班队会记录.docx
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班队会记录
班队会记录
时间：
11、5 地点：
二年一班教室
参加人员：
二年级全体学生
班会主题：
学会感恩
活动过程：
1、主持人宣布活动开始
2、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》
3、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。
4、班主任讲话：
要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？
无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。
在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。
作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。
通过这次活动， 将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。
班会效果：
这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的 热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人 都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
班队会记录
时间：
9、24 地点：
二年一班教室
参加人员：
二年一班全体学生
班会主题：
我是二年级学生了
班会目标：
1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
班会过程：
1、引入主题。
2、回忆过去。
（1）成绩与进步。
（2）不足与问题。
（3）制订班级目标。
我们的目标 勤奋：
勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。
勇敢：
勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。
诚实：
诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。
快乐：
乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。
3、巩固与延伸。
本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定 学生的素质和能力的依据。
班队会记录
时间：
10、22 地点：
二年一班教室
参加人员：
二年一班全体学生
班会主题：
安全教育在我心
活动过程：
1、第一组代表表演防火：
（一人读情节过程，三人表演）
2、大家认真观察表演后讨论：
发生了什么事？
他们是怎么处理的？
3、学习防触电知识的情景表演：
（1）第二组代表表演：
（2）大家认真讨论观察表演后讨论：
4、学习防中毒知识的情景表演：
第三组代表表演：
生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？
应该怎么做？
5、学习防坏人破坏知识的情景表演：
6、班主任总结
同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。
站在两端之间，我们才知道：
因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧！
班队会记录
时间：
10、8 地点：
二年一班教室
参加人员：
二年一班全体学生
班会主题：
文明礼仪伴我行
活动目的：
本次主题队会，让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起，从小培养起文明礼貌的好习惯。
活动过程：
（一）预备部分：
整理队伍，点清人数。
（二）正式部分：
包括队会仪式和活动内容。
1、中队长：
全体立正！
我宣布：
“文明礼仪伴我行”主题中队会现在开始。
2、中队长：
出旗、敬礼、奏乐。
3、中队长：
礼毕。
唱队歌（有指挥和伴奏）。
4、中队长：
全体请坐。
请主持人上场。
5、 故事《买书》。
听完后提问题。
6、 小品：
有礼貌。
7、 舞蹈《咱们从小讲礼貌》。
8、 《小学生日常行为规范三字歌》（4名队员）
（三）中队长：
退旗、敬礼、奏乐、礼毕。
（四）“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。
班队会记录
时间：
9、10 地点：
二年一班教室
参加人员：
二年一班全体学生
班会主题：
教师节的礼物
活动目的：
培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚 的语言表达这种敬爱之情。
活动过程：
1、找一张对折纸板叠好。
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。
3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形等。
4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。
然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。
5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。
6、活动总结。
班队会记录
时间：
11、19 地点：
二年一班教室
参加人员：
二年一班全体学生
班会主题：
遵守学校各项常规
活动目标:
教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
结合学校以及班的实际，提出各项要求。
活动过程 ：
1、谈话引入
2、看图，说一说，议一议
哪些行为是不遵守纪律的行为？
我们应该怎样遵守学校规定？
犯了错误应该怎么办？
3、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
4、 小结：
刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
班队会记录
时间：
12、3 地点：
二年一班教室
参加人员：
二年一班全体学生
班会主题：
团结协作
活动目标：
使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬
团结合作的精神，能促进个人的健康成长。
活动过程：
1、 引言激趣：
2、 游戏揭题：
⑴讲解游戏规则：
⑵推选出小组代表，进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。
3、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。
师语：
通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？
看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？
4、进行比赛，教师计时。
5、谈谈各自的体会。
6、班会总结。
学生自由发言，谈谈体会。
7、活动在歌声中结束。
班队会记录
时间：
12、17 地点：
二年一班教室
参加人员：
二年一班全体学生
班会主题：
诚信在我心中
活动目标：
使学生从小养成诚实、守信的好品质。
活动过程：
1、二年一班"诚信在我心中"主题班会现在开始。
2、主持人：
下面请听快板《诚信在我心中》
3、（全班合）诚信是一首歌
4、诚信的意义是什么？
5、你做过讲诚信的是吗？
你犯过不讲诚信的错误吗？
6、在我们今天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！
（交换诚信的卡片）
7、宣布二年级班主题队会到此结束
8、班主任总结
我是二年级学生了（主题班会）
一、班会目标：
1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
二、班会重点：
1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。
2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。
三、活动难点：
知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。
四、会前准备：
1、召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。
2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。
3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。
4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。
五、班会过程：
1、引入主题。
2、回忆过去。
（1）成绩与进步。
（2）不足与问题。
（3）制订班级目标。
我们的目标
勤奋：
勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。
勇敢：
勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。
诚实：
诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。
快乐：
乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。
（4）巩固与延伸。
本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据
主题：
讲礼貌
目的：
让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。
准备：
有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明，好听易记。
采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。
方法：
由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。
以组为单位准备和表演节目。
要求：
内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选“最佳表演者”3名。
过程：
一、主持人讲话
二、表演节目
三、讨论发言
四、评比节目
五、主持人总结
六、老师讲话。
主题：
教师节的礼物
目的：
培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。
方式：
全班同学制作一张节日贺卡。
内容：
（一）活动步骤
1、找一张对折纸板叠好。
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。
3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。
4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。
然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。
5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。
（二）写给老师的话可从哪些方面着手？
1、给老师的祝福
2、对老师的关心
3、对老师的感谢
4、对老师的称赞
5、博老师一笑
6、表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望，让老师放心。
语气要温馨。
遵守学校各项常规
一、教学目标:
1教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
2结合学校以及班的实际，提出各项要求。
3根据期末复习，规范学生纪律。
二、教学重点：
教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、活动过程
（一）谈话引入
（二）看图，说一说，议一议
（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
（四）小结：
刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
团结协作
活动目标：
使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬
团结合作的精神，能促进个人的健康成长，增强
自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体
的荣誉，办好事情。
活动准备：
四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。
活动过程：
一、引言激趣：
二、游戏揭题：
⑴讲解游戏规则：
⑵推选出小组代表，进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。
（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会）
揭题：
今天的班会主题就是《团结协作》。
三、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。
师语：
通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？
看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？
⑵进行比赛，教师计时。
⑶谈谈各自的体会。
结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。
⑴各小组分头讨论、交流。
⑵每组推选一至两名代表发言。
⑶评比总结。
四、班会总结。
学生自由发言，谈谈体会。
五、活动在歌声中结束。
在家做个好孩子
活动目标：
围绕学校总体目标，全面推进素质教育。
切实加强本班德育工作，加强和改进未成年人思想道德建设.
活动准备：
节目内容的确定，排练节目，制定好孩子标准，设计“好孩子反馈信息表”；
活动过程：
开始：
主持人A：
爸爸是树
主持人B：
妈妈是巢
主持人A、B：
我是一只小小鸟
全体同学：
树托着巢，巢搂着鸟，大风刮来，不动摇！
主持人A、B：
二年级一班主题班会“在家做个好孩子”现在开始
……
结束：
主持人B：
蓝蓝的天上白云飘，
齐：
我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下，献给我的家，做她的围巾。
主持人A：
高山顶上雪梅香，
齐：
我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下，献给我伟大的爸爸、妈妈。
主持人A、B：
二
（1）班主题班会“在家做个好孩子”到此结束。
主持人A：
请班主任陈老师讲话。
（伴随儿歌《生日快乐》，班会结束
《诚信在我心中》主题班会
活动目标：
使学生从小养成诚实、守信的好品质。
活动过程：
1、二年级班"诚信在我心中"主题班会现在开始。
2、主持人：
下面请听快板《诚信在我心中》
走上台，鞠个躬。
说说诚信我真轻松！
咋说轻松呢？
因为呀，那个一轻松诚信的人呀就在我心中。
在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。
他爱公物、爱劳动，他处处帮助小同学。
他乐为集体争光荣。
诚信早已播种在心中。
诚信如同一团火！
诚信如同一棵松！
诚信如同一面镜！
诚信如同一盏灯！
诚信的人，有力量。
有了诚信事竟成。
有了诚信成英雄。
我有诚信事事通。
让我们从诚信走向明天！
3、（全班合）诚信是一首歌：
“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。
诚信是一首诗，一首无韵的诗。
用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。
话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：
“永远的诚信永远是我心的归宿。
”
主持人：
在我们今天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！
4、交换诚信的卡片
主持人：
我宣布二年级班主题队会到此结束
5、班主任总结
珍爱生命学会自护
一、活动目的：
1、树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。
2、掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。
二、前期准备：
：
1、结合本学期争戴的雏鹰争章手册，开展动员。
2、结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。
三、活动过程：
主持人（男）：
同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中，有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。
（女）：
没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。
前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。
类似的事件还有很多。
（男）：
看来我们真应该提高这方面的意识了。
是不是，同学们？
小组1：
我们小组编演了一个小剧本，想表演给同学们，提醒大家注意。
主持人（女）：
同学们，你们都看明白了吗？
第1组的表演真精彩，让我再一次感谢他们带来的自护知识。
主持人（男）：
哎，你有没有一个人在家的时候？
主持人：
社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。
同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护知识抢答题吧！
比赛规则：
请家长和老师们作评委，以举手最快的同学为答题者。
答对有奖品。
主持人：
同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。
最后，让我们在这四句话中结束今天的班会吧。
2015年班队活动记录
日期：
XXX
主题：
时时刻刻注意安全
活动目的：
通过本次队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动过程：
一、队会仪式：
（略）
二、队会内容：
1．看录象《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。
2．在学校里，我们应该怎样注意安全，进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。
（1）．下课了，不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳
（2）．哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品
（3）．哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千
（4）．上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以
3．在校外，也要注意交通安全，说说你已经知道了哪些交通知识。
4．认识一些简单的交通标志
活动效果：
通过这次班队活动，学生掌握了一些基本的安全常识，提高了学生的自我保护意识。
庆祝教师节活动方案
活动时间：
9月10日
活动主题：
“老师，您辛苦了”；
活动关键词：
灵活、多样、注重实效性与教育效果。
活动菜单：
1、开展一次教师节知识宣讲活动：
a、教师节的由来；
b、知名教师的介绍，如叶圣陶、陶行知、蔡元培
c、介绍我校教师情况，认识新教师；d、提出尊师行要求。
2、开展“特别的礼物献给特别的老师”为主题的活动。
要求：
引导队员将尊敬老师与尊重老师的劳动成果联系起来，结合常规训练，用自己的实际行动来“反哺”。
号召队员向老师献上特殊的礼物：
听好一节
课、一次让老师满意的答问、做一次优秀的作业、为老师做好一次服务性劳动、给老师行一个标准的队礼等。
3、开展一次讨论活动，主题参考：
“长大了，你做老师吗？
”、“老师，我想对您说”等。
4、开展“敬爱的老师，我来给您画张像”活动。
要求：
用最简洁的语言描绘出你所喜欢的学校中的一位老师。
让大家来猜一猜，并将这段话写下作为礼物送给老师。
5、小课题调查：
“老师的一天”
请每位学生自己选择一位老师，记录他（她）一天的工作，并写上自己的体验日记。
6、开展一次以“我爱您，老师”为主题的诗歌朗诵或歌曲演唱活动。
7、特色活动：
班级根据自身设计，开展特色性活动。
童谣传唱大联欢
活动目标：
1、通过新童谣的传唱，让学生充分感受童年的乐趣和美好。
2、通过活动，激发学生学习的动力，生活的激情，并且善于积累和运用童谣。
3、在活动中，培养学生的口语表达能力和思维应变能力。
活动准备：
鼓励学生收集童谣资料。
参加人员：
班级全体学生
活动地点：
本班教室
活动时间：
XXX
活动形式：
唱歌朗诵
活动过程：
一、老师谈话
同学们，我们都是儿童，儿童的世界是精彩的，在生活中老师常听到孩子们说一些顺口溜的话，其实，这就是童谣，今天，我们大家一起来说说，唱唱我们的心里的童谣吧！
二、主持人宣布：
童谣传唱大联欢现在开始！
1、老师：
今天，你们都是歌唱家，我相信你们都能行，请全班同学一齐朗诵《我能行》。
2、学生表演节目：
《看报纸》、《乌鸦妈妈叫娃娃》、《爱护眼睛》、《小鱼篓》、《祖国》、《小小摇篮曲》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《英雄出少年》、《北京的金山
上》、《大家来劳动》、《郊游》、《交通规则要记牢》、《过新年》、《假如幸福的话拍拍手吧》
三、小结：
同学们说的好，唱得也好，时间允许的，全班同学做一个传球游戏，违规者，给大家表演一个节目。
活动主题：
地球家园小卫士
活动时间：
XXX
参加人员：
班级全体学生
活动地点：
本班教室
活动目的：
“地球是人类共同的家园”，保护环境，热爱地球，关系到千家万户，关系到子孙后代。
让学生在活动中，感悟环保的重要性、迫切性，从而行动起来，争做环保小卫士。
过程：
一、听歌曲、赏画面，感受家园的美好。
1、歌曲《热爱地球妈妈》，边欣赏美好的立场色家园，感受到生活在不污染的环境中，该是多么幸福。
2、交流：
说说你在什么地方看过这么美的环境？
二、议污染、思结局，心灵受到的震撼。
1、镜头一：
大运河被污染，由昔日的一泓碧波，变成今日的“龙须沟”。
2、镜头二：
公民浪费水，自来水厂无限制地开采地下水及南非许多儿童因缺水而死亡。
3、镜头三：
大量的树木被砍伐及人们在沙尘暴中的生活。
小队议论：
看了这些镜头，你有什么想法？
三、做介绍、知实情，长叹今后的做法。
1、小队推荐队员查询到的有关环保的知识。
2、小队交流：
作为地球的主人，今后我们该怎么做？
四、出点子，画蓝图，共建绿色家园。
1、组织队员出谋划策，设计环保金点子。
2、欣赏队员合作绘画的文莱家园蓝图，人人为创建绿色家园尽力。
活动主题：
学会自学
活动时间：
XXX
参加人员：
班级全体学生
活动地点：
本班教室
活动目的：
懂得自修课时要自觉遵守纪律，学会自修的方法，养成自学的习惯。
活动过程：
一、谈话导入：
为了更好地掌握知识，除了上课要认真学习以外，我们还需要一定时间的自修。
但许多同学并不懂得如何自学，今天老师就给你们谈谈提高自修课的质量。
示题《学会自修》。
二、听故事，回答问题。
故事内容（略）
讨论：
1听了故事内容，你觉得哪位同学在自修课做得对，为什么？
2、怎样自修效果好？
（请生说说）
三、行为辨析：
在学校自修课时：
1、遇到难题，怎样向同学请教？
2、今天作业很多该怎么办？
3、今天作业做完了，该怎么办？
4、有人大声读书该，该怎么办？
四、试一试：
给5分钟自修时间。
而后汇报在5分钟自修时间里，你做了些什么？
活动主题：
为集体多做好事
活动时间：
XXX
参加人员：
班级全体学生
活动地点：
本班教室
教学目标：
1.懂得个人离不开集体，要热爱集体，关心集体。
2.引导学生学习雷锋，乐意为集体做好事，并从身边的小事做起。
课前准备：
1、了解雷锋一心为集体做好事的有关事迹。
2、了解班级学生中关心集体的情况和好人好事。
教学过程
1、设问导学
一滴水怎样才能不干？
（把它放入江河、大海里去！
）用一滴水与江河、大海的关系来比喻个人和集体的关系，从而引出本课主题。
并达成以下两点：
（1）、引导学生理解雷锋有关个人和集体关系的思考：
一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只要和集体结合在一起才能最有力量。
只有把集体建设好了，我们每个人才能生活得更幸福。
（2）、让学生知道什么是集体。
知道我们每个人都是生活在集体中，都离不开集体，都要热爱集体，关心集体，主动为集体做好事。
2、学习雷锋事迹。
（1）雷锋叔叔是怎样为集体做好事的？
（2）从中我们学到了什么？
3、说说做做
（1）、行为辨析
（2）榜样教育（3）行为指导。
4、总结
班队活动记录3
周次
记录人辅导员
活动主题、争当绿色小卫士
活动地点、教室主持人、辅导员
一、队仪式
二、活动过程
1．中队长讲话：
我们每一位少先队员都有责任从我做起，从身边做起，保护环境，爱护大自然。
2．齐颂《绿色祖国》。
3．小品《如此市民》。
4．葫芦丝独奏。
5．中队长主持绿色标语获奖情况，并请优秀作者讲讲自己的想法。
6．歌曲
7．辅导员讲讲现在我们面临的主要环保问题。
9．环保知识抢答。
10．当场撰写绿色环保标语，并点评。
11．辅导员讲话：
让我们从我做起，保护环境，美化环境，建设一个共同的美好家园，人人争当绿色小卫士。
通过自己并影响自己身边的人时刻注意环境卫生。
同时，我们还要积极投入到少先队大队部开展的“变废为宝”等绿色环保
系列活动中，让绿色在大家心中真正生根、发芽！
活动整体效果
很好
辅导员简要评价
通过活动，队员们知道了不少环保知识，增强了环保意识，并能够从身边的小事做起，争做“绿色小卫士”。
班队活动记录2
周次4日期3、4星期三记录人辅导员
活动主题左手和右手
活动地点、教室主持人、辅导员
一、队仪式
二、生活中，有许多事需要我们使用两只手，也就是左手和右手一起来做。
今天，我们就来研究左手和右手是怎样一起做事。
1、赛一赛
1）有自己的左手和右手
教师：
请同学用尺子、铅笔按要求画图。
全班一起讨论：
左手和右手要怎样才能把一件事作好？
由于什麽原因
升级会员 