抚顺市中考语文二模试题及其答案.docx
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抚顺市中考语文二模试题及其答案
2018—2019上学期九年级第二次质量检测
语文试卷参考答案及评分标准
一、积累与运用(满分30分)
1.C,2分。
2.C,2分。
3.A,2分。
4.B,2分。
5.A,2分。
6.D,2分。
7.此题为开放性试题,答案不唯一。
修辞方法使用恰当,2分;内容符合要求,1分;语言通顺连贯,字数在50字左右,1分。
共4分。
8.
(1)百草丰茂;
(2)却话巴山夜雨时;(3)山气日夕佳;(4)东风不与周郎便;
(5)谁家新燕啄春泥;(6)随君直到夜郎西;(7)入则无法家拂士出则无敌国外患者
(8)半卷红旗临易水霜重鼓寒声不起;(9)苟全性命于乱世不求闻达于诸侯;
(10)大漠孤烟直长河落日圆。
本题答案如有错别字,该空不得分,每空1分,此题共计14分。
二、阅读(满分60分)
主观题的答案,意思对即可得分。
(一)(12分)
9.A,2分。
10.
(1)对方的士气枯竭了,我方的士气正旺盛,所以打败了他们。
2分。
(2)你怎么敢说(像)这样的话呢!
2分。
共4分。
11.乐毅围城,久攻不下。
别人在燕王面前说他有谋反之心,1分;燕王没有怀疑他,将说坏话的人杀了,1分;以此表达对乐毅的信任,1分;所以乐毅很感动。
共3分。
12.相同:
善于用人,1分;不同:
鲁庄公无能无知,燕王有智慧有方法,1分。
共2分。
(二)(20分)
13.自然环境描写(景物描写),1分;烘托了夏日闷热烦躁的气氛,1分;烘托了陈正宏当时紧张、着急的心情,1分。
共3分。
14.比喻,1分;生动形象地写出古汉语的难学程度,1分;以及它的博大精深会给我们的人生提供营养,1分。
共3分。
15.为迎接他上课特意换上唐装,1分;为他讲诗经,还在本上画河中之洲,1分;临终给他留一幅字——业精于勤荒于嬉,1分。
共3分。
16.《史记》让陈正宏认识到自己的才学不是才学(不再自负);《史记》改变了陈正宏心里的一些本质性的东西;《史记》教他做一个有独立人格的人;《史记》让他知道生活中没有新鲜事(更有预见性,更有智慧,更有定力);《史记》是他从老师那里传承下来的,(寄托了老师的治学精神),也会将它传承下去,每点1分,答出两点即得满分。
共2分。
17.答案不唯一,结合选文1分,概括性格品质1分。
写出两点,共4分。
示例1:
能吃苦(刻苦),他在恶劣的环境中坚持做研究。
示例2:
有毅力(潜心治学、耐得住寂寞等)的人,他研究十年的《全明诗》。
示例3:
教学有方,他让学生们为繁体、竖版、无标点的《史记》点标点。
示例4:
有责任心(尊师重道),他希望将老师传给他的业,传下去。
……
18.D,3分。
(三)(15分)
19.“基本上”是“大体上”“大部分”的意思,起修饰限制作用,1分;在文中指欧洲引起这种猪瘟的病毒大部分是1型,不排除了其他类型,去掉了过于绝对,1分;“基本上”体现了说明文语言准确、严密的特点,1分。
共3分。
20.举例子,1分;列数字,1分;具体准确地说明了这种猪瘟对于养猪业影响很大,1分。
共3分。
21.原理,1分;问题(麻烦),1分;问题解决方法,1分;效果,1分。
共4分。
22.如果贸然将人类的基因敲除修改,也许会影响其他的生理功能(1分),带来其他不可估计的影响(1分)。
共2分。
23.D,3分。
(四)(15分)
24.耐心成就人生之美。
3分。
25.列举了生活中没有耐心的现象,1分;引出了本文的论题——耐心,1分;吸引读者的阅读兴趣,1分。
共3分。
26.比喻论证,对比论证,1分(只答对一种方法不得分);生动突出地论述了耐心成就成功之美,1分;使论述浅显易懂;进而证明了选文的中心论点,1分。
共3分。
27.首先,提出本段的观点“耐心成就过程之美”,1分;然后,引用名言作为道理论据(运用道理论证)(1分);并列举了丰子恺耐心避雨体验到人生趣味的事例作为事实论据(运用举例论证)(1分)证明了这一观点;最后,得出结论,耐心会让我们在人生的旅途上,多一份美好,1分。
共4分。
28.耐心成就品质(意志)之美。
共2分。
三、作文(满分60分)【评分标准】参看《2018年考试说明》