人生规划 精品.docx

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人生规划精品

人生规划

　　人的职业生涯是一个漫长的过程。

我们将其划分为不同的阶段，明确每个阶段的目标，事先做好规划，对更好地从事自己的工作，实现自己的人生目标将是很有好处的。

30岁之前：

做好起步

这一阶段是从学校走上工作岗位，是人生事业发展的起点。

它主要目标，就是选择职业与坚持学习。

在充分做好自我分析和内外环境分析的基础上，选择适合自己的职业，设定人生目标，制定人生计划。

再一个任务，就是要树立自己良好的形象。

年轻人步入职业世界，表现如何，对未来的发展影响极大。

有些年轻人，特别是刚毕业的大学生，总认为自己有知识，有文化，到单位工作后不屑于做零星小事，不能给同事们留下良好的印象，这对一个年轻人的发展而言，可以说是一个危机。

人一生工作所需的知识，90%是工作后学习的。

这个数据足以说明参加工作后学习的重要性。

40岁之前：

修订目标

这个时期是人充分展现自己才能、获得晋升、事业得到迅速发展之时。

此时的任务，除发奋努力，展示才能，拓展事业以外，对很多人来说，还有一个调整职业、修订目标的任务。

人到30多岁，应当对自己、对环境有了更清楚的了解。

看一看自己选择的职业、所选择的生涯路线、所确定的人生目标是否符合现实，如有出入，应尽快调整。

50岁之前：

学会充电

这一阶段，是人生的收获季节，也是事业上获得成功的人大显身手的时期。

对于到了这个年龄仍一无所得、事业无成的人应深刻反省一下原因何在？

重点在自身上找原因，对环境因素也要做客观分析，切勿将一切原因都归咎于外界因素，他人之过。

只有正确认识自己，找出客观原因，才能解决人生发展的困阻，把握今后的努力方向。

很多人在此阶段都会遇到知识更新问题，特别是近年来科学技术高速发展，知识更新的周期日趋缩短，如不及时充电，将难以满足工作需要，甚至影响事业的发展。

60岁之前：

晚年生涯规划

此阶段是人生的转折期，无论是在事业上继续发展，还是准备退休，都面临转折问题。

由于医学的进步，生活水平的提高，很多人此时乃至以后的十几年，都能身体健康，照样工作。

记得西方有一句谚语是这样说的：

如果你不知道要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了。

把这句话拿到一个人在设计规划自己人生的时候，我觉得非常的贴切，那就是如果一个人不给自己的人生做一个系统又可行的规划并付诸实施，那他通常会一事无成。

匆忙历经了20多个春秋，在我还没做好规划的时候就这样过去了，我把它划为“人生学习段”。

这种学习一开始是无意识的，随大流的以后是主动的，如饥似渴的，我知道这是充实自我的阶段，是我的理论学习阶段。

有了理论做基础我少的是实践和经验，25-30岁我应该好好的把自己溶入社会的熔炉中磨练，虽然以前也进行过社会实践，但实践是一个大过程，不同的领域和岗位人们所能学习的东西和悟出的道理会有着很大的差别，这段时期是好好锻炼自己的阶段，我们应该明白职业是一个工具，是帮助实现你终极目标的工具，所以我珍惜过去的所学，并想在我所学的领域中有所发展。

三十而立，人说不想当将军的士兵不是好士兵，三十多岁是人生的黄金季节，当你有了一定的社会经验，有了一定的经济基础，我们应该考虑如何让自己的人生价值得到更好的体现，如何让自己的才能达到更大限度的发挥。

也许那时我还不能做一个出色的领导，但我一定会在自己的工作领域中有所成绩。

当我们明白了更多的道理踏入不惑之年以后，那是人生生存压力最大的一段时期，我们应该有更大胆的规划，有一份自己的事业，在自己所从事的事业中有不可或缺的重要性。

那也是我们所有经验和智慧的奉献期，我们应该为社会出更多的力，为家庭负更多的责任。

在上有老下有小的尴尬处境中做到游刃有余，并给他们提供最好的生存环境。

那时的我应该有车有房也有积蓄吧，这些东西我们不要求太好太完美但也一定要温馨幸福。

好的人生离不开好的规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。

人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。

然而，有了规划，也不一定会有成功的人生。

要想实现我们的人生规划就需要对我们的远期规划做更细致的分解并做到知行合一。

近期最重要的是给自己正确的定位，我们不求爱一行干一行，但我们一定要做到干一行爱一行专一行。

从现在开始，把自己全部的热血和激情付诸于行动，先从做事达到领导满意为止，目标实现公司要求为止，并在此基础上提高自己的自我要求，争取超额超质量的完成公司目标，提升自己全方面的能力。

相信只要自己付出了，在这个事事讲求公平合理的社会大背景下，你的工资报酬也会获得满足。

这样你的经济得到了积累，经验得到了积累，人脉得到了积累，那以后的人生规划会实施的更顺利。

对于正常人来讲，好的人生规划还必须考虑一下家庭对自己人生的需求。

尤其对于中国人来说，家庭对人生成功具有十分重要的意义。

我也希望在拥有舒心职业的同时建立一个幸福的家庭。

很多人不息地奋斗一辈子都没有能够完美地实现自己人生目标，更不用说懒惰者了。

要想有一个无悔的人生，除了认准目标外，还要集中精力全力以赴。

在实现人生规划的过程中，难免受到各种妨碍或各种诱惑，任何的闪失或偏差都会使你远离你的既定目标。

然而，人非圣贤，孰能无过？

只是在通往理想的艰难跋涉途中，尽可能少地犯错误，这样就可以尽可能快地达到目标。

为了美好的未来，为了不使规划沦为空谈，从现在开始，立即行动起来吧！

大学在不知不觉中已经快度过八分之一了。

相对于之前很长时间的迷茫，大学一位这明确的目标，更规范的计划。

在未来的就业中。

我的目标是进入金融机构。

然而，现在全球金融危机的情况下，我们更需要广阔的知识面和更专业的知识。

纵观现在的世界经济。

2008年9月以来美国金融机构接连陷入困境，引发了自1929年以来全球最严重的金融危机并导致全球范围内的经济增长减速，尽管金融和经济形势日益恶化。

但全球携手对抗危机的厚望空前一致。

金融市场也有可能出现回稳势头。

在金融危机下，中国也面临着严峻的考验，导致我国金融资产缩水问题面临更严峻的国际国内形势。

为了跻身于所想事业，为了让自己更适应这场金融风暴所带来的就业压力，我一直给自己打预防针，不断地巩固和深化自己的专业知识。

多去关注目前的经济形势，而不是茫然不知所措。

或是自怨自艾。

生在这个时候，自己要有一种在困境中历练的果敢精神。

务实实干，人生是一场马拉松比赛，赢在起点不代表取得最终的胜利。

所以对于每个人尤其是在这样的背景下多下苦功学习，模仿，融会贯通。

才能将自己展现出来，也才能脱颖而出。

知识永远是最值得投资的。

磨练自己的意志。

培养最好的压力承受能力。

端正好自己的心态，不仅要学好专业知识，还要把自己的知识通过各方面来拓展和深化，这就是我在之后的时间里要做好的。

在大一的我的学习目标是努力适应和了解大学生在这一年时间里找到大学生活最好的学习方法。

在大一的学习过程中，我希望能在学生会中锻炼自己。

大二的学习生活就要明确自己的目标，我的理想是毕业后到设计院工作。

所以大二就要努力在专业课和人际上下功夫。

要在这一年的时间里把英语等能过的考试都过了。

以免以后再操心。

这一年的各项大学工作都要有所进展。

学生会的工作要干出名堂，学习上也要确定领先的位置。

同时各项课程也要有所斩获。

大三就应该为自己的来做好具体的打算。

我的理想是就业，我会与专业课老师处理好关系。

同时我会向社会多做接触。

在社会中找到方向。

这一年，我能在学校做的我都会尽力完成。

包括我的学习，我的工作，我都会做一个很好的收尾。

大四就是我完成我的基础学业，实习工作的一年，我会在上半年处理好学校的学习任务。

下半年就出校，到事业单位实习。

在实习中找到自己的位置，基本确立自己的职业。

为以后的工作做好基础。

毕业后面对各方面的压力以及就业的高峰，我们应当理智的对待，就业规划必不可少，我们要在大学四年中好好地规划好未来毕业后的走向，是就业，创业还是考研？

我想我毕业后首先要找与自己专业对口的工作，一开始并不想如何的好，能一步一步地走，慢慢地在基层开始工作，积累宝贵的工作经验。

如今的大学生就业压力如此之大，想找到和自己胃口的工作是非常困难的。

因此在找工作的时候不能有太高的要求，刚毕业的时候应该注重自己的各方面的能力，应当主动地展示自己的才能，不能依靠伯乐来相中你，应当自己主动地去推荐自己机会是自己把握的。

毕业后的一年内。

我想我会收集各方面关于自己专业相关懂的信息，认真对比，也多花点时间去外面走走，扩大自己的眼界，扩大知识面。

首先要发现自己的竞争优势，既要明白自己的特长是什么，然后选择自己感兴趣的专业学习。

学有所成后到专业机构考试认证，取得相关资格，可以边工作边学习。

先不要盲目独立创业，先到自己所喜欢或有特长的行业打工，先要了解整个行业的运行规划，然后锻炼自己的能力，当自己完全能胜任时再创业。

创业首先要做好一段时间内部盈利的思想准备，要有积蓄支撑下去，否则会半途而废。

钱不是省出来的而是挣出来的，节流虽然重要但开源更重要。

要在中国发展行业必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合，因此受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。

找工作还要锻炼自己的注意力，能在喧杂的环境里也能思考问题，正常工作。

养成良好的锻炼，饮食生活的习惯，充分利用自身的工作条件扩大社交圈，重视同学交际圈，重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度，职业规划要有但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，不同的时候环境在变，而且自己随着不断地成熟和接触不同的东西也会变，所以我觉得这很难定，更何况在校大学生没有任何社会阅历，谈这个似乎有点纸上谈兵。

大学时光是美好的而又短暂的，时光在不知不觉中就过去了，或许当我走时，才发现我错失了大学的许多美好时光，那是一件多么遗憾的事。

是的，我的大学生涯需要规划，我的人生更需要规划，我不能每天生活在茫然而又没有目标中。

我应该对我的大学生涯和我的人生应该有个全面而详尽的规划，我才能将自己的志趣和我要从事的工作良好地结合起来。

环境、自我评价

从踏进大学校园，我就感受到了浓浓的学术气息，对校园中的各项事都好奇，和不懈的热情，我心中对未来的大学生活充满了无限的憧憬与期盼。

对高中来说，我们有明确的目标—考上理想的大学。

从踏入大学校园的那天起—我的人生船只又得再次起航，朝着另一个目标地而航行。

我的思想还不算得成熟。

在大学这座大熔炉里，我的思想在经历恐慌和冲击之后必定会有新的提高。

我觉得一个人独善其身并不够，还应该积极的用自己的言行去影响他人。

一个优秀的人不当要懂得最大程度的发挥自身的潜力，还得关心爱护周围的人，还要切实、灵活的去带动大家都来关心集体和他人的利益。

这一点对我很有挑战性，我就有机会相更多的优秀分子学习，取他人之长补己之短，在维护集体利益、坚持原则的同时做到与周围的人融洽相处；我就会时时告诉自己要更加严格要求自己，更深刻的增强自己的社会责任意识和克服困难的决心。

完善自我

每次只选一个习惯改变

了解欲速则不达的道理

人际交往是人与人这间进行社会联系的桥梁的纽带。

大学时期是大学生学习知识、了解社会、探索人生的发展时期，所有的活动都是在与人交往的过程中进行并实现的。

所以对于大学生，搞好人际交往也是至关重要的。

在人际关系上我给自己作了以下要求：

互助互惠。

自愿的去帮助他人，为集体作出自己的贡献。

真诚信任。

为人处事要言行一致、表里如一。

对待同学，对待朋友永远心口如一。

包容理解。

人际交往中出现误会、不理解、矛盾是不可避免的，这就要求我要遵循包容原则，理解他人，消除人际关系中的紧张情绪和矛盾冲突。

俗话说，早起的鸟儿有虫吃。

大学期间，我应该好好利用大学时光，比别人提早生走出一步，为我的人奠定坚定的基础。

在我的大学生涯的的规划中，最重要的就是合理地安排好时间的分配。

培养自己学会学习，学会做事，学会共同生活，学会生存，学会改变，学会向他人学习。

让学习成为生命了的一部分。

同时也培养自己的协调能力，承受压力与挫折的能力，与人沟通的能力以及自主学习的能力，从而让我以一个良好的心态和精神面貌来度过我的大学生活的精彩每一天。

教师个人成长计划

新时期的教师应该是什么样子的呢？

有人作了形象的素描：

具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺，健康的心理，强健的体魄。

我渴望成为这样的一名幼教老师。

在教学中富有创见，能根据课堂情境的变化采取及时而有效的措施保证教学顺利实施的教师。

使常规课堂活动自动化，这就使他能把有限的心理资源应用于富有创造性的教学活动中，从而表现出对学生的需要更敏感，更能满足学生的个别需要，能时刻记住课堂教学的主要目标，采用灵活而适当的教学策略，帮助学生克服理解中的难点，顺利达到教学目标。

借此对个人发展规划之际，我重新审视了自己，“解剖”了自己。

从四个方面来制定计划：

一、多学习

人类积累的文化财富好如烟海，教科书中的知识信息不过是沧海一栗。

21世纪，知识将以前所唯有的速度增长和淘汰。

人类社会现有的知识，只代表过去的认识水平，可能陈旧，可能将由新的发现而更新。

因此作为教师应不断的学习：

进一步强化专业意识，学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。

学习身边老师的宝贵经验，提高教学水平，使自己的课堂变的生动有趣，教学上形成自己的风格和特色。

让自己成为幼儿喜爱的老师，社会信赖的好老师。

在今后的工作生涯中，我将利用教学实践、业务进修、校本培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，使自己发展成为具有多种教学技能的老师。

才能做到：

给孩子一杯水，我不仅有一桶水，而且有长流水。

二、多反思

不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行，做到身正为师，学高为范。

在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：

教学前反思，从幼儿的能力着手，拓展教学内容，优化教学过程，教学中反思，及时自动的在行动中反思，培养反思和自我监控的习惯。

教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学个性。

通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平；同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。

通过反思，不断更新教育观念，直面改革中出现的新问题、新挑战，改善教育行为，提升教学水平，同时，形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和创造性见解。

三、多实践

努力学习科研知识和方法，具备一定的科研能力。

把对自己教学实践的反思、质疑和探讨作为专业进一步发展的基础；培养研究自己教育实践的信念与技能；有在实践中对教育教学理论进行质疑和检查的意向；愿意接受其他教师或研究人员来观察、讨论自己的教学实践。

理论与实践是相互依存的，具有共生性。

因此，我要不断培养自己对相应的的教育事实的科学认识，而且培养自己从经验性认识转化到理论性认识的能力，并提高自己的分析、抽象、概括、综合等认识能力，努力掌握和善于使用理性思维的工具和方法，使自己在教育科研中产生的观点和理论运用到实践中去检验、验证。

四、多总结

定期对自己的教学工作进行总结，通过及时踪迹，有所沉淀，不断为今后的工作积累经验。

两年多的积累，让我学到很多，收益很多，今后在园领导的关心和前辈老师的帮助下，使自己早日茁壮，成长起来，为成为一名优秀的幼儿园教师而努力！

（一）从求滨海走向世界

我的大学生活成长与人生规划

一.背景

十年寒窗苦读,一朝跃置龙汽我终于迈进了心仪已久的青岛滨海学院:

就像每一位刚走进大学校门的freshman一样,当我漫步校园,l领略新校区秀丽的风光,呼吸着那种特有的空气,感受着大学的心跳时,内心充满了对未来生活的无限憧憬与遐想……

大学是我们人生发展的重要阶段,是个体社会化的中转站.在这里,我们将第一次开始尽情地追逐自己的理想和兴趣,第一次独立地参与团体和社会生活,第—次自由地处理学习和生活中的各种问题,支配所有属于自己的时间!

"凡是预则立,不预则废."大学不仅是学科,技能教育的继续,更大程度上意味着一场严肃的人生规划的开始,我们需要在更高层次和更广阔空间里寻找自己的发展方向.因此,从进入求是园的第一天起,我们就要对大学生活育一个正确的认识和科学的规划!

二.宏观发展目标

通过大学四年高效性,综合化的学习和参加各种杜会实践活动,使自身知识,素质,能力协调发展,把自己培养成为具有崇高理想信念,良好个性品质,深厚知识基础,卓越创造才能,踏实工作作风,身心健康发展的高层次,高素质人才!

三.专业学习规划

我所学公共管理专业是近年来新兴的热门专业,以培养和造就具有现代公共管理理论和公共政策分析能力的导者,管理者为目的.西南交大公共管理学院是全国首家通过MPA教育认证的单位,在全国同类学院中名列前茅.随着中国经济的高速发展和杜会的全面进步,对于高素质公共管理人才的需求将日趋增大.特别是面向中国经济最发达的长江三角洲地区和国家开发中西部的契机,浙大毕业的管理人才将拥有更为广阔的发展前景!

得益于西南交大实行的本科生培养新模式,我将在大学前段进行通识和大类课程的系统学习.在此期间,要务实基础,广泛涉猎,最大限度地获取和积累各种知识,提高知识运用和实践能力,并努力发现自己真正的兴趣所在.

大二起,进入专业学习阶段,我将在大学一年学习的基础上,结合现实情况确认主修专业,同时考虑辅修第二外语或其他有利于个人发展的专业.,

大三,大四毕业设计,我计划尽早为考研做准备,并参加托福,雅思等考试.在这一阶段,会活动,如社会调研,兼职,招聘等,为自己走向杜会创造必要的条件.

四.对大学生活多样性的打算

1.社团活动

大学是一个"准社会",杜团为我们提供了一个良好的实践平台.大学阶段参加几个学术类和实践团体,或自己创建一个组织,在活动的组织,策划,参与过程中,不断提高自己的领导能力组织协调能力和社会交际能力,培养团队合作精神.

2.文化娱乐充分利用课余的间参加一些有益身心的文娱活动,尽量培养自己的多种兴趣和爱好,增添生活情趣,使生活充实丰富,生机勃勃.此外,利用学校图书馆,互联网等资源,厂.泛阅读各类报刊书籍,特别是英文原著,学术期刊之类,聆听各种讲座,报告,掌握时代脉搏.学术前沿.博观约取,专博相济,拓宽知识面,优化知识结构,增长智慧,提高素养.

3.竞赛活动

刻苦训练,开发潜能,积极参加各种竞赛如英语演讲:

"蒲公英"创业设计大赛等.通过大赛,展现实力.挖掘潜能提高自信心,增强创造力和表达力.

4.体育活动

强健的体魄是成功的基石,体自锻炼和体育活动是完美大学的必修课.大学期间,坚持每天锻炼包括跑步,骑车等基本运动和打乒乓,踢足球等课外活动,放松心情,增强体质,促进身心健康.

五.对个性发展的思考

1.自我认识与价值观

能进入青岛滨海学院的学生,个个都是精英.因此,我们每个人都根优秀,也都很平常.进入大学后,同学之间竞争的领域也越来越广泛了,不仅是学习成绩,还有综合素质与舱力.我们需要积极调整心态,以一颗平常心面对一切,正确认识自己,努力认清现实,全面发展自我.

2.学习和思维方式的转变

大学学习是一种自主的探索式学习,学习的终极目标并不明矾,所以我们一开始就要有主动学习的自觉性和自己的学习规划与目标.同时,还要尽快转变思维方式,培养批判性,创造性和系统化的思考能力,大量查阅相关文献资料,积极与老师,同学交流沟通.发散思维,灵活主动,表现多维性,研究性,高效率的学习.

3.独立面对生活

大学是真正意义上的独立生活的开始,刚入大学的我们首先应学会日常生活的料理,自己照顾好自己.在此基础上,培养良好的生活习惯,合理安排时间此外,还应调整生活方式,注意与来自各个地方,各个学院的同学交流与沟通,学会相互帮助,以适应大学新环境.

4.人际交往

人际关系是个人生存与发展的必要条件,我们要有所作为,必须要有一个良好的人际环境.在大学里,我们首先要承认每个人性格习惯和价值体系的差异性,学会以广阔的胸怀包容万象.然后以恰当的方式处理各种人际间的纠纷,坦诚待人,严于律己.

5.英语能力

英语是21世纪最重要的交流工具,英语水平直接影响个人的人生道路所能达到的高度.特别是英语听力和口语表达能力,对我们日常交流,学习,应聘,出国都至关重要.因此要从一进入大学开始,就勤奋记诵单词,坚持大量的口语,听力,写作训练,积极与外籍人土进行英语交流,J"泛阅读英文报刊和学术著作,访问国外名牌大学和世界500强公司网站,以此不断提高英语水平.

6.国际视野

当今中国正在以空前的速度提升自己的国际化度,而其中的核心问题正是人才的国际化,这就要求我们必须在大学里拓宽视野,以加重自己适应经济全球化的砝码,在激烈社会竞争中立于不败之地.

要树立国际化视野,提高国际竞争力,我们不但要在外语,计算机,专业等方面有很高的水平,更要具备相当的领导决策能力,市场开拓意识和创新能力.为此.我们需要充分利用大学在学术科研中的国际化交流机会,多聆听国内外专家的讲学授课,主动到科研企业单位实践,调研,努力争取出国访问交流的机会!

人生即竞争,人生规划就是一个人的竞争策略规划.人生要规划.更要经营!

作为新一代的"交大人",在学校迈向世界—流大学之时,我们将秉承西南交大"求实创新"的优良作风,抓住大四这段韶光,充分利用学校为我们构建的广阔的成长空间,按照未来的要求塑造,培养和发展自己,从求是走向明天,走向世界!

（二）探寻心灵的地图做到最好的自己

题记:

"自古以来,世界上很少有这样的例子:

年轻时没有大下根基的人到了后来竟能做成大事业.一般获得成功地大人物之所有能够收获一生的美满果实,大体是因为他们在年轻时就播下了成功的种子."——奥里森•马登不知不觉间来到求实园已经近百天丁,褪却了初次踏上这片土地的新鲜与迷茫,潜移默化中感悟着成长的力量,我也一直在探寻着属于我的生命轨迹,思考规划着我的大学我的路.

大学是什么借用北大一位学长的话,大学是人生的实验室.不错,我们可以犯错误,可以失败,在这里,或许成长比成功更重要.但这并不意味着我们可以混沌,可以肆无忌惮的把university说成"由你玩四年".相信每个求是学子都熟悉校长的两句话,是的,我们应该自己问问,应该有一番深彻的思考,对我们自己的路,对于未来的人生,我们贵无旁贷.

*剪裁我的大学*

一,大学生活总体规划

为了在大学期间能够更好的完成学业,使我们的大学生活更加充实,我们现在就应当为以后的四年大学生活作好一个总体的规划,并认真系统地去实现这个规划中的每条内容.

大一,生活时空发生了很大的变化:

由一个见识,交往,活动范围较为狭窄的天地进入一个见识较为广博,交往活动范围较为宽阔的天地;由上课,作业,考试及活动均由老师统一安排的环境,转化为需要自己来设计和安排的自觉学习,生活的环境.

我的目标:

1.适应大学生活,提高人际沟通能力.

（1）积极地参加,（校和班级的各种活动（如勤工助学立良好的人际关系,丰富经历.

（2）选择参加一两个杜团,学生会等组织,有意识地锻炼自己的能;

（3）事和同学交流,搞好寝室氛围.

2.提高学习能力,确立更好的学习习惯.

（1）学会充分利用图书馆,网络等教学资源,多和老师同学交流

（2）做好学习方式的转变,处理好不同课程学习的深度和广度;

（3）在课堂上要认真详细地听讲,记笔记:

（4）要合坦地安排作息时间,形成良好的作息制度;

（5）了解自己所学的专业的一些基本情况以及今后所要从事的职业方向的信息和就业状况;

（6）继续发展自己在人文社科方面的兴趣,利用业余时间多阅读.

大二,大三是4年中重要的过渡期,是我们的学习和生活全面展开和深化的时期,也是我们的学习生活的分水岭的关键时期.

我的目标:

1.合理的安拷时间,掌握科学的学习方法:

2.明确专业方向后积极进行职业定向;

3.除了学习自己的专业知识外,选择辅修或双学位;

除此之外还要多参加一些实践活动,替自己未来的工作多积累一些社会经验,提高自己应付和处理一些复杂问题的能力,例如参加一些招聘会,利用暑期去实习,做兼职