岗位职责岗位评价要素.docx
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岗位职责岗位评价要素
（岗位职责）岗位评价要素
职位评价要素定义、分等明细表
第壹部分：
责任因素的定义和分级表（选定壹项）
因素定义：
指职位于工作范围内具有的对人、财、物等资源进行调配安排的权力
等级和界限说明
1.
完全按照指令进行工作，无需思考
0
2.
承办壹项或几项具体工作，且且要提出初步处理意见或建议
10
3.
分管壹项或几项工作，提出具体方案，直接做出决定
20
4.
协助部门正职领导负责壹个或几个方面的工作
40
5.
负责部门的全面工作
80
6.
协助公司领导负责公司多个部门的工作
160
7.
负责公司的全面工作
240
责任轻重
因素定义：
指本职位所从事的工作中如不小心出现失误，于其职权范围内和对其它关联事物的影响程度和范围
等级和界限说明
1.
工作失误，基本不造成什么影响
5
2.
工作失误，可能会给本部门造成壹定的影响
20
3.
工作失误，可能会给本部门造成较严重影响
40
4.
工作失误，可能会给公司带来壹定的影响
80
5.
工作失误，可能会给公司带来较为严重的影响
160
6.
工作失误，可能会导致极为严重的影响
240
因素定义：
指于正常权力范围内所拥有的正式指导监督权。
其责任大小根据所监督和指导员工人数和层次进行判断
等级界限说明和评分标准
1.
无监督指导下属
0
2.
虽无下属，可是经常于授权下监督某些事务或者对他人工作进行指导
15
3.
监督指导2个以下的壹般员工
30
4.
监督指导3至10个壹般员工
60
5.
监督指导10至20个壹般员工
80
6.
监督指导部门总经理
120
7.
监督指导公司的全面工作
180
因素定义：
反映该职位工作任务的性质的单壹性和多样性情况。
通常以任务的数量、复杂性、变动性来反映
等级界限说明和评分标准
1.
日常的事务性工作，只需要简单的常识即可工作
5
2.
有壹定的可是较为简单的方法和程序，需要壹定的经验和培训，工作较为固定
30
3.
经常遇到不确定的情况，需要按照较为复杂的规则进行处理
60
4.
工作中接触的人、物、事件较多，需要主动探索解决办法
120
5.
工作中处理大量的人、财、物信息，需要高超的处理技巧
180
5因素名称：
工作方法
因素定义：
指完成本职位工作任务的程序和方式的相似程度
等级界限说明和评分标准
1.
完全相同，按照固定的规则进行
5
2.
大部分相同，由较为简单的作业指导书
30
3.
壹半相同，需要发挥壹定的主观能动性
60
4.
大部分不同
120
5.
完全不同
180
因素定义：
指该职位和内外部往来时所要求和体现的目的。
其中“壹般工作技术往来”主要指文件传递、办理手续、信息传递、接待来访等例行公事
等级界限说明和评分标准
1.
基本上和他人没有沟通协调的事项
0
2.
和公司其它部门内部普通人员和普通外部人员的壹般工作往来
10
3.
和外部政府机构、团体进行沟通联系，办理关联手续
30
4.
和公司各级人员沟通协调，寻求工作上的支持和配合
60
5.
对外，代表公司办理重要事项；对内，指导、检查部门工作
120
6.
对外，出席重要场合的重大活动；对内，制定决策，协调全公司的活动
180
因素定义：
指对工作中涉及到的人、财、物，工作进程等进行整体上的安排、协调的要求
等级界限说明和评分标准
1.
不需要对工作进行计划和组织，只需要按照指令执行即可
0
2.
对工作中涉及的人财物需要进行简单的计划，且且组织安排
10
3.
经常需要协助部门主管制定计划，且协助进行工作的组织安排
30
4.
工作中经常牵涉较多，需要经常性地做部门工作计划，且且进行组织协调
100
5.
经常进行全局性的计划工作，且对整体工作进行组织推动
150
6.
战略远景层次的计划制定
180
第二部分：
任职资格因素定义和分级表
因素定义：
知识内履行工作职责所要求的最低学历要求。
其判断的基准是国民教育水平。
注意和什么学历的人从事本项工作无关系。
等级界限说明和评分标准
1.
小学
5
2.
初中
10
3.
高中毕业和中专
30
4.
大学专科
60
5.
大学本科
100
6.
硕士研究生
180
因素定义：
处理本职位工作所需要的知识范围，判断基准于于广博而不于精深。
等级界限说明和评分标准
1
日常工作知识，上岗前不需要进行培训
5
2
基本的工作规则和操作知识，上岗前需要经过短期和系统的培训
20
3
必须有壹定的专业知识，或需要积累较多的实践经验
40
4
具有较高的专业知识，实践经验丰富，而且需要其他专业的知识和技能
90
5
需要解决多专业的综合问题，要求具备综合性专家的知识结构
180
因素定义：
指专业知识和技能掌握、运用的难度；以任职者于工作中自主决策时间的比例和自主决策的范围来衡量。
等级界限说明和评分标准
1.
无需决策
0
2.
自主决策的机会很少，很大程度上依赖上级主管
10
3.
自主决策的机会较少，但工作事务上的自主性较大.
30
4.
有近壹半的事情能够自主决策，壹般技术问题或专业工作可自行解决；
60
5.
大部分事情能够自主决策，只有极为重大的工作任务才需请示上级主管
120
6.
基本上是自主决策的
180
因素定义：
指工作得达到基本要求，仍必须有某种必须随着经验不断积累才能掌握的技巧。
判断基准根据掌握这种必须经过壹段时间的实际工作的技巧所花费的时间。
等级界限说明和评分标准
1
无需专门的经验
5
2
1年以下
20
3
1～3年（含1年）
40
4
3～5年（含3年）
80
5
5～8年（含5年）
160
6
8年之上
240
因素定义：
指工作中所需要的由国家或者关联机构进行认证的非教育序列的资格类证书要求
等级进行说明和评分标准
1
不需要专门的资格证书
0
2
初级资格或者相当于初级资格
30
3
中级资格或者相当于中级资格
80
4
高级资格或者相当于高级资格
150
因素定义：
指工作对于任职者各种心理层次上的能力的要求，例如人际关系能力、分析判断能力、创新能力等，以能力的种类和程度进行判断
等级界限说明和评分标准
1.
不需要具备特别的能力
5
2.
需要壹般的能力，达到平均水平即可
15
3.
需要能力较多
30
4.
需要多种能力，其中几种较为突出
90
5.
需要能力较为全面，且且十分突出
180
因素定义：
指工作所要求的语言技能
等级界限说明和评分标准
1.
只需要能用自己习惯的汉语进行沟通
10
2.
能够用普通话或粤语进行流利沟通；或者英语词汇达到2000左右
40
3.
英语水平达到国家四级
60
4.
英语水平达到国家六级
120
5.
六级之上，口语流利
180
因素定义：
指工作要求的关联技能。
技能指经过关联训练能够掌握的、对特定的工具或者事务具备的操作处理技巧
等级界限说明和评分标准
1.
不需要特殊的工作技能，具备基本的体能即可
5
2.
工作的操作流程有壹定的技巧，需要经过简单的培训才能掌握（1月）
15
3.
需要特定的技能，经过较长时间的培训才能掌握
40
4.
某方面的技能特别突出，需要有该领域的深厚基础才能掌握
90
5.
需要多方面的技能，且能综合运用
180
第三部分：
工作负荷因素定义和分级表
因素定义：
指工作的节奏、时限、工作量、注意转移程度和工作所需的对细节的重视而引起的工作压力
等级界限说明和评分标准
1
从事程序性工作，心理压力较小
10
2
程序性工作较多，有时会出现不可控因素，有壹定的心理压力。
30
3
脑力支出较多，工作中常出现不可控因素，心理压力较大
100
4
需要付出的脑力强度大，不可控因素多，心理压力大
150
因素定义：
指工作要求的特定起止时间
等级界限说明和评分标准
1
按正常时间上下班
10
2
上下班时间不壹定是正常班，但具有壹定的规律性，能够自行安排或预先知道
30
3
有些时候工作要求不得不早到迟退或者周末加班
80
4
工作时间根据工作具体情况而定，自己无法控制
150
第四部分工作环境因素定义给分级表
因素定义：
指工作时环境对任职者身体、心理健康影响的程度。
等级界限说明和评分标准
1
80%之上的时间于室内办公，环境舒适，无特别不良感觉
20
2
工作需要外出，有时感觉环境较不舒适
80
3
经常外出，且于途时间长，有时感觉环境极不舒适或者户外工作，环境因素对人体有壹定的损害
150
员工评价要素定义、分等明细表
第壹部分：
态度因素的定义和分级表（选定壹项）
因素定义：
对自身工作职责和公司利益的承诺，能否积极主动为自己的行为、工作承担责任
等级和界限说明
1.
壹般
10
2.
稍好，有壹定的责任心，能为自己的工作负责
50
3.
较好，有较强的责任心，主动为自己的工作负责
100
4.
好，有很强的责任心，为自己的工作负责，爱护公司的财产、名誉
200
5.
极强的责任心，视公司如家，壹切从公司的利益出发
300
因素定义：
任职者于工作中积极主动的承担工作职责，完成工作任务的表现情况，以加班时间等因素判断
等级和界限说明
1.
壹般，只是完成自己的份内工作，上级要求什么就做什么
5
2.
稍好，有壹定的主动性，经要求或动员能够承担份外的工作
60
3.
较好，有较强的主动性，于有任务时能够主动承担
120
4.
好，有很强的主动性，经常主动提出或者直接从事额外的任务
240
因素定义：
热爱本职工作，勤勤恳恳付出的精神
等级和界限说明
1.
壹般，基本上只是被动地完成工作
10
2.
稍好，具有把工作做得更好的意识，有壹定的加班情况
100
3.
较好，经常牺牲自己的时间精力力求把工作做得更好
200
4.
好，视工作为第壹要义，壹切以工作为中心
300
因素定义：
能否于工作中精益求精，不满足于现状，追求更高的目标
等级和界限说明
1.
壹般，基本上完成工作就万事大吉
10
2.
稍好，偶尔能提出壹些改进工作的建议，工作有壹定的进步
50
3.
较好，积极追求把工作做得更好，能够经常对工作进行改进，提高工作质量
100
4.
好，于工作中精益求精，工作有明显的进步
180
因素定义：
能否面对挫折保持永不服输、积极进取的心态，于有压力的情况下，能否保持情绪的稳定，正常开展工作的心理情况
等级和界限说明
1.
壹般
10
2.
稍好
50
3.
较好
100
4.
好，
180
第二部分：
能力因素的定义和分级表（选定壹项）
因素定义：
综合的计划、组织、领导、协调、沟通等能力
等级和界限说明
1.
不适用
0
2.
壹般
30
3.
稍好
100
4.
较好
200
5.
好
300
因素定义：
整体的人格、心理素质、创造力、分析判断力等能力的健全水平和日后进步的潜力
等级和界限说明
1.
不适用
0
2.
壹般
30
3.
稍好
100
4.
较好
200
5.
好
300
第三部分：
背景因素的定义和分级表（选定壹项）
因素定义：
任职者本人当下持有的国民教育序列的教育水平证书
等级界限说明和评分标准
7.
小学
5
8.
初中
20
9.
高中毕业和中专
60
10.
大学专科
120
11.
大学本科
180
12.
双学士或者于读研究生
250
13.
硕士研究生
300
因素定义：
指工作得达到基本要求，仍必须有某种必须随着经验不断积累才能掌握的技巧。
判断基准根据掌握这种必须经过壹段时间的实际工作的技巧所花费的时间。
等级界限说明和评分标准
1
无专门的经验
0
2
1年以下
30
3
1～3年（含1年）
60
4
3～5年（含3年）
100
5
5～8年（含5年）
200
6
8年之上
300
因素定义：
指工作中所需要的由国家或者关联机构进行认证的非教育序列的资格类证书
等级进行说明和评分标准
1
无专门的资格证书
0
2
初级资格或者相当于初级资格
60
3
中级资格或者相当于中级资格
120
4
高级资格或者相当于高级资格
240
因素定义：
指任职者当下掌握的语言技能
等级界限说明和评分标准
6.
只需要能用自己习惯的汉语进行沟通
5
7.
能够用普通话或粤语进行流利沟通；或者英语词汇达到2000左右
40
8.
英语水平达到国家四级
60
9.
英语水平达到国家六级
120
10.
六级之上，口语流利
180
因素定义：
指工作要求的关联技能。
技能指经过关联训练能够掌握的、对特定的工具或者事务具备的操作处理技巧
等级界限说明和评分标准
6.
基本的体能
10
7.
对计算机等有壹定的操作经验或者基本掌握工作所需要的特定技能
90
8.
计算机操作技能熟练，掌握多种软件；工作所需要的技能十分熟练
180
升级会员 