山东省德州市普通学校学年高一上学期期中考试语文试题.docx
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山东省德州市普通学校学年高一上学期期中考试语文试题
山东省德州市普通学校2014-2015学年高一上学期期中考试语文试题（2014-11）
本试卷分第I卷（36分）第Ⅱ卷（114分）满分150分时间150分钟
第I卷（选择题，共36分）
一、（15分，每小题3分）
1.下列各组词语中，注音全都正确的一项是（）
A、剽窃（piāo）憎恨（zèng）惩罚（chéng）刹那（shà）
B、戏谑（nuè）独处（chǔ）跬步（guǐ）缁衣（zī）
C、媛女（yuàn）晌午（shǎng）狙击（jū）蓊蓊郁郁（wěng）
D、绰（zhuō）约袅娜（niǎo）蛟龙（jiǎo）信札（zhá）
2、下列各组词语中，字形全都正确的一项是（）
A、弥望座右铭涵泳隐约其辞
B、涅槃永诀赢弱藕断丝联
C、班驳遐观熟稔指手划脚
D、隔膜盘恒轻飏各行其事
3.依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①中华文明远流长，经过传统民俗文化和民间艺术的________，我们精神上才有了华夏儿女的文化印记。
②上海世博会是第一个正式提出“低碳世博”理念的世博会，中国在________过程中也在全力实践这一理念。
③朝鲜媒体近期接连发表评论，________美国接受朝鲜提出的签订和平协定以替代《朝鲜停战协定》的建议。
A．熏染 筹办 督促B．熏陶 筹措 督促
C．熏陶 筹办 敦促D．熏染 筹措 敦促
4.下列各句加点成语运用有误的一项（）
A．仅有12年历史、年销售收入仅有160亿元的中国民营汽车公司吉利收购沃尔沃的事都堪称惊人。
这桩交易虽仍未最后达成，但早已是满城风雨、毁誉参半。
B．奥巴马获诺贝尔和平奖,引起很多人的质疑与慨叹，也引了世界范围的口诛笔伐。
C．人们在赞扬长江大学15名同学在长江激流中手牵手组成人链，勇救两名落水儿童的同时，“见死不救”的渔民也顿成千夫所指。
D．卡夫卡写小说多类寓言，寓意人言人殊，永无定论。
像《变形记》这样在内容与表达方面不可理喻的作品，一般的读者往往对其敬而远之。
5.下列句子中没有语病的一项是（）
A．对于重视外语学习而忽略本国语言文字学习和使用，要加以引导，督促有关方面重视并加强国家通用语言文字的教学和使用。
B．这几个青年人曾多次同那位老人交谈，被老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信念深深地感染了。
C．由于考研或找不到理想的工作，使得“校漂族”继续留在母校或在学校周围而不去就业。
D．近年，我国以新的姿态积极参与知识产权国际规则的制定和调整，迈出了从被动的接受者转变为主动而又负责任的参与者的重要一步。
6．下列句子中加点词与例句意思相同的一项（）
例句：
焉用亡郑以陪邻
A．以其无礼于晋
B．木欣欣以向荣
C．作《师说》以贻之
D．农人告余以春及
7．下列各句中“师”字的意思与其他三句不同的一项是（）
A．师必退
B．师者，所以传道受业解惑也
C．圣人无常师
D．三人行，则必有我师
8.下列各句中的“其”字用法与其他三句不相同的一项是（）
A．吾其还也
B．其皆出于此乎
C．其可怪也欤
D．失其所与，不知
二、阅读下面的文言文，完成9—12小题（12分，每小题3分）
陈选，字士贤，临海人。
父员韬，宣德五年进士。
为御史，出按四川，黜贪奖廉，雪死囚四十余人。
正统末，大军征邓茂七，往抚其民，释被诬为贼者千余家。
都指挥蒋贵要所部贿，都督范雄病不能治军，皆劾罢之。
历广东右参政，福建右布政使。
广东值黄萧养乱后，而福建亦寇盗甫息，员韬所至，拊揗教养，得士民心。
选自幼端悫寡言笑，以圣贤自期。
天顺四年会试第一，成进士。
授御史，巡按江西，尽黜贪残吏。
时人语曰：
“前有韩雍，后有陈选。
”广寇流入赣州，奏闻，不待报，遣兵平之。
宪宗即位，尝劾尚书马昂、侍郎吴复、鸿胪卿齐政救、修撰罗伦、学士倪谦、钱溥。
言虽不尽行，一时惮其风采。
已，督学南畿。
颁冠、婚、祭、射仪于学宫，令诸生以时肄之。
作《小学集注》以教诸生。
按部常止宿学宫，夜巡两庑，察诸生诵读。
除试牍糊名之陋，曰：
“己不自信，何以信于人？
”
成化六年迁河南副使。
寻改督学政，立教如南畿。
汪直出巡，都御史以下皆拜谒，选独长揖。
直问：
“何官？
”选曰：
“提学副使。
”直曰：
“大于都御史耶？
”选曰：
“提学何可比都御史，但忝人师，不敢自诎辱。
”选词气严正，而诸生亦群集署外。
直气慑，好语遣之。
久之，进按察使。
决遣轻系数百人，重囚多所平反，囹圄为空。
治尚简易，独于赃吏无所假。
然受赂百金以上者，坐六七环而止。
或问之，曰：
“奸人惜财亦惜命，若尽挈所赂以货要人，即法挠矣。
”历广东左、右布政使。
肇庆大水，不待报，辄发粟振之。
二十一年诏减省贡献，而市舶中官韦眷奏乞均徭户六十人添办方物。
选持诏书争，帝命与其半，眷由是怒选。
番人马力麻诡称苏门答剌使臣欲入贡，私市易。
眷利其厚贿，将许之，选立逐之去。
撒马儿罕使者自甘肃贡狮子，将取道广东浮海归，云欲往满喇加更市以进。
选疏言不可许，恐遗笑外番，轻中国。
帝纳其言，而眷憾选甚。
先是，番禺知县高瑶没眷通番资钜万，选移檄奖之，且闻于朝。
至是眷诬奏选、瑶朋比为贪墨。
诏遣刑部员外郎李行会巡按御史徐同爱讯之。
选有所黜吏张褧，眷意其怨选，引令诬证选。
褧坚不从，执褧拷掠无异辞。
行、同爱畏眷，竟坐选如眷奏，与瑶俱被征。
士民数万号泣遮留，使者辟除乃得出。
至南昌，病作。
行阻其医药，竟卒。
年五十八。
（《明史列传第四十九》）
9.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）
A.黜贪奖廉，雪死囚四十余人。
雪：
昭雪、平反
B.选自幼端悫寡言笑，以圣贤自期。
期：
期待、约束。
C.治尚简易，独于赃吏无所假。
假：
借用，利用
D.番人马力麻诡称苏门答剌使臣欲入贡，私市易。
易：
交易。
10．下列四组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（）
A．①而福建亦寇盗甫息②今急而求子
B．①久之，进按察使②臣之壮也犹不如人
C．①作《小学集注》以教诸生②越国以鄙远
D．①士民数万号泣遮留，使者辟除乃得出②今其智乃反不能及
11.以下句子中，表明陈选肃贪、除弊的一组是（）
①御史，巡按江西，尽黜贪残吏
②选自幼端悫寡言笑，以圣贤自期。
③除试牍糊名之陋，曰：
“己不自信，何以信于人？
”
④治尚简易，独于赃吏无所假
⑤番禺知县高瑶没眷通番资钜万，选移檄奖之，且闻于朝
⑥肇庆大水，不待报，辄发粟振之。
A.②④⑥B.①③④C.①②⑤D.②③⑤
12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A.父亲陈员韬为人刚正，担任御史期间，黜贪奖廉，昭雪冤情，同时又安抚教化，得士民心。
陈选深受其父影响。
B.汪直出巡，都御史以下皆拜谒，陈选唯独行长揖之礼。
被质问时，则显得不卑不亢，汪直为之慑服。
C.肇庆发大水，陈选当即开仓赈济百姓；面对舶中官韦眷的要求，陈选又手持诏书力争：
既显示了他心系苍生、秉正做事的原则，又体现出其因人因事而灵动权变的政治智慧。
D.因为屡屡得罪韦眷，被韦眷罗织罪名，再三陷害。
先是引诱张褧诬陷陈选未遂，后又指示李行、徐同爱强行结案，最终将陈选迫害致死。
第Ⅱ卷（非选择题，共114分）
三.（18分）
13.将下面的句子翻译成现代汉语。
（13分）
（1）肇庆大水，不待报，辄发粟振之。
（3分）
（2）己不自信，何以信于人？
（3分）
（3）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
（7分）
14．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
（8分）
移家别湖上亭 戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
（1）作者是采用什么样的艺术手法表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?
请结合诗句具体分析。
（2）古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（10分，每小题1分）
（1）吾尝终日而思矣，。
（2），善假于物也。
（3）吾师道也，。
（4），无长无少，道之所存，师之所存也。
（5），知者之可追。
（6）实迷途其未远，。
（7）策扶老以流憩，。
（8），鸟倦飞而知还。
（9）木欣欣以向荣，。
（10）引壶觞以自酌，。
四．语言运用题（8分）
16．提取下列各句的要点，以“《营造法式》”为开头整合成一个单句。
（4分）
①《营造法式》是北宋官方颁布的一部规范书。
②它对建筑设计、施工进行了规范。
③李诫在两浙工匠喻皓的《木经》的基础上编成《营造法式》。
17.依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。
（4分）
梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：
学会坚强；
昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：
不要张扬。
五．文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成18–20题。
严冬海猎（陈秉汗）
风静了，天空像硕大无朋的冰块银晃晃闪着寒光。
沿海的海面弥漫着乳白色的雾气。
海肚天脚一片胭红。
怕冷的夕阳像喝醉了酒，醉醺醺地没入暮霭中。
这是霜冻的征兆。
几十年未遇的寒流袭，往日闹市般的海湾冷冷清清。
“海龙——”海滩那边传渺远的呼唤声。
“哎——”礁石上赤条条地爬上一个十四五岁的少年。
他迅速穿上一件赤褐色的渔民衣服。
衣服又宽又长，过了膝盖，袖口也卷了几卷，分明是他爸爸穿过的。
一年四季，海龙喜欢在这里洗澡、潜水，即使这样的鬼天气也不例外。
现在正是尖头鱼最肥最值钱的季节，海龙的爸爸有一种祖传捕鱼绝招，越是天寒地冻效果越好；深夜走到沙滩，仰头喝下一瓶酒，脱下衣服，跳进海里。
尖头鱼便迎着热气游过……可是爸爸出海妈妈就心跳。
所以爸爸不让海龙学这种原始的捕鱼法。
但海龙觉得有趣，几次要跟着下海，被爸爸骂回。
最近爸爸连续几个晚上下海捕鱼，风寒侵入肌体，生起病，家里仅有的一点钱在药煲里化作一缕缕轻烟。
欠下一屁股债。
年关在即，爸爸躺在床上发愁。
听到妈妈的喊声，海龙跳下礁石，赤着脚板，沿着沙滩走回。
一家人正围着低矮的桌子吃晚饭。
爸爸舀了一碗粥汤，弓着腰，埋头就着番薯连皮带根艰难地咀嚼吞咽，不时停下咳嗽。
有时咳嗽得喘不过气，妹妹便给他捶捶腰背。
海风穿过破屋石缝，像吹箫一样呜呜响。
爸爸头也不抬地说：
“阿龙，天气这么冷，你别去耍海水了，弄出病怎么办！
”
“浸浸海水少生病，邻居老叔说的。
”海龙抓了一个番薯端着碗到屋外吃，看看海边的天色变化。
天黑下，爸爸咳嗽着躺下，妈妈和妹妹也上床睡觉了。
海龙装作睡着的样子，爸爸的咳嗽声和呻吟声渐渐静了，才蹑手蹑角溜下床，溜到门外。
大海一片漆黑。
墨兰的苍穹缀满星星，洒下淡淡的星光。
海滩像一片蒙蒙轻雾。
海龙全副武装，用尖担挑着鱼篓、干柴捆，快步向海滩走去。
他那稚嫩的脸蛋此刻十分凝重暗淡，和夜色融成一体。
他不会喝酒，掏出两个还有些烫手的番薯，拍掉草木灰。
连皮吞进肚里。
他把尖担插在湖水线上，爬上礁屿，解开柴捆，划了几根火柴。
柴枝熊熊燃烧起，照的海面红光闪烁。
他脱下衣服，迅速溜下海里。
深夜里海水不同白天，像冰一样。
海龙感受到裂肌砭骨的寒冷。
他没有反悔，没有退缩——爸爸忍受得了，自己为什么忍受不了。
他咬咬牙，挥动双臂，捞水擦擦身体。
敏感的尖头鱼已经感受到一团热气，它们笨拙地迎着热气游过。
海龙激动得心怦怦跳，忘记了寒冷，牙齿叼着鱼篓，双手左右开弓，左一条右一条，像捞漂浮在水里的萝卜，一一把它们丢进篓里。
海潮不断上涨。
海龙随海水不断上浮，到插尖担的地方，鱼篓满了。
要是爸爸便立即上岸小跑回家，钻进孩子们用体温焐热的被窝……不！
此刻礁屿附近的尖头鱼还很多，他太舍不得离开了。
可是鱼篓满了，没地方放呀！
他爬上礁石，添了柴火，拿过裤子，用石头把裤带砸成两段，一段把裤角扎牢，把篓里的鱼倒进去，再用另一段扎了口，海龙带着鱼篓又一次溜下海里，身子接触到密密麻麻的尖头鱼，他激动的热血沸腾，忘记了寒冷，忘记了饥饿，忘记了困乏，抓鱼的动作越越快……他干狂了，干傻了，恨不得把海里的尖头鱼都抓进自己的鱼篓里。
后半夜，爸爸醒发现海龙不见了，赶紧和妈妈向海滩寻，一脚深一脚浅，跌跌撞撞呼唤着儿子的名字。
妈妈一个踉跄，脚下好像绊着什么，软绵绵的，只见海龙光着屁股，倒在地上，旁边的担子一头是鱼篓一头是用裤子改装的袋子，都盛满银晃晃的尖头鱼。
妈妈搀扶着海龙，爸爸挑起担子，一步一步走回家里。
海龙清醒过，喝下一碗热水，钻进妈妈妹妹的暖被窝。
冰冷的身子接触到妹妹，妹妹惊醒了，“哇”的一声大哭起。
妈妈说：
“哥哥捡回好多好多的鱼哩。
”妹妹揉揉惺忪睡眼，见地上许多尖头鱼，不禁破涕为笑。
刺骨的寒风发出尖厉的哨音，穿过小屋的石缝溜走了，黎明前的大海静了，静的像守着摇篮的母亲……
18．分析文中画线部分的景物描写的作用。
（4分）
19．试分析文中海龙的父亲是一个怎样的人物形象？
（4分）
20．海龙捕鱼时经受了考验，使他坚持下去的原因有哪些？
（3分）请结合全文分析其中的两个原因。
（4分）
六、21．请以“偏见”为题写一篇记叙文。
立意自定，不少于800字。
参考答案
一.（15分，每小题3分）
1.【答案】C
A、憎恨（zēng）刹那（chà）
B、戏谑（xuè）跬步（kuǐ）
D、绰（chuō）约蛟龙（jiāo）
2.【答案】A
B、赢弱——羸藕断丝联——连
C、班驳——斑指手划脚——画
D、盘恒——桓各行其事——是
3.【答案】C
【解析】“熏陶”指长期接触的人对生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生好的影响；“熏染”指长期接触的人或事物对生活习惯逐渐产生某种影响（多指坏的）。
两者的感情色彩不同。
“筹办”指筹划办理，对象是事情；“筹措”指设法弄到，对象是财物等东西，如款子、粮食等。
“敦促”指以诚恳或迫切的态度催促或提请注意，多用于外交辞令；“督促”指监督推动，催促使事情做好，多用于日常生活中上级对下级、长辈对晚辈。
4.【答案】D
【解析】
A．满城风雨：
城里到处刮风下雨。
原形容重阳节前的雨景。
后比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。
B．口诛笔伐：
诛痛斥，责罚;伐声讨，攻打。
用语言和文字对坏人坏事进行揭露和声讨。
C．千夫所指：
为众人所指责。
形容触犯众怒。
D．不可理喻：
喻开导，晓喻。
不能用道理使他明白,形容蛮横或固执。
5.【答案】D
（A成份残缺，缺少介词宾语，应在“学习和使用”后加上“的现象”。
B搭配不当，“清晰的思路”和“感染”不搭配。
C成份残缺。
滥用“使得”，造成主语残缺。
去掉“使得”或“由于“。
）
6．【答案】C例句“以”：
。
A因为，B表修饰，C，D把
7．【答案】AA军队BCD老师
8．【答案】DABC语气词D代词，代自己
二.阅读下面的文言文，完成9—12小题（12分，每小题3分）
9.【答案】C
【解析】（假，宽容、宽饶。
）
10.【答案】CA而：
而且/才；B之：
音节助词，/主谓之间；C以：
表目的的连词，；D乃：
连词，才/竟然
11.【答案】B
【解析】①③④⑤均符合要求，其中③侧重除弊⑤侧重陈选奖掖人才。
②写陈选性格与志向。
⑥表明陈选做事果断。
12.【答案】A
【解析】“同时又安抚教化，得士民心。
”是陈员韬担任“广东右参政，福建右布政使”时所作的事情。
【附】译文
陈选，字士贤，临海人。
父亲陈员韬，宣德五年考中进士。
担任御史，出京巡按四川时，黜退贪官，奖励廉洁之士，昭雪死囚四十余人。
正统末年，大军征讨邓茂七，前往安抚当地百姓，释放被诬陷为盗贼的一千余家。
都指挥蒋贵向部下索贿，都督范雄因病不能治军，都弹劾他们罢免了他们的官职。
他历广东右参政，福建右布政使。
广东正值黄萧养叛乱之后，而福建也是寇盗刚被平息，员韬所到之处，注重安抚教化，深得士民之心。
陈选从小端正诚实，寡于言笑，以圣贤为榜样要求自己。
天顺四年会试考取第一，成为进士。
授命为御史，巡按江西，将贪婪凶残的官吏全部黜退。
当时人们说：
“前有韩雍，后有陈选。
”广东贼寇流窜到赣州，他上奏报告，不待回报，派遣士兵讨平了他们。
宪宗即位后，曾经弹劾尚书马昂、侍郎吴复、鸿胪卿齐政救、修撰罗伦、学士倪谦、钱溥。
他的意见虽然没有完全被采用，但人们一时敬畏他的风采。
后，他到南畿督学。
在学宫中颁设冠仪、婚仪、祭仪、射仪，让学生们按时学习。
创作《小学集注》教授学生。
出巡所辖地区时，常常留宿在学宫中，晚上巡视两侧的厢房，考察学生诵读情况。
（他）废除了试卷糊名的陋习，说：
“自己都不自信自己，怎么取信于别人？
”
成化六年，他升为河南副使。
不久改任提督学政，仍如在南畿那样立教。
汪直出巡，都御史以下官员都拜谒，陈选唯独做个长揖。
汪直问：
“你是什么官？
”陈选回答说：
“提学副使。
”汪直问：
“比都御史大吗？
”陈选曰：
“提学怎能与都御史比，只是忝为人师，不敢自辱而已。
”陈选词气严正，而学生也都群集官署外面。
汪直为陈的正气慑服，好言送他出。
不久，他晋升为按察使。
他审理释放了数百名罪行较轻的人，重罪的也多有平反，监狱为之一空。
他为政崇尚简易，唯独对于贪官污吏绝不宽容。
不过受贿一百金以上的，他只罚六七环。
有人问他，他说：
“奸人惜财也惜命，如果尽将所收受的贿赂去买通要人，则法律就会受到阻扰。
”历任广东左、右布政使。
肇庆大水，不待回报，就分发粮食赈济百姓。
二十一年，诏令减免各地的贡献，而市舶中官韦眷上奏请用均徭户六十人添办地方特产。
陈选拿着诏书力争，皇帝命令给他一半，韦眷由此怨恨陈选。
番人马力麻谎称自己是苏门答剌使臣，欲入京朝贡，私下里做贸易。
韦眷看中他丰厚的贿赂，将要批准他，陈选立刻将他逐出。
撒马儿罕使者从甘肃进贡狮子，将取道广东从海上回去，说要前往满喇加一边做生意一边回去。
陈选上疏说不能答应他，恐怕被外番嘲笑，从而轻视中国。
皇帝采纳他的建议，而韦眷更恨陈选了。
先前，番禺知县高瑶没收韦眷沟通外番的资财巨万，陈选下达公文嘉奖他，并且汇报朝廷。
至此韦眷诬奏陈选、高瑶勾结起贪污。
诏令派遣刑部员外郎李行会同巡按御史徐同爱审问此事。
被陈选罢黜的官吏中有个叫张褧的，韦眷以为他一定怨恨陈选，引让他诬陷陈选。
张褧坚决不从，抓住张褧进行拷打，他也绝不松口。
李行、徐同爱害怕韦眷，最终按照韦眷所奏的定了陈选的罪，与高瑶一起被征送京师。
士民数万人号泣挡道要留下他们，使者开道才得以出。
到了南昌，陈选疾病发作。
李行阻止给他医药，陈选最终死去卒。
终年五十八岁。
第II卷（非选择题，共114分）
三.（16分）
13.
（1）肇庆大水，不待回报，就分发粮食赈济百姓。
（报、辄、振）
（2）自己都不自信自己，怎么取信于别人？
（自信、何以、信于人）
（3）借助别人的力量却又去损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；用混乱代替整齐，这是不符合武德的。
（因、敝、其、所与、知、易、不仁、不武）
14.
（1）作者采用拟人化的手法，赋予柳条藤蔓、黄莺以人的情感，并使主客移位，巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。
（或：
借景抒情。
通过柳条、藤蔓、黄莺的描写，表现惜别之情。
）
（2）用“系”字既切合柳条藤蔓修长柔软的特点，又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动作，表现它们依恋主人不忍主人离去的深情。
用“啼”字既符合黄莺鸣叫的特点，又似殷殷挽留、凄凄惜别，让人联想到离别的眼泪。
15.
（1）不如须臾之所学也
（2）君子生非异也（3）夫庸知其年之先后生于吾乎（4）是故无贵无贱（5）悟已往之不谏（6）觉今是而昨非（7）时矫首而遐观（8）云无心以出岫（9）泉涓涓而始流（10）眄庭柯以怡颜
四．语言运用题（12分）
16.在这一题中，三个分句分别从三个方面表现了《营造法式》一书的特征，在具体变换时，首先应确定其中①句为主干，然后根据修饰关系的需要将②③两句所表现的特征合理地融入到①句中去，从而形成一个单句。
答案 《营造法式》是一部由李诫在两浙工匠喻皓的《木经》的基础上编成的由北宋官方颁布的建筑设计、施工的规范书。
17.示例一：
花瓣在生命旺盛的初夏凋零，意在教导我们：
学会放下；
树叶于五彩绚烂的深秋飘落，意在提醒我们：
不要逞强。
示例二：
山泉在崎岖险峻的石缝叮咚，意在教导我们：
学会快乐；
青苔于阴暗潮湿的山下翠绿，意在提醒我们：
不要放弃。
示例三：
胡杨在风沙漫天的大漠扎根，意在勉励我们：
学会坚忍；
小溪在蜿蜒曲折的河道流淌，意在告诉我们：
不要畏惧。
示例四：
青竹在暴风骤雨的击打中挺立，意在告诉我们：
不要屈服
兰花在杂草横生的山谷里芬芳，意在提示我们：
坚持自我
解析：
仿写要求：
句式一致，象征寓意，格调高雅，文采飞扬。
五、18．开头部分：
（1）交待故事发生的地点和时间。
海面、海肚天，交待了故事的地点——海边。
夕阳、暮霭，交待了时间。
（2）渲染冷寒的气氛，为故事的开展做好铺垫。
“硕大无朋的冰块”“严寒的海面”“怕冷的夕阳”“几十年未遇的寒流”“冷冷清清”渲染了一种冷寂的气氛，为人物的出场做好铺垫。
暗示少年正是因为生活所逼不得不下海，烘托出少年坚强的性格。
19．勤劳坚强：
连续几个晚上下海捕鱼，导致生病，为一家人的生计发愁。
（2分）爱护子女：
不让海龙学习原始的捕鱼法，把海龙骂回，教导海龙天气冷别去耍海水，半夜不见海龙，赶紧和妈妈向海滩寻找。
（2分）
20．原因有：
（1）敢于承担因为爸爸生病带的家庭困难责任；
（2）艺高胆大，不惧寒冷的海水，水性好；（3）尖头鱼最肥最值钱的季节，可以捉很多鱼；（4）觉得捉尖头鱼很有趣，一直想尝试。
分析原因：
（1）海龙的爸爸生病了，一家人的生活产生困难，海龙决定承担起这个责任，何况家里只有他能有这样的能力，说明海龙是一个懂事而有责任感的男孩。
（2）海龙喜欢一年四季在海水里洗澡、潜水，无论是怎样的天气，海龙一点都不会害怕，这说明，常在海水里浸泡的海龙，熟悉水性更熟悉这里的鱼性，艺高胆大，所以海龙有完成捕捉尖头鱼的本事。
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