山东省聊城市冠县中考语文模拟卷二十二.docx

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山东省聊城市冠县中考语文模拟卷二十二

山东省聊城市冠县中考语文模拟卷(二十二)

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、基础题(共8题;共42分)

1.(4分)请根据拼音写汉字。

混xiáo________   喜xíng________于色   精巧绝lún________   相形见chù________

2.(2分)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()

王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。

王羲之酒后即兴而作《兰亭集序》,字体式样________,笔画疏密有致,大小自由随性。

尤其是全篇二十多个“之”字,个个________。

此帖被称为“天下第一行书”。

颜真卿的侄儿在安史之乱中义不从贼,全家惨遭杀害,颜真卿________,写下《祭侄文稿》,其字笔画粗重,字字独立,痛切之情读之可感。

其字被称为“天下第二行书”。

A.变幻莫测   别具一格   义正词严    

B.变幻莫测   别有用心   义愤填膺    

C.变化多端   别有用心   义正词严    

D.变化多端   别具一格   义愤填膺    

3.(2分)(2019七上·丹徒月考)她对自己的儿子虽然狠,对别人的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母,因此我们就最愿意在她家里或她家的四近来。

这段文字写的是()

A.长妈妈    

B.沈四太太    

C.衍太太    

D.无常嫂    

4.(2分)下列句中没有语病的一项是()

A.球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供球拍、球衣、球鞋和鞋柜等乒乓器材。

B.当亲民党访问团来到长沙时,受到了长沙人民的热情接待与热烈欢迎。

C.人大附中校长呼吁:

不要把青少年的心理问题当成品德问题。

D.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。

5.(10分)(2019七下·来宾期末)按要求真空。

(1)独坐幽篁里,________。

(王维《竹里馆》)

(2)________,柳暗花明又一村。

(陆游《游山西村》)

(3)________,草色入帘青。

(刘禹锡《陋室铭》)

(4)政入万山圈子里,________。

(杨万里《过松源晨炊漆公店》)

(5)《望岳》中比喻不怕困难,勇于攀登,俯视一切的雄心抱负的诗句是:

________,________。

(6)完整地默写王安石的《登飞来峰》________,________。

________,________。

6.(4分)填空。

(1)本文的作者是________,他是19世纪后半期________(国籍)著名的作家,被称为“短篇小说巨匠”。

(2)本文是按照开端(盼于勒)——发展(________)——高潮(________)——结局(躲于勒)的脉络行文的。

7.(5分)修改下列病句

①奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。

                                                         

②今后的路该怎么走,他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。

8.(13分)(2016·枣阳模拟)     近期,我们走村串巷,流连于乡村的田野风光,关注平常习焉不察的民风民情,开展了“到民间采风去”综合性语文学习活动。

今天,各个小队来进行成果展示和活动汇报。

(1)【巧辨对联】对联搜集小组在枣阳明清古民居收集到了几幅对联,请从备选项中找出一联,与上联相对。

上联:

忠厚留有余地步

下联:

_______________________

备选项:

A.勤劳是经世文章    

B.处世无奇但率真    

C.和平养无限天机    

D.肯吃亏不是痴人    

(2)【乡土发现】在走访探寻过程中,你发现了家乡在衣食住行方面特有的民俗特征,你将用什么方式介绍?

示例:

民俗文化展览

方式:

________

(3)【材料探究】阅读下面三则材料,写出你的探究结果。

材料一:

邓城是襄阳城市的根。

襄阳最初就是在邓城起源、扎根。

唐宋时期还是作为县治存在的,建国时期城墙城门的保护都还比较完整。

后来耕作造田,城垣越来越低,护城河越来越浅,宁国寺也倒塌掉。

邓城的外围已成了工业园区。

材料二:

穿天节是湖北襄阳古代特有的节日和习俗,它蕴含着浪漫主义色彩和多元的价值取向,其习俗更是撩人兴味,是襄阳珍贵的非物质文化遗产。

在世界各国争先恐后申报传统节日作为非物质文化遗产的背景下,对其挖掘、保护、传承与发展,可以唤醒襄阳民众对穿天节文化的自觉,以期达到对襄阳文化遗产保护与传承的目的,还可以为群众节日文化丰富提供实践依据。

材料三:

拾稳者民间文化工作群成立10年,在文化遗产保护方面取得了很多成绩:

南漳古山寨引起全国关注,是从拾穗者的图文记录登上《中国国家地理》开始。

此外,老河口木版年画的“重生”,漳纸工坊的落成,其中都有拾穗者的汗水。

保护文化遗产,是在守护我们共同的精神家园。

(4)【广告设计】请设计一条公益广告用语,唤起人们保护文化遗产的意识。

二、现代文阅读(共2题;共41分)

9.(20分)(2017七上·海安期末)阅读下面的文章,完成小题。

秋天的黄昏

丁立梅

①城里是没有黄昏的。

街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了。

②乡下的黄昏,却是辽阔的,博大的。

它在旷野上坐着;它在人家的房屋顶上坐着;它在鸟的翅膀上坐着;它在人的肩上坐着;它在树上、花上、草上坐着,直到夜来叩门。

③而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满。

④选一处河堤,坐下吧。

河堤上,是大片欲黄未黄的草。

它们是有眼睛的,它们的眼睛,是麦秸色的,散发出可亲的光。

它们淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安抚。

这是草的暮年,慈祥得如老人一样。

你把手伸过去,它们摩挲着你的掌心,一下,一下,轻轻地。

像多年前,亲爱的老祖母。

你疲惫奔波的心,突然止息。

⑤从河堤往下看,能看到大片的田野。

这个时候,庄稼收割了,繁华落尽,田野陷入令人不可思议的沉寂中。

你很想知道田野在想什么,得到与失去,热闹与寥落,这巨大的落差,该如何均衡?

田野不说话,它安静在它的安静里。

岁月枯荣,此消彼长,焉有得?

焉有失?

不远处,种子们正整装待发,新的一轮蓬勃,将在土地上重新衍生。

⑥还有晚开的棉花呢。

星星点点的白,点缀在褐色的棉枝上,这是秋天最后的花朵。

捡拾棉花的手,不用那么急了。

女人抬头看看天,低头看看花,这会儿,她终于可以做到从容不迫,稻谷都进了仓,农活不那么紧了。

她细细捡拾棉花,一朵一朵的白,落入她手里。

黄昏下,她的剪影,就像一幅画。

⑦你的眼睛,久久落在那些白上面,你想起童年,想起棉袄、棉鞋和棉被。

大朵大朵的白,摊在屋门前的篾席上晒。

你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟。

玩着玩着,会睡着了,睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。

⑧最开心的事是,冬夜的灯下,母亲把积下的棉花搬出来,在灯下捻去里面的籽儿。

你也跟在后面捻,知道有新棉鞋新棉袄可穿,心先温暖起来。

那时,你的世界就那么大,那时,一个世界的幸福,都可以被棉花填得满满的。

⑨人生因简单因单纯,更容易得到快乐。

你有些惆怅,因为,现在的你,离简单离单纯,越来越远了。

⑩竟然还见到老黄牛。

不多见了啊。

人和牛,都老了。

他们在河堤上,慢慢走。

身上披着黄昏的影子。

人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调,却闪闪发光。

牛低着头,不知是在倾听,还是在沉思。

你想,到底牛是人的伙伴,还是人是牛的伙伴?

——相依为命,应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。

⑪鸟叫声在村庄那边,密密稠稠,是归巢前互道晚安呢。

村庄在田野尽头,一排排,被黄昏镀上一层绚丽的橙色,像披了锦。

炊烟升起来了,你家的,我家的,在空中热烈相拥,久久缠绵。

还是村庄好,总是你中有我,我中有你。

不设防。

⑫突然听得有母亲的声音在叫:

“小雨,快回家吃晚饭啦——”你忍不住笑,原来不管哪个年代,都有贪玩的孩子。

⑬周遭的色彩,渐渐变浓变深。

身下的土地,渐渐凉了,你也该走了。

再贪恋地望一眼这秋天的夕阳,它一圈一圈小下去,小下去,像一只红透的西红柿,可以摘下来,炒了吃。

(1)本文写景以什么为序?

请找出表明顺序的词或短语。

(2)说说文章第1段中“街道的灯,早早亮起来,生生把黄昏给吞了”中“吞”字的妙用。

(3)文章很多句子富有诗意美。

请从修辞赏析的角度给第7段中“你在里面打滚儿,你是驾着白云朵的鸟”这句话作批注。

(4)秋天的黄昏富有诗情画意。

文章第3段作者认为“而一年四季中,又数秋天的黄昏,最为安详与丰满”。

这是为什么?

10.(21分)                                                                                      生命的本质

①夜慕降临,对门那人家又传出时而熟悉时而生疏的音乐,响起时紧时缓的舞蹈脚步声。

②那是一对才搬来的残疾夫妻,男的一双脚掌向后撇,女的是哑巴。

那天初次见到他们时,一股怜悯之情在我心头升起:

这样的人生、这样的家庭,该怎样艰难!

这不是我鄙视他们,我认为作为一个正常人,是应该有一点这样的怜悯之心的。

③但接下来的事实却让我大吃一惊,这些天来,他们的那些残疾人朋友络绎在夜幕之后前来集会,空气里传来他们的音乐、舞蹈和欢笑。

我看不到他们的表情,但我可以感觉到他们的舞蹈火一般忘情、热烈。

④面对着这样的一群人,我感到世人所有的词汇变得苍白、不贴切。

说残疾人也爱生活、也需要音乐和舞蹈,这样的解释是那么的无力、词不达意。

只有用火的舞蹈,才恰如其分。

火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命的表达。

燃体在火的舞蹈中发出毕毕剥剥的吟唱,燃体不尽,火的舞蹈不停。

⑤熟悉的和陌生的音乐像一支焰火,一下子照亮了我记忆的天空。

我透过遥远岁月重又看到生命在另一种形式下的舞蹈:

那是在一座简陋的砖瓦窑,我三十年前下放劳动的地方。

窑师傅的小女儿才七八岁,就开始帮大人做事了。

这个小姑娘一身衣服缀满补丁,正当读书和游戏的年龄,就过早地承担了生活的艰辛。

当时我也以怜悯的目光注视这个小女孩,但艰辛的劳动在小女孩身上却成了舞蹈,她蹦蹦跳跳舞着工具,全无一点悲愁。

她一下子就让我陷入对生命的沉思和叩问:

生命的本质是什么?

是什么让生命以这样欢乐的形式前行的?

⑥用童心无邪、用不谙世事、用乐观主义来解释都是不够的。

上苍仿佛有意安排,让我看到不同形式的两次生命的舞蹈。

生命从一降生,就穿上了一双红舞鞋。

这是生命的本质,是人在任何艰难困苦的情况下都会歌唱、都会欢乐的原因。

⑦人类的生命史穿越了数千年,其间战争、灾难、病痛、死亡都阻挡不了生命欢乐的舞蹈。

废墟上一次又一次出现辉煌的殿宇,灾难之后,人类又一代代繁衍生息。

没有畏惧、从不悲观,生命就这样一路舞着唱着前行,这一切都因为生命的本质就是舞蹈。

(1)读了本文后,你认为作者所说的“生命的本质”是什么?

①如果用文中的一个词回答,应当是________。

②如果用文中的一个比喻句回答,应当是________ 。

     

③如果用你自己的话回答,可以概括为________ (不超过30字)

(2)仔细阅读第4段,回答问题

①为什么说:

“只有用火的舞蹈”来形容这群残疾人的生活才恰如其分?

②画线句有什么深刻含义?

(3)在理解文义的基础上仿例造句(字数不要求与例句相等)

例句:

生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。

(4)①联系全文,说说两种形式的生命的舞蹈各自具体的内容。

②“让我看到不同形式的两次生命的舞蹈”,果真是“上苍”“有意安排”的吗?

说说你的理解。

(5)下列对文章内容分析正确的两项是()()

A.在“他们的那些残疾人朋友络绎在夜幕之后前来集会”中,作者特意加上“在夜幕之后”这一修饰成分,说明“那些残疾人”身残志坚,渴望像正常人一样,有自己的夜生活。

B.第5段开头“熟悉的和陌生的音乐像一支焰火,一下子照亮了我记忆的天空”,这句话在文中的作用是赞美残疾人的音乐嘹亮、动听。

C.第7段中画线句子的意思是说战争、灾难、病痛、死亡不但阻挡不了生命欢乐的舞蹈,并且推动了人类历史的前行。

D.对“残疾人”和“小姑娘”,作者开始都生有怜悯之情,后来发现这种怜悯是多余的,他们需要的并不是怜悯。

E.本文作者先写残疾人,再写小姑娘,最后引发对整个人类生命史的思考。

由点到面从而提示了生命本质的普遍意义。

三、古诗文阅读(共2题;共26分)

11.(19分)(2012·淮安)阅读下文,完成下列各题。

桃花源记

陶渊明

①晋太元中,武陵人捕鱼为业。

缘溪行,忘路之远近。

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行,欲穷其林。

②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫并怡然自乐。

③见渔人,乃木惊,问所从来。

具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。

余人各复延至其家,皆出酒食。

停数日,辞去。

此中人语云:

“不足为外人道也。

④既出,得其船,便扶向路,处处志之。

及郡下,诣太守,说如此。

太守即遣人随其往,寻向所志遂迷。

不复得路。

⑤南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。

未果,寻病终。

后遂无问津者。

(1)解释文中划线词语。

①落英缤纷:

________

②欲穷其林:

________

③便要还家:

________

④后遂无问津者:

________

(2)把下列句子翻译成现代汉语。

①阡陌交通,鸡犬相闻。

②率妻子邑人来此绝境。

(3)阅读文章第②③两段,从两个方面概括桃花源的主要特点。

(4)文末写刘子骥“欣然规往,未果”一事,目的是什么?

12.(7分)(2017·杭州模拟)阅读下面两首古诗,完成小题。

春送僧

唐·贯休

蜀魄关关花雨深,送师冲雨到江浔。

不能更折江头柳,自有青青松柏心。

早春呈水部张十八员外

唐·韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

(1)《春送僧》和《早春呈水部张十八员外》两首诗中描写的共同意象有________、________。

(2)两首古诗都是描写春天的景色,请从写作方法的角度分析这两首诗的共同点。

四、作文(共1题;共5分)

13.(5分)(2017九上·湖南开学考)阅读下面的文字,按要求作文。

2017年春节,《中国诗词大会》第二季第九场,许多人被一位40多岁的农民白茹云所打动。

白茹云的一生充满了坎坷:

年幼时,弟弟身患重病,全靠她一手看护:

7年前,她查出淋巴癌,独自住院化疗。

如今她带瘤生存,面对残酷的生活,她始终乐观。

她站在《诗词大会》的现场,笑着说:

“我现在已经不觉得有什么了,每个人都要经历一-些波折,这都不算什么。

这段话引发了你怎样的联想、感悟或思考?

请自选角度,写一篇作文。

要求:

(1)可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;

(2)题目自拟,文体不限(诗歌除外);(3)文中不得出现真实的姓名、校名和地名;(4)不得抄袭;(5)写6字数不少于600字。

参考答案

一、基础题(共8题;共42分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

5-5、

5-6、

6-1、

6-2、

7-1、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

二、现代文阅读(共2题;共41分)

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

三、古诗文阅读(共2题;共26分)

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

12-1、

12-2、

四、作文(共1题;共5分)

13-1、

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