人教版四年级语文上册第七单元作文整理.docx
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人教版四年级语文上册第七单元作文整理
难忘的经历
人的一生都会经历许许多多的事，有的回味无穷，有的苦涩难咽，有的早已忘却，有的记忆犹新。
在成长的道路上，有一件事，让我难以忘怀，那是一次电子琴比赛，我清楚的记得，比赛前，我设置好了音色，可到我上场时，刚储存的音色，似乎与我玩起了游戏，突然之间竟然失灵了。
我顿时脸红耳赤，心怦怦直跳，不知如何是好。
只是我很纠结，到底是放弃还是坚持呢？
这两个想法在我心中回旋跳动。
经过一番情感的纠结之后，我依然选择了继续比赛，我紧紧的咬住牙，死死的盯住琴上的琴键，把整首参赛曲目重头到尾弹了一遍。
比赛结果很快就揭晓了，我获得了二等奖，当时的我真是由衷的感到高兴。
我高兴，我坚持了，我拼搏了，我奋斗了。
虽然比不上一等奖，但这份荣誉在我心中却是最为光辉的、美好的。
我欣慰，我长大了。
我能挺起胸脯面对困难，我懂得了在遇到困难时，要学会负重前行。
。
一次挫折同样来之不易，就让它化为前进的力量，阴霾的日子总有尽头，阳光也总在风雨之后。
错过了这次机会，就永远不可能重新开始，眼前的还在，就不能眼前的事说“不”，要用心去坚持，用自己的力量去争取、拼搏。
还是那句，经历了不一定能见到彩虹，可不经历就永远见不到彩虹。
我坚信，这次难忘的经历，它能永驻在我的心中，成为我人生道路上成长的路标
成长的故事
（1）
每个人在人生路上都会留下一个个成长的故事，而那个故事却让我记忆犹新。
它告诉我一个不朽的真理。
记得一年级时，妈妈给我我报了个书法学习班。
起初，只是为了将字练好看一些罢了；后来，老师说我有写书法的天分，要求我去参加书法考级。
老师便挑选了一首“清明”，说考级就书写这个，还让我在家里不停地练习。
可我练了没几天，兴趣开始打退堂鼓了。
于是，我开始用各式各样的理由，逃避练习书法。
躲得过初一，躲不过十五。
细心的妈妈还是发现了我的用意，语重心长地教育我：
“我明白，天天练习书法字的确十分枯燥。
手会酸，脚一直站着也不轻松。
但你想想，假如你考级成功，伙伴们会为你喝彩；老师会为你自豪；妈妈也以你为傲；你自己更会很有成就感。
既然这样，何乐而不为呢？
”我似懂非懂地点点头，拿出书法用具，大笔一挥，又苦练了起来……
一张张雪白的宣纸上出现了一个个汉字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。
但我不怕苦，一笔一划认真临摹。
终于，功夫不负有心人，书法5级被我考出来了。
此时，对于妈妈的那些话，我有了更深的理解——坚持不懈，才能成功。
成长的故事
（2）
童真，是“傻冒”的意思。
就像五味瓶一样，有着酸。
甜。
苦。
辣。
咸的味道。
让我们打开记忆的闸门。
去回想童年的趣事。
在我五岁那年的一天早晨，我一起床就突发奇想，问妈妈；“我是从哪来的呀！
”妈妈笑着说；“你呀！
是被我在垃圾堆里捡来的。
”我生气地说；“不可能！
”“怎么不可能呀！
我对你这么严厉，还老打你。
”妈妈回答道。
我想:
肯定是捡来的，要不然为什么老打我呀！
想到这我“哇”地一下哭了起来，越哭越伤心。
妈妈只好哄我；“不是啦！
你是从我肚子里出来的，不是捡来的。
”可是我还是不相信，拼命地哭。
妈妈没办法，只好给在单位上班的爸爸打电话，对爸爸说明情况后，爸爸对我说；“不要听妈妈胡说八道。
没有的事，男子汉不要动不动就哭。
”我边擦眼泪边说；“知道了。
”于是我挂了电话。
也不再哭了。
妈妈笑着说；“我说的没错吧！
”我心里想着；我再也不相信你的话了。
你打我骂我还不都是为我好吗？
我生病的时候，你无微不至地关心我的病情。
我真应该好好听妈妈的话。
通过这件事，我知道了无论家长怎么“骗”，孩子多么小，也永远骗不成功的，因为家长已深深地印在了孩子的脑海中。
成长的故事（3）
从一个嗷嗷待哺的婴儿，长成一个懂事的姑娘，爸爸妈妈为了我的健康成长不知付出了多少心血，他们也教会了我许多。
记得有一天，我心血来潮，觉得剪头发很好玩，便随手拿起剪刀，抓起前面的一簇头发，“咔嚓”一声，剪了下来。
我拉开厨门，照了照镜子，真是“哑巴吃黄连，有苦说不出”呀！
镜子里的我，前额头发乱乱的，竖了起来，像只小刺猬。
我想：
这下可糟了，如果被老爸老妈发现的话，又得家法伺候了，怎么办呢？
突然，我灵机一动，计上心来：
把头箍箍了起来。
可转念一想：
妈妈每天帮我梳头，早晚还是会被发现的，干脆每天早上自己梳吧。
接下来的几天，我都自己梳头，妈妈还夸我长大了，真能干！
我心中暗自得意，不过每当妈妈看着我脸的时候，我总会不自然的把头低下，知道有一天，要跳啦啦操，需把头发梳的光一点，不得不请妈妈出手帮我梳头了。
当妈妈梳到前额的头发时手突然停了下来，这时我的心里像有一面小鼓再敲。
妈妈瞪大眼睛问：
“你是不是学习压力太大，掉发了？
”看着妈妈焦急的眼神，我喃喃地说：
“是我自己剪的。
”妈妈的手在半空中停了好久，语重心长的说：
“‘爱美之心，人皆有之’但你瞒着我是不对的，如果你想剪头发，妈妈帮你剪。
”说到这儿，压在我心头的石头终于落了下来，便对妈妈说：
“妈妈，我错了。
”
在这件事中，我懂得了：
做错事隐瞒，是很痛苦的事；而敞开心扉，勇于承认错误，才会过得轻松。
难忘的成长经历
（1）
在不断的成长中，我长大了，对于成长不仅仅是身高和年龄的增长，还要明白更多的道理，懂得更多的人生经验.至于我，对“成长”这两个字的了解并不具体，但是那件难忘的事却使我明天了怎样才叫做真正的成长.到现在，那件事我仍拂不去……
那是一个深秋的傍晚，我走在回家的路上，阵阵寒风吹来使人发颤.这时，一辆摩托车疾驶而过，撞倒了一位年过花甲的老奶奶，但是，肇事者却没有下车搀扶老奶奶.这时好多了围了上来，有些人还以为是我骑车把她撞倒的，有的人还振振有辞地教育起我来，还问我是哪个学校的.我没有回答，顿时感到脸上一片红晕.但是仔细一想，老奶奶不是我撞倒的，我只是好心扶她，而他们却在旁边说个没完没了，不上来帮忙的才是那些“闲人“呢.这“样一想，我的心放宽了，没必要跟他们解释.我默不做声地扶起老奶奶，帮她拍去身上的灰尘，那些“闲人“看没事了就慢慢地散开了.这时大街上，疾风中只有我和老奶奶，她手流着血，是刚才被车撞的，我拿出纸巾帮她将血迹搽去.“谢谢你！
”老奶奶握着我的手，我摇了摇头依然默不做声，我将她送回家后自己才走回家。
回到家里，望着窗外，我觉得自己张大了，因为我学会了分析事理，而不会像平时被人误会而大哭大闹，只要坚持真理，就是对的……
难忘的成长经历
（2）
我的成长经历和别的孩子差不多，过着一个快乐的童年。
在我很小的时候因为奶奶有病，爸爸妈妈又很忙，所以妈妈只好把我放在地头旁，一边干活一边看着我。
上一年级的时候，妈妈把我转到了一小，在这所学校里我没有感到一点儿的幸福和快乐，每天几乎都要被老师打骂。
原本我很内向的性格从此变的更沉默了。
上课我从来不敢正视老师的脸，怕又招来老师打骂。
原来我有一个长辫子，老师一气就揪我的辫子，后来我给妈妈说了，妈妈就给我剪掉了。
以上这些原因都是我学习太差，拉了班里的后腿，因此老师也拿不到奖金，评不上先进班，所以我成了眼中钉、肉中刺。
老师从一年级就叫我混蛋，但我一直没有混蛋，到了四年级我才彻底的混蛋了。
在我童年的时候我曾恨过我的数学老师，她毁了我童年的快乐和天真，使我变成了非常特殊的一个我，一个不愿和别人说话、不敢看别人的我。
还有，我怨过我的妈妈，她不应该不让我上托儿所或学前班，使我没有学习的好基础，使我成为了一个人们眼里很笨很笨的孩子。
分到中心校，我是最快乐的孩子！
因为我从此离开了那个打骂我的老师。
我的好多同学说我变了。
是的，在这里，我的成绩不会有太大的变化，但是从此我会有一个愉快的心情来面对新的开始。
难忘的成长经历（4）
每个人在成长中，都有许许多多的故事，这些故事伴随着我们度过了一天又一天。
在儿时，我也有我那小小的故事，就是妈妈带我玩滑滑梯、荡秋千，玩过许许多多的游戏和玩具，还有发生过许多有趣的事。
光阴在我眼前飞去，在我脚下溜走了。
我已经变成了一名小学生了。
这时候，我也有许多的故事。
这些故事不再和爸爸妈妈有关了。
我和朋友们一起玩，学习，和同学们在一个教室里安安静静的坐着……
生活在一个“小小的家”里。
和朋友们一去打羽毛球，踢毽子，跳绳，跳格子，学习……
这些故事不再是像儿时那样，那么渺小了，现在变得微微的大了些。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，现在，我长大了，变得懂事了，快要毕业了，快要离开母校了。
现在，我增添了一些有趣的故事，不过这些故事在也不像儿时那样天真活泼了。
这些故事是关于友情，情亲，师生情和学习的。
在运动场上，同伴们喊着加油！
在学习上，父母和老师为我鼓气，这些故事变得越来越大了。
现在我已经成为了一名中学生了，已经告别了母校，告别了同学，认识了新同学，有了新朋友。
可是在路途中，我还是怀念着老朋友，老同学，他们的音容笑貌至今还在我的脑海中深深的浮现。
所以，现在的故事是成熟的，略略带着一种淡淡的悲伤和忧愁。
但是我知道，在人生的旅途中还会有更多的故事。
让我们珍惜光阴，去创造更多的故事吧！
难忘的成长经历（3）
在我的记忆里，成长是拔节的玉米秸，每经历过一件难忘的事情，我就长高了一节，又长大了一岁。
翻开我的成长记录，看到六岁时学骑自行车时那小心翼翼的样子，我不由得笑出了声。
六岁那年，看到邻居姐姐经常骑着自行车在院子里潇洒地转来转去，我非常羡慕，就央求爸爸也给我买了一辆。
趁热打铁，开始练习学骑自行车。
我这样的大高个儿一定会出手不凡！
我喜滋滋地蹬上了车子。
没想到车把根本不听使唤，上来就摔了一个屁股墩儿。
我咬咬牙站了起来，向爸爸求助。
爸爸耐心地给我讲了骑车的要领：
胆子要大，要沉住气，要有自信。
于是，爸爸帮我扶住车子，我试着骑了几圈，效果还不错。
“自己去练习吧，你一定行。
”爸爸鼓励我说。
“啊？
又让我去挨摔？
”
“怕摔跟头，你永远也学不会。
”
豁出去了！
我颤巍巍地骑上了车子，车把在不停地摇晃。
“别着急，稳住把！
”我定了定神，车子总算不扭秧歌了。
“往这儿看！
”爸爸拿起了相机。
“咔嚓！
”我滑稽的神态就永远定格了：
咧着嘴，瞪着眼，那神情好像不是在骑车子，而是在踩地雷。
不过，时间不长，我就可以轻松地骑车上路了。
我不但学会了骑自行车，还明白了一个成长的道理：
学事情总有一段过程，不可能一口吃成个胖子，要知难而进，就能够成功。
这就是我成长中的一件小事。
这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流，它让我长大，催我奋进
从《乌塔》想到的
（1）
今天我们学了《乌塔》这篇课文，这篇课文主要讲了这样的事：
“我”到罗马去旅游，在旅店里遇到了乌塔。
当“我”得知乌塔是一个人外出时，感到很惊讶，从中感到中国的孩子太娇惯，没有独立能力，而外国的孩子独立能力很强。
读完后，我掩卷沉思：
我们写文章太多都写赞扬中国的，而这篇文章却铿锵有力地打破了这层金光闪闪的薄皮，把我们的缺点赤条条地摆在我们的面前，让我们真正认识到我们中国人的缺点。
这篇文章的观念很正确，我们中国人的确有娇惯孩子这一大毛病，而外国人在这一点上就比我们聪明多了。
中国人想办法怎样让自己的孩子长大后有人照顾，外国人却想办法怎样让孩子从小学习照顾自己，以便长大后自己照顾自己。
本文作者不仅写出了外国孩子自立能力比中国孩子强，而且还暗写出了乌塔的意志非常坚强，因为乌塔为了这次旅行准备了三年，并且每个周末到超级市场或别的地方去发广告单，甚至给别人看小孩。
这些活都很累，让乌塔这么一个十四岁的小女孩来干更是难上加难、累上加累。
可乌塔坚持下来了，这充分说明乌塔的意志是多么坚强！
我想：
如果中国的孩子都像乌塔这样那该有多好啊！
《乌塔》想到的
（2）
学习了《乌塔》这篇课文后，我的感触颇深。
从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。
现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵护，什么事都不让做，而文中的乌塔却大不一样。
这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔，自己一人游历欧洲的事情。
课文中讲到乌塔为计划这次旅游，整整花了3年的时间来准备，每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。
从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。
可我们呢？
有的同学不仅自己不敢出远门，甚至连上学、放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。
乌塔之所以能自立、自强，是因为她之前已经做好了充分的准备。
这时，我们应该反省一下自己，比如：
周末之前是否制定了作息时间表？
周末时又是否遵守了呢？
要从身边的小事做起，才能逐渐养成自立、自强的精神。
课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。
可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，也没有攒钱，这实在是一种不好的行为。
所以，我们应该向乌塔学习。
乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。
我们写完作业后，能看一会儿电视，读一会儿课外书，就已经很不错了，大多数同学都是把笔一挥，直接就出去玩了。
而从来不会想到去亲身体验一番。
光从一些课外读物和电视节目中了解世界，是比不过亲身体验完美的，而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻，所以，只有亲自体会才能有深刻的印象。
从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。
这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。
读了《乌塔》这篇课文，我觉得一个14岁的孩子能一人独立自由世界各地，真的值得我学习。
而且还有乌塔的独立，能合理安排时间，不赖床，也值得我学习。
那么为什么说要向她学习呢？
我不是学习挺好的学生吗？
（自我感觉）
唉！
不信，就来看看我这些坏镜头吧；一天早晨，我本想6：
50起床的，而闹钟一响，我却自己只管睡，结果睡到7；10才起床。
最后饭都没吃，就去上学了。
还有一个镜头：
我在家里都是一个“小公主”。
起床时，还有放电视，穿衣服时还要眯着眼睛，爸妈帮我穿。
如果，我再不会独立的话，我就会永远长不大，天天在父母的呵护下长大，永远不会展翅高飞。
我决定要自己洗衣服，自己烧饭、做菜……
有句话说得好；温室里的花朵经不起风雨。
也就是说：
我们要独立，要勇敢面对生活中的困难。
给王虹同学的一封信
王虹同学：
你好！
你的来信我已经看到，知道了你因为父母的阻拦而没有参加上同学的生日party，为此你很是苦恼。
你此时此刻的心情，知心姐姐能够体会得到，下面我就来谈谈我的一点想法，希望你能从苦恼的心境中解脱出来，变得快乐。
其实你所碰到的事情不仅仅是你一个人，有很多同学都向我来过信，诉说他们心中的苦恼。
我们不妨先把这种苦恼放在一边，分析一下其中的原因。
爸爸妈妈之所以不让你去，一是因为时间太晚，你的安全成了他们心中的牵挂；二是举行生日party，怕你们当中掺杂着他们心中所谓的“差生”，会给你带来不良方面的影响；三是怕你们从中沾染不良的社会风气，从小就开始礼尚往来。
从以上三方面原因来讲，你的爸爸妈妈是非常爱你的。
至于你后来遭到某些同学们的冷漠，你大可不必放在心上，最好以一种非常平和的态度去面对他们。
那些找你过生日的好朋友，你应该找他们去谈一谈，委婉的说说你没去的原因。
同时能不能把你的苦恼和想法说给你的班主任老师，看她（他）怎么看这件事情。
可以让老师为这一主题内容召开一次班会，讨论如何给同学过生日更有意义。
我想班会一定会开得很成功，到那时，你的这种苦恼一定会烟消云散的。
好吧，就说到这里。
最后祝王虹同学学习进步，舒畅生活每一天！
知心姐姐
2010年6月30日
写给王虹的回信
王虹：
你好！
不知你现在的心情怎样？
是不是还很苦恼？
愿你读了我的回信后会快乐起来。
在看完你的来信后，我现在向你提出几个“金点子”供你参考。
“金点子”一：
你在来信中说到，别人过生日时都有意避开你，那你为什么不主动做一份小礼物送给同学呢？
“金点子”二：
以前，有位老师告诉过我，同学之间有矛盾要主动解决，不要斤斤计较，虽然别人对你有误会，但不要太在意，多和同学联系。
就因为这位老师告诉我了这些话，所以我现在很开心，也有了很多朋友。
“金点子”三：
我觉得，同学之间的交往是很纯洁的，因为一次生日聚会便产生了矛盾是不应该的，所以王虹同学，我想对你说：
“有烦恼，才能长大，不要太伤心了，多和同学们说一说自己的想法。
”
王虹同学，无论你用的是“金点子”一、二、三的那一种，只要你能和同学之间开心相处，知心姐姐就会很高兴了。
最后，知心姐姐想说：
“你今后还会遇到一些小挫折，希望你能以宽容之心对待朋友，以友善之心对待亲人，以快乐之心对待自己。
去寻找、去争取那份同学之间的感情吧！
祝：
在成长中快乐！
在快乐中成长！
知心姐姐
2010年2月20日
从《乌塔》想到的
----不做温室里的花朵
《乌塔》这篇课文主要讲的是男作家到罗马旅游，在青年旅馆见到了一个14岁的德国小女孩独自一人游欧洲，她就是乌塔。
这个小女孩自主能力很强，而且做事有计划、细心、热情、开朗。
德国的孩子能14岁时独自游欧洲，为什么中国孩子不能呢？
为什么家长还把孩子像明珠一样握在手心儿里不放心呢？
鹰的翅膀长硬了，就要展翅，飞向蔚蓝的天空，翱翔！
乌塔自主能力非常强，中国孩子和德国孩子最大的差别就是缺少了一些自主能力和细心。
中国的家长是扮演了特务的角色。
孩子干什么，走到哪儿，家长都紧紧地盯着，守着，生怕出一点儿差错，生怕孩子干一丁点危险的事情，碰到狗时，家长的第一句话就是：
“快走开！
危险！
被咬了就会得狂犬病引起死亡的！
”而德国的家长决不可能这样，因为他们一般不跟孩子上街的，他们的理念就是：
孩子要什么，靠自己的实力去挣钱，挣了钱自己买，上街被狗咬了，为什么不小心？
自己的事情自己做，涂药也自己涂。
比如有一次妈妈的同事结婚，妈妈带着我和另外一个同事比我低一年级的孩子去吃饭，吃完饭车又被另外一辆车堵住了，眼看上学要迟到了，妈妈想了一个办法：
让我们俩人打的去上学，我和那个孩子大呼小叫，好像妈妈要杀了我们似的：
“不要！
不要！
出租车（的士）司机会卖了我们，杀了我们，绑架我们，撕票…..”妈妈叹了口气，只好等那挡道的车离开。
但是如果在德国，他们的家长就会让他们自己走到学校。
这就是中国教育的一个小小的缺点，爱孩子，但中间夹着一些溺爱。
著名的教育家沙拉说过：
“谁溺爱孩子，谁总有一天会为孩子擦眼泪！
”知道吗，鹰妈妈为了让它的孩子学会飞，就把小鹰带到悬崖边，扔下去。
小鹰才能学会飞翔。
走进中国的校门口，就会发现：
许多妈妈在为孩子整理书包，帮孩子脱大衣，或者干脆把孩子抱下车。
德国的校门口决对不会发生这种现象，我从一本叫《出走的泰奥》的书上了解到德国小孩不管一年级还是九年级都是自己上下学，雨、雪天气打把伞照样自己上下学。
中国的家庭中，父母早上会叫孩子起床，晚上会提醒孩子别再看电视，玩电脑，会帮孩子收拾书包，写字桌等地方。
而在德国，早上闹钟一响，马上起床，晚上自主安排时间，自理能力非常强。
再回到自理能力，自主能力。
这八个字上。
中国孩子还是各个方面比德国孩子差一些，德国孩子就像历经风雨的参天大树，而中国的孩子还是温室里的花朵，时间不早了，雄鹰们，快快展开理想的翅膀，奔向蓝天，展翅翱翔！
知心姐姐：
您好。
最近，我遇到了一件苦恼的事，希望得到您的帮助。
这学期开学不久，我的一个非常要好的同学过十岁生日，她悄悄约了班上几位同学晚上到她家去。
我高兴地答应了。
可是，和爸爸妈妈一商量，他们认为这样做不好，坚决反对，我就没去成。
这件事以后，那些原来非常要好的同学渐渐和我疏远了，每当有同学过生日时，都有意避开我。
我感到孤独，心里很难过。
知心姐姐，您能告诉我该怎么办吗？
祝工作顺利
需要得到帮助的王虹
5月12日
给王虹的一封回信
王虹：
你好！
我给你写这封信，希望能给你带来一些帮助。
你在信中说你是因为没有参加你非常要好的朋友的生日聚会而和你的那些朋友疏远了，而你为什么没去，是因为你的爸爸妈妈没让你去，说这样做不好。
那为什么不好呢？
可能是因为你的作业还没有写完，可能是因为你的爸爸妈妈怕你到别人家去不懂礼貌，可能是因为爸爸妈妈怕你打扰了朋友的家人休息，还可能是其他原因，反正总要有个理由。
你可以向爸爸妈妈问为什么。
如果是作业还没写，你就可以给爸爸妈妈说：
“我一定会抓紧时间写作业。
”如果是怕你不懂礼貌，你就可以给他们说：
“我一定会给叔叔阿姨问好的，而且不会时间太久。
”……
说服了爸爸妈妈，你就该主动找到你的同学，为你的失约道个歉，再说说你为什么朋友生日那天没去成，以后如果有急事不能赴约就给他们打个电话，说明理由。
让同学重新和你友好起来。
祝你
身体健康
邵艺明
12月3日
由《乌塔》想到的
今天上午，我们语文课上学了27课《乌塔》。
主要讲得是一个叫乌塔的14岁女孩独自游历欧洲的事情。
读了课文以后，我第一感觉就是：
乌塔太了不起了！
乌塔，一个14岁的孩子，而且还是个小姑娘，她居然一个人走遍了几乎整个欧洲，这是我们做梦都不会想过的。
14岁，这时正是中国孩子正在妈妈怀里撒娇的时候，可是外国孩子却已经一个人游遍了欧洲。
我相信，如果中国家长不亲眼所见，绝对不会相信的。
为什么人家外国孩子14岁就能游历欧洲，而我们中国孩子却是消失一下父母就四处寻找，生怕我们走丢了呢？
原因就是现在中国的家长太宠爱我们了，用一句话来形容就是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”。
我们的依赖心理就是在家长的百般宠爱中养成的。
我们碰到难事首先总是父母来解决，父母也把这种帮助当成是理所当然的事。
所以，在不知不觉中，就培养出“衣来伸手，饭来张口”一族来。
我从书上看到的一篇文章更是深深地震撼了我：
一些三四岁的外国幼童在凌晨四五点就起床去走街串巷地卖报纸，而四五点时，我闪却还在睡觉。
这就说明了，当我们还在暖和的被窝里呼呼大睡的时候，外国幼童却起经起床，顶着狂风，去挨家挨户地送报纸了。
课文中还说，乌塔为了准备这次旅行，用了整整三年的时间，也就是她11岁时就开始准备了。
她这么有恒心，也是我们没有的。
记得暑假时，学校组织去北京夏令营。
我们集合时，学校那可是人山人海呀，只不过一大半都是家长。
为什么只是一次夏令营活动，又不是没有老师看着，却引来了比学生还多的家长？
不就是几个小时的路程嘛！
我们才走到高速上，就听到后面有鸣笛声。
一看，原来是一些家长开着车跟来了。
这究竟是为什么呀！
好多中国家长都认为本西方家长的教育方法有点残忍，但是，他们有所不知，就是因为这种残忍的教育法，成就了西方孩子的自主能力。
为什么我们中国孩子出去旅游就不能自己出去，哪怕自己上学也不行，而外国孩子却可以一人游历欧洲？
为什么我们都是儿童，却一个被整天“保护”着，而另一个却被放任自流；一个整天被种种条约约束着，另一个却想干什么就干什么。
为什么，为什么，为什么，这究竟是为什么！
那就是因为我们的家长不同。
外国的家长对孩子整天不闻不问，但这样却成就了一个孩子，而中国的家长却选择了溺爱孩子，什么都帮孩子，这样，看起来是对孩子好，实际上却是毁了一个孩子。
原因就是这么简单。
由《乌塔》想到的
《乌塔》是我们学过的一篇文章。
文中的女孩名叫乌塔，她是一个十四岁的德国女孩。
乌塔独自一人游历欧洲，用的是自己业余时间打工赚的钱！
乌塔是一个聪明勇敢的女孩，真让人佩服。
一个十四岁的孩子独游欧洲，这样的事情放在我们中国父母的眼里简直不可思议。
如果你告诉你的父母你想一个人游遍中国，你父母肯定以为你在说梦话；如果你说你想一个人游遍世界，你父母一定认为你的脑袋进水了，坏掉了！
这就是东西方国家教育孩子的不同。
在西方国家，父母从小就培养孩子的独立能力。
只要父母认为孩子的想法是对的，就会鼓励他大胆地去实践。
在我们中国，孩子就像一件珍贵的瓷器，父母总是用千百倍的小心呵护着，生怕有个闪失瓷器就会碎掉。
在中国，只要孩子努力读书，功课学的好，就是老师父母的宠儿。
四体不勤，五谷不分的孩子可太多了。
殊不知独立自理，拥有一个健全的人格的人才能适应社会的发展。
曾经看过这样一个小故事：
一个农妇捡到了一只小雏鹰，就放在家里和她的鸡一起养。
按照常理鹰是会吃鸡的，但这只从小长在鸡群里的鹰始终和这些鸡相处
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