人教版版九年级月考语文试题C卷.docx
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人教版版九年级月考语文试题C卷
人教版2019版九年级3月月考语文试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是 （）
如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得________；如果说命运是那浑浊的污流，只要意志坚强，它可以变得________；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得________；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得________。
①沃野千里 ②繁花似锦
③碧波荡漾 ④星光灿烂
A．②③④①
B．③②①④
C．①③②④
D．②④①③
2.下列关于文学名著的表述有误的一项是（）
A．《朝花夕拾》抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。
B．《朝花夕拾》批判了当时社会封建思想习俗的不合理。
C．《朝花夕拾》写出了强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
D．《朝花夕拾》表现了中国农民的生命和活力被扼杀的过程。
二、字词书写
3.给下列加点字注音。
污涩（_______） 怂恿（_______） 蜷伏（_______） 惩戒（_______）
怅然（_______） 相称（_______） 屋脊（_______） 虐待（_______）
三、现代文阅读
阅读文段回答问题
没用的故事
刘心武
①公园长椅上，一个母亲疲惫地仰靠椅背，身边是竖着的提琴盒，她拼命抑制自己，却还是把养神变成了沉睡。
儿子坐在她身旁，另一边是一个大画夹子。
儿子轻推母亲，母亲没有反应，他跳下长椅，四面张望，仿佛一只小鸟，想飞，却不知道往哪里飞好。
②那是星期日中午。
公园里人不多。
一个老爷爷恰好散步到那里，一瞥间，老爷爷意识到，这对母子肯定是上完了上午的特长班，还要赶下午的特长班，因为家住得远，所以只能到公园里来小憩一下。
③小男孩就要拔腿跑开，老爷爷轻声叫住他：
“小朋友，别跑远了！
”
④小男孩仰着头望望老头，心想你管得着吗？
我要能飞，飞得老远老远才好哩！
⑤老爷爷指指长椅上的东西：
“别让人顺手牵羊呀。
”
⑥小男孩歪歪头，意思是：
哼，都让人拿去才好哩！
⑦老爷爷笑了。
他把小男孩引到花丛中的甬道上，指着那些花跟小男孩说：
“你把最美丽的一朵，找出来吧！
”小男孩问：
“那有什么用呢？
”老爷爷说：
“不是为了用。
你能找吗？
”小男孩就找开了，他指着一朵，快活地宣告：
“那朵那朵！
”老爷爷点头。
两只蓝喜鹊叽喳叫着，掠过花丛，升腾到大柳树上去了。
老爷爷说：
“你知道他们为什么这么高兴吗？
因为那边湖里，新来了一对野鸭。
”小男孩问：
“野鸭能给他们什么好处？
”老爷爷眯眼俯看小男孩，小男孩仰起的脸上，一双黑眼睛很亮。
老爷爷就让小男孩跟他坐到甬道路上的没有靠背的石凳上，隔着花丛，斜对着小男孩母亲打瞌睡的那个长椅。
⑧老爷爷说，他要讲些故事，不过这些故事没有什么用，也给不出什么好处。
老爷爷讲了起来，小男孩开头精神不集中，可是，没多久他就听入了迷，“后来呢？
”“还有呢？
”。
小男孩正缠着老爷爷，那边他妈妈忽然惊醒过来，先是左右一望大惊失色，然后就跳起来，然后就跳起来大声叫他。
⑨小男孩回到母亲身边，母亲不由分说拍了他脖子两下说：
“晚啦晚啦，快走快走！
”母亲背起提琴，小男孩背起画夹，匆匆往公园外头走去。
⑩一个多月过去。
又是个星期日中午；公园附近派出所来了个报案的母亲。
她一个肩膀上挎着提琴，另一个肩膀挎着画夹。
她哭着报告儿子丢失的情况：
带儿子上午去提琴老师那里上完课，到麦当劳吃午餐，准备休息一下以后，下午好去美术老师那里上课；为了防止自己犯困，他还特别要了一杯咖啡；谁知自己趴在小餐桌上睡着了！
以前是吃完麦当劳以后到公园里去休息，后来觉得公园里的安全性不如快餐店里，没想到快餐店里也出问题！
……
⑪……她一把眼泪一把鼻涕地哭诉：
每星期六上午是带孩子去补习英语，下午去补习电脑，每到“双休日”她是比上班还累，为的还不是这孩子的前途？
没想到孩子根本不懂得做母亲的一片苦心！
而社会又是如此险恶，拐子竟拐到快餐店里去了！
……
⑫她的宝贝儿子究竟哪去了？
原来，他和妈妈在麦当劳里坐在靠大玻璃的座位上，妈妈打盹的时候，他忽然看见了那回在公园里遇见的老爷爷正从窗外走过，他犹豫了一下，就溜了出去，尾随着老人，他一直跟着老人进了附近的居民楼里，眼看他开锁进了自家的单元门。
孩子在门外歪头想一想，就踮起脚尖去按门铃。
门开了，老爷爷看见他大吃了一惊，他大声提出要求：
“我想听您讲没用的故事！
”……
⑬正在派出所里一筹莫展的那位母亲，她的手机忽然响了起来。
不久就在派出所里呈现了大团圆的场面。
当天晚上，孩子把他记得的那些没用的故事讲给母亲听。
母亲惊异万分。
为什么这些故事孩子会记得那么清楚？
孩子熟睡后，母亲还在枕上琢磨，一时也理不清头绪，但那些小鸟、云朵、伸长缩短的树影、飘落在湖心的鹅毛、抱着毛栗的松鼠、只露出半个脸蛋的狸猫……却分明粘在她的意识上，让她疲惫的心，感受到一种意外的温柔与熨帖……
4.5.以“小男孩”为陈述对象，概括相关情节。
开端
（1）小男孩在和母亲睡着时偶遇老爷爷。
发展
（2）_____________________________________。
高潮
（3）_____________________________________。
结局
（4）男孩给母亲讲没用的故事，让她惊异万分。
6.7.本文多处运用伏笔手法，请举一例，并分析其作用。
8.9.联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。
（1）小男孩仰起的脸上，一双黑眼睛很亮。
（2）却分明粘在她的意识上，让她疲惫的心，感受到一种意外的温柔与熨帖。
10.11.说说文章标题的含义，并分析其作用。
阅读马亚伟的《七分饱是一种智慧》，完成后面小题。
①闲暇时，我喜欢养鱼养花。
经验告诉我，鱼不能每天喂食，一周喂一次就行，不然它们会因为吃得过饱而死掉；很多花不要浇水太勤，当叶子稍稍有些打蔫的时候再浇水更好。
换一个拟人的说法就是，不能让动物和花草吃得太饱，应该让它们适度饥饿。
②其实，我们人也是这样，应该保持适度饥饿。
研究证明，人体在饥饿状态，脑垂体会减少死亡激素的分泌，并促进机体脂肪分解，转化成糖原、能量，以维持大脑等重要器官生理活动的需要，而且保持适度饥饿对肠胃也有好处。
相反，吃得过饱，消化系统负担加重，大脑供血减少，人的身体不仅容易肥胖，还容易出现各种各样的状况。
③适度饥饿对健康非常有益，能够让身体保持一种醒着的状态，不至于在过饱中失去平衡与协调。
引申开来，我们的人生也是一样，不管是人与人之间的交往，还是对事业、名利的追求等等，都应该保持适度“饥饿感”。
④保持适度饥饿是一种人生智慧，凡事都应该有“七分饱”的分寸。
有些人交朋友，总喜欢完全融入对方的生活中，他自己毫无保留，也要求别人毫无保留。
两个人都没了属于自己的空间，就像吃得过饱没有一点余地一样，这样的友情只会让人感到压抑窒息。
给彼此留下适当的空间和距离，“七分饱”友情是最舒服的状态。
⑤同样的道理，爱人之间也应该“亲密有间”。
相爱的两个人，总喜欢整天在一起，全方位浸入并掌控对方的生活，两个人爱到没有一点空隙，就像饭吃得太饱一样。
过饱状态的爱情，就像甜得发腻的点心，容易厌烦。
很欣赏有些夫妻之间的做法，亲密却彼此尊重，给对方留下三分的私人空间，爱到七分最相宜。
有“饥饿感”的爱情才是最佳状态。
⑥我们的人生追求也一样。
有的人总在马不停蹄地追逐成功，以为凭借自己的努力，一定可以登上人生顶峰。
为了这个目的，人们殚精竭虑，甚至不择手段。
殊不知，人生根本没有顶峰，世界最高峰喜马拉雅山的上面还有无垠的天空。
人只要向上走，站在什么样的高度不重要。
追逐要适可而止，总让自己处在追逐的亢奋状态，与每天暴饮暴食没什么两样，适当停下脚步，体验一下饥饿的感觉，才有力量走好后面的路。
稍稍饥饿一点，再吃东西会觉得格外香甜。
走走停停，是一种人生智慧。
适度饥饿，才能保持人生的健康与舒适。
⑦无论什么时候，当你感觉到过饱的时候，体验一下饥饿感吧。
七分饱，永远是一种人生智慧。
12.本文④⑤两段分别从友情和______两个角度论述了____________________和有“饥饿感”的爱情才是最佳状态的观点，进而证明了____________________这一中心论点。
13.文章开篇作者为什么从自己养鱼养花的日常现象谈起？
14.请谈谈你读了本文之后有哪些启示？
四、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
高帝求贤诏
刘邦
盖闻王者莫高于周文①，伯者莫高于齐桓②，皆待贤人而成名。
今天下贤者智能，岂特古之人乎？
患在人主不交故也，士奚由进？
今吾以天之灵、贤士大夫定有天下，以为一家。
欲其长久，世世奉宗庙亡绝也。
贤人已与我共平之矣，而不与吾共安利也，可乎？
贤士大夫有肯从我游者，吾能尊显之。
布告天下，使明知朕意。
御史大夫昌③下相国，相国酂侯④下诸侯王，御史中执法⑤下郡守。
其有意称明德者，必身劝，为之驾，遣诣相国府，署行义年⑥。
有而弗言，觉免。
年老癃病⑦，勿遣。
（注）①周文：
周文王姬昌。
在位重用有才能的人，为其子武王伐纣奠定了基础。
②齐桓：
齐桓公小白，春秋五霸之首。
③昌：
周昌。
刘邦破秦，后为御史大夫，刚直敢言。
④酂侯：
酂，地名，今河南南阳。
萧何封酂侯，辅佐刘邦建立汉朝。
⑤御史中执法：
官名，御史中丞的初名，为御史大夫属官，执掌对外郡的督察。
⑥署行义年：
记下他们的表现、仪容和年龄。
义，同“仪”。
⑦癃病：
疲病。
15.解释下面句子中加点的词语。
（1）世世奉宗庙亡绝也。
_______
（2）今吾以天之灵、贤士大夫定有天下。
_________
16.下面句子节奏划分不正确的一项是（）
A．盖闻/王者/莫高于周文。
B．御史大夫昌/下/相国。
C．遣诣/相国府。
D．贤士大夫/有肯从我游者。
17.用现代汉语翻译下面的句子。
今天下贤者智能，岂特古之人乎？
18.本文是刘邦称帝十一年（前196年）二月发布的诏书，先写古人用贤成就功业，继之写_____________，最后写欲安定天下而急需求贤的诚意与急迫心情。
《出师表》中诸葛亮就国内政治问题向刘禅提出的建议就有一条“__________”（用原文填空）而使先汉兴隆，可见人才在治国理政中的地位非同一般。
19.中国特色社会主义进入新时代，“创新”居五大发展理念之首，而人才是创新的关键。
请结合本文、联系实际说说你对人才在国家发展中的认识。
五、情景默写
20.按课文原文填空。
（1）__________________，心远地自偏。
（《饮酒》）
（2）安得广厦千万间，____________________________。
（《茅屋为秋风所破歌》）
（3）______________________，夜吟应觉月光寒。
（《无题》）
（4）行到水穷处，______________________。
（《终南别业》）
（5）日出而林霏开，___________________________。
（《醉翁亭记》）
（6）《白雪歌送武判官归京》中：
诗人发挥神奇的想象，比喻新奇、格调豪迈的写出
“_____________________，________________________。
”
六、诗歌鉴赏
阅读下面的诗词，然后回答问题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？
烟波江上使人愁。
21.诗歌中有两个“空”字，请结合诗意进行解释。
22.李白用“眼前有景道不得，崔颖题诗在上头”来评价该诗，这首诗除了在写景方面有独到之处，在抒情方面也有独特之处，请结合诗句说说你的看法。
七、名著阅读
23.根据名著，回答问题。
（任选一题作答）
（1）下面是两部名著的插图，请任选一幅，简述与画面内容相关的故事情节。
①《西游记》
②《水浒》
（2）《朝花夕拾》不仅记录了鲁迅先生对往事的回忆，也记录着他思想变化的轨迹。
请概括鲁迅先生在南京矿路学堂毕业后和在仙台医专学习时，分别做出了怎样的人生选择，并简述原因。
24.名著阅读。
七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦，用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。
它坐在树的枝头，不停地唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。
此语段选自法国作家______的《昆虫记》，这本书被誉为“______”，全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对______的关爱之情和对自然万物的赞美之情。
八、综合性学习
25.下面画线部分的句子成分和其他三项不同的一项是（）
核心价值观承载着一个民族、一个国家【A】的精神追求，是最持久、最深层【B】的力量。
广大青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实。
使社会主义核心价值观成为自己的基本道德，并身体力行大力将其推广到全社会去，努力在实现中国梦的伟大实践中【C】创造自己【D】的精彩人生。
九、作文
26.作文。
请以“在路上”为题，写一篇不少于600字的记叙文，文中不要出现（或暗示）本人姓名、所在学校。
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、文言文阅读
1、
五、情景默写
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
2、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
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