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y银行面试评价表及维度分析

 

中国建行银行股份有限公司

浙江省分行内部竞聘面试评价表

(3-4级专业技术岗)

 

面试官:

__________

 

日期:

__________

 

内部竞聘面试评价表(3-4级专业技术岗)

应聘职位

姓名

综合评分

项目

权重

评分

关键事件记录

专业知识与技能

30%

分析判断能力

20%

团队协作

20%

压力管理能力

15%

学习能力与创新思维

15%

总分

综合评价

优势

 

不足

 

推荐建议

推荐□待定□淘汰□其它□

 

补充说明:

 

面试官签字:

日期:

年月日

备注:

1、分项打分:

10分制

2、评价等级:

优秀(9-10分)、良好(7-8分)、合格(5-6分)、差(0-4分),分值差0.5

内部竞聘面试评价表(3-4级专业技术岗)

应聘职位

姓名

综合评分

项目

权重

评分

关键事件记录

专业知识与技能

30%

分析判断能力

20%

团队协作

20%

压力管理能力

15%

学习能力与创新思维

15%

总分

综合评价

优势

 

不足

 

推荐建议

推荐□待定□淘汰□其它□

 

补充说明:

 

面试官签字:

日期:

年月日

备注:

1、分项打分:

10分制

2、评价等级:

优秀(9-10分)、良好(7-8分)、合格(5-6分)、差(0-4分),分值差0.5

内部竞聘面试评价表(3-4级专业技术岗)

应聘职位

姓名

综合评分

项目

权重

评分

关键事件记录

专业知识与技能

30%

分析判断能力

20%

团队协作

20%

压力管理能力

15%

学习能力与创新思维

15%

总分

综合评价

优势

 

不足

 

推荐建议

推荐□待定□淘汰□其它□

 

补充说明:

 

面试官签字:

日期:

年月日

备注:

1、分项打分:

10分制

2、评价等级:

优秀(9-10分)、良好(7-8分)、合格(5-6分)、差(0-4分),分值差0.5

内部竞聘面试评价表(3-4级专业技术岗)

应聘职位

姓名

综合评分

项目

权重

评分

关键事件记录

专业知识与技能

30%

分析判断能力

20%

团队协作

20%

压力管理能力

15%

学习能力与创新思维

15%

总分

综合评价

优势

 

不足

 

推荐建议

推荐□待定□淘汰□其它□

 

补充说明:

 

面试官签字:

日期:

年月日

备注:

1、分项打分:

10分制

2、评价等级:

优秀(9-10分)、良好(7-8分)、合格(5-6分)、差(0-4分),分值差0.5

内部竞聘面试评价表(3-4级专业技术岗)

应聘职位

姓名

综合评分

项目

权重

评分

关键事件记录

专业知识与技能

30%

分析判断能力

20%

团队协作

20%

压力管理能力

15%

学习能力与创新思维

15%

总分

综合评价

优势

 

不足

 

推荐建议

推荐□待定□淘汰□其它□

 

补充说明:

 

面试官签字:

日期:

年月日

备注:

1、分项打分:

10分制

2、评价等级:

优秀(9-10分)、良好(7-8分)、合格(5-6分)、差(0-4分),分值差0.5

内部竞聘面试评价表(3-4级专业技术岗)

应聘职位

姓名

综合评分

项目

权重

评分

关键事件记录

专业知识与技能

30%

分析判断能力

20%

团队协作

20%

压力管理能力

15%

学习能力与创新思维

15%

总分

综合评价

优势

 

不足

 

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推荐□待定□淘汰□其它□

 

补充说明:

 

面试官签字:

日期:

年月日

备注:

1、分项打分:

10分制

2、评价等级:

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应聘职位

姓名

综合评分

项目

权重

评分

关键事件记录

专业知识与技能

30%

分析判断能力

20%

团队协作

20%

压力管理能力

15%

学习能力与创新思维

15%

总分

综合评价

优势

 

不足

 

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推荐□待定□淘汰□其它□

 

补充说明:

 

面试官签字:

日期:

年月日

备注:

1、分项打分:

10分制

2、评价等级:

优秀(9-10分)、良好(7-8分)、合格(5-6分)、差(0-4分),分值差0.5

内部竞聘面试评价表(3-4级专业技术岗)

应聘职位

姓名

综合评分

项目

权重

评分

关键事件记录

专业知识与技能

30%

分析判断能力

20%

团队协作

20%

压力管理能力

15%

学习能力与创新思维

15%

总分

综合评价

优势

 

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面试官签字:

日期:

年月日

备注:

1、分项打分:

10分制

2、评价等级:

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内部竞聘面试评价表(3-4级专业技术岗)

应聘职位

姓名

综合评分

项目

权重

评分

关键事件记录

专业知识与技能

30%

分析判断能力

20%

团队协作

20%

压力管理能力

15%

学习能力与创新思维

15%

总分

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优势

 

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日期:

年月日

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1、分项打分:

10分制

2、评价等级:

优秀(9-10分)、良好(7-8分)、合格(5-6分)、差(0-4分),分值差0.5

内部竞聘面试评价表(3-4级专业技术岗)

应聘职位

姓名

综合评分

项目

权重

评分

关键事件记录

专业知识与技能

30%

分析判断能力

20%

团队协作

20%

压力管理能力

15%

学习能力与创新思维

15%

总分

综合评价

优势

 

不足

 

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面试官签字:

日期:

年月日

备注:

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10分制

2、评价等级:

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内部竞聘面试评价表(3-4级专业技术岗)

应聘职位

姓名

综合评分

项目

权重

评分

关键事件记录

专业知识与技能

30%

分析判断能力

20%

团队协作

20%

压力管理能力

15%

学习能力与创新思维

15%

总分

综合评价

优势

 

不足

 

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面试官签字:

日期:

年月日

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10分制

2、评价等级:

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内部竞聘面试评价表(3-4级专业技术岗)

应聘职位

姓名

综合评分

项目

权重

评分

关键事件记录

专业知识与技能

30%

分析判断能力

20%

团队协作

20%

压力管理能力

15%

学习能力与创新思维

15%

总分

综合评价

优势

 

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面试官签字:

日期:

年月日

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2、评价等级:

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内部竞聘面试评价表(3-4级专业技术岗)

应聘职位

姓名

综合评分

项目

权重

评分

关键事件记录

专业知识与技能

30%

分析判断能力

20%

团队协作

20%

压力管理能力

15%

学习能力与创新思维

15%

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年月日

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内部竞聘面试评价表(3-4级专业技术岗)

应聘职位

姓名

综合评分

项目

权重

评分

关键事件记录

专业知识与技能

30%

分析判断能力

20%

团队协作

20%

压力管理能力

15%

学习能力与创新思维

15%

总分

综合评价

优势

 

不足

 

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面试官签字:

日期:

年月日

备注:

1、分项打分:

10分制

2、评价等级:

优秀(9-10分)、良好(7-8分)、合格(5-6分)、差(0-4分),分值差0.5

内部竞聘面试评价表(3-4级专业技术岗)

应聘职位

姓名

综合评分

项目

权重

评分

关键事件记录

专业知识与技能

30%

分析判断能力

20%

团队协作

20%

压力管理能力

15%

学习能力与创新思维

15%

总分

综合评价

优势

 

不足

 

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面试官签字:

日期:

年月日

备注:

1、分项打分:

10分制

2、评价等级:

优秀(9-10分)、良好(7-8分)、合格(5-6分)、差(0-4分),分值差0.5

内部竞聘面试评价表(3-4级专业技术岗)

应聘职位

姓名

综合评分

项目

权重

评分

关键事件记录

专业知识与技能

30%

分析判断能力

20%

团队协作

20%

压力管理能力

15%

学习能力与创新思维

15%

总分

综合评价

优势

 

不足

 

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面试官签字:

日期:

年月日

备注:

1、分项打分:

10分制

2、评价等级:

优秀(9-10分)、良好(7-8分)、合格(5-6分)、差(0-4分),分值差0.5

内部竞聘面试评价表(3-4级专业技术岗)

应聘职位

姓名

综合评分

项目

权重

评分

关键事件记录

专业知识与技能

30%

分析判断能力

20%

团队协作

20%

压力管理能力

15%

学习能力与创新思维

15%

总分

综合评价

优势

 

不足

 

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补充说明:

 

面试官签字:

日期:

年月日

备注:

1、分项打分:

10分制

2、评价等级:

优秀(9-10分)、良好(7-8分)、合格(5-6分)、差(0-4分),分值差0.5

内部竞聘面试评价表(3-4级专业技术岗)

应聘职位

姓名

综合评分

项目

权重

评分

关键事件记录

专业知识与技能

30%

分析判断能力

20%

团队协作

20%

压力管理能力

15%

学习能力与创新思维

15%

总分

综合评价

优势

 

不足

 

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补充说明:

 

面试官签字:

日期:

年月日

备注:

1、分项打分:

10分制

2、评价等级:

优秀(9-10分)、良好(7-8分)、合格(5-6分)、差(0-4分),分值差0.5

内部竞聘面试评价表(3-4级专业技术岗)

应聘职位

姓名

综合评分

项目

权重

评分

关键事件记录

专业知识与技能

30%

分析判断能力

20%

团队协作

20%

压力管理能力

15%

学习能力与创新思维

15%

总分

综合评价

优势

 

不足

 

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补充说明:

 

面试官签字:

日期:

年月日

备注:

1、分项打分:

10分制

2、评价等级:

优秀(9-10分)、良好(7-8分)、合格(5-6分)、差(0-4分),分值差0.5

内部竞聘面试评价表(3-4级专业技术岗)

应聘职位

姓名

综合评分

项目

权重

评分

关键事件记录

专业知识与技能

30%

分析判断能力

20%

团队协作

20%

压力管理能力

15%

学习能力与创新思维

15%

总分

综合评价

优势

 

不足

 

推荐建议

推荐□待定□淘汰□其它□

 

补充说明:

 

面试官签字:

日期:

年月日

备注:

1、分项打分:

10分制

2、评价等级:

优秀(9-10分)、良好(7-8分)、合格(5-6分)、差(0-4分),分值差0.5

维度解析

考核维度

考核维度

权重

专业知识与技能

30%

分析判断能力

20%

团队协作

20%

压力管理能力

15%

学习能力与创新思维

15%

 

维度分析

一、专业知识与技能

了解专业技能与管理技能之间的关系;

过去工作中所担当的工作职责和角色适合企业要求;

能适时发挥出自己的专业本领; 

专业知识与技能是否符合岗位的需求。

二、分析判断能力

能够将问题情境细分成较小的部分,逐步探究问题的内涵;

按照重要程度设定先后次序;

有系统地把重要任务分成可处理的小部分;

找出几个事件的可能原因或几个可能的行为后果;

预料到会有什么障碍,并事先设想下一步的方案;

利用分析技巧找出多个解决方案,并衡量每个方案的价值。

三、团队协作

愿意作为群体中的一个成员,与群体中的其他人一起协作完成任务,而不是单独地或采取竞争的方式从事工作;

重视信息分享,用心倾听各方的意见,并根据实际情况及时做出调整和回应;

能够打破自我中心的思维模式,尝试从对方的角度和立场考虑问题,体察对方感受,促进相互理解;

能够有意识地建立融洽关系,这些关系的建立将有利于工作目标的达成;

能够以积极心态和不懈的努力对待冲突和矛盾,而不是使用强权或回避;

能够平衡好内外部的关系,解决随时可能发生的冲突。

四、压力管理能力

在艰巨的任务或社会压力之下能够保持冷静,妥善处理,最终达成目标;

在压力存在的时候也会按部就班地做事;

在遇到自己无法掌控的事情时,能够冷静地重新制定时间表,并再次确定优先秩序;

能够在压力下更好地完成大量工作;

能够在遇到危机时保持头脑冷静。

五、学习能力与创新思维

有明确的学习方向,能够通过个人不断的努力把新知识组合到自己的认知结构中;

能够运用恰当的学习方法;

对各类信息、新动态和新发展持开放的心态;

能够把表面上不相关的事物放在一起,从而形成新的看法;

展现出崭新的思考方式,愿意挑战传统的假设和方法;

提出全新的、独到的观点或见解;

敢于承担风险去制定新政策、采取新措施和尝试新方法;

积极营造创新氛围,对新观点、新方法的提出表示欢迎和赞同。

 

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