322生物练习.docx
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322生物练习
1、一对表现正常的夫妇有一个正常男孩和一个患某种遗传病的女孩。
如果男孩与一个母亲为该病患者的正常女子结婚，生了一个正常的儿子，问这个儿子携带致病基因的几率为：
A、5/9B、11/18C、4/9D、3/5
2、果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身。
若人为地组成一个群体，其中80%为BB的个体，20%为bb的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是
A、25%B、32%C、50%D、64%
3、某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们所生的子女患这种遗传病的概率是：
A、10/19B、9/19C、1/19D、1/2
4．人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。
根据以下信息回答问题：
上图为两种遗传病系谱图，甲病基因用A、ａ表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4无致病基因。
甲病的遗传方式为____________，乙病的遗传方式为____________。
Ⅱ-2的基因型为____________，Ⅲ-1的基因型为____________，如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率为____________。
5．孟德尔获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序。
孟德尔以黄色（Y）圆粒（R）纯种豌豆和绿色（y）皱粒（r）纯种豌豆作亲本，分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1的测交三组实验，按照假设演绎的科学方法“分析现象——作出假设——检验假设——得出结论”，最后得出了基因的自由组合定律。
据此分析回答下列问题：
（1）请写出两条孟德尔提出的假设：
________________________。
（2）孟德尔所进行的三组实验中，在检验假设阶段进行的实验是_______________。
（3）将F2中所有的黄色皱粒种子播种后进行自交，后代表现型及其比例为__________；如果其中某类型的种子自交后表现出两种表现型，则该类型种子的基因型是_________。
6、将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测定玻璃罩内的CO2含量，结果如图。
据图回答：
（1）0～25min期间，影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是 含量。
（2）乙植株比甲植株固定CO2的能力 。
（3）0～15min期间植株释放O2速率的变化趋势是 。
（4）30～45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是 。
7．右下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。
该装置放在20℃环境中。
实验开始时，针筒的读数是0．2mL，毛细管内的水滴在位置X。
30分钟后，针筒的容量需要调至0．6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。
据
此实验回答下列问题：
（1）以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是mL／h。
（2）用这一方法测量光合作用速率，比实际的光合速率为低，原因是。
（3）假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，原因是
（4）如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0．6mL读数处。
如果在原实验中只将温度提升至30℃，针筒容量需要调至0．8mL读数，才能使水滴维持在X的位置上。
比较两个实验可以得出什么结论。
8、为了探究光照强度和C02浓度对植物光合作用强度的影响，某同学进行了下列实验。
作出假设：
光照强度和CO2度对植物光合作用强度有影响。
实验步骤：
（略）
实验结果：
某植物在不同条件下单位时间内O2释放量（mL）
CO2浓度
灯泡的功率（单位：
W）
20
50
75
100
200
300
0．1％
3．4
16．0
28．2
40．5
56．5
56．5
0．03％
2．3
11．2
19．8
27．6
27．5
27．5
分析上述实验结果，并回答下列问题：
（1）作出上述假设的依据是：
①；②。
（2）该实验方案中确定的自变量是，实验中除实验材料外必须控制的主要无关变量是。
（3）某大棚蔬菜生产基地在种植蔬菜时，棚内还种植了一些蘑菇，结果发现蔬菜的产量有了明显提高。
请依据上述实验结果说明其中的道理：
。
（4）上表中测得的O2释放量并非光合作用实际产生的氧气量，这是因为：
。
（5）下图为某植物25°C不同光照强度下的光合作用强度曲线。
若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25°C和30°C，请在图中画出30°C下（原光照强度和CO2浓度不变）相应的光合作用强度与光照强度关系的大致曲线（要求在曲线上标明与图中a、b、c三点对应的a′、b′、c′三个点的位置）。
9、成功接种疫苗后，人感染甲型流感病毒后不会患病，用简单的图示表示人体免疫系统发生二次免疫作用的全过程。
10．不同浓度的生长素对植物不同器官的作用效果如下图所示。
由于植物体内的生长素含量极少且提取困难，农业生产上常常使用人工合成的生长素类似物2,4—D。
某学生研究小组拟在实验室探究2,4—D促进植物扦插枝条生根的最适浓度，请你参考上图反映的规律，选用下面提供的材料用具（数量不限），补充完成实验步骤。
（提示：
可以用水培法栽培植物）
材料用具：
盆栽植株，2,4—D，清水，500ml的烧杯，米尺，等等。
实验步骤：
①取5只烧杯，分别编成1、2、3、4、5号。
②……
11．下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图，它利用雏鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和
害虫，利用鸭不间断的活动产生中耕浑水效果，刺激水稻生长，用作物养猪、养鸭，用稻秆培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田，生产出无公害的大米与蛋肉类。
请据图回答：
（1）该生态系统的主要成分是。
鸭与害虫、杂草的关系是。
（2）生态系统的主要功能是物质循环和能量流动，从生态学角度分析，人们建立图示的农业生态系统的主要目的是。
（3）生产的大米无公害的原因是：
。
（4）在发酵装置里的B过程中起重要作用的微生物，其细胞结构与水稻细胞最主要的区别是。
（5）蘑菇在该生态系统中属于，如图示，在农业生产上，将蘑菇房与蔬菜大棚相通，可提高蔬菜产量，试分析其增产的原因：
。
（6）一般地说，农田生态系统的稳定性较低，废弃农田上会发生群落演替，该演替的类型是。
11．
（1）水稻杂草捕食
（2）实现生态系统内能量和物质的多级利用，提高农产品的产量，减少环境污染。
（合理地调整生态系统中的能量流动关系，提高能量利用率，减少环境污染）
（3）减少了化肥和农药的使用量，减少了对水稻的污染
（4）无核膜包围的细胞核
（5）分解者蘑菇呼吸产生的二氧化碳可以供蔬菜进行光合作用，使其光合作用增强（6）抵抗力次生演替
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