地理人教版八年级下册高原湿地三江源地区.docx
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地理人教版八年级下册高原湿地三江源地区
第五章中国的地理差异
一、学习目标：
1、认识我国的地理差异，理解秦岭—--淮河一线的地理意义。
2、掌握我国四大地理区域的划分。
二、自学探究：
1、思考完成5页活动题。
⑴、归纳秦岭—--淮河一线以北地区和以南地区的地理差异，填表：
秦岭—淮河以北地区
秦岭—淮河以南地区
一月平均气温
（高于0℃或低于0℃）
年降水量
主要地形
河流冬季结冰（有或无）
农田类型
主要粮食作物
主要油料作物
作物熟制
植被类型
⑵、秦岭—--淮河一线在干湿地区的划分中，相当于区和区的分界线；
在温度带的划分中，相当于带和带的分界线。
⑶、导致秦岭-----淮河一线以北地区和以南地区自然差异的主导因素是。
2、综合、、
的特点，可以将我国划分为
四大地理区域，即①、
②、③、④。
3、思考完成6页活动题：
⑴、确定界线A的主导因素是。
⑵、确定界线B的主导因素是。
⑶、确定界线C的主导因素是。
三、练习检测：
1、读图填空：
⑴．地理区域名称：
AB
CD
⑵．山脉：
①②
③④
⑤河⑥毫米等降水量线
⑶．④⑤一线是我国一条重要的地理分界线，
是1月等温线通过的地方，是温度带中
带和带的分界线，
也是毫米等降水量线通过的地方，
又是干湿地区中区和区的分界线。
⑷．A、B区域界线确定的主导因素是；A、C区域界线确定的主导因素是；
D区域界线确定的主导因素是。
第六章北方地区第一节自然特征与农业
一、学习目标：
1、北方地区的位置、范围及自然特征。
2、北方地区的农业。
二、自学探究：
1、（读图6.3）北方地区大体位于、以东，以南，以北，
东临海和海。
2、（读图6.3）北方地区的地形以和为主。
东部有面积广阔的平原和平原；
西部有沟壑纵横的高原。
3、北方地区地跨我国的带、带和带，大部分地区属于气候。
冬季，夏季。
大部分地区的年平均降水量为400—800毫米，属于区。
降水季节分配不均，主要集中在季。
4、人们常把称为“黑土地”，把、称为“黄土地”。
5、思考10—11页活动题。
6、（读图6.6）北方地区耕地多为，主要种植、、等粮食作物，以及
、、等经济作物，成为我国重要的农业区。
7、华北平原和黄土高原降水，且集中于季，灌溉水源不足，严重。
目前，国家为
缓解，尤其是地区淡水资源不足的状况，采取了等跨流域调水
措施。
从长远来看，发展农业，才是这里农业持续发展的必由之路。
8、思考12页活动题。
三、练习检测：
1、选择.
⑴我国四大地理区域中,既临渤海又临黄海的是（）
A.南方地区B.北方地区C.西北地区D.青藏地区
⑵下列地形区不在北方地区的是（）
A.华北平原B.黄土高原C.东北平原D.四川盆地
北方地区发展农业生产的主要限制性因素是（）
A.光照B.风沙C.水源D.地形
下列选项中，对华北地区春旱形成的叙述，正确的是（）
华北地区春季气温回升快，蒸发量大
华北地区春季降水稀少
农田需水量大
华北地区处于干旱区，降水稀少
A.
B.
C.
D.
以下“如何应对华北平原春旱”的建议中，可行的是（）
修建水库
种植耐旱作物
跨流域调水
减少耕种面积
A.
B.
C.
D.
2、读北方地区图回答问题。
⑴山脉：
AB
CD
E
地形区：
海：
④⑤
北方地区的地形以和为主。
写出每个地形区的两种主要农作物：
、
、
、
第六章北方地区第二节“白山黑水”---东北三省
（第一课时）
一、学习目标：
1、读图明确东北三省的位置和范围。
2、读图分析东北三省的地形特点和气候特点。
二、自学探究：
1、东北三省包括、和，位于我国的部。
2、（读图6.11）东北三省地形以和为主。
在图中圈出大兴安岭、小兴安岭、长白山、
东北平原、鸭绿江、图们江、黑龙江。
鸭绿江和图们江是两国的界河，黑龙江是
两国的界河。
人们常用“、”来形容东北三省的山河大势。
3、东北三省气候。
由于纬度较高，又紧邻着亚洲北部寒冷的冬季风源地，大部分地区冬季
，夏季。
降水集中在季，冬季较多。
4、思考讨论16页活动题。
三、练习检测：
1、东北三省的地形主要有（）
A.山地和丘陵B.山地和平原C.平原和高原D.盆地和高原
2、下列河流中，不属于我国与周围邻国国界线的是（）
A.黑龙江B.乌苏里江C.鸭绿江D.松花江
3、哈尔滨的学生寒假长，而武汉的学生暑假时间长的原因是（）
A.尊重当地的气候特点B.两地的风俗习惯不同
C.教育主管部门的行政命令D.使用的教材授课时间长短不同
（第二课时）
一、学习目标：
1、读图分析了解东北三省的农业和工业。
二、自学探究：
1、东北三省的农业生产与气候密切相关。
这里的人们春、夏、秋、冬，以适应四季
的气候变化。
这里纬度较高，气温条件只能满足农作物年熟的需要。
在春秋季节，由于经常
受影响，容易发生害。
2、东北平原地势，土壤，适宜大规模的耕作；气候，有利于农
作物的生长。
这里盛产、、、等，是我国程度
最高、提供最多的粮食生产基地。
3、东北平原北部地区开发较晚，人烟稀少，沼泽遍布，历史上被称为“”。
如今，变成了
“”。
经过50多年的大面积开荒，该地区虽然扩大了耕地面积，增加了粮食产量，但是
锐减，恶化。
为了保护环境、恢复生态，国家决定停止开荒，建
立一批。
4、思考讨论18页活动题。
5、东北三省是新中国成立后建成的第一个工业基地，是“”。
6、东北三省是我国最大的工业基地，矿产资源种类多，储量大，特别是、、
等矿产资源在全国有重要的地位。
目前，东北三省形成了以、、、
工业为主导，包括、、、等工业部门的比较完整的重工业体系。
7、思考讨论21页活动题。
、、、是东北三省重要的综合性工业中心。
东北三省的
工业主要分布在便利，靠近的地区。
三、练习检测：
1、东北三省农作物的熟制是（）A.一年一熟B.一年两熟C.两年三熟D.一年三熟
2、东北是新中国成立后国家重点建设的工业基地，其主导产业是（）
A.轻工业B.重工业C.高新技术产业D.轻、重工业并举
第六章北方地区第三节世界最大的黄土堆积区----黄土高原
（第一课时）
一、学习目标：
1、读图明确黄土高原的位置与范围。
2、了解黄土高原的“黄土风情”。
3、了解黄土高原的形成。
二、自学探究：
1、黄土高原的位置和范围：
（读图6.25）
黄土高原东起A，西至B，
北连C（大致以为界）。
南抵D。
所跨主要省份有：
、
、
、
。
2、讨论25页活动题。
3、黄土高原是世界上最大的黄土堆积区，这么多的黄土
究竟是怎么来的？
对此，科学家曾经提出过多种假说，
其中“说”得到了广泛的认同。
4、黄土土质疏松，极易遭受流水的侵蚀。
天长日久，流水侵蚀使得黄土高原，，
形成、、、等多种多样的黄土地貌景观。
其中是黄土高原农业
较发达、人口集中的地区。
5、讨论27页活动题。
三、练习检测：
1、世界上最大的黄土堆积区是（）
A.青藏高原B.黄土高原C.内蒙古高原D.云贵高原
2、下列省区不属于黄土高原地区的是（）
A.山西B.陕西C.宁夏D.四川
3、下列不属于“黄土风情”的是（）
A.信天游B.傣族竹楼C.白羊肚头巾D.窑洞
4、关于黄土高原的形成，已得到广泛支持的说法是（）
A.冰川作用B.水成说C.风成说D.风水两相说
5、黄土高原的地表特征是（）
A.一望无际B.千沟万壑C.崎岖不平D.雪山连绵
6、读“黄土高原示意图”，完成下列要求。
（1）写出字母代表的地理事物：
A.（高原）B.（山脉）
C.（山脉）D.（山脉）
E.（河流）
（2）写出序号代表的省级行政区：
①②
③④
第六章北方地区第三节世界最大的黄土堆积区----黄土高原
（第二课时）
一、学习目标：
1、分析黄土高原水土流失的原因及危害。
2、掌握黄土高原水土流失的治理。
二、自学探究：
1、黄土高原的地表、。
造成这种状况的主要原因是这里长期的。
2、黄土高原是世界上水土流失最严重的地区之一。
造成这里水土流失的原因有：
（读图6.32）
⑴自然原因：
。
。
。
⑵人为原因：
。
。
3、黄土高原水土流失的危害：
⑴严重的水土流失，带走了地表，破坏了，使得，
；
⑵泥沙下泄导致河流，淤塞下游河床、水库，给及造成
了巨大困难。
4、讨论29页活动题。
5、水土保持工作（治理措施）：
一方面，采取等生物措施与、等
工程措施相结合，治理水土流失；另一方面，合理安排，如陡坡地
，过度放牧的地方等。
6、讨论30页活动题。
三、练习检测：
1、小明家在黄土高原上，学校就在他家对面，但他每天上学却要绕道而行，这主要是因为
黄土高原（）
A.河网密布B.沼泽众多C.千沟万壑D.雪山连绵
2、目前，黄土高原最严重的环境问题是（）
A.酸雨污染B.土地荒漠化C.水资源污染D.水土流失
3、造成黄土高原水土流失的原因中，属于人为因素的是（）
A.坡度陡B.土质疏松C.降水集中D.植被破坏
4、解决黄土高原环境问题最主要的措施是（）
A.植树种草B.鼓励生育，增加劳动力
C.大力发展畜牧业D.扩大荒地的开垦面积
5、要让黄土高原的社会、经济实现可持续发展，必须（）
A.增加草地放牧的牲畜数量
B.扩大耕地面积，提高粮食产量
C.加强生态建设，改善环境
D.加大化肥施用量，提高粮食产量
第六章北方地区第四节祖国的首都----北京
（第一课时）
一、学习目标：
1、掌握北京的自然地理特征。
2、知道北京的城市职能。
二、自学探究：
1、北京的自然地理特征：
（读图6.42）
⑴、位置：
经纬度位置：
大致位于、。
海陆位置：
位于平原的西北角，面和面背靠群山，面向海。
相邻的省区：
、。
⑵、地形地势：
地形以为主，地势。
⑶、流经北京的河流主要有：
。
⑷、气候：
北京属气候，气候特征是。
2、讨论35页活动题。
3、北京的城市职能：
⑴、北京是全国的中心、中心，还是中心。
⑵、是全国人民代表大会常务委员会所在地。
是中共中央和国务院
所在地。
三、练习检测：
1、北京属于我国四大地理区域中的：
（）
A、北方地区B、南方地区C、西北地区D、青藏地区
2、下列省、市与北京接壤的是：
（）
A、河北、山西B、河北、辽宁C、天津、河南D、河北、天津
3、北京位于下列哪个地形区：
（）
A、东北平原B、华北平原C、长江中下游平原D、黄土高原
4、下列关于北京自然概况的叙述，正确的是：
（）
A、属于温带大陆性气候B、地势西北高、东南低
C、北京的西面是平坦的内蒙古高原D、地形以山地为主
5、距北京最近的出海港口是（）
A、秦皇岛B、天津C、大连D、连云港
6、中共中央和国务院所在地是（）
A、故宫B、中南海C、人民大会堂D、北海
7、“北京是全国最大的科学技术研究基地，有众多的高等院校、科研机构；作为首都，有全国人民
代表大会常务委员会所在地人民大会堂，中共中央和国务院所在地中南海”，由此可以说明北京
是我国的（）
A、政治、经济中心B、国际交往中心
C、文化、经济中心D、政治、文化中心
8、无论北京古城城址如何变迁，都离不开（）
A、海边B、长城C、水源D、天安门
第六章北方地区第四节祖国的首都----北京
（第二课时）
一、学习目标：
1、了解北京的悠久历史，知道北京的名胜古迹。
2、了解北京的城市建设。
二、自学探究：
1、北京是我国著名的和，拥有3000多年的建城史和800多年的建都史。
悠久的历史为北京留下了无数名胜古迹。
、、、
、、等先后被列入《世界遗产名录》。
北京城中
体现历史文化传统的、、等也令人流连忘返。
2、是世界现存规模最大、保存最完整的宫殿建筑群。
3、北京旧城格局形成于、两代，呈现独特的“”字形轮廓，面向南方是旧城布局
的主导方向，这既有利于，又体现“”的传统观念。
4、讨论38页活动题。
5、新中国成立以来，北京的发展速度不断加快，城市规模不断扩大，在城市中心区外围形成了一批
。
6、北京的重点功能区有、、、。
7、北京已经形成了、、现代化立体交通网络。
市区形成了加
的快速道路网。
北京是全国最大的交通枢纽港。
8、北京在城市建设中，十分重视的保护和质量的改善。
目前，北京
正在朝着“、、、”的目标迈进。
9、讨论42页活动题。
三、练习检测：
1、下列名胜古迹全部位于北京的是（）
A、故宫、颐和园、宋城B、天坛、故宫、八达岭长城
C、天安门、十三陵、大三巴牌坊D、赤嵌楼、日月潭、黄鹤楼
2、世界上现存规模最大、保存最完整的宫殿建筑群是（）
A、故宫B、天坛C、雍和宫D、颐和园
3、北京的传统民居是（）
A、土坯房B、窑洞C、四合院D、竹楼
4、我国最早建立的国家级高新技术产业开发区是在（）
A、上海浦东B、陕西省西安市C、台湾新竹D、北京的中关村
5、下列属于北京现代化建设主要标志的是（）
A、中央商务区B、颐和园C、南锣鼓巷D、王府井商业街
6、读图回答：
⑴、省级行政区：
A
BC
⑵、铁路线：
①②
③④
⑤
⑶、以北京为起始点的高速铁路有、
。
⑷、D运河河道将作为南水北调线的
输水通道，解决京津缺水问题。
第七章南方地区第一节自然特征与农业
一、学习目标：
1、南方地区的位置、范围及自然特征。
2、南方地区的农业。
二、自学探究：
1、位置及范围：
（读图7.3）
南方地区位于以南，以东，东面和南面分别濒临海、海
和海。
2、地形：
（读图7.3）在图中找出主要的四大地形区。
南方地区地形，差异明显。
西部以和为主；东部有
交错分布的、和，沿江有面积较大的和。
3、气候：
南方地区属于湿润的气候，气候特征是。
由于水热充足，这里植被。
在湿热的环境下发育了色的土壤，因此南方地区被称为
“”。
4、农业：
南方地区气候湿热，发展农业的水热条件优越，耕地多为，是我国重要的
农业区。
这里主要种植，也种植、、等。
盛产、、
、，以及、、等热带、亚热带水果。
三、合作探究：
1、讨论46页活动题。
认识南方地区的地形差异及对气候的影响。
2、讨论48页活动题。
认识自然环境对日常饮食的影响。
四、练习检测：
1、下列词语不是描述南方地区的是（）
A、树木常绿B、千里冰封C、山清水秀D、河湖密布
2、下列地形区全位于南方地区的是（）
A、华北平原、云贵高原B、黄土高原、东南丘陵
C、长江中下游平原、东北平原D、四川盆地、东南丘陵
3、南方地区的气候主要是（）
A、温带大陆性气候B、温带季风气候
C、热带、亚热带季风气候D、高原山地气候
4、下列农作物主要分布在南方地区的是（）
A、茶叶、甘蔗B、大豆、甜菜C、甜菜、油菜D、花生、玉米
5、南方地区的农作物熟制是（）
A、一年两熟B、一年三熟C、一年两熟到三熟D、一年一熟或两年三熟
6、读南方地区图，回答问题。
⑴地形区：
AB
CD
⑵山脉：
①②
③④
⑤⑥
⑶河流：
⑦⑧
⑷海、海峡：
11
1213
⑸大洋：
14
岛屿：
1516
第七章南方地区第二节“鱼米之乡”-----长江三角洲地区
（第一课时）
一、学习目标：
1、读图明确长江三角洲的范围及优越的地理位置。
2、认识河流对区域发展的影响。
二、自学探究：
1、长江三角洲地区主要包括、南部和北部地区。
这里大部分地
区地势，密布，星罗，自古以来就是我国著名的“之乡”。
（这
里地形以为主，气候属于气候，是我国重要的产区；这里河湖众
多，是我国重要的产区。
）
2、长江三角洲地区位于的下游地区，濒临海和海，地处之地，沿江沿
海港口众多。
这里依托干支流发达的水运，可以联系广大的内陆地区；同时这里又是我国南
北航运的中枢，并通过远洋航线通往世界的主要港口。
三、合作探究：
1、认识河流对区域发展的影响。
（51—52页活动题）
四、练习检测：
1、我国著名的“鱼米之乡”确切地说位于（）
A、东北平原B、华北平原C、四川盆地D、长江三角洲
2、长江三角洲地区濒临（）
A、南海、东海B、黄海、东海C、黄海、南海D、渤海、黄海
3、下列省市不在长江三角洲地区的是（）
A、上海B、安徽C、江苏D、浙江
4、长江三角洲地区是我国重要的产区（）
A、小麦B、稻米C、玉米D、大豆
5、有关河流对长江三角洲地区发展影响的叙述，不正确的是（）
A、河流为长江三角洲地区提供灌溉水源，有利于农业的发展。
B、河流为长江三角洲地区提供便利的水路交通，有利于其对外联系。
C、河流为长江三角洲地区提供丰富的水产品，丰富了人们的餐桌，促进了水产养殖业的发展。
D、河流有利于生态环境的保护。
第七章南方地区第二节“鱼米之乡”-----长江三角洲地区
（第二课时）
一、学习目标：
1、了解长江三角洲地区的城市，认识区域发展对人们生活方式的影响。
2、了解长江三角洲地区独特的地方文化特色，认识其对当地旅游业的影响。
二、自学探究：
1、目前，长江三角洲地区是我国城市分布、经济发展水平的地区，形成了我国最大
的城市群----。
2、长江三角洲城市群的核心城市是，它是我国最大的城市，也是我国最重要的工
业城市。
它不仅对地区，而且对流域乃至都有作用。
随着的开发开放，它的作用进一步增强。
3、近年来，随着经济的发展，长江三角洲地区城市之间的联系日益，交流日益。
借助
发达的和，不同城市间产生了“”，由此，这里许多人的
生活方式有了较大改变。
4、长江三角洲地区有许多著名的旅游景点，作为世界文化遗产的和
就是其中的杰出代表。
长江三角洲地区的水乡风貌也别具特色，如：
江苏的、，
浙江的、等。
除此之外，长江三角洲地区传统的文化、文化、
文化和文化等，满足了不同人群的旅游需求。
三、合作探究：
1、区域发展对生活方式的影响。
（55页活动题）
2、地方文化特色对旅游业的影响。
（57页活动题）
四、练习检测：
1、我国最大的城市群是（）
A、长江上游城市群B、长江中游城市群C、长江下游城市群D、长江三角洲城市群
2、既是我国最大的城市，又是我国最重要的综合性工业城市的是（）
A、北京B、上海C、南京D、重庆
3、下列不属于长江三角洲地区旅游景点的是（）
A、杭州西湖B、苏州园林C、桂林山水D、古镇周庄
4、长江三角洲地区的旅游景点中，具有“小桥流水人家”水乡风情的是（）
A、杭州西湖B、苏州园林C、上海外滩D、江苏周庄
5、区域的发展对生活方式的影响不正确的是（）
A、打破了传统的生活方式B、距离不再是问题
C、生活节奏加快D、没有什么影响
6、读图回答。
⑴我国最大的城市群是城市群，
城市：
①②
③④
⑤
该城市群的核心城市是。
是我国最大的
城市，也是我国最重要的工业城市。
⑵省级行政区：
AB
C
⑶铁路线：
⑥⑦
⑷海：
ab
湖泊：
c河流：
d
第七章南方地区第三节“东方明珠”—-香港和澳门
一、学习目标：
1、了解香港和澳门的位置和范围。
2、了解我国实施的“一国两制”政策。
3、了解香港和澳门的土地开发状况。
4、了解港澳与祖国内地的密切联系。
二、自学探究：
1、中国政府于年月日恢复对香港行使主权，成立了香港特别行政区；于年
月日恢复对澳门行使主权，成立了澳门特别行政区。
我国政府制定了“一国两制”政策，
祖国内地实行制度，香港和澳门实行制度。
2、（读图7.28）香港和澳门地处中国大陆的，位于珠江口东侧的是，位于
珠江口西侧是，北面与省相邻。
香港由、、
组成。
澳门由、和组成。
3、“上天”-------，“下海”-------，成为香港扩展城市建设用地的两种
重要方式。
4、香港是世界著名的港，也是重要的国际中心、中心，
中心及中心。
澳门经济发展的支柱产业是业。
5、（读图7.36）香港和祖国内地的经济合作优势互补，互惠互利。
祖国内地为香港提供、、
和等生产和生活资料。
香港为祖国内地提供、、和
。
6、改革开放初期，港澳地区与珠江三角洲地区的合作以“”为基本模式。
扮演“店”的角色，扮演“厂”的角色。
随着经济的发展，祖国内地的制造业水平逐步提高，与世界各地的经济联系日益紧密，已经发展成为“”。
香港则重点
发展。
因此，广东省和香港形成了新的合作模式（目前粤港合作模式）：
香港业
+世界先进业和现代化业基地
广东业
三、合作探究：
1、香港城市用地开发与生态环境保护。
（60页活动题）
2、祖国内地与香港的经济联系。
（63页活动题）
四、练习检测：
1、与香港和澳门相邻的省区是（）
A、广东省B、广西省C、云南省D、福建省
2、香港的经济支柱是（）
A、赌场收入B、农业C、对外贸易D、旅游业
3、澳门经济发展的支柱产业是（）
A、工业B、对外贸易C、农业D、博彩旅游业
4、读图题：
⑴、铁路线：
①②
⑵、城市：
③
⑶、水域：
④
⑷、省区：
⑤⑥
⑦
⑸、经济特区：
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