广西南宁市第四十七中学九年级语文上学期第一次月考试题 新人教版.docx
《广西南宁市第四十七中学九年级语文上学期第一次月考试题 新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广西南宁市第四十七中学九年级语文上学期第一次月考试题 新人教版.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
广西南宁市第四十七中学九年级语文上学期第一次月考试题新人教版
南宁市第四十七中学2015-2016学年度上学期
2013级《语文》第一次月考试题
（考试时间：
120分钟满分：
150分）
温馨提示：
答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束，收回答题卡，试卷自己保管。
1．给下面加点字注音没有错误的一项是（）
A.襁褓（qiáng）成吉思汗（hàn）亵渎（xiè）重蹈覆辙（chónɡ）
B．旁骛（wù）弥留之际（mí）骈进（bìnɡ）强聒不舍（ɡuā）
C．扶掖（yè）怒不可遏（è）妖娆（ráo）一抔黄土（pòu）
D．睿智（ruì）恪尽职守（kè）枘凿（nà）气吞斗牛（dòu）
2、下列词语没有错别字的一项是（）
A．有条不紊粗制烂造惊心动魄燥动不安
B．坦荡如砥慷慨解囊鹤立鸡群义愤填鹰
C．富丽堂皇忍俊不惊
凶神恶煞南辕北澈
D．深恶痛绝与日俱增骇人听闻略胜一筹
3.下列句子中成语使用不恰当的一项是（）
A．在科学研究方面，基础科学知识和应用科学知识应该兼而有之。
B．一个严于解剖自己的人，往往是有自知之明的。
C．记住自己做过的错事，是吃一堑长一智，避免重蹈覆辙的前提。
D．《儒林外史》中的严监生在弥留之际还担心着灯油浪费过多，可谓是廓然无累。
4.下列句子没有语病的一项是（）
A.读书很重要，专家提出建议：
学校和家长要为孩子创造良好的读书条件和氛围。
B.从雅安地震、俄克拉荷马州龙卷风等大量事实中，说明环境灾难是没有国界的。
C.地铁一号线正在紧张施工，谁也不会否认将来不会为市民出行带来更大的便利。
D.赵薇导演的《致我们终将逝去的青春》在南宁上映，许多学生闻讯纷纷前来观看。
5.下例句子语言表达得体的一项是（）
A．大娘虽然没文化，跟人聊起这几年的变化却是滔滔不绝：
“自改革开放以来，我家的生活日益美满。
儿子见到我年迈体弱，不仅不让我从事田间劳动，连家务劳动也……”
B．胡大为在“问卷”上写了自己的希望：
“老师，我现在已经开始复习了，热切地盼望能得到您的指导和帮助。
”
C．离上课还有三十分钟，刘欣跑到老师跟前：
“老师，我去买磁带，上课可能迟到。
有言在先，您可别说没事前请假！
”
D．电话拨通了，小林高声叫道：
“哎！
妈，我晚上要去补课，你必须马上回去给我做饭，听到没？
”
6.将下面句子重新排序，顺序恰当的一项是（）
①给予，是最大的回报。
②这样你才不会成为一个吝啬而贫穷的人。
③你所能给予别人的越多，你生命中所拥有
的也就越多。
④要使生命越来越丰富，就要懂得给予。
⑤事实上，当你懂得分享时，你付出越多，得到的回报越多。
A．④⑤①③②B．①④⑤②③
C．④①③②⑤D．①⑤③②④
7.下
列有关名著内容的表述，不正确的一项是（）
A.林冲曾是八十万禁军教头，虽然委曲求全，但终被逼上梁山，他最后在征讨方腊的战斗中受重伤而死。
B.李逵想把母亲接
到梁山泊，路遇李鬼打劫，因李鬼假称有老母无人奉养而放他生路，但随后又图谋作恶的李鬼还是被李逵杀了。
C.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子深切的关爱之情。
D.孙悟空和铁扇公主、牛魔王斗智斗勇，在众神的帮助下，取得芭蕉扇，师徒顺利通过了火焰山。
8.下面对这首词的赏析不正确的一项是（
）
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千障里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
A．这首词是作者边地生活经历的写照，反映了边塞生活的艰苦，表达了戍边将士思念家乡、为国建功
的情怀。
B．这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。
C．“衡阳雁去无留意”一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思。
D．“千障里，长烟落日孤城闭”形象描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城，夕阳西下时，便紧紧地关闭城门的情景，突出塞下秋景与中原的不同。
同时点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
二、说明文阅读（每小题2分，共8分）
凶手WiFi
①
近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：
WiFi信号可能会损害健康。
②由于学校没有监测大
脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。
她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。
十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。
而另一间房里的种子则正常生长。
③虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。
但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。
④与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。
三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距6个辐射源0.5米处的位置，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦——和无线路由器相似。
靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。
⑤但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。
在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。
⑥不过需要提醒的是，如果WiFi使用不正确，也极可能对人体造成伤害。
那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢？
⑦首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。
因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。
⑧其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。
如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。
⑨第三，最好不要将WiFi设备放置在卧室内，尤其是放在床边。
如果不使用WiFi，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。
⑩还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。
9.下列句子中加点的词不能体现说明文语
言准确性的一项是（）
A.十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。
B.种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。
C.由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。
如果WiFi使用不正确，也极可能对人体造成伤害。
在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年，受到的辐射量
仅相当于用手机进行20分钟通话。
D.美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑.
10．下列对文章第④段使用的说明方法和作用解说正确的一项是（）
A．运用列数字和下定义的方法，说明WiFi信号会损害人体健康。
B．运用列数字和打比方的方法，说明WiFi信号可能会损害人体健康。
C．运用举例子和打比方的方法，说明WiFi信号会损害人体健康。
D．运用列数字和举例子的方法，说明WiFi信号可能会损害人体健康。
11．下列不属于作者提出的避免WiFi信号损害健康措施的一项是（）
A．研究表明只要使用WiFi，就会对人体造成伤害。
B．让无线路由器与人们的活动范围保持较远的距离。
C．不将WiFi设备放置在卧室内，尤
其是床边。
D．正确使用电脑等电子产品，不在腿上使用笔记本电脑。
12．下列说法不符合原文意思的一项是（）
A．关于WiFi信号会损害健康的实验得到荷兰科学家的肯定，但受到美国科学家的否定。
B．文章提示不使用WiFi时，最好将无线路由器关闭，以减少受到WiFi辐射危害的风险。
C．无线路由器辐射量跟WiFi频率有关，频率越高，伤害越大。
D．无线路由器辐射危害大小还跟WiFi距离有关，距离越远，危害越小。
三、文言文阅读（13-15小题，每小题2分，共6分；16-19题，共10分；本大题共16分）
（一）陈涉世家
陈涉世家司马迁陈胜者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：
“苟富贵，无相忘。
”佣者笑而应曰：
“若为佣耕，何富贵也？
”陈涉太息曰：
“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！
”
二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：
“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
”陈胜曰：
“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意，曰：
“足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎！
”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：
“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰：
“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。
卒皆夜惊恐。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恙尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑起，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
如令徒属曰：
“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王候将相宁有种乎！
”徒属皆曰：
“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。
攻大泽乡，收而攻蕲。
蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻銍、酂、苦、柘、谯，皆下之。
行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
弗胜，守丞死，乃入据陈。
数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆曰：
“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”陈涉乃立为王，号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
13.选出加点实词意思相同的一组（）
A．又间令吴广之次所旁丛祠中次北固山下
B．或以为死，或以为亡而或长烟一空，皓月千里
C．项燕为楚将，数有功夹岸数百步，中无杂树
D．大楚兴，陈胜王功宜为王
14.选出加点虚词意思相同的一组（）
A．辍耕之垄上予独爱莲之出淤泥而不染
B．固以怪之矣属予作文以记之也
C．吴广以为然父利其然也
D．士卒多为用者茅屋为秋风所破歌
15.下列对选文内容理解正确的一项是（）
A．“鸿鹄之志”说出了陈胜、吴广年轻时的抱负，也突出了他们年少气盛。
B．“天下苦秦久矣”说明百姓痛恨秦王朝的残暴统治，处处积蓄着反抗的力量。
C．陈胜打出扶苏、项燕的旗号，寄托了对二人的怀念，并立志替二人报仇。
D．陈胜、吴广做了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备，是为了得到神灵的庇佑。
第II卷（非选择题，共90分）
16.用现代汉语表述下列句子（4分）
（1）扶苏以数谏故，上使外将兵。
（2）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
（二）释盗遗布
陈寔，字仲弓，为太丘长。
有人伏梁上，寔见，呼其子训之曰：
“夫不喜之人，未必本恶，习以性成，梁上君子是矣。
”俄闻自投地，伏罪。
寔曰：
“观君形状非恶人应由贫困。
”乃遗布二端，令改过之，后更无盗。
（节选自《忍经•劝忍百箴》）
17、解释w加点字的意思。
（2分）
（1）乃遗布二端（）
（2）后更无盗（）
18、翻译句子。
（2分）
观君形状非恶人应由贫困。
_____________________________________________________________________
19..结合文章内容，说说陈寔是一个怎样的人。
（2分）
_____________________________________________________________________
四、古诗文默写（共10分）
20．按要求填空。
（每空1分）
⑴沉舟侧畔千帆过，。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
⑵，斜晖脉脉水悠悠。
（温庭筠《望江南》）
⑶经纶世务者，。
（吴均《与朱元思书》）
⑷，只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》）
⑸“面朝黄土背朝天”，生动表现了劳动人民在烈日下辛勤劳作的情景。
白居易在《观刈麦》中表现这种情景的诗句是“，”。
：
⑹完整
默写刘方平的《月夜》：
，。
，。
五、综合题（共8分）
21、学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动，请你根据要求，完成下列相关任务。
⑴校学生会调查全校同学课余运动情况，下面是两幅相关调查数据的统计图。
请你结合两图，用简洁的语言写出你的发现。
（2分）
⑵学校向全体同学发出倡议：
行动起来，积极参加体育活动！
小胡说：
“运动太累人，又浪费时间，还不如在教室多做几道题呢。
”针对他的话，请你以同学的身份进行劝说，注意语言得体。
（2分）
⑶你的班级将出一期主题为“运动心得”的黑板报，请你结合自己的运动体验，写一则心得。
要求生动形象，至少用一种修辞手法。
（2分）
同学一：
我爱踢球，如穿针引线般的传球，让我享受到默契配合的快乐。
同学二：
我爱跑步，用汗水征服跑道，用毅力战胜自我，用脚步丈量人生。
（4）下面是四种球类运动的图标，请你任选一个，紧扣图标动态特征，想象比赛过程，描写一个片段。
（30字左右）（2分）
羽毛球
乒乓球
篮球
排球
我选球：
六、现代文与
阅读（12分）
民工父亲的“幸福”
李良旭
①刚刚搬入新居不久。
这天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心打字。
明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来：
温暖、清亮、宁静。
心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中。
②突然，大门响起一阵很不规则
的敲门声。
③“你找谁？
”我警惕地将门打开一条缝隙。
④“我是住在您这片小区里干活的民工，想请您帮个忙。
”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。
⑤“什么事？
你说吧。
”
⑥“快到暑假了，我儿子要到城里来看我，他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。
房子是盖了许多，可我从不知道城里人住在里面的情况，我很难给孩子描述清楚。
要是他来了，我能带他到您家看一看吗？
”
⑦这位民工一口气把话说完后，他望着我，一脸的焦灼和企盼，两眼露出渴求的神情。
⑧我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊！
我也是一
个父亲，在工作中取得了一点成绩，或在报刊上发表了一篇小文章，不也是喜欢在儿子面前表现一番吗？
那是一个做父亲的自豪和骄傲啊！
想到这，我答应了。
⑨他激动得连手也不知道放在哪里好了，脸上现出喜悦的神色。
他连声说道：
“您真是大好人啊！
我问了好几家，有的一句话也不说，随手就将门咣地关上了；有的还怀疑我是坏人，一直看着我走进了工棚……”
⑩几天后，
这
位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。
小男孩十三四岁，黝黑的皮肤，结实的身体，明亮的双眸。
⑾“换上吧。
”我热情地说。
父子俩换上了鞋套，像是生怕将木地板踏坏了似的，步子迈得格外轻缓，给人一种拘谨的感觉。
我看到，一只大手和一只小手紧紧地握在一起。
父亲对孩子说：
“这位叔叔住的这套房子就是爸爸的建筑公司盖的。
我负责砌墙，眼细、心细、手细，不能有丝毫的偏差……对了，爸爸也通过了中级工的考试。
现在，我也是有文凭的建筑工人了。
”
⑿儿子听着，眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。
我又看到，一只小手和一只大手紧紧地握在一起，父亲的腰板似乎挺直了许多。
在一旁的我，心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。
⒀一会儿，这对父子就看完了我的新居。
退到门边时，这位民工父亲伸出手，重重地握住了我的手，感动地说道：
“今天
，是我进城打工以来过得最幸福的一天。
我能带孩子到城里人家来看看，感受到了城里人家的温暖，这种幸福我一辈子也忘不了。
”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。
真没想到，在我看来一件简单、普通的事，竟让这位民工父亲这么激动，一下子，我也感动了，我和这位民工父亲的距离拉近了许多。
我差一点把那位民工父亲的“幸福”弄成了碎片，一种隐痛扎着我的心。
⒁父子俩互相搀扶着下楼，那孩子对他父亲说道：
“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子，城里人住得真舒服。
如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。
”儿子的语气里有一种羡慕和向往。
父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：
“傻孩子，这怎么可能呢？
你只要在家里把书念好，帮爷爷奶奶多干点活就行了。
”
⒂孩子仰起稚气的脸，
眨着双眼，高声说道：
“怎么不可能？
我一定好好读书，将来有出息了，一定要让您和妈妈住上这么好的房子，过着城里人一样的生活。
”
⒃听了孩子的一番话，这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。
⒄我看到，这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。
⒅顿时，他在我眼里一下子变得高大起来——一个父亲的伟岸和善良！
22．文中“我”对民工父亲的态度前后有怎样的变化？
请从文中找出恰当的词语填在横线上。
（3分）
（）→（）→（）→（愧疚）→（敬佩）
23．简要赏析文中画线语句。
（4分）
（1）明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来。
（2分）
（2）这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。
（2分）
24．阅读全文，用简要的语言概括文中民工父亲的形象特点。
（2分）
25．文中第段“我差一点把那位民工父亲的‘幸福’弄成了碎片，一种隐痛扎着我的心”一句中“幸福”的内容是什么？
在生活中，你也一定有过不少的幸福体验，结合你的生活经历，谈谈你对幸福的理解。
（3分）
七、作文（50分）
26．从下面两题中任选一题，按要求完成任务。
题一：
那一刻，几分甜蜜在心头
题二：
快乐的（学校、家庭……）生活
要求：
①如果选择题二，可从备选项中选择一项填写好题目，也可自选内容填写。
②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文。
③文章叙事清楚，结构完整，内容充实。
④恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感
。
⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
南宁市第四十七中学2015年秋季学期2013级语文第一次月考参考答案
1、C2、D3、D4、D5、B
6、C7、A8、C9、D10、D
11、A12、A13、A14、D15、B
16.
（1）扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。
（2）如今假如我们冒充公子扶苏和项燕的队伍，向全国发出号召，应当有很多人来响应的。
17.①赠送②再
18.从你的外貌上看，您并不是恶人，应该是由贫困造成的。
19.
（1）陈寔对梁上君子不加惩罚，反而赠送给他两匹布，从中看出他宽宏大量。
⑵陈寔对梁上君子责罚，而是进行教育，从中看出他教育有方，以德化人。
20、
21、⑴课余活动以运动为主的很少，半数以上学生运动时间不足20分钟或不运动。
（2分，每个要点1分。
意思对即可）
⑵示例：
小胡，学习是重要的，但是运动能锻炼我们的身体，有利于提高我们的学习效率。
（2分，语言得体1分，时候说明理由1分）
⑶略。
（2分，心得1分，修辞1分，有欠缺酌扣）
（4）示例：
【羽毛球】红方球员挑起一个高球，蓝方球员快步移动，迅速后退，挥起球拍，一个漂亮的斜线扣杀。
好球！
【乒乓球】到他发球了，他俯下身子，微侧身体，观察对方站位，左手将球轻轻抛起，右手的球拍随机一击，小球便如流星般飞出。
【篮球】8号球员接到后卫的一个妙传，娴熟地地运球，灵活第躲闪，迅疾地穿插到篮下，高高跃起，稍稍后仰，伸展如猿长臂，大力扣篮。
【排球】面对对手的重炮发球，自由人屏息凝神，一个侧身，将排球稳稳地垫至网前。
主攻手顺势吊球，排球落在对方球场。
22．（3分）警惕——恍然大悟——热情
23．（4分）
（1）运用比喻的修辞，生动形象地表现了新居的宽大、温暖、清亮、明净，烘托“我”愉悦、兴奋的心情。
（2分）
（2）运用动作描写，生动传神地表现了父亲听到儿子豪言壮语的满足和自豪之情。
（2分）
24．（2分）①他是一个既细心又富有爱心的父亲。
例如他克服种种困难，乞求城里人让孩子看自己在城里盖得房子。
②他是一个对工作认真负责、有上进心的农民工。
例如他对儿子说：
“我负责砌墙，……必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。
”“……我的中级技工考试也通过了，现在，我也是有文凭的建筑工人了。
（答出一点得1分，共2分）
25．（3分）
（1）示例：
“幸福”的内涵：
①当孩子看到自己的杰作时，有一种满足的幸福；②听到孩子的豪言壮语和美好愿望后，有一种自豪的幸福。
（2）示例：
儿时，我趴在母亲后背上，脸像烧红的火炭，炙烤着母亲，母亲不敢停歇，一路小跑着奔向30里以外的小镇。
那里有医院，有信得过的医生。
母亲气喘吁吁，却不停地逗着我说话，“帮妈数数天上有多少颗星星啊。
”“我数不过来，好多好多。
”“地上的每一个人就是天上的每一
颗星，你找找看，看能不能找到妈妈。
”“找到啦！
在那里。
”我指着一颗划过的星星，兴奋地喊着。
“怎么会是那颗星星呢？
”“因为它也在跑啊，就像妈妈这样，在跑啊。
”对我而言，幸福就是我趴在母亲后背上数星星的快乐。
（“幸福”内容2分。
一点1分，共2分；谈经历理解1分。
共3分）
作文评分标准。
作文评分表
项目
分数及评分标准
一级50-45分
二级44-35分
三级34-25分
四级24-10分
五级10分以下
内容25分
记叙文
叙事完整，构思精巧，过程
具体，中心明确。
叙事较完整，构思有特点，过程较具体，中心明确。
叙事不够完整，内容不够充实，中信不够明确。
叙事不完整，内容不充实，中心不明确。
不符合题意，内容空洞，中心不明确。
表达25分
记叙文
条理清晰，结构完整，语言流畅，感情真挚，生动形象，鲜有语病。
条理清楚，结构完整，语言通顺，感情真实，较生动形象，允许有2-3处语病。
条理基本清楚，结构基本完整，语言基本通顺，感情较真实，有4-5处语病。
条理不够清楚，结构不够完整，语言不够通顺，感情不很真实。
条理不清，结构混乱，语句不通，情感不实。
升级会员 