推荐学习高二生物上学期期中试题必修.docx
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推荐学习高二生物上学期期中试题必修
2015-2016高二第一学期期中考试
生物试卷（必修）
考试时间：
75分钟试卷总分：
100分
第Ⅰ卷（选择题，共70分）
一、单项选择题：
（本大题包括35小题，每小题2分，共70分。
每小题只有一个选项最符合题意）
1．细胞的生活环境称为内环境，内环境是指
A．细胞内液B．细胞外液C．体液D．组织液
2．内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。
下列物质中，属于人体内环境组成成分的是
A．尿素B.血红蛋白C．呼吸酶D．解旋酶
3．人体成熟红细胞所处的内环境是
A．细胞内液B．血浆C．淋巴D．组织液
4．病人在进行静脉注射时，药物直接进入
A．血浆B．组织液C．淋巴D．细胞内液
5．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
下列有关内环境及其稳态的叙述中，正确的是
A．内环境由细胞内液和细胞外液组成
B．细胞与外界环境进行物质交换必须经过内环境
C．外环境的变化一定会破坏内环境的稳态
D．正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变
6．血糖平衡调节中枢在
A．小脑B．下丘脑C．脑干D．大脑皮层
7．反射是动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，完成反射的结构基础是
A．反射弧B．感受器C．神经中枢D．效应器
8．兴奋在神经元之间是通过突触进行传递的。
下列叙述正确的是
A．突触由突触前膜和突触后膜组成B．兴奋以电信号的形式通过突触间隙
C．神经递质由突触前膜释放D．兴奋在神经元之间的传递是双向的
9．下列关于兴奋在神经纤维上传导的叙述，正确的是
A．静息状态时膜两侧电位为外负内正
B．兴奋部位的膜两侧电位为外正内负
C．兴奋在神经纤维上以化学信号形式传导
D．兴奋部位与未兴奋部位之间形成局部电流
10．反射弧是反射的结构基础，下图为人体反射弧结构示意图，其中表示感受器的是
A．
B．
C．
D．
11．下列有关人体激素的叙述中，正确的是
A．激素都是小分子有机物B．激素对化学反应具有催化作用
C．激素参与的调节不属于体液调节D．激素由内分泌器官（或细胞）产生
12．在校运动会上，长跑运动员的生命活动的调节方式是
A．神经调节B．体液调节C．激素调节D．神经调节和体液调节
13．胰岛A细胞和胰岛B细胞在人体血糖调节中起举足轻重的作用。
下列叙述正确的是
A．胰岛A细胞分泌胰岛素，使血糖水平升高
B．胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平降低
C．胰岛B细胞分泌胰岛素，使血糖水平降低
D．胰岛B细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平升高
14．下图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型，相关叙述正确的是
A．激素甲是胰高血糖素B．激素乙是胰高血糖素
C．激素甲能促进葡萄糖进入组织细胞D．激素乙能抑制肝糖原的分解
15．不能将塑化剂添加到食品中，否则会严重危害人体健康。
研究表明，塑化剂会使男孩出现女性化行为倾向，女孩出现性早熟等症状。
由此可推测，塑化剂对人体的上述影响与某种激素的生理作用相似，该激素是
A．雄性激素B．雌性激素C．生长激素D．甲状腺激素
16．糖尿病病情严重时，通常需要注射的药物是
A．生长激素B．甲状腺激素C．胰高血糖素D．胰岛素
17．下图表示人体甲状腺激素分泌调节示意图，有关叙述错误的是
A．激素甲为促甲状腺激素B．碘合成激素甲必须的无机盐
C．激素乙的分泌受激素甲的影响D激素乙能抑制激素甲的分泌
18．在人体的特异性免疫中发挥主要作用的是
A．神经细胞B．内分泌细胞C．上皮细胞D．淋巴细胞
19．2006年的“世界艾滋病日”会议在我国天津市举行，会议的主题为：
行动起来，遏制艾滋。
关于艾滋病的说法错误的是
A．艾滋病是一种传染病B．艾滋病病毒主要攻击B淋巴细胞
C．艾滋病主要通过血液传染D．艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症（AIDS）
20．免疫对于防御疾病、维持人体的稳态具有重要意义。
在细胞免疫中，引起靶细胞裂解死亡的是
A．记忆细胞B．效应T细胞C．浆细胞D．吞噬细胞
21．健康的生活方式能增强人体的免疫力。
下列关于人体免疫的叙述中，正确的是
A．效应T细胞能产生抗体
B．细胞免疫过程中能产生记忆细胞
C．体液免疫具有特异性，细胞免疫则没有
D．病毒侵入机体后，只依靠体液免疫将其消灭
22．某人接种了“甲型H1N1流感”疫苗，一段时间后体内出现了相应的抗体，产生抗体的细胞是
A．吞（巨）噬细胞B．效应T细胞C．浆细胞D．记忆细胞
23．人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。
下列组织细胞中，属于免疫细胞的是
A．红细胞B．效应T细胞C．肌细胞D．神经细胞
24．艾滋病患者需要得到全社会的关爱。
下列行为中，不会传染艾滋病的是
A．与静脉吸毒者共用一个针管B．与艾滋病患者亲切交谈
C．与艾滋病患者共用剃须刀D．发生不安全的性行为
25．人体免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫。
下列生理过程属特异性免疫的是
A．皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击B．体液中杀菌物质消灭病原体
C．吞噬细胞吞噬病原体并将之消化D．抗体与相应的抗原发生免疫反应
26．H7N9禽流感病毒已经导致多人患病，我国正在加紧研发相应疫苗，接种疫苗可有效提高机体免疫力，下列相关叙述错误的是
A．接种疫苗后机体会产生相应抗体B．抗体的化学本质是蛋白质
C．抗体能抑制抗原的增殖D．抗体主要分部在组织液中
27.为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按下图进行了实验。
其实验结果应为
A．胚芽鞘向右弯曲生长
B．胚芽鞘向左弯曲生长
C．胚芽鞘直立生长
D．胚芽鞘不生长
28．将胚芽鞘尖端放在琼脂块上，然后在尖端正中央插入生长素不能透过的云母片，尖端和琼脂均被分成相等的两部分（见下图）。
单侧光照射后，甲、乙两部分琼脂块内生长素含量的情况是
A．甲比乙多
B．乙比甲多
C．甲、乙一样多
D．甲、乙都没有
29.关于植物生长素作用的叙述，正确的是
A．单侧光会引起生长素分布不均
B．植物顶端优势与生长素的作用无关
C．同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同
D．生长素浓度越高促进植物生长的作用越强
30．在桃花盛开的季节，低温阴雨的天气会导致桃花不能完成正常的受精作用，这时可用一定浓度的生长素类似物喷洒于花上，其目的是促进桃花的
A．基因突变B．染色体加倍C．果实发育D．种子发育
31．下列关于植物生长素的叙述中，错误的是
A．适宜浓度的生长素可以防止植物落花落果
B．适宜浓度的生长素可以促进扦插枝条生根
C．植物的向光性与生长素分布不均匀有关
D．胚芽鞘中的生长素可以从形态学下端运输到形态学上端
32．农民用一定浓度的生长素类似物除去麦田中的杂草，其依据的生物学原理是
A．较低浓度的生长素能够促进植物生长B．较高浓度的生长素能够促进植物生长
C．过低浓度的生长素能够抑制植物生长D．过高浓度的生长素能够抑制植物生长
33．下列叙述中，与植物生长素（生长素类似物）的生理作用没有直接关系的是
A．摘除棉花的顶芽，促进侧芽的生长发育
B．扦插时，保留芽或者幼叶的插条容易成活
C．将成熟的木瓜放入未熟的的柿子中，有利于柿子成熟
D．在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4-D溶液，获得无子果实
34．在探究生长素类似物对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中，某实验小组根据实验数据绘制了相关曲线（见下图）。
下列有关叙述正确的是
A．浓度为a的生长素类似物抑制胚芽鞘的伸长
B．浓度b为生长素类似物促进胚芽鞘伸长的最适浓度
C．与浓度a时相比，浓度c的生长素类似物促进伸长效果更好
D．与浓度c时相比，浓度d的生长素类似物促进伸长效果更好
35．在盛有猕猴桃的袋子里放几只成熟的苹果，能促进较硬的猕猴桃很快成熟变软，这期间起重要作用的激素是
A．生长素B．赤霉素C．乙烯D．脱落酸
第Ⅱ卷（非选择题，共30分）
二、非选择题
36．（6分）健康是人生最宝贵的财富之一，内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。
下面是人体某组织结构示意图，据图回答：
（在“[]”中写字母，在“——”上写名称。
）
（1）图中A细胞生活的内环境是[]_____________，组织细胞中二氧化碳的运输途径是_____________（用字母和箭头表示）。
（2）日常生活中，如果一次饮水过多，会导致内环境的渗透压_____________，但机体能通过_______的共同调节，使内环境的渗透压保持相对稳定。
（3）上午第四节课时，虽然我们感到饥饿，但一般情况下，体内的血糖仍能维持相对稳定，请从体液调节的角度分析原因：
_________________________。
37．（6分）人体血糖浓度的相对稳定受到多种因素的影响，下图表示人体血糖平衡调节的部分生理过程，请分析回答：
（1）图中乙代表的激素是，胰岛素和胰高血糖素需要通过的运输，才能到达肝细胞等细胞发挥调节作用。
（2）正常人空腹时血糖浓度为。
经多次检测，某空腹时血糖浓度均高于9.8mmol/L，此人可能患有糖尿病。
（3）与胰高血糖素合成和分泌相关的细胞器有、内质网、高尔基体。
胰岛A细胞和胰岛B细胞在生理功能上存在稳定性差异的根本原因是。
38．（6分）为研究生长素类似物2，4–D对某植物插条生根的影响，一实验小组按下表进行了实验：
请分析回答：
（1）D组实验配制的2，4–D溶液浓度是___________。
（2）设置A组实验的目的是___________。
（3）实验结果说明___________。
（4）该实验还可以用___________作为实验观察的指标。
（5）若要进一步探究2，4–D促进该植物插条生根的最适浓度，请简要写出实验的主要思路。
___________________________________________________。
39．（6分）下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，据图回答（在[]中填序号，在______上填名称）：
（1）在A图中，④所示的结构属于反射弧的_________________。
（2）B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中未兴奋部位是______________。
在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了_________。
（3）兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的[]_________结构中，信号的传递是单一方向的，在此结构中信号的转换模式为___。
40．（6分）下图为人体体温调节示意图。
请据图回答。
B
C
（1）示意图中字母表示的结构名称：
A、B、C。
（2）人体平静时的主要产热器官是。
当人体处在41℃的外界环境中时，主要的散热方式是。
（3）当室温从30℃逐渐降至0℃时，人体耗氧量的变化用曲线表达。
-------------------学校姓名班级准考证号-------------
2015-2016高二第一学期期中考试
生物试卷答题卡（必修）
第Ⅰ卷（共70分）
一、单项选择题（每题只有一个正确的答案，2ⅹ35=70）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
题号
31
32
33
34
35
答案
第Ⅱ卷（共30分）
36．（6分）
⑴、、
⑵、
⑶
37．（6分）
⑴、
⑵
⑶、、
38．（6分）
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
39．（6分）
⑴
⑵、
⑶、、
40．（6分）
⑴、、
⑵
⑶
高二生物必修（仅供参考）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
B
A
B
B
A
C
D
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
D
C
C
B
D
B
D
B
B
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
C
B
B
D
D
A
C
A
C
题号
31
32
33
34
35
答案
D
D
C
B
C
36.⑴［B］组织液A→B→C
⑵降低神经和体液
⑶胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加，使肝糖原分解成葡萄糖增加，葡萄糖进入血液使血糖维持相对稳定
37.
（1）胰高血糖素体液
（2）3.9-6.1mmol/L
（3）核糖体线粒体（4）基因的选择性表达
38.
（1）600mg/L（单位不写不给分）
（2）（空白）对照
（3）2，4—D对植物插条生根的作用具有两重性（2，4—D既能促进插条生根，也能抑制插条生根）
（4）平均根长（或其他合理答案）
（5）在2，4—D浓度为400mg/L与600mg/L之间按一定浓度梯度设计多个实验组，其他条件保持一致且适宜，按题目表格中实验步骤进行实验，以生根数（平均根长等）为指标确定最适浓度（2分）
39.
（1）神经中枢
（2）ac局部电流
（3）6突触电信号-化学信号-电信号
40．（6分）
（1）下丘脑体温调节中枢 汗腺甲状腺
（2）肝脏汗液分泌蒸发散热（3）略
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