人教版六年级英语上册教材全解.docx

人教版六年级英语上册教材全解.docx

《人教版六年级英语上册教材全解.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版六年级英语上册教材全解.docx（52页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版六年级英语上册教材全解

UnitlHowDoYouGoThere?

你怎样去那里？

本单元知识目标：

类别

课程标准要求掌握的内容

单词

四会

by,foot,bike,bus,train,how,traffic,stop,wait,remember

三会

plane,ship,subway,then,always,know

二会

fifth,find,difference,same,every,country,mean,drive,right,side,England,Australia,

however,left,if,must

短语

四会

gotoschool,trafficlight,trafficrule,getto

句型

Howdoyougotoschool?

UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybike.

HowcanIgettoZhongshanPark?

YoucangobytheNo.15bus.

【能力目标】：

（1）能够正确询问并回答乘坐某种交通工具去某地，如：

Howdoyougotoschool?

UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybike.

（2）能够描述人们日常出行的方式，并简单陈述理由，如：

UsuallyIgotoschoolbysubway,becauseit'sfast.

（3）能够辨认一些常见的交通标志，了解并遵守交通规则，特别是要学会看交通指示灯安全地过马路。

（4）能够了解不同国家交通规则的异同。

【重点及难点】：

1.询问对方出行方式的句型及其答语

-Howdoyougo（to）…？

-Igo（to）…by／on….

课文应用：

Howdoyougotoschool?

你怎样去上学？

Igotoschoolbybike.我骑自行车去上学。

句型结构：

问句：

Howdoyougoto+地点名词（如：

thepark，school，thebusstation...）?

Howdoyougo+地点副词（如：

there，here，home..）?

答语：

Igo（to）+地点+onfoot/bybike/bycar....

how:

意为“怎样”，用来询问做事情的方式，位于句首，引导特殊疑问句。

do:

助动词，帮助构成疑问句，无实际意义。

Igo（to）+地点：

如果go后面所接的词为副词，则要省略介词to。

如：

gohome回家，gothere去那里。

答语：

除了完整回答之外，在口语中也可以用简略形式的介词短语进行回答。

如：

Onfoot./Bybike.／Byplane./Bycar.步行。

／骑自行车。

／乘飞机。

／乘小汽车。

HowdowegotoTaiwan?

我们怎样去台湾？

Byplane乘飞机。

知识拓展：

怎样询问他人的出行方式

Howdoeshe/shego（to）+地点？

例如：

Howdoesshegotothepark?

她怎样去公园？

Howdotheygo（to）+地点？

例如：

Howdotheygotothebusstation?

他们怎样去汽车站？

2.“by+交通工具”表示出行方式

课文应用：

Igotoschoolbybike.我骑自行车去上学。

“by+交通工具”表示“乘／骑……”，常用的表达方式有：

要点提示：

by后面一定要直接加交通工具的单数形式。

另外，“小脚丫”foot与on搭配，即“步行”要用“onfoot”表示。

区别：

汉语中“乘火车，骑自行车”等是动词短语，但在英语中“bytrain，bybike”为介词短语，不可以直接在句中作谓语。

【解析】乘坐交通工具的表达方法：

一般在表示乘坐某种交通工具时，通常用介词by或者on来引导：

例.byplane（乘飞机），byship（乘船），bybike（骑自行车），bybus（乘公共汽车），bytrain（乘火车），bysubway（乘地铁），onfoot（步行），onhorseback（骑马）。

注意：

介词by或者on和交通工具的名称之间不使用冠词。

但是，如果是表示“处在运动进程中”的含义时，不能只使用介词on，交通工具的名称前还要用冠词。

例：

我乘飞机时遇见了她。

Imetherbyplane.（×）Imetherontheplane.（√）

【易混辨析】“takea+交通工具”与“by+交通工具”

“takea+交通工具”的意思同样为“乘某种交通工具”，此短语为动词短语，在句中“takea+交通工具”可以直接作谓语，并且交通工具前需要有冠词；而“by+交通工具”是一个介词短语，不能在句中直接作谓语，并且交通工具前不加冠词。

例如：

Wetakeabustoschool.=Wegotoschoolbybus.我们乘公共汽车去学。

3.Therearemanywaystogosomewhere.去某地有很多种方式。

【易混辨析】many和much

many和much都是形容词，意为“许多的”。

但是，many用于可数名词之前；much用于不可数名词之前。

例：

Mymotherhasnotmanyeggs.我妈妈没有多少鸡蛋。

Wehavenotmuchmilk.我们没有多少牛奶。

4.Sarah,let'sgototheparkthisafternoon.萨拉，今天下午让我们去公园吧。

【解析】lets的用法：

lets是letus的缩写形式，“lets+动词原形”是祈使句，表示提出某项建议，请求对方同自己一起干某事。

例：

LetsPlayfootballafterschool.让我们放学后一起踢足球吧。

5.Wecangotothebusstoponfoot.我们可以步行去公共汽车站。

【解析】stop的用法：

stop作动词的时候是“停止”的意思。

例：

Pleasestopreading.请停止朗读。

在本句中，stop作名词，是（公共汽车）“车站”的意思。

railwaystation,trainstation火车站

例：

Icanwaitforyouatthebusstop我可以在公共汽车站等你。

6.Whichfloor?

哪一层？

【解析】which的用法：

which引导的特殊疑问句，通常用来询问“哪一个”。

例：

Whichdolldoyoulike?

你喜欢哪个娃娃？

【解析】floor的用法：

floor既指建筑物内部的地面或地板，也可以指建筑物内的某一楼层，本句的意思就是询问张鹏的家住在哪一层楼。

另外，floor作“地板”讲的时候，仅仅只能指建筑物内部的地板。

例：

Pleaseputyourbagsonthefloor.请把你们的书包放在地板上。

而户外的地面称为ground。

例：

Thegroundiswet.地面很湿。

7.Thefifthfloor，Room5A.第五层，5A房间。

参阅《快乐学语法》P12；做“开心练习”的一~五题。

【拓展】英国英语和美国英语中的楼层计数法在英国英语中，一般将多层建筑物的地面一层称为thegroundfloor，第二层为thefirstfloor，依次类推；而在美国英语中，地面一层即为thefirstfloor，第二层为thesecondfloor，依次类推。

小朋友们，你们发现了吗，哪个国家的楼层计数法和我们是一致的呢？

8.Lookatthetrafficlights.看看交通灯。

【辨析】lookat，look,see和watch

（l）look和at连用时后面才可以接宾语。

例：

Lookattheblackboard，please.请看黑板。

（2）look单独使用时作不及物动词，它只能强调看的动作，多用来唤起别人的注意。

例：

Look!

Thereisabirdinthetree.看！

树上有只鸟。

（3）see意为“看见，看到”，强调看的结果。

see作及物动词，后面可以接宾语。

例：

Icanseenothingatnight.夜里我什么都看不见。

（4）watch意为“注视，观看”表示“非常专注地看”LetmewatchTVwithyou.让我和你一起看电视吧。

9.Stopataredlight.红灯停。

【解析】表示命令的祈使句例：

Stoptalking!

禁止喧哗

"Stopataredlight.""Waitatayellowlight.""Goatagreenlight."都属于表示命令的祈使句。

10.YoucangobytheNo.15bus.你可以乘15路公共汽车去。

【易混辨析】本句中的“bytheNo..bus”用于表示“乘坐……路公共汽车”但同样的意思还可以用“taketheNo....bus”来表示。

Let'sgototheparkbytheNo.6bus.=Let'staketheNo.6bustothepark.让我们乘6路公共汽车去公园吧。

【注意】但是需要注意的是，take是动词，而by是介词，必须和前面的动词go一起使用。

【解析】No.的用法：

No.为number的缩写。

例：

PleasegivemetheNo.3card.请给我3号卡片。

11.CanIgoonfoot?

我可以步行去吗？

12.Therearealwaysthreelights:

red,yellowandgreen.往往有三种灯：

红灯、黄灯和绿灯。

13.InChina,driversdriveontherightsideoftheroad.在中国，司机们靠路的右侧行驶。

【解析】含有of所有格的用法：

“ontherightsideoftheroad”意思是“在路的右侧”。

介词of在这里表示所属关系，意思是“……的”。

of所有格，用于没有生命的物体。

例：

ThereisamapofChinaonthedesk.课桌上有一张中国地图。

14.InEnglandandAustralia,however,driversdriveontheleftsideoftheroad.然而，在英圉和澳大利亚，司机们靠路的左侧行驶。

【易混辨析】however和but都有“但是，然而”的意思，表示转折，但它们的用法有区别。

⑴按语义区分，but表示非常明显的转折，而however转折意味不如but强。

（2）按在句中的位置区分，but通常放在它引导的分句句首，之后不能使用逗号；however可放在句首、句中或句尾，而且必须用逗号与句子其他部分分开。

例：

Ilikerice,butmyunclelikesnoodles.我喜欢米饭，但是我的叔叔喜欢面条。

It'sraining;however，Ithinkyoushouldgotoschool.下雨了，但我认为你还是应该去上学。

15.Ifyougobycar,bybikeoronfoot,youmustknowthetrafficrules.如果你开小汽车、骑自行车或者步行，

你必须知道这些交通规则。

16.Howaboutbytaxi?

乘出租车怎么样？

【解析】Howabout…？

句型，在英语中比较常见，用途很多。

在本句中主要用于征求对方的意见和看法。

例：

Howaboutthissweater?

这件毛衣怎么样？

它还有些其他功能：

（1）寒暄时承接上文。

例：

I'mtwelve.Howaboutyou?

我12岁，你呢？

（2）询问天气或身体状况。

例：

Howaboutyourgrandmother?

你奶奶身体怎么样？

【知识拓展】：

交通规则及交通指示标志

【交通规则】世界上很多国家的车辆和行人必须是靠路的右侧来行驶和行走的，比如中国、美国、俄罗斯以及大部分欧洲国家和地区。

但是也有一些国家是靠路的左侧来行驶和行走的，比如英国、澳大利亚等。

在这其中，澳大利亚、泰国、印度、新加坡、巴基斯坦乃至我国香港由于过去是英国殖民地，所以也沿袭了英国的交通规则。

所以，我们不难得出，在靠右行驶的国家里，汽车的驾驶座是在左侧的；而在靠左行驶的国家里，驾驶座则是在右侧的。

【交通指示标志】

禁止鸣喇叭最低限速干路先行会车先行人行横道

右转车道直行车道直行和右转合用车道分向行驶车道公交线路专用车道

机动车行驶机动车车道非机动车行驶非机动车车道允许掉头

【语法应用】：

1.方式状语简介

Work工作

hard.努力。

Walk走

slowly.慢慢地

Go去

bybike.骑自行车。

Travel旅行

byplane.乘飞机。

2.How引导的特殊疑问句小结：

【重点及难点】：

本单元集中学习提问交通方式的疑问句，根据不同的人称，助动词做相应的变化

（1）Howdoyougettowork?

Howdoeshegettowork?

Howdotheygettowork?

（2）Howoften?

多久一次，做事的频率（3）Howlong?

多长时间做某事持续了多长时间

（4）Howsoon多久以后只用于将来时（5）Howfar多远询问距离和路程

（6）Howmany多少用以询问棵树名词的量（7）Howmuch多少用以询问不可数名词的量

（8）Howold多大询问年龄（9）Howtall多高询问某人/物的高度

（10）Howheavy多重询问某人/物的重量（11）Howabout怎么样询问对方的意见

（12）Howheavyisthebigbox?

（13）Howlongisthebridge?

对于这些问句的回答，要根据实际情况直接回答

Howoftendoyougotothemovie?

Onceamonth.

Howfaristhenearestpostoffice?

Itisthreekilometers./Itisthirtyminutes’walk.

3.问路的句型及其答语—HowcanIgetto...？

—Youcangoby...

课文应用：

HowcanIgettoZhongshanPark?

我怎样才能到达中山公园？

YoucangobytheNo.15bus.你可以乘15路公共汽车去。

句型结构：

问句：

HowcanIgetto+地点（如：

thepark，thezoo...）?

答语：

Youcangoby+交通工具，

how:

意为“怎样”，用来询问做事情的方式，位于句首，引导特殊疑问句。

can：

情态动词，意为“能，能够”，在疑问句中应放在主语前面。

getto：

意为“到达”，后面要接表示地点的名词。

教育视点：

为了体现礼貌和客气，我们常在这个句型前面加上“Excuseme.”，意为“打扰了”。

例如：

-Excuseme,howcanIgettothePalaceMuseum?

打扰了，我怎样才能到达故宫呢？

-YoucangobytheNo.154bus.你可以乘154路公共汽车去。

【单元重点归纳】学习如何询问和回答人们日常出行的方式，现将本单元主要句型及相关知识归纳如下：

一、习惯搭配／短语

交通方式：

1.bybike/bus/plane/subway/train骑自行车／乘公共汽车／飞机／地铁／火车

2.bytheNo.12bus乘12路公共汽车3.onfoot步行

其他：

4.gettothezoo到达动物园5.thenaturepark自然公园6.thisafternoon今天下午

7.cometo来8.thebusstop公共汽车站9.Room5A5A室10.bethesame是一样的

11.ontheleft/rightsideoftheroad在路的左／右边

二、惯用表达式

1.That'sfine!

太好了！

2.Whataboutyou?

你呢？

3.Great!

太棒了！

4.Whichfloor?

（在）几楼？

5.Seeyouthen.到时候见。

6.Sure，ifyoulike.如果你喜欢的话，当然可以。

三、公式化句型

1.对方出行方式的句型及其答语

（1）Howdoyougettoschool?

    你是怎么样上学的？

Itakethebustoschool.=Igotoschoolbybus.

 关键词：

takethetrain=bytrain乘火车               walk=onfoot走路

        takethesubway=bysubway乘地铁       byship=bysea乘船

        taketheplane=byplane=byair=fly/flight乘飞机bybike=rideone’sbike骑自行车

  Howdoeshe/shegotoschool?

  他/她是怎样上学的？

He/Shewalktoschool.=Shegoestoschoolonfoot.

（2）Howlongdoesittake?

   需要多长时间？

It'stakesabout（大约）tenminutes+分钟/anhour一小时

（3）问距离：

Howfarisit?

It’stenminutes’walk.路程的单位：

kilometer公里      mile英里

2.询问怎样到达某地的句型及其答语：

问句：

HowcanIget（to）+地点／处所？

我怎样才能到达……

同义句型：

1.Canyoutellmethewayto+地点／处所？

2.Whereis+地点／处所？

3.Whichisthewayto+地点／处所？

答语：

Youcango+出行方式，你可以……去。

主题延伸写作：

Don'tBeAgainsttheTrafficRules

参考词汇：

交通方式

参考词汇：

onfoot步行,bybike骑自行车,bybus乘公共汽车,bycar乘小汽车,bytaxi乘出租车

动作

参考词汇：

walk走，crosstheroad过马路，wait等待，ride骑，gotoschool去上学

关交通词汇

参考词汇：

thetraffic交通状况，thetrafficlights交通灯，againstthetrafficrules违反交通规则

参考句型：

1.Igo…by….2.Igo…across.3.Ialways/usually/often/never…4.Iamneveragainst…

▲方法指导：

1.写作要领：

这篇作文可以从自己的经历写起，叙述自己以哪种交通方式去上学，在上学的路上具体是怎样

做的以及如何遵守交通规则。

2.知识要点：

本篇习作重点练习描述交通方式的句型。

时态可以运用一般现在时。

3.注意事项：

注意时态前后要一致，主谓要一致，尤其要了解“onfoot（步行），bybike（骑自行车）”等是介

词短语，不能直接作谓语。

还要注意行文中字母的大小写、句子的标点符号等。

Onepossibleversion：

范文：

Don'tBeAgainsttheTrafficRules

IgotoschoolfromMondaystoFridays.Igotoschoolbybikeat7:

30inthemorning.Ihavetocrosstwobusyroads.Ifthetrafficlightisredoryellow,IknowIcan'tcrosstheroad,soIwait.Ifthelightisgreen,Iknowitmeans"Go",andIcrosstheroad.Ialwaysrideontherightsideoftheroad.Iamneveragainstthetrafficrules.

Unit2WhereIstheScienceMuseum?

科学博物馆在哪里？

本单元知识目标：

类别

课程标准要求掌握的内容

必备

单词

四会

library,hospital,cinema,bookstore,where,please,turn,right,left,straight,then

三会

want,minute,north,South,east,west,tell,take

二会

far,supermarket,bank,buy,twelfth,party,start

常用

短语

四会

postoffice,nextto

三会

sciencemuseum,excuseme,apairof

二会

afterschool,shoestore,getoff,lookfor

经典

句型

Whereisthecinema,please?

It'snexttothehospital.

Turnleftatthecinema,thengostraight.It'sontheleft.

【能力目标】：

（1）能够简单描述城市、城镇或社区内公共设施的大致位置，

如：

"Whereisthecinema,please?

It'snexttothehospital.”等。

（2）能够