卡
B）摄像头
C）无线鼠标
D）双显示器
参考答案：
A
6.在Internet中实现信息浏览查询服务的是（）。
A）DNS
B）FTP
C）WWW
D）ADSL
参考答案：
C
7.下列叙述中正确的是（）。
A）算法就是程序
B）设计算法时只需要考虑数据结构的设计
C）设计算法时只需要考虑结果的可靠性
D）设计算法时要考虑时间复杂度和空间复杂度
参考答案：
D
8.下列叙述中正确的是（）。
A）算法的时间复杂度与算法程序中的语句条数成正比
B）算法的时间复杂度与计算机的运行速度有关
C）算法的时间复杂度与运行算法时特定的输入有关
D）算法的时间复杂度与算法程序编制者的水平有关
参考答案：
C
9.结构化程序的三种基本结构是（）。
A）递归、迭代和回溯
B）过程、函数和子程序
C）顺序、选择和循环
D）调用、返回和选择
参考答案：
C
10.下列数据结构中，不能采用顺序存储结构的是（）。
A）非完全二叉树
B）堆
C）队列
D）栈
参考答案：
A
11.下列各排序法中，最坏情况下的时间复杂度最低的是（）。
A）希尔排序
B）快速排序
C）堆排序
D）冒泡排序
参考答案：
C
解析：
堆排序最坏情况时间下的时间复杂度为O（nlog2n）。
12.下列叙述中错误的是（）。
A）二叉链表是二叉树的存储结构
B）循环链表是循环队列的存储结构
C）栈是线性结构
D）循环队列是队列的存储结构
参考答案：
B
13.设栈的存储空间为S（1:
50），初始状态为top=51。
现经过一系列正常的入栈与退栈操作后，top=50，则栈中的元素个数为（）。
A）1
B）0
C）50
D）49
参考答案：
A
解析：
栈又称为“后进先出”或“先进后出”线性表，栈顶指针top指向栈顶元素，由于栈的空间为S（1:
m），所以栈中元素的栈顶指针最大为m。
具体结构如下图所示：
依据题意，初始状态为top=61，可知此时栈为空，入栈操作时top减1，故当top=60时，栈中有一个元素。
14.设一棵树的度为4，其中度为4，3，2，1的结点个数分别为2，3，3，0。
则该棵树中的叶子结点数为（）。
A）16
B）15
C）17
D）不可能有这样的树
参考答案：
A
解析：
结点的度：
有根树T中，结点x的子女数目称为x的度。
也就是：
在树中，结点有几个分叉，度就是几。
树的度：
有根树T中，结点的最大度数即为树的度。
树中结点数=总分叉数+1。
（这里的分叉数就是所有结点的度之和）
树中结点数=4×2+3×3+2×3+1×0+1=8+9+6+1=24
设叶子结点为X，则有：
2+3+3+X=24，所以X=16
15.某二叉树共有399个结点，其中有199个度为2的结点，则该二叉树中的叶子结点数为（）。
A）不存在这样的二叉树
B）200
C）198
D）199
参考答案：
B
解析：
二叉树中，叶子结点（度为0的结点）是度为2的结点个数加1。
16.循环队列的存储空间为Q（1:
100），初始状态为front=rear=100。
经过一系列正常的入队与退队操作后，front=rear=99，则循环队列中的元素个数为（）。
A）1
B）2
C）99
D）0或100
参考答案：
D
解析：
循环队列是首尾相接的队列，如下图所示,当front=rear时，有两种可能，队满或队空。
若是出队操作，当front=rear时，队空；若是入队操作，当front=rear时，队满。
所以，当front=rear=99时，可能队空也可能队满。
17.某系统结构图如下图所示
该系统结构图的宽度是（）。
A）5
B）4
C）2
D）1
参考答案：
A
解析：
系统结构图宽度，指整体控制跨度，即横向最大模块数。
此处需要注意的是，功能3在第二层，功能3.1、功能3.2在第三层，所以第三层有5个模块。
18.某系统结构图如下图所示（n≥5）
该系统结构图的最大扇出数是（）。
A）n
B）3
C）2
D）n+1
参考答案：
A
解析：
扇出：
是指该模块直接调用的下级模块的个数。
19.软件需求规格说明的内容不包括（）。
A）运行环境
B）软件的主要功能
C）软件的性能
D）算法详细设计
参考答案：
D
20.在数据库管理技术发展的三个阶段中，没有专门的软件对数据进行管理的是（）。
A）人工管理阶段
B）文件系统阶段
C）文件系统阶段和数据库阶段
D）人工管理阶段和文件系统阶段
参考答案：
A
21.建立表示学生选修课程活动的实体联系模型，其中的两个实体分别是（）。
A）课程和课程号
B）学生和课程
C）学生和学号
D）课程和成绩
参考答案：
B
解析：
就数据库而言，实体往往指某类事物的集合，把每一类数据对象的个体称为实体，数据库实体可以是具体的人、事物，也可以是抽象的概念、联系。
22.软件测试用例包括（）。
A）被测程序和测试规程
B）测试计划和测试数据
C）输入数据和预期输出结果
D）输入数据和输出数据
参考答案：
C
23.软件生存周期中，解决软件“怎么做”的阶段是（）。
A）软件设计
B）需求分析
C）软件测试
D）可行性研究
参考答案：
A
24.用树型结构表示实体之间联系的模型是（）。
A）关系模型
B）层次模型
C）网状模型
D）运算模型
参考答案：
B
25.关系数据模型的三个组成部分中不包括（）。
A）关系的完整性约束
B）关系的数据操纵
C）关系的数据结构
D）关系的并发控制
参考答案：
D
26.现有表示患者和医疗的关系如下：
P（P#，Pn，Pg，By），其中P#为患者编号，Pn为患者姓名，Pg为性别，By为出生日期，Tr（P#，D#，Date，Rt），其中D#为医生编号，Date为就诊日期，Rt为诊断结果。
检索在1号医生处就诊的病人姓名的表达式是（）。
A）
B）
C）
D）
参考答案：
A
解析：
σ:
选择运算：
在表中选取符合条件的记录（选取部分行）。
π：
投影运算：
选取表中记录的对应属性（选取部分列）。
：
自然连接，将两个表通过某些相等的属性及值连成一个新的表并去掉重复行。
：
Tr表中选取医生编号为1的所有记录（行）；
：
选取患者编号列；
：
P表中选取患者性别为“男”的记录；
：
通过患者编号将两个结果连接成一个新的表（之所以进行自然连接，是因Pn:
患者名称、D#：
医生编号在两个不同的表中，要检索在1号医生处就诊的病人姓名，须将两表进行关联）；
：
最终保留Pn（患者姓名）列。
27.定义学生、教师和课程的关系模式S（S#,Sn,Sd,Dc,SA）（其属性分别为学号、姓名、所在系、所在系的系主任、年龄）；C（C#,Cn,P#）（其属性分别为课程号、课程名、先修课）；SC（S#,C#,G）（其属性分别为学号、课程号和成绩），则该关系为（）。
A）第一范式
B）第二范式
C）第三范式
D）BCNF范式
参考答案：
B
第一范式（1NF）：
数据库表中的字段都是单一属性的，不可再分。
在任何一个关系数据库中，第一范式（1NF）是对关系模式的基本要求，不满足第一范式（1NF）的数据库就不是关系数据库。
第二范式（2NF）：
数据库表中不存在非关键字段对任一候选关键字段的部分函数依赖（部分函数依赖指的是存在组合关键字中的某些字段决定非关键字段的情况），也即所有非关键字段都完全依赖于任意一组候选关键字。
（学号,课程名）→（姓名,年龄,教师的姓名,成绩）
这个数据库表不满足第二范式，因为存在如下决定关系：
（学号）→（姓名,年龄，成绩）
第三范式（3NF）：
在第二范式的基础上，数据表中如果不存在非关键字段对任一候选关键字段的传递函数依赖则符合第三范式。
所谓传递函数依赖，指的是如果存在"A→B→C"的决定关系，则C传递函数依赖于A。
因此，满足第三范式的数据库表应该不存在如下依赖关系：
关键字段→非关键字段x→非关键字段y
学生关系表为S（学号、姓名、所在系、所在系的系主任、年龄），关键字为单一关键字"学号"，因为存在如下决定关系：
（学号）→（姓名、所在系、所在系的系主任、年龄）
这个数据库是符合2NF的，但是不符合3NF，因为存在如下决定关系：
（学号）→（所在系）→（所在系的系主任）
即存在非关键字段"所在系的系主任"对关键字段"学号"的传递函数依赖。
BCNF范式：
在第三范式的基础上，若不存在主属性对键的部分与传递依赖，则是BCNF范式。
假设仓库管理关系表为（仓库ID,存储物品ID,管理员ID,物品数量），且一个管理员只在一个仓库工作；一个仓库可以存储多种物品。
这个数据库表中存在如下决定关系：
（仓库ID,存储物品ID）→（管理员ID,物品数量）
（管理员ID,存储物品ID）→（仓库ID,物品数量）
所以，（仓库ID,存储物品ID）和（管理员ID,存储物品ID）都是仓库管理的候选关键字，表中的唯一非关键字段为物品数量，它是符合第三范式的。
但是，由于存在如下决定关系：
（仓库ID）→（管理员ID）
（管理员ID）→（仓库ID）
即存在关键字段决定关键字段的情况，所以其不符合BCNF范式。
28.在进行数据库逻辑设计时，可将E-R图中的属性表示为关系模式的（）。
A）属性
B）键
C）关系
D）域
参考答案：
A
29.某Word文档中有一个5行×4列的表格，如果要将另外一个文本文件中的5行文字拷贝到该表格中，并且使其正好成为该表格一列的内容，最优的操作方法是（）。
A）在文本文件中选中这5行文字，复制到剪贴板；然后回到Word文档中，将光标置于指定列的第一个单元格，将剪贴板内容粘贴过来
B）将文本文件中的5行文字，一行一行地复制、粘贴到Word文档表格对应列的5个单元格中
C）在文本文件中选中这5行文字，复制到剪贴板，然后回到Word文档中，选中对应列的5个单元格，将剪贴板内容粘贴过来
D）在文本文件中选中这5行文字，复制到剪贴板，然后回到Word文档中，选中该表格，将剪贴板内容粘贴过来
参考答案：
C
30.张经理在对Word文档格式的工作报告修改过程中，希望在原始文档显示其修改的内容和状态，最优的操作方法是（）。
A）利用“审阅”选项卡的批注功能，为文档中每一处需要修改的地方添加批注，将自己的意见写到批注框里
B）利用“插入”选项卡的文本功能，为文档中的每一处需要修改的地方添加文档部件，将自己的意见写到文档部件中
C）利用“审阅”选项卡的修订功能，选择带“显示标记”的文档修订查看方式后按下“修订”按钮，然后在文档中直接修改内容
D）利用“插入”选项卡的修订标记功能，为文档中每一处需要修改的地方插入修订符号，然后在文档中直接修改内容
参考答案：
C
解析：
操作界面见下图：
31.小明的毕业论文分别请两位老师进行了审阅。
每位老师分别通过Word的修订功能对该论文进行了修改。
现在，小明需要将两份经过修订的文档合并为一份，最优的操作方法是（）。
A）小明可以在一份修订较多的文档中，将另一份修订较少的文档修改内容手动对照补充进去
B）请一位老师在另一位老师修订后的文档中再进行一次修订
C）利用Word比较功能，将两位老师的修订合并到一个文档中
D）将修订较少的那部分舍弃，只保留修订较多的那份论文做为终稿
参考答案：
C
解析：
操作界面见下图：
32.小华利用Word编辑一份书稿，出版社要求目录和正文的页码分别采用不同的格式，且均从第1页开始，最优的操作方法是（）。
A）将目录和正文分别存在两个文档中，分别设置页码
B）在目录与正文之间插入分节符，在不同的节中设置不同的页码
C）在目录与正文之间插入分页符，在分页符前后设置不同的页码
D）在Word中不设置页码，将其转换为PDF格式时再增加页码
参考答案：
B
33.小金从网站上查到了最近一次全国人口普查的数据表格，他准备将这份表格中的数据引用到Excel中以便进一步分析，最优的操作方法是（）。
A）对照网页上的表格，直接将数据输入到Excel工作表中
B）通过复制、粘贴功能，将网页上的表格复制到Excel工作表中
C）通过Excel中的“自网站获取外部数据”功能，直接将网页上的表格导入到Excel工作表中
D）先将包含表格的网页保存为.htm或.mht格式文件，然后在Excel中直接打开该文件
参考答案：
C
解析：
操作界面见下图：
34.小胡利用Excel对销售人员的销售额进行统计，销售工作表中已包含每位销售人员对应的产品销量，且产品销售单价为308元，计算每位销售人员销售额的最优操作方法是（）。
A）直接通过公式“=销量×308”计算销售额
B）将单价308定义名称为“单价”，然后在计算销售额的公式中引用该名称
C）将单价308输入到某个单元格中，然后在计算销售额的公式中绝对引用该单元格
D）将单价308输入到某个单元格中，然后在计算销售额的公式中相对引用该单元格
参考答案：
B
解析：
操作界面见下图：
35.在Excel工作表中存放了第一中学和第二中学所有班级总计300个学生的考试成绩，A列到D列分别对应“学校”“班级”“学号”“成绩”，利用公式计算第一中学3班的平均分，最优的操作方法是（）。
A）=SUMIFS（D2:
D301,A2:
A301,"第一中学",B2:
B301,"3班"）/COUNTIFS（A2:
A301,"第一中学",B2:
B301,"3班"）
B）=SUMIFS（D2:
D301,B2:
B301,"3班"）/COUNTIFS（B2:
B301,"3班"）
C）=AVERAGEIFS（D2:
D301,A2:
A301,"第一中学",B2:
B301,"3班"）
D）=AVERAGEIF（D2:
D301,A2:
A301,"第一中学",B2:
B301,"3班"）
参考答案：
C
解析：
AVERAGEIFS（average_range,criteria_range1,criteria1,…）多条件求平均值函数，即计算一组给定条件指定的单元格的平均值（算术平均值）。
average_range:
需要计算平均值的数据所在区域；
criteria_range1：
条件1所在区域；
criteria1：
具体条件。
…：
其余条件：
若有多条件，如条件1，可依次写下去，用于确定平均值计算范围。
36.Excel工作表D列保存了18位身份证号码信息，为了保护个人隐私，需将身份证信息的第9到12位用“*”表示，以D2单元格为例，最优的操作方法是（）。
A）=MID（D2,1,8）+"****"+MID（D2,13,6）
B）=CONCATENATE（MID（D2,1,8）,"****",MID（D2,13,6））
C）=REPLACE（D2,9,4,"****"）
D）=MID（D2,9,4,"****"）
参考答案：
C
解析：
REPLACE（old_text,start_num,num_chars，new_text）函数是将一个字符串中的部分字符用另一个字符串来替换。
其中：
Old_text：
要进行字符替换的文本。
Start_num：
要用new_text替换的字符在old_text中的起始位置。
Num_chars：
old_text中从起始位置开始要替换的字符个数。
New_text：
用于对old_text中指定字符串进行替换的新字符串。
REPLACE（D2,9,4,"****"）将D2单元格从第9位开始替换4位，用"****"进行替换。
37.如需将PowerPoint演示文稿中的SmartArt图形列表内容通过动画效果一次性展现出来，最优的操作方法是（）。
A）将SmartArt动画效果设置为“整批发送”
B）将SmartArt动画效果设置为“一次按级别”
C）将SmartArt动画效果设置为“逐个按分支”
D）将SmartArt动画效果设置为“逐个按级别”
参考答案：
A
解析：
具体操作界面见下图所示：
38.在PowerPoint演示文稿中通过分节组织幻灯片，如果要选中某一节内的所有幻灯片，最优的操作方法是（）。
A）按Ctrl+A组合键
B）选中该节的一张幻灯片，然后按住Ctrl键，逐个选中该节的其它幻灯片
C）选中该节的第一张幻灯片，然后按住Shift键，单击该节的最后一张幻灯片
D）单击节标题
参考答案：
D
解析：
具体操作界面见下图所示：
39.小梅需将PowerPoint演示文稿内容制作成一份Word版本讲义，以便后续可以灵活编辑及打印，最优的操作方法是（）。
A）将演示文稿另存为“大纲/RTF文件”格式，然后在Word中打开
B）在PowerPoint中利用“创建讲义”功能，直接创建Word讲义
C）将演示文稿中的幻灯片以粘贴对象的方式一张张复制到Word文档中
D）切换到演示文稿的“大纲”视图，将大纲内容直接复制到Word文档中
参考答案：
B
解析：
具体操作界面见下图所示：
40.小刘正在整理公司各产品线介绍的PowerPoint演示文稿，因幻灯片内容较多，不易于对各产品线演示内容进行管理。
快速分类和管理幻灯片的最优操作方法是（）。
A）将演示文稿拆分成多个文档，按每个产品线生成一份独立的演示文稿
B）为不同的产品线幻灯片分别指定不同的设计主题，以便浏览
C）利用自定义幻灯片放映功能，将每个产品线定义为独立的放映单元
D）利用节功能，将不同的产品线幻灯片分别定义为独立节
参考答案：
D
解析：
具体操作界面见下图所示：
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