苏教版初中生物七年级上册全册导学案.docx
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苏教版初中生物七年级上册全册导学案
苏教版初中生物七年级上册全册导学案
第1单元第1章探索生命的奥秘
第一节我们周围的生物
预习填空
一）、认识周围的生物
1、什么叫生物 ？
有叫做生物。
2、生物的种类：
地球上的植物大约有种；动物约有种。
除了动物和植物外，还有、、等微生物。
在书第4面的图1-1上写出该种生物的名称，并举出与它类似的生物的名称。
二）、生物的生命现象
在多姿多彩的生物世界里，生命现象错综复杂，但它们又有一些共性：
1、生物体有一定的结构。
除了外，生物都是由构成的。
是生物体生命活动的基本单位。
2、生物体能够由小长大。
即生物有生长的现象。
例如：
3、生物能进行新陈代谢活动。
即生物体在生长的过程中，必须从外界不断地获得和
，并把体内产生的废物等排出体外。
例如：
4、生物能产生后代（即繁殖后代的特征），有遗传变异的特征。
例如：
5、生物体对外界刺激能作出一定的反应。
例如：
6、生物能适应一定的环境，也能影响环境。
只有的个体才能生存下来，否则就会被环境淘汰。
例如：
自我检测：
（）1、下列物体不属于生物的是
A．金鱼藻B．水C．珊瑚虫D．病毒
（）2、下列不属于生物的是
Ａ.蘑菇Ｂ.病毒Ｃ.鱼化石Ｄ.苹果树
（）3、下列不属于生命现象的是
A．北风吹，燕南飞 B．铁皮生锈
C．雨后春笋 D．葵花向阳
（）4、下列自然现象中，与生物无直接关系的是
A．花开花落B.蜻蜓点水
C.食物腐败D.潮涨潮落
（）5、属于生物基本特征的是
A．生物都能快速运动 B．生物都是由细胞构成的
C．生物都能进行光合作用 D．生物都能生长和繁殖
（）6、下列各项中，哪项不能作为判断生物的依据
Ａ.能运动和由小变大Ｂ.能代谢和排出废物
Ｃ.能呼吸和获取营养Ｄ.能生长和繁殖后代
（）7、在显微镜下观察一滴池塘水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。
下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据
A．有细胞结构B．体小且绿色
C．能生长和繁殖D．能对环境的变化作出相应的反应
（）8、构成生物体的基本单位是
A．器官B．组织C．系统D．细胞
（）9、下列现象属于生长的是
A．蘑菇从小长到成熟的个体B．杨树的落叶
C．植物吸水的过程D.人体的排汗
（）10、下列属于生物生长的是
A．气球由小变大B．钟乳石慢慢长大
C．蘑菇由小变大D．河水慢慢涨高
（）11、如果和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行。
那时，你已经脱离了生物圈这个圈层，但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质，这些物质最起码应该包括：
A.氧气袋、矿泉水、各种吃的 B.太阳能电池、保暖内衣
C.宠物猫、电脑、光盘 D.驱蚊器、盆花、照相机
（）12、生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种灭绝，这是由于生物具的生物特性是
A．新陈代谢B．生殖C．遗传变异D．进化
（）13、生活在海洋中的乌贼遇到敌害时会喷出墨汁，将海水染黑，自己乘机逃逸，这种现象说明生物体具有：
A、生活需要营养B、能进行呼吸,身体能产生废物
C、能对外界的刺激做出反应D、能生长和繁殖
（）14、含羞草对刺激作出反应与下列哪一生理现象相同
A．植物的光合作用B．人手被针刺后缩回
C．子女与父母长相不同D．植物吸水的过程
（）15、下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是
A．热时人会出汗B．鲸呼气时会产生雾状水柱
C．西瓜能进行光合作用制造有机物D．含羞草的叶受到触踫时会合拢
（）16、抗生素滥用是一个必须引起我们高度重视的问题，20世纪40年代初刚使用青霉素时，即使是严重感染的病人，也只要每天分数次注射10万单位，而现在成年人每天要注射数千万单位甚至2亿单位，新生儿也不少于40万单位。
造成这种情况的原因是致病菌的
A．遗传性B．适应性C．应激性D．变异性
第二节生物与环境的关系
预习填空
一）、生物的生存一定的环境
有我们生活的周围有许许多多的生物，它们生活在一定的环境中。
环境中直接影响生物生存的因素叫，生态因素分为和
影响生物生存的称为生物因素,
在影响生物生活的光、水、温度、空气、土壤等没有生命的物体，称为。
二）、生物对环境的适应和影响
生物的生存依赖一定的环境，同时生物的形态、结构和生理功能等必须才能更好地生存。
例如：
此外，生物的生存也能环境，例如：
蚯蚓能疏松土壤。
总之，生物与环境之间相互影响、相互作用，生物与环境的关系非常密切
自我检测：
（）1．鱼必须生活在水中，离开水一段时间就会死亡。
对此最恰当的解释是A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境
（）2.生物因素是指。
A．生态因素B.环境中影响生物生活的因素
C.影响某种生物生活的其他生物D．影响某种生物生活的一切因素
（）3、下列不是鲫鱼生活的环境因素的是
A、河中的水B、水的温度C、同种类的鱼D、岸上吃草的动物
（）4．下列生态因素中不属于生物因素的是
A．空气B．细菌C．小草D．人
（）5、仙人掌生活在荒漠中,叶特化为刺,茎膨大有储存功能,茎表面绿色,有光合作用的功能,请问它的这些特征是适应什么生存条件的
A.缺乏空气B.缺乏阳光C.缺乏水分D.缺乏营养
（）6、干旱造成农作物减产，说明农作物生存所必需的基本条件之一是
A.空气B.阳光C.水分D.营养
（）7、蚯蚓一般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓会爬到地面上活动，这里影响蚯蚓活动的生态因素是
A.雨后较低的气温B.雨后较少的食物
C.雨后的土壤中较少的氧气D.土壤中过多的雨水造成压力
（）8、一种鸟类的生活习性是白天休息，夜间觅食，影响这种习性的生态因素是
A.温度B.阳光C.水分D.湿度
（）9、在茂密的森林中，大树下面的植物长得纤弱，这主要是由于哪种因素的影响：
A、没有充足的空气B、没有充足的阳光
C、温度过低且水分不足D、生存空间狭小
（）10、温室内的樱桃比露天樱桃开花结果早，其主要影响因素是：
A、光照B、温度C、湿度D、水分
（）11、南方的柑桔不宜在北方种植，这主要受哪个生态因素的影响？
A、空气B、阳光C、水分D、温度
（）12、东北某林区，山底是落叶阔叶林，中部是红松林，山顶是冷杉林，造成这种分布状况的主要因素是
A．阳光B．温度C．水D．土壤
（）13、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
”造成这一差异的主要环境因素是
A．水B．光C．温度D．湿度
（）14、山南坡的树木比北面树木长势好，造成这一现象的主要非生物因素是
A．温度B．阳光C．水D．空气
（）15、宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”那么，这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？
A.光 B.温度 C.水 D.空气
（）16、海南森林茂密，但沙特阿拉伯与海南同纬度的地区却是荒漠，起决定作用的是
A.阳光B．温度C．土壤D.水
（）17、下列不能说明生物对环境影响的是
A．植物蒸腾作用增加了空气湿度B．柳杉能吸收空气中的二氧化硫
C．淡水藻类大量繁殖造成水华D．枫树在秋天落叶
（）18、在下列现象中，能说明生物影响环境的是
A．干旱的沙漠中植物种类极少B．大树底下好乘凉
C．仙人掌的叶变成刺状D．蚯蚓的钻穴运动能改良土壤
（）19、下列成语中，说明生物能影响环境的是
A，风声鹤唳，草木皆兵B.螳螂捕蝉，黄雀在后
C.千里之堤，溃于蚁穴D.不入虎穴，焉得虎子
（）20、下列各项中，属于生物影响环境的现象是
A.朵朵葵花向太阳B.树林能保持水土
C.候鸟迁钞D.骆驼能生活在荒漠中
（）21、下列哪一项没有体现出生物对环境的适应
A.鱼的体表覆盖有鳞片B.仙人掌的叶变化成刺
C.繁殖季节里，一条鲤鱼能产十万粒卵，而一般的小型鸟类只能产几个卵
D.七星瓢虫捕食蚜虫
（）22、下列不能说明生物是适应环境的是
A．荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多
B．生活在寒冷雪域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可达60毫米
C．蚯蚓生活在土壤中，能够疏松土壤
D．竹节虫静止不动时非常象竹子
（）23、海带能在海水中生活，却无法生活在淡水中，这说明
A.生物能适应一切环境B.生物不能适应环境
C．生物不能影响环境D.生物能适应一定的环境
第1单元第1章探索生命的奥秘
第三节我们身边的生物学
预习填空
1、生物学是指研究和的科学。
2、举例说明生物学与人类的关系。
3、举例说明生物学的发展对社会的影响。
自我检测：
（）1、被誉为杂交水稻之父的是
A．李时珍 B．司马迁 C．达尔文 D．袁隆平
（）2、解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是
A．资源匮乏B．环境污染C．粮食短缺D．核武器
（）3、今日的地球，森林正在减少；海洋、河流、湖泊受到污染；荒漠在蔓延；湿地在缩小；大气中，二氧化碳在增加；臭氧层遭到破坏；生物种类减少的速度加快……人类面临着一系列生态环境问题，这些问题的解决，（）学发挥了重要作用。
A.地理 B.生物 C.物理 D.化学
（）4、1996年，世界上诞生了第一只克隆羊──多莉，你知道它是哪个国家的吗？
A.中国 B.法国 C.德国 D.英国
（）5、我国著名遗传育种家袁隆平培育的新型生物是：
A.杂交水稻 B.杂交小麦 C.克隆羊 D.转基因鱼
第2章探索生命第一节探索生命的器具
一、预习填空
一）、认识显微镜：
1、仔细观察书18面显微镜的图，填写图中各序号所代表各部分的结构名称和作用。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
2、显微镜的放大倍数=的放大倍数×的放大倍数。
二）、使用显微镜
3、显微镜的使用步骤是：
取镜、安装、对光、观察
1）、取镜时，一手托镜座，一手握镜臂，放在实验桌前略偏左的地方。
2）、对光时，先选择合适的目镜；再转动使物镜对准；应选用一个较大的光圈，最后转动，从目镜中看到白亮的就可以了。
3）、观察时，先将一薄而透明的材料做成玻片标本，将载玻片放到上，移动载玻片，使要观察的物体位于的中央；再顺时针转动准焦螺旋下降镜筒使物镜与载玻片靠近，眼睛看着物镜（以免物镜碰坏玻片标本）；最后一边左眼注视目镜，一边逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升，直到看清物象为止。
4）、实验完毕，将显微镜擦干净。
转动，把两个偏到，并将镜筒缓缓下降到最底处。
最后把显微镜放入镜箱，放回原处。
4、显微镜镜头用专用擦镜纸擦拭。
盖玻片和载玻片用干净的纱布擦拭。
5、显微镜下所成的像是倒立的、放大的虚像，当物像偏向哪一方，要将物像移到视野中央，装片就应向同一方向移动（如：
物像偏向下方，玻片标本应向下方移动，就可以将物像移至中央）。
但如果要将污点移出视野，则要往相反的方向移动。
6.外界光线较暗时，显微镜下应将视野调亮，可以使用遮光器上的大光圈，反光镜的凹面镜；外界光线较强时，应将视野调暗，可以使用遮光器上的小光圈，反光镜的平面镜。
7、判断显微镜下污点位置的方法是：
转动目镜，污点随之转动则在目镜上；若污点不动，再移动玻片，污点随之移动则在玻片上）；如污点不动，则污点在物镜上。
（一转二移法）
8、观察同一材料时放大倍数越大下所看到的细胞数目少，但比较大，所看到的视野要暗。
放大倍数越小下所看到的细胞数目多，但比较小，所看到的视野要亮。
三）、其它常用的探究器具
10、分类：
、、、和。
11、注意事项：
1）注意。
2）不要用手直接。
3）加热时，不要加热装置。
4）及时做好工作。
四）临时玻片标本的制作
12、临时玻片标本：
用于的玻片标本。
13、材料要求：
，有时还需要。
14、制作过程
1）、净：
用干净的纱布将盖玻片和载玻片擦拭干净；
2）、滴：
制作植物细胞玻片标本时在玻片上滴的是清水，制作人的口腔上皮细胞玻片标本时在玻片上滴的是生理盐水，其目的是：
维持细胞正常形态；
3）、取：
取的材料一般要求是薄而透明的；
4）、展：
展材是将材料平展开来，其目的是：
防止细胞重叠，便于观察；
5）、盖：
盖片时应将盖玻片一边与载玻片上的水滴接触，再缓缓放下，
目的是：
避免产生气泡；
6）、染：
染色时应从盖玻片的一边滴加染液，再在另一边用吸水纸吸引。
二、自我检测题：
（）1、一台显微镜，它有三个目镜分别为5X,10X,15X，两个物镜8X,40X。
那么这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别是
A40X,225XB80X.,450XC120X600XD40X600X
（）2、当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10
”时，学生在视野中看到细胞有8个。
如果仅将物镜换成“40
”，那么在视野中可以看到的细胞数一般是
A．2个B．4个C．10个D．40个
（）3、用显微镜观察标本时，第一次使用5×目镜、10×物镜，第二次使用10×目镜、40×物镜，那么，第二次观察到的情况与第一次相比
A．视野亮，细胞数目多B．视野亮，细胞数目少
C．视野暗，细胞数目多D．视野暗，细胞数目少
（）4、把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是
A．qB．pC．dD．b
（）5、在用显微镜观察装片时,要将物像从视野的左方移到正中,装片的移动方向应是:
A、向右方B、向上方C、向左方D、向下方
（）6、某同学使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如右图，
他想将物像移到视野正中，应将玻片（）
A.向左上移动B．向右上移动C.向左下移动D.向右下移动
（）7、在显微镜视野中有一个污点，移动装片和更换物镜后仍然存在，这说明污点在
A.目镜上B.物镜上C.反光镜上D.光圈上
（）8、用显微镜进行观察的材料必须是薄而透明的，其原因是：
A．便于放在显微镜上B．能让光线透过C．不易污染物镜D．易于染色
（）9、当发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是
A．用手擦B．用擦镜纸擦C．用纱布擦D．以上三项都对
（）10、如果教室的光线较强，为看到正常亮度的视野，应该选用哪些结构来调节光线？
A．凹面镜和大光圈B．凹面镜和小光圈C．平面镜和大光圈D．平面镜和小光圈
（）11、下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是
A．光线较暗时用大光圈，并用凹镜对光
B．观察物象一般用左眼，同时要求右眼睁开
C．欲将物象从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动
D．低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多，视野变暗
（）12、下列有关洋葱表皮临时装片制作过程的顺序排列中，正确的是
①将载玻片和盖玻片擦拭干净②把表皮放在清水中展平③撕取一小片洋葱表皮④在载玻中央滴一滴清水⑤在展平的表皮上盖上盖玻片
A.①②③④⑤B.①④③②⑤C.③②④①⑤D.②①④③⑤
（）13、在制作玻片标本的过程中，盖玻片一侧要先接触水滴再放下的原因是
A.防止水溢出B.防止生物材料受损C．防止出现气泡D.防止盖玻片受损
（）14、从洋葱表皮上撕下一小块透明薄膜制成玻片标本用来临时观察，这种玻片标本称作A．切片 B．永久装片 C．涂片 D．临时装片
（）15、制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加0.9%的生理盐水的目的是
A．利于染色B．利于盖盖玻片C．杀灭细菌D．维持细胞形态
（）16．制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体染色体用的液体分别是
A．自来水、生理盐水、碘液B．生理盐永、自来水、碘液
C．凉开水、生理盐水、碘液D．碘液、生理盐水、凉开水
（）17．给玻片标本染色时，最合理的操作是
A．先滴加染液，再盖盖玻片B．把标本放入染液中浸泡
c．在盖玻片上滴染液D.在玻片的一侧滴染液，在另—侧用吸水纸吸引
（）18．下列关于制作和观察人口腔上皮细胞实验的叙述，错误的是
A．用凉开水漱口B．在载玻片上滴加生理盐水
c．用碘液进行染色D．口腔上皮细胞包括细胞壁、细胞质和细胞核
第二节探索生命的器具
一、预习填空
一）、科学探究的一般方法
1、过程：
、、实验、和表达、等。
2、假设：
是对问题的一种的解释。
不是，也不是毫无根据的。
3、实验：
是验证的基本途径，主要包括和等方面。
实施计划包括：
实验、、及等。
4、变量：
实验中的因素。
如：
、、温度、、等。
对照实验中，除不同外，其它因素都应。
二）、科学探究举例
1、问题：
蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？
2、假设：
。
3、实验：
取两条同样的蚯蚓，分别放在和上，观察其运动速度。
4、现象：
蚯蚓在上爬得快。
5、结论：
蚯蚓在上爬得快。
三）、科学探究的注意事项
1、基础：
、作出假设。
2、途径：
、实验、。
3、重要过程：
、判断。
4、态度：
。
二、自我检测题：
某学习小组对影响鼠妇分布的环境因素作出了如下探究：
取一个长方形的纸盒，以横中线为界，左侧铺上一层有机质丰富的土壤，右侧铺上一层有机质极少的土壤，将20只鼠妇放入纸盒中，然后将纸盒置于一暗室内，10分钟后，用一小纸板沿横中线将纸盒隔开，再取出，分别记数两侧的鼠妇个数。
重复三次，统计有机质丰富的土壤侧和有机质极少的土壤侧鼠妇个数的平均值，分别为M1、M2。
1）本实验的变量是？
。
他们探究的问题是？
2）、如果M1明显多于M2，说明了。
如果M1明显多于M2，说明了。
3）实验中为什么要用20只鼠妇而不用2只？
。
为什么要做3次，然后取平均数？
。
4）、如果继续探究“水分对鼠妇生活的影响”，你的设计思路是设计对照实验，除是变量外，其它条件都一样；下图能表示干燥环境条件下鼠妇分布的是（）
5）如果实验中，把鼠妇置于一半阴暗另一半明亮的环境中。
在上述图象中，哪种曲线能表示较暗环境中鼠妇的个数？
（）
第二单元生物体的结构层次第三章细胞是生命活动的基本单位
一、知识点预习填空
一）、植物细胞的结构和功能：
名称
功能
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
1、将下面洋葱鳞片叶表皮细胞的
各个结构的名称和功能写出来：
二）、人和动物细胞的结构和功能：
2、将下面动物细胞的各个结构的名称和功能写出来：
名称
功能
①
②
③
④
三）、植物和动物细胞的比较：
3、植物细胞和动物细胞的都有的基本结构是：
、、；
植物细胞特有基本结构是：
，
此外有的植物细胞的细胞质中还有和。
四）、细胞核在生物遗传中的重要作用：
4、遗传物质：
主要存在于中，细胞核内有，细胞核在生物的中具有重要作用。
5、染色体：
染色体的主要成分是（DNA）和；在每种生物的体细胞内，染色体的、和都是一定的。
6、DNA：
是主要的，能贮存和传递…..，控制生物体的形态结构和。
二、自我检测题：
（）1．海带中含有大量的碘，但活的海带仍然能够继续吸收海水中的碘元素，这一现象主要与海带细胞中的哪个结构有关？
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
（）2、细胞中的哪种结构对细胞起保护和支持作用：
A、细胞膜B、细胞质C、细胞壁D、细胞核
（）3、切西瓜时会流出许多汁液，汁液主要存在于细胞中的
A．液泡B．细胞质C．细胞膜D．细胞核
（）4、洗青菜时，冷水没有变成绿色；把青菜煮沸后，水就变成了的绿色。
关键是煮沸后破坏了
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核
5．人体细胞内的遗传物质主要是（），细胞的哪一基本结构含有遗传物质（）
A．染色体B．DNAC．蛋白质D．细胞核
（）6．在各种生物细胞内，其形态、结构和数目都是一定的结构是
A．线粒体B．液泡C．染色体D．叶绿体
（）7、下列关于植物细胞结构和功能的叙述中，错误的是
A．植物细胞是植物体结构和功能的基本单位
B．植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构
C．成熟的植物叶肉细胞具有叶绿体和液泡
D．植物细胞的细胞核和细胞质之间无结构和功能上的联系
（）8、如果将细胞比做汽车的话，发动机靠油给汽车提供动力，那么，动植物细胞中，被称为能量转换器的是：
A.细胞质、液泡 B.细胞核、细胞质 C.线粒体、叶绿体 D.细胞壁、细胞膜
（）9、细胞中的哪个结构能使光能转变成化学能
A.叶绿体B.细胞膜C.线粒体D.真菌
10．观察洋葱里鳞片叶内表皮细胞结构示意图，回答下列问题：
（1）对细胞起到保护和支持作用的结构是[]
（2）紧贴[①]的一层极薄的膜是[]，
它除了起到保护作用外，还可以
。
（3）结构[③]里面含有物质。
（4）西瓜之所以甘甜可口，是因为西瓜的含有大
量的糖分。
（5）细胞进行呼吸作用的重要细胞器是。
（6）该细胞与其他植物细胞相比，缺少。
（7）动物细胞与该植物细胞相比，不具有的结构是[]和[]。
第四章生物体的组成
第一节细胞的分裂和分化
一、知识要点预习
一）细胞分裂：
1．生物体都能，这与生物体细胞的和有关。
2、细胞分裂：
1）概念：
一个细胞分裂成细胞的过程。
2）过程：
一般出现结构，遗传物质。
细胞分裂通常是首先是分裂，细胞核的分裂过程中关键是的变化，染色体先平均分成，再排列于，最后向细胞移动，这样新细胞的染色体数目就没有变化。
细胞核分裂后也平均分成两份。
染色体的分配，对生物的具有重要意义。
3）结果：
细胞分裂使细胞的增多。
3、细胞体积增长迅速的条件：
、、、。
二）细胞分化与组织形成：
1、细胞分化
1）概念：
指后的细胞在、和上朝着不同方向变化的过程。
2）结果：
细胞分化形成不同的。
2、组织：
1）概念：
形态、结构、具有一定的叫组织。
2）植物的四大基本组织有：
组织、组织、组织、组织。
保护组织有功能，例如：
叶的表皮等；组织有营养作用，例如：
果肉等；
输导组织能输导、和，包括导管和筛管；组织能产生新的细胞。
3）动物体的基本组织主要有：
组织、组织、组织、组织。
上皮组织有和功能；例：
口腔上皮、腺体的上皮等。
结缔组织有支持、连接、保护和营养功能；例：
、骨组织等。
肌肉组织有和功能；神经组织有接受产生和传导的功能。
二、自我
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