小升初语文考试考察知识点+语文考试知识点汇总+语文考试作文题目.docx
《小升初语文考试考察知识点+语文考试知识点汇总+语文考试作文题目.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小升初语文考试考察知识点+语文考试知识点汇总+语文考试作文题目.docx(37页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小升初语文考试考察知识点+语文考试知识点汇总+语文考试作文题目
小升初语文考试考察
知识点+语文考试知识点汇总+语文考试作文题目
小升初语文考试考察知识点
序
内容安排
知识要点
1
查字典、理解字义
掌握音序查字法、部首查字法、数笔画查字法。
能根据汉字所在的语境理解字义。
2
多音字、同音字、错别字
正确理解字义,区别同音字。
积累生活中易误读和写错的字。
3
词语解释、辨析、搭配
了解词语的本义、引申义、比喻义。
掌握词语解释的方法:
分解词素;联系上下文;找近反义词;抓关键词等。
能从词语搭配对象、感情色彩、适用范围、词义轻重等方面对词语进行辨析。
4
近义词、反义词、一词多义
能辨别同义词的细微差别,反义词能结合语境去判断。
一词多义要联系语境和自己的积累用排除法、代入法做题。
5
成语理解与运用
成语是一个整体的意义单位,正确理解成语不仅要明白它的本义还要把握它的引申义、比喻义。
在运用成语时,要联系整句话的意思,要注意近义成语的区别。
6
成语积累与辨析
能积累课内外有关神话故事、寓言故事、历史典故、人物描写、环境描写等成语。
根据感情色彩、适用对象等,判断成语在句子中的运用是否恰当。
7
谚语、歇后语、对联
掌握谚语、歇后语、对联的特点,注意在生活和课本中积累和运用。
8
扩句和缩句、句子改写和转换、连词成句
重点掌握缩句的方法。
句式变换有:
“把”和“被”互换;陈述句和反问句互换;双重否定句和肯定句互换;引述句和转述句互换。
辨清词语的性质,通过分析和推理句子结构,确定句子的顺序。
9
关联句、句子连贯、标点符号
掌握关联句的类型有:
并列、递进、选择、因果、假设、条件、承接、转折。
能根据句子结构、内容、修辞等把句子写连贯;能把多个句子合并成一个句子。
掌握引号、省略号、破折号在不同语言环境中的作用。
10
修改病句
掌握病句类型:
成分残缺、搭配不当、用词不当、重复累赘、词序混乱、自相矛盾、指代不明、不合事理。
11
修辞与仿写
掌握比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、双关等修辞手法及表达的效果。
仿写能从例句的句式、修辞、内容三方面来构思。
12
语言表达:
谈看法、劝解、写短信、言外之意
说话时要注意:
话语完整,连续有条理中心;注意特定的场合、环境、对象;尊重对方、语言文明。
13
信息提炼
对信息进行筛选和整合,提炼材料的中心内容,并用简洁的语言进行概括。
抓住表格中主要信息:
表头、数值变化趋势。
并能分析出信息反映的问题,提出自己的见解。
14
古诗分类积累
从写景、写事、按季节、按动植物,按表达情感等进行分类积累。
古诗理解与运用
能背诵和理解课本和《必备古诗70首》中的古诗词。
能识记重点词的字义,读懂诗句的意思。
并结合语境分析、选择、运用我们所掌握的古诗词名句。
15
初识文言文——课内
首先要读通短文,整体感知,了解大意。
二是逐字逐句细读,结合注释和自己的积累,联系上下文探究重点词句的意思。
三是想想文言文中所蕴涵的深刻哲理。
16
文学常识积累
古今中外名著(作品名称、作者、时代、主要内容、主要人物);古今中外著名文学家的姓名、字号、时代、代表作等(以课本涉及到的为主)。
17
名著阅读
《红楼梦》《水浒传》作者、主要人物、精彩情节的了解,积累来源于名著中的成语、歇后语。
18
名著阅读
《西游记》《三国演义》作者、主要人物、精彩情节的了解,积累来源于名著中的成语、谚语。
19
读懂标题(作用和含义);拟写标题
能了解标题的常见作用:
主要人物、中心事件、题眼(揭示中心)、作者情感的出发点、运用象征的手法等。
能结合文章中心和内容理解标题的深层含义。
能给文章拟写最合适的标题。
20
人称的作用;寻找线索;分析记叙的顺序和详略。
掌握常见的记叙文线索:
人物、物品、感情变化、事件、时空。
了解线索的作用。
记叙顺序有三种:
顺叙、倒叙、插叙。
文章材料详略的安排能使文章重点突出、主次分明,令人印象深刻。
21
理解重点词句的含义和作用
能用找词语的指代义、联系上下文、抓关键词、联系文章中心、结合时代背景、联系生活体验等方法理解词句的含义。
能从结构和内容上理解重点词句的作用。
22
概括文章段落大意和文章的主要内容
能用事情发展顺序、总分结构、事物的几个方面、地点时间的变换等方法分段。
能用题目扩展、找中心句、段意合并、要素归纳、词句概括文章段意和主要内容。
23
体会文章表达的思想感情;归纳文章的中心思想
通过分析文章的主要内容及重点部分,通过抓文章中的关键词句,通过分析题目等途径体会文章所表达的思想感情,并能用准确、简洁的语句进行个性化的表述。
24
分析不同表达方式在文章中的作用(描写、抒情、议论)
掌握人物描写和环境描写的作用。
25
表现手法的辨识和作用分析
了解作者在一篇文章中为刻画人物、突出主题、抒发情感等所运用的表达技巧(前后呼应、过渡、铺垫、对比、借物喻人、借景抒情、) 的作用。
26
领悟文章的现实意义,联系实际谈体会。
联系生活实际,结合文章的中心,多角度思考,得出自己的观点,并能举例进行说明。
27
写事文章阅读
弄清六要素;善于分析作者的写作意图和要抒发的情感。
把握作者的写作方法、表达技巧和手法。
理解事件所隐含的深刻道理。
28
写人文章阅读
概括出人物性格特点:
能从原文找对人物的评价性词语;结合文章的描写重点,自己概括;通过事例进行分析。
29
写景、状物文章阅读
注意常用的写景状物的方法,写作的顺序。
分析作者是抓住“景、物”的哪些特点来写的。
感受作者对“物”的感情。
30
说明文阅读
分析说明对象特点,注意作者使用的说明方法,了解说明方法的作用。
并体会说明文语言的准确性。
31
审题、确定中心
审题就是分析题目,包括:
(1)审题目的关键词,关键词就是所说的“题眼”,是写作 的重点;
(2)审题目的写作范围,即时间、地点、数量、人称、内容等范围限制;
(3)确定写作的体裁。
主题应具备正确、集中、鲜明等特点。
怎样才能做到有中心呢?
(1)根据题目要求确定中心;
(2)从新人新事新风尚中或状物写景中提炼主题;
(3)依自己对现实生活的所见、所闻、所感去确定中心。
32
选材与一材多用
材料就是文章的内容,直接关系着主题的表达。
选材应注意:
(1)选材要围绕中心,与中心无关的要 毫不吝惜地砍掉;
(2)选材要真实,不能任意夸张,胡乱编造;
(3)选材要新颖、典型,能够反映人 或事物的个性特点,不落俗套。
多角度使用常见素材。
33
结构与列提纲
安排材料常见的方法有:
(1)按事情发展的顺序安排材料,适合于叙事、活动类文章,分顺叙、倒叙、插叙三种;
(2)按时间顺序安排材料,适合于时间性很强的文章;
(3)按空间顺序安排材料,游记、参观访问记以及描写静物、场所和环境的文章多采用这种方法;
(4)按事物的几个方面安排材料,说明文和用几件事写人的文章多采用这种方法。
提纲一般包括以下几个方面:
⑴题目;⑵中心思想;(3)内容要点及写作的顺序(段落、条理);(4)详写、略写的提示。
列提纲可以使中心明确,条理清楚,重点突出。
34
开头结尾与过渡
开头要引人入胜,常见的方法有:
(1)开门见山,直入正题;
(2)提出问题,引人注意;(3)说明情 况,交代背景;(4)描写环境,渲染气氛;(5)巧讲故事,引人入胜;(6)先说结果,倒叙开头。
结尾要耐人寻味,常见的方法有:
(1)自然式结尾;
(2)总结式结尾;(3)含蓄式结尾;(4)点题式 结尾。
过渡力求自然,在文章中起承上启下作用,基本方式是过渡词、过渡句和过渡段。
35
写人记事作文指导
记事。
①注意选择自己感受深的事情去写;②注意写出事情发生、发展的来龙去脉,把事情写清楚;③把事情写具体,重点情节要细写;④注意文章的结尾,使文章结构完整。
常用的结尾方式有照应开头、点明中心、随事件自然结尾等。
写人。
①选择典型具体的事例表现人物。
36
写景状物作文指导
状物:
① 物,要注意介绍物体的形状、大小、颜色、结构、用途;
② 植物,注意介绍种类、 形态、各部分的特征,写好颜色、气味等;
③ 动物,抓住外部特征、生活习性等方面。
总之,状物时,要注意有详有略,有主有次,运用生动的语言去描写。
写景:
①抓住景物特点去写;②要情景交融;
③用恰当的修辞手法;④讲究一定的顺序;
⑤注意动静结合;⑥注意点面结合。
37
话题作文
了解话题作文的特点:
自由灵活;选材广泛;文体不限。
学习给话题作文拟题。
训练:
人物话题;成长话题;校园话题;人生话题;社会话题。
拓展学生写作思路。
38
想象作文
小学阶段所接触的想象作文一般有童 话、科幻故事、假想作文、看图作文等。
39
材料作文
续写要根据原材料提供的范围、线索、人物性格及作者的思路等续写情节,使原文合理发展。
续写部分不能与原作相矛盾,续写语言特色要与原文保持一致。
小升初语文考试知识点汇总
一、常见借代词语:
1、桑梓:
家乡2、桃李:
学生3、社稷、轩辕:
国家4、南冠:
囚犯
5、同窗:
同学6、烽烟:
战争7、巾帼:
妇女8、丝竹:
音乐
9、须眉:
男子10、婵娟、嫦娥:
月亮11、手足:
兄弟12、汗青:
史册
13、伉俪:
夫妻14、白丁、布衣:
百姓15、伛偻,黄发:
老人16、桑麻:
农事
17、提携,垂髫:
小孩18、三尺:
法律19、膝下:
父母20、华盖:
运气
21、函、简、笺、鸿雁、札:
书信22、庙堂:
朝廷
二、作者作品:
1、唐宋八大家:
韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩
2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。
3、一门父子三词客:
苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。
4、豪放派词人:
苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”;婉约派词人:
李清照(女词人)
5、李杜:
李白、杜甫。
小李杜:
李商隐、杜牧。
6、屈原:
我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。
8、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。
”
9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名的“三吏”:
《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:
《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有:
12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。
11、“四史”:
《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
12、元曲四大家:
关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。
“聊斋”是他的书屋名,“志”是记叙,“异”是奇怪的事情。
14、书法四大家:
颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫(fǔ)
15、战国时期百家争鸣主要流派及代表:
儒家:
孔子孟子法家:
韩非子道家:
庄子、列子墨家:
墨子
16、南宋四大家:
陆游、杨万里、范成大、尤袤17、边塞诗人:
高适、岑参、王昌龄
18、唐宗:
唐太宗李世民宋祖:
宋太祖赵匡胤秦皇:
秦始皇嬴政汉武:
汉武帝刘彻
19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜),他“不为五斗米折腰”。
20、世界文学作品中四大吝啬鬼:
葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。
21、中国吝啬鬼的典型:
严监生。
三、中国文学之最:
最早的诗歌总集是《诗经》;最早的爱国诗人是屈原; 最早的田园诗人是东晋的陶渊明;
最早的也是最杰出的边塞诗人是盛唐的高适和
参; 古代最杰出的豪放派词人是北宋的苏轼;古代最杰出的女词人是南宋的李清照;古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾;古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白;古代最伟大的现实主义诗人是唐代的杜甫;
古代写诗最多的爱国诗人是南宋的陆游;古代最著名的长篇神话小说是明代吴承恩的《西游记》;古代最著名的长篇历史小说是明初罗贯中的《三国演义》;古代最早写农民起义的长篇小说是元末明初施耐庵的《水浒传》;古代最伟大的现实主义长篇小说是清代曹雪芹的《红楼梦》;古代最杰出的长篇讽刺小说是清代吴敬梓的《儒林外史》;
古代最杰出的文言短篇小说集是清代蒲松龄的《聊斋志异》;古代最早的语录体散文是《论语》;古代最早的记事详备的编年体史书是《左传》;古代最早的纪传体通史是《史记》;
古代最杰出的铭文是唐代刘禹锡的《陋室铭》;现代最伟大的文学家是鲁迅;
现代最杰出的长篇小说是茅盾的《子夜》
现代最有影响的短篇小说集是鲁迅的《呐喊》
四、文化常识:
1、初唐四杰:
王勃、杨
、卢照邻、骆宾王。
2、三国:
魏、蜀、吴。
3、“四大古典名著”:
《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。
4、“四大民间传说”:
《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。
5、世界四大短篇小说巨匠:
契诃夫、莫泊桑、马克·2吐温、欧·亨利。
6、苏轼的散文代表北宋散文的最高成就,其诗与黄庭坚并称“苏黄”。
7、马致远的散曲代表作《天净沙·秋思》,被誉为“秋思之祖”。
8、曹雪芹“披阅十载,增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》(又称《石头记》),它问世后就广为流传,深受人们喜爱,还出现了专门研究该书的一门学问——“红学”,“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。
9、鲁迅是中国现代文学的奠基人,陈毅被称为“元帅诗人”;
臧克家因诗作多为农村题材,有“泥土诗人”之称;
田间被闻一多誉为“时代的鼓手”(擂鼓诗人)。
10、岁寒三友:
松、竹、梅。
11、花中四君子:
梅、兰、竹、菊。
12、文人四友:
琴、棋、书、画。
13、文房四宝:
笔、墨、纸、砚。
14、四库全书:
经、史、子、集。
15、《诗经》“六义”指:
风、雅、颂(分类)、赋、比、兴(表现手法)。
16、唐诗、宋词、元曲、明清小说。
17、桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁:
第一。
18、三纲五常:
“三纲”:
父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲;“五常”:
仁、义、礼、智、信。
19、“四书”“五经”是儒家的主要经典:
“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》;“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
20、三皇:
天皇、地皇、人皇或伏羲、女娲、神农;五帝:
黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。
21、五金:
金、银、铜、铁、锡。
22、五味:
酸、甜、苦、辣、咸。
23、五行:
金、木、水、火、土。
24、“永字八法”是说“永”字具有:
点、横、竖、撇、捺、折、钩、提八种笔画。
25、古代的学校有庠、序、太学等名称,明清时最高学府为国子监。
26、三教九流:
“三教”:
儒教、佛教、道教;“九流”:
儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。
27、古代科举考试(从隋代至明清):
A童生试,也叫“童试”,应试者不分年龄大小都称童生,合格后取得生员(秀才、相公)资格,这样才能参加科举考试。
B乡试,明清两代每三年在各省省城举行的一次考试,由秀才参加,考取的叫举人,第一名叫解(jiè)员。
C会试,明清两代每三年在京城举行的一次考试,各省的举人及国子监监生皆可应考,录取三百名为贡士,第一名叫会元。
D殿试,是科举制最高级别的考试,皇帝在殿廷上,对会试录取的贡士亲自策问,以定甲第。
录取分三甲:
一甲三名,赐“进士及第”的称号,第一名称状元(鼎元),第二名称榜眼,第三名称探花,合称“三甲鼎”;二甲若干名,赐“进士出身”的称号;三甲若干名,赐“同进士出身”的称号。
正式科举考试,时间每年一次,地点府(州)县,应试者儒生、童生,获取功名秀才
乡试,时间三年一次(秋),地点省城,应试者秀才,获取功名(举人)第一名为解元
会试,时间三年一次(春),地点礼部(京城),应试者举人,获取功名(贡士)第一名为会元
殿试,时间会试后同年4月,地点宫殿,应试者贡士,获取功名(进士)前三名为状元、榜眼、探花
正式的科举考试分类:
乡试、会试、殿试三级。
连登三甲(三元及第):
解元——会元——状元古代科举考试。
诗句与人:
1)三顾频频天下计,两朝开济老臣心。
——诸葛亮
(2)出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
——诸葛亮 (3)出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。
——诸葛亮(4)已知天下三分鼎,犹竭人谋就出师。
——诸葛亮(5)刚正不阿,留得正气冲霄汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰。
——司马迁(6)酌酒花间磨针石上,倚剑天外挂弓扶桑。
——李白
(7)千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。
——李白
(8)翁去八百年,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。
——欧阳修
(9)铁板铜琶继东坡高唱大江东去,美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。
——辛弃疾
(10)世上苍痍,诗中圣哲;人间疾苦,笔底波澜。
——杜甫 (11).犹留正气参天地,永剩丹心照古今。
——文天祥
12)深思高举洁白清忠,汩罗江上万古悲风。
——屈原
(13)四面湖山归眼底,万家忧乐在心头。
——范仲淹
(14)大河百代,众浪齐奔淘尽万古英雄汉;词苑千载,群芳竞秀盛开一枝女儿花。
——李清照(15)译著尚未成书,惊闻陨星,中国何人领呐喊?
先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。
——鲁迅
(16)毛泽东称朱自清:
“不为五斗米而折腰的人。
”
(17)列宁赞高尔基:
“无产阶级艺术的最杰出的代表。
”
(18)芭蕾舞的化身:
乌兰诺娃。
(19)关汉卿被称为:
“东方的莎士比亚”。
六、一句话评书:
①《三国演义》:
文不甚深,言不甚俗。
②《红楼梦》:
字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。
(曹雪芹语)
③《梦溪笔谈》:
中国科技史上的坐标。
(英?
?
李约瑟)
④龙争虎斗:
《三国演义》
⑤帝王的镜子:
《资治通鉴》
⑥隽永的说辞:
《战国策》
⑦不朽的战争艺术:
《孙子兵法》
⑧旧时代的葬歌:
《骆驼祥子》
七、人的称谓:
(一)称字:
幼时命名由父亲长辈命名,成年(男20,女15)取字沈德鸿字雁冰,鲁迅字豫才。
(二)称号:
一般只用于自称,以显示某种志趣或抒发某种情感,年龄不限,如李白号青莲居士,白居易号香山居士,李清照号易安居士。
(三)称谥号:
古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号,如范仲淹称文正,欧阳修称文忠。
(四)称籍贯:
以人的出身地命名,如孟浩然称孟襄阳,柳宗元又称柳河东。
(五)称官名:
以人的官名来命名,如杜甫称杜工部。
(六)称官地:
以人做官的地方来命名。
如岑参:
岑嘉州柳宗元称柳柳州
(七)古代帝王对贵族功臣的封赐爵号(位):
公、侯、伯、子、男(五等)
八、谦称:
1、自称:
愚、敝、卑、臣、仆
2、帝王自称:
孤、寡、朕
3、古代官吏自称:
下官、末官、小吏
4、读书人自称:
小生、晚生、晚学、不才、不肖
5、古人称自己一方的亲属朋友用家或舍:
如家父、家母、家兄、舍弟、舍妹、舍侄
6、其他自谦词:
尊长者自称:
在上
晚辈自称:
在下
老人自称:
老朽、老夫
女子自谦:
妾
九、敬称:
1、对帝王:
万岁、圣上、天子、圣驾、陛下、大王2、对将军:
下
3、对于对方或对方亲属的敬称用令、尊、贤
令:
令尊(对方父亲)令堂(对方母亲)令兄(对方哥哥)令郎(对方儿子)令爱(对方女儿)
尊:
用来称与对方有关的人和物。
尊上(对方父母)尊公、尊君、尊府(对方父亲)
尊堂(对方母亲)尊亲(对方的亲戚)尊命(对方的吩咐)尊意(对方的意思)
贤:
称平辈或晚辈。
贤家(指对方)贤郎(对方儿子)贤弟(对方弟弟)
仁:
称同辈友人中长于自己的人为仁兄。
称地位高的人为仁公。
4、称年老的人为丈,丈人。
唐以后称岳父为丈人,又称泰山。
妻母为丈母,又称泰水。
5、称谓前加“先”表已死,用于敬称地位高的人或年长的人。
称死去的父亲:
先考、先父。
称死去的母亲:
先妣、先慈。
已死的有才德的人:
先贤。
死去的帝王:
先帝。
6、君对臣敬称:
卿、爱卿。
7、对品格高尚、智慧超群的人用“圣”表敬称,“孔子”为“圣人”,“孟子”为“亚圣”“杜甫”为“诗圣”,后来“圣”多用于帝王,如“圣上”、“圣驾”。
十、特殊称谓:
1、百姓的称谓:
布衣、黎民、
shù民、苍生、
。
(méng古代称民/máng〔流~〕) 2、伯(孟)仲叔季:
兄弟行辈中长幼排行的次序。
伯(孟)是老大,仲是老二,叔是老三,季是老四。
3、不同的朋友关系之间的称谓:
贫贱之交:
贱而地位低下的时结交的朋友。
金兰之交:
情谊契合,亲如兄弟的朋友。
刎wěn颈之交:
同生死,共患难的朋友。
忘年之交:
辈份不同,年龄相差较大的朋友。
竹马之交:
从小一块长大的异性朋友。
布衣之交:
以平民身份的相交往的朋友。
患难之交:
在遇到磨难时结成的朋友。
4、年龄的称谓:
垂髫chuítiáo:
三四岁——八九岁。
总角:
八九岁——十三四岁。
豆蔻dòukòu:
十三四岁——十五六岁(比喻人还未成年,未成年的少年时代称为“豆蔻年华”。
)
弱冠:
20岁。
而立:
30岁。
不惑:
40岁。
知天命:
50岁。
花甲:
60岁。
古稀:
70岁。
màodié:
80岁、90岁。
qīyí:
100岁。
十一、古代官职任免升降:
1、迁:
调职、调动,一般指升官;左迁则为降职调动。
2、
:
降职并远调。
3、拜:
授给官职。
4、授:
授予官职。
5、
:
选拔,提拔。
6、除:
免去旧职而任新职。
7、罢:
罢免、停职。
8、免:
免除官职。
9、
:
废黜,贬退,也用于剥夺王位或太子的继承权。
十二、地理部分:
1、阴:
山北水南阳:
山南水北2、左:
东为左右:
西为右。
3、河:
黄河。
江:
长江4、五岳:
泰山(东)、衡山(南)、华山(西)、恒山(北)、嵩山(中)5、佛教四大名山:
五台山、九华山、峨眉山、普陀山。
6、六合:
天、地、东、南、西、北六个方位。
7、八荒:
东、东南、南、西南、西、西北、北、东北八个方向。
8、中国的古称:
九州、神州、赤县、华夏、九土、中华、华夏。
9、重要城镇名,古今对照。
苏州:
姑苏成都:
锦官城
南京:
金陵、建业、建康、丹阳、江宁、白下、石头城。
扬州:
维扬、扬城、淮上、江都、广陵。
北京:
大都、燕京、神京。
开封:
大梁、汴梁、东京。
镇江:
京口。
杭州:
临安、武林、钱塘。
10、我国部分城市别称:
昆明——春城苏州——中国的威尼斯重庆——山城、雾城拉萨——日光城
广州——花城、羊城、五羊城徐州——彭城
11、长江上的“三个火炉”:
重庆、武汉、南京。
十三、天文部分:
1、北斗,又称北斗七星,批晨北方天空排列成斗形(勺形)的七颗亮星,北极星,北方天空的标志。
2、闰年,以阴历年除以4或100(年号00除以100),能整除的那年,就是闰年。
3、二十四节气:
(见字典节气歌)4、传统节日。
上元,即元宵,正月十五。
寒食,清明前2、3天。
重阳,九月初九。
端午,五月初五,是为了纪念屈原。
中秋,八月十五。
十四:
有关四大名著:
1、《三国演义》中的人物很多都有绰好,如“水镜先生”是(司马徽)、“卧龙”是(诸葛孔明)、“凤雏”是(庞统)、“美
公”是(关羽)、“小霸王”是(孙策)、“常胜将军”是(赵云)。
2、被称为“神机军师”的人物是(朱武),出自名著《水浒传》。
3、“未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流”的作者是《红楼梦》中的(林黛玉),此诗的名字是《葬花词》,此诗意在喻人,悲叹自己的命运,