广东河源中考物理二模试题含答案.docx

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广东河源中考物理二模试题含答案

2014广东河源中考物理二模试题(含答案)

一、单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分。

在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的)

1.根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最接近生活实际的是()

A.人的正常体温为38℃B.中学生的课桌高约为1.5m

C.一个中学生的质量约为5kgD.人体的密度约为1.0×103kg/m3

2.光从空气射入水中,入射角为0°,折射角为()

A.0°B.30°C.45°D.60°

3.有一个质地均匀的长方体放在水平地面上,对地面的压强为p1。

若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a、b两部分,使b的体积是a的二倍,取走a后,剩余部分b对地面的压强为p2,则()

A.p2=p1      

B.p2<p1      

C.p2>p1    

D.p2= 0.5p1

4.“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空。

”这是一首描述物理现象的抒情诗。

对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是()

A.“缥缈的雾”是汽化现象B.“晶莹的露”是液化现象

C.“凝重的霜”是凝固现象  D.“轻柔的雪”是熔化现象

5.奥斯特发现了电流的磁效应,首次揭开了电与磁的联系;法拉第发现了电磁感应现象,进一步揭示了电与磁的联系,开辟了人类的电气化时代。

下列关于电磁现象的说法正确的是()

A.通电导体周围一定存在磁场

B.导体在磁场中运动一定产生感应电流

C.电磁波在真空中无法传播

D.通电导体受到磁场的作用力与磁场方向无关

6.如图2所示,正确反映物理量之间关系的是()

 

7.如图3所示电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,R为滑动变阻器。

闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列判断正确的是()

A.电压表示数变小,电流表示数变大

B.电压表示数变小,电流表示数变小

C.电压表和电流表的示数的比值不变

D.电压表示数变大,电流表示数变小

二、填空题(本大题7小题,每空1分,共21分)

8.荷叶上两滴水珠接触时,能自动结合成一滴较大的水珠,这一事实说明分子间存在着;封闭在注射器筒内的空气很容易被压缩,这实验说明分子间有。

个大粒圆的爆米花芳香扑鼻,该现象说明分子不停地做。

9.2014年3月8日马航MH370失联后,中国调动21颗卫星搜索,其中“高分一号”卫星于3月9日上午11点左右获取疑似漂浮物体。

这些卫星图像是通过来传递信号的,这种波(选填“能”或“不能”)在真空中传播,传播速度约为km/s。

10.如图4所示物体A被滑轮组拉着在水平地面上5s内匀速直线运动了2m,它受到地面的摩擦阻力是96N,绳端拉力F为40N,则物体A的运动速度是m/s,拉力F的功率是W,该滑轮组的机械效率是。

11.某同学利用如图5所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。

实验开始时,滑动变阻器的作用是。

在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,应保持不变;在探究通过导体的电流与导体电阻关系时,滑动变阻器的作用是。

 

12.声音是由于物体而产生的。

“星光大道”年度总冠军杨光能模仿刘欢声音,从声音的特性来看,他主要模仿声音的;现场观众听到的歌声是通过传播的。

13.用热水袋取暖是利用的方法改变物体的内能;汽车发动机用水作冷却剂,是利用了水的较大的性质;一辆汽车的水箱中装有16kg水,如果这些水的温度升高了50℃,则水吸收的热量是J。

[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

14.小芳家夏天常用的“电热驱蚊器”是利用电流的效应工作的,发热元件是一个阻值为1000Ω的电阻,接在照明电路中通电100s产生的热量为J。

她家电能表铭牌上标有“220V10(40)A50Hz2000r/kW・h”,她用1kW的电磁炉(其他用电器都断开)6min烧开一壶水的过程中,电能表的转盘转圈。

三、作图题(共7分)

15.

(1)(2分)如图6所示,浸没在水中的小球正加速上浮,请画出其受力的示意图。

(2)(2分)如图7所示,一束光从水中斜射到水面,请画出反射光线和折射光线的大致方向。

(3)(3分)如图8所示,电源电压为12V,请用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:

电压表测量灯泡两端的电压,当滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮。

 

四、实验题(本大题3小题,共20分)

16.(6分)

(1)如图9所示,用量筒测量水的体积为  L;电压表的示数是V;电阻箱的示数是   Ω。

 

(2)对比图10甲、乙实验现象,这种现象叫做电流的效应,表明。

(3)如图11所示,该实验能探究出并联电路电流的特点是。

 

17.(8分)炎热的夏天来啦!

小明家买了一台电风扇。

站在电风扇旁,小明感觉很凉爽。

于是他大胆猜想:

是电风扇降低了室内温度。

为了验证猜想,他关闭了门窗,选取两支相同的温度计,进行了如下的探究实验。

下列步骤中有未完成的部分,请将其补充完整。

【实验步骤】

(1)温度计放置:

将两支相同的温度计;

(2)温度计读数:

闭合电风扇开关,稍候读取温度计示数。

【分析论证】

两支温度计示数相同,表明吹电风扇不能降低室内温度。

这一现象引发了小明的思考:

为什么室温没有降低,而吹电风扇却感觉很凉爽呢?

小明联想到液体蒸发的知识。

人体是通过汗液蒸发来调节体温的,人在吹电风扇时,汗液比平时蒸发得更快,所以感到凉爽。

为了证明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度,小明又进行了实验,他只增加一种物质,并且首先补充了一个步骤,然后重复前面实验的操作。

请你将下面的内容补充完整。

【增加物质】;

【补充步骤】;

【分析论证】如果观察到,说明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度。

18.(6分)在“研究串联电路电压的特点”实验中,小阳同学设计并连接了如图12所示的电路,其中小灯泡L的额定电压为10V,电压表、电流表均选择了合适的量程且能正常使用。

(1)闭合开关S后,小阳发现电压表V2的示数为0V,而电压表V1、V3的示数均为12V,电流表也有示数。

你认为出现这种情况的原因可能是。

(2)恢复正常后,闭合开关并移动滑动变阻器滑片,依次记录了以下几组数据:

次数

U1(V1示数/V)

U2(V2示数/V)

U3(V3示数/V)

1

2

10

12

2

4

8

12

3

6

6

12

分析以上实验数据,可以得出的结论是。

(3)完成并记录了第3次实验数据后,小阳想测量一下小灯泡的额定功率,结合题目信息,以下操作可以达到目的的是()

A.向左移动滑动变阻器滑片,使V1的示数为10V,同时读出电流表示数

B.向右移动滑动变阻器滑片,使V1的示数为10V,同时读出电流表示数

C.向左移动滑动变阻器滑片,使V2的示数为2V,同时读出电流表示数

D.向右移动滑动变阻器滑片,使V2的示数为2V,同时读出电流表示数

五、计算题(本大题2小题,共13分)

19.(6分)如图13所示,质量为160kg、底面积为0.25m2的实心物体平放在深井底。

已知物体的密度为1.6×103kg/m3,g=10N/kg。

问:

(1)物体对井底的压强是多少?

(2)若井深10m,要将此物体拉到井口之上,至少需要做多少功?

(3)若改用水将井灌满,则至少用多大的力才能把物体提起?

 

20.(7分)小红喜欢吃豆浆,妈妈从超市买回一台豆浆机,小红一看,制作豆浆的过程是:

按合适的比例把豆料、清水放入豆浆机中,经过预热、打浆、加热等程序,即可制成熟豆浆。

该豆浆机的参数如下表:

型号

额定电压

额定频率

打浆功率

加(预)热功率

容量

SYL-624

220V

50Hz

200W

1100W

2000mL

妈妈说一次打浆要向豆浆机中加入黄豆和清水共1.5kg,需13min完成加工过程,其工作信息如图14所示,请你帮小红妈妈请解答下列问题:

 

(1)根据工作信息图可知:

从第6min至第9min为第一段加热过程,求这段过程中豆浆吸收的热量是多少?

[c豆浆=4.0×103J/(kg•℃)]

(2)豆浆机正常工作完成一次豆浆制作,共消耗多少度电?

 

六、综合能力题(本大题3小题,共18分)

21.(6分)如图15所示,在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中:

 

(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿方向拉着物块A做__________运动,这样做便能测量出滑动摩擦力的大小。

(2)在甲、乙、丙所示图中,分别用F1=1N,F2=2N,F3=1.5N的拉力,拉着物块A匀速前进。

分析甲、乙两图可得:

在接触面粗糙程度相同时,越大,滑动摩擦力越大;分析两图可得:

在压力一定时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大。

(3)大量实验进一步证明:

在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比。

在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起匀速前进(如图丁所示)。

此时弹簧测力计示数为F4,则F4=N,此运动过程中,物块B受到的摩擦力为N。

22.(6分)如图16为探究“磁生电”的实验装置。

(1)闭合开关,让悬着的导体AB(选填“左

右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A”)运动时,电

流表会发生偏转。

(2)若保持导体AB不动,要产生感应电流,正确的操作是

(3)实验中发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,请你从实验装置和操作上各提一条改进建议。

装置改进:

;操作改进:

23.(6分)阅读下面的短文,回答问题。

电热膜是一种新型的电热器件,如图17甲所示是一种常见的电热膜。

电热膜是在绝缘的聚酯薄膜表面,经过特殊工艺加工形成的一条条薄的导电墨线,导电墨线两端与金属导线相连,形成网状结构,其内部结构如图17乙所示。

 

电热膜通电工作时没有发红、炽热现象产生,它与被加热物体直接接触,产生的热量很快传给被加热物体,所以电热膜本身温度并不太高,不易氧化,使用寿命长。

在制造电热膜时,会出现不同区域导电墨线厚度不均匀的现象,厚的导电墨线电阻小。

导电墨线电阻随温度变化的关系如图丙所示,这种温度特性的优点是:

它不会因厚度不均匀而出现严重发热不均、局部过热的现象,这是电热丝所不具备的,它保证了电热膜各处的温度均匀。

(1)电热膜取暖器工作时,室内空气温度升高是通过方式增加空气内能的。

(2)某根导电墨线的局部导电材料脱落,如图17丁中A部分,这根导电墨线的电阻()

A.变大B.变小

C.不变D.以上三种情况均有可能

(3)与传统的电热丝加热器相比,电热膜取暖器的发热效率高,原因是

(4)将图17戊中一块电热膜接入电路,正常工作时金属导线中A、B处电流分别为IA和IB,则()

A.IA>IBB.IA<IBC.IA=IBD.IA≤IB

(5)电热膜不会因厚度不均而出现局部过热的现象,原因是

(2分)

2014年广东省高中阶段学校招生考试物理预测卷

(二)

一、单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分。

在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的)

二、填空题(本大题7小题,每空1分,共21分)

8.引力间隔热运动9.电磁波能3×10510.0.44880%

11.保护电路电阻保持导体两端电压不变12.振动音色空气

13.热传递比热容3.36×10614.热4840200

三、作图题(共7分)

15.

(1)(2分)

(2)(2分)(3)(3分)

 

四、实验题(本大题3小题,共20分)

 

五、计算题(本大题2小题,共13分)

19.(6分)

(1)6400Pa

(2)16000J(3)600N

20.(7分)

(1)1.8×105J

(2)0.21kW·h

六、综合能力题(本大题3小题,共18分)

21.(6分)

(1)水平匀速直线

(2)压力甲、丙(3)30

22.(6分)

(1)左右

(2)左右移动磁铁

(3)换强磁铁(或绕制线圈)快速移动导体(或磁铁)

23.(6分)

(1)热传递

(2)A

(3)电热膜通电工作时没有发红、炽热现象,电能全部转化为内能,不转化为光能

(4)C

(5)由图丙可知,电热膜厚处温度升高到一定时,导电墨线电阻急剧增加,使功率减小,温度降低

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