建环实习报告.docx
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建环实习报告
第一篇建环实习报告
《建环专业认识实习报告》
河南理工大学
认识实习报告
学院:
土木工程学院
专业:
建筑环境与设备工程
班级姓名:
1001班
学号:
指导老师:
徐文忠、张丹、韩欣欣
实习日期:
2012年9月
建筑环境与设备工程专业09级认识实习报告
一、实习时间
—
二、指导老师姓名
徐靖、张丹、韩欣欣
三、实习单位
09月03日:
河南理工大学
09月10日:
焦作千年冷冻厂
09月12日:
焦作第91医院
09月20日:
济源贝迪公司
09月21日:
新乡新飞集团
四、实习目的与内容
(一)实习目的:
1.参观了解有关建环专业方面的机械设备和制造使用等流程;
2.了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法;
3.训练从事本专业设计、施工、监理及系统运行管理等工作所必须的各种基本技能和实践动手能力;
4.培养理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力;
5.培养-学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风,为以后从事工作打下一定
基础。
(二)实习单位介绍:
1.河南理工大学2.焦作市千年冷冻厂3.焦作第91医院4.济源贝迪公司5.新乡新飞公司
(三)实习内容及过程:
一、河南理工(高层建筑水泵)
河南理工大学是国家“小211工程”重点建设大学,也是一所省部共建具有博士学位授予权和河南省重点建设的骨干高校。
其前身是1909年由英国福公司兴办的“焦作路况学堂”,是中国历史上第一所矿业高等学府和河南省建立最早的高等学校,历经河南福中矿务学校、福中矿务专门学校、福中矿务大学、私立焦作工学院、西北工学院、国立焦作工学院、焦作矿业学院等重要历史时期,1995年恢复焦作工学院校名,2004年更名为河南理工大学。
本次实习为期三周,由于本校规模较大,拥有多种设备,所以我们先参观学校及所属地区。
在老师的带领下,我们先去到学校的一处教室公寓,里面采用了城市建筑的高压水泵。
高层给水系统通常分如下几大系统:
1.给水系统:
通常采用变频供水的方式,可以采用分区供水。
2.消防给水系统:
由屋顶水箱间和消防泵房的消火栓泵提供。
3.生活热水系统:
分统一供水和分户供水两种,前者由热力公司提供给水方式同给水系统;后者采用燃气壁挂炉、电热器或太阳能等供水方式。
4.中水供水系统:
原理同给水系统,主要供冲厕用。
建环实习报告
现代建筑多用变频恒压供水设备,这是一种新型的节能供水设备。
变频恒压供水设备系运用当今最先进的微电脑控制技术,将变频调速器与电机水泵组合而成的机电一体化高科技节能供水装置。
变频恒压供水设备以水泵出水端水压(或用户用水流量)为设定参数,通过微机自动控制变频器的输出频率从而调节水泵电机的转速,实现用户管网水压的闭环调节,使供水系统自动恒稳于设定的压力值:
即用水量增加时,频率提高,水泵转速加快;用水量减少时,频率降低,水泵转速减慢。
这样就保证了整个用户管网随时都有充足的水压(与用户设定的压力一致)和水量(随用户的用水情况变化而变化)。
图书馆中央空调
学校图书馆里面内容丰富,规模较大,还采用了较先进的中央空调系。
统中央空调是由一台主机通过风道过风或冷热水管接多个末端的方式来控制不同的房间以达到室内空气调节目的的空调。
采用风管送风方式,用一台主机即可控制多个不同房间并且可引入新风,有效改善室内空气的质量,预防空调病的发生。
家用中央空调的最突出特点是产生舒适的居住环境,其次从审美观点和最佳空间利用上考虑,使用家用中央空调使室内装饰更灵活,更容易实现各种装饰效果。
即使不喜欢原来的装饰,重新装修,原来的中央空调系统稍微改变即可与新的装修和谐一致。
因此称家用中央空调为一步到位、永不落后的选择。
家用中央空调(或称户式中央空调、单无式可调中央空调)是指由一个室外机产生热源进而向各个房间供冷(热)的空调,它是属于(小型)商用空调的一种。
家用中央空调分为风系统和水系统两种。
风系统由室外机、室内主机、送风管道以及各个房间的风口和调节阀等组成;水系统由室外机、水管道、循环水泵及各个
中央空调水冷柜建环实习报告
室内的末端(风机盘管、明装等)组成。
家用中央空调的特点是:
1整个家庭都处于舒适性条件下,避免其它分体机造成的直吹过冷和房内冷热不匀的人体不适现象;2装饰性好,配合装修无任何外露管线;3操作简单,自动运行,无需维护;4可根据各个房间的朝向、功能等增加或减少送风(热)量;5可加新风和加湿,使室内空气保持新鲜和卫生。
家用中央空调的局限性是:
1布置上:
设计和安装要与装修结合才能达到良好的舒适性和装饰效果;2电源要求:
电负荷较大。
老式住房要考虑电路负荷是否足够。
中央空调具有家用空调具有独立、经济的优点、提供高品质空气、豪华的优点,如何把这两者优点结合起来创造一种更完美的"理想空调",这就是空调新概念"家用中央空调"。
家用中央空调是室内空气品质的调节器,通过调节可以达到提供高品质空气的作用。
其主要优点:
1、控制温度:
家用普通空调也能调节空气温度,但由于结构限制,送风量小,送风温度和室内空气温差大,这样一来室内温度分布不够均匀,舒适性差;而中央空调的送风量大,温差小,温度分布均匀,舒适性好。
并且可以实现厨卫空调化。
2、调节湿度:
家用空调器是去湿器,运行时间一长,室内空气干,使皮肤不适。
而北京地区是干燥型气候,中央空调可抽入新风补充湿度。
3、过滤悬浮物:
悬浮在空气中的灰尘是空气恶劣的标志之一,中央空调系统具备送风和回风系统,大量的冷(暖)空气从送风口吹出,又将每个卧室和客厅的空气从回风口吸回,回风口内装有高效过滤网,可过滤灰尘。
4、增加新风量:
每人每小时需要15-18立方米的新鲜空气,才能保证健康。
现在普遍使用的家用空调器只是空气温度的调节器,而对空气的湿度、氧气含量等指标的改善无能为力。
随着空调器运行时间的增加,室内空气逐渐变得浑浊,易引发上呼吸道感染。
上述情况仅仅依靠过滤净化、负离子发生等措施是难以根本改变的。
解决问题的最有效办法是更换新鲜空气。
家庭中央空调配备新风补充装置,可将新风导入。
5、节省空间增加美观度:
家用中央空调在节省空间与增加美观度方面具有独特优势。
现在人们对居室的要求已不局限于二室一厅、三室一厅房型、错层等房型层出不穷。
若先用分体空调,必须安装三台以上外机,而公寓房外机安装位置又有限制,且不美观。
同时,每个房间内挂一个室内机也不是最好看,而中央空调只需一个室外机,并可选择多种款式的出风口,与吊顶设计相结合,镶嵌在房顶。
每个风口可单独控制,任意调节房间温度。
6、家用中央空调的类型分为三种:
水系统、风系统和冷媒系统,用户可以根据自己住宅的特点,选配不同类型的家用中央空调。
中央空调一般来说它是一个整体系统,由主机、末端、连接管、操控系统组成的。
中央空调的工作原理
主机是产生冷热源的房间的需的冷量,热量都是由它产生,它的大小配量是根据需要空调的面积及冷量来决定的,需要空调房间面积大就要求主机配的大,相反就小。
末端是所有房间内机器的称呼,是房间内冷热变换的设备。
房间内
第二篇建环实习报告
《建环专业运转实习报告》
兰州交大校园供暖系统运行状况调研报告
(第教学楼供暖系统)
调研时间:
2014年12月13日
专业:
建筑环境与设备工程
学号:
姓名:
张芳莉
指导教师:
李建霞
2015年3月
一、调研的目的和意义.............................................................错误!
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节能减排方面.................................................................错误!
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建环实习报告
我校供暖设施在能耗方面的调研.................................错误!
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测量仪器的学习利用....................................................错误!
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调研的目的与意义.........................................................错误!
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二、国内外现状.........................................................................错误!
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国内外供暖系统的发展现状.........................................错误!
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我国校园对节能采取的措施.........................................错误!
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我校供暖设施能耗方面的调研.....................................错误!
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三、调研内容、方法及仪器.....................................................错误!
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内容.................................................................................错误!
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方法.................................................................................错误!
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仪器.................................................................................错误!
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四、调研数据及整理.................................................................错误!
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测试教室设计和实测室内外温度.................................错误!
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测试建筑内教室实测室内温度.....................................错误!
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测试教室单位面积耗热量.............................................错误!
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测试建筑内教室室内耗热量.........................................错误!
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五、数据分析.............................................................................错误!
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测试教室设计和实测室内外温度汇总图.....................错误!
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测试建筑内教室实测室内温度对比图.........................错误!
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测试教室单位面积耗热量汇总图.................................错误!
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测试建筑内教室室内耗热量实测对比图.....................错误!
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六、结论.....................................................................................错误!
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致谢:
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参考文献:
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兰州交大校园供暖系统运行状况调研报告
(第五教学楼供暖系统)
摘要:
教学楼采暖系统运行状况调研是本专业学生运转实习的一部分。
通过本次调研,要求我们能够理论联系实际,掌握供暖系统运行工况分析的测量仪器、测量方法、数据整理、数据分析、报告撰写等内容,进一步理解和掌握所学理论知识,发现问题,解决问题,并提高分析、解决实际问题的能力,提高综合素质。
此次调研内容是第五教学楼供暖系统,并与四教和六教供暖系统进行汇总比较。
测量方法:
获得待测建筑及其采暖系统的基本资料及待测房间及其散热设备的基本资料;利用外挂式超声波流量计等仪器分别对四、五、六号教学楼热力入口处供暖管道的采暖供回水的温度、流量及热量进行连续测量;用自记式温度仪连续测试室外、室内的环境温度,并采用高精度玻璃温度计记录数个时间点室内温度,用于校正自记式温度仪的数据;每次测量完毕应立即将数据导出。
通过此次调查报告发现,兰州交大校园供暖系统设计基本合理、工作基本正常,但运行管理不利于节能,有待于改进。
关键词:
教学楼;采暖系统;测量方法;建筑能耗
Abstract:
Tosurveythestateoftheteachingbuilding'sheatingsystemisapartoftherunningpracticeofthethisoperationpractice,requiringclassmatesgraspmeasuringinstrument、measurementmethod、datapreparation、dataanalysis、co-authorofHeatingsystemrunningconditionanalysis.Furtherunderstandandmasterwhattheylearntheoreticalknowledge,findoutproblems,problemsolving,andimprovetheanalysis,theabilityofsolvingpracticalproblems,improveoverallquality.Theresearchcontentisfifthbuildingheatingsystems,andcomparewithfourteachingandsixteachingconsolidatedheatingsystem.Measuringmethods:
Gainforthearchitectureanditsheatingsystemofbasicinformationanddataandcoolingequipmentfortheroomandthebasicmaterial.Usingultrasonicinstrumentssuchas
hangingoutsideof4and5and6buildingsflowattheentrancetotheheatingpipeheatsupplyandreturnwaterheatingtemperatureandheatfluxandcontinuousmeasurement;useanoutdoortemperaturemeterconsecutivetestingoutdoorandindoorenvironmentaltemperature.Throughtheinvestigationreportfound,Lanzhoujiaotonguniversitycampusheatingsystemdesignbasicreasonable,workessentiallynormal,butoperationmanagementisagainstenergysaving,whichiswaitingtobeimproved.
Keywords:
teachingbuilding;theheatingsystemoftheteachingbuilding;operationmanagement;buildingenergy-saving
1.调研的目的和意义
节能减排方面
近年来由于建筑能耗巨大,建筑节能工作已在国内引起广泛关注,能源危机迫在眉睫,作为当代大学生的我们应该通过这次采暖系统运行状况调研的实习,意识到构建“节约型”校园是每一个在校大学生的职责,对大学校园各种资源进行整合,是建设“节约型”校园最有效的途径,而进行资源整合就必须对各种资源有一定的认识,就应用到采暖系统中的资源而言,维护结构以及采暖设施的价值是否被充分利用,它的应用潜力还有多大,这都应该是我们要考虑的问题,所以我们进行这次采暖系统运行状况调研,对学校的节能潜力进行分析。
我国是一个建筑能耗大国,建筑能源消耗的最大组成部分是北方城镇,它的采暖能耗占全国建筑总能耗的36%,而北方高校的采暖能耗又是北方能源消耗的重中之重。
推进节能减排已经成为我国社会经济可持续发展的必然选择,因此进行这次调研就是希望人们能够对节能减排有所认识,进而开展一些节能减排政策。
一个供暖系统由热网、热源、热用户三部分组成,而影响供暖系统能耗的因素主要是锅炉的运行效率和热网的输送效率,如何提高热能利用率是锅炉节能任务的重点。
我校供暖设施在能耗等运行管理方面的现状
我校供暖设施在能耗等运行管理现状是,使用一个独立的小型燃气锅炉,锅炉的运行效率只有50%-60%,加上热网的设计、施工、维护不合理,它的输送效率也很低,这次调研我们主要通过测试各教室内、外温度以及计算教室单位面
积耗热量来衡量我校的供暖能耗情况,我们发现每年消耗在冬季供暖方面的能源非常庞大,并且供热的基本能源以煤为主,虽然我国是一个储煤大国,但是资源仍然是有限的。
测量仪器的学习利用
在这次调研中我们运用了超声波流量计,分别对各教学楼热力入口处供暖管道的采暖供回水的温度、流量及热量进行连续测量。
在这之前我们对超声波流量计是一无所知的,可是经过这次调研,我们知道了超声波流量计有固定式的和便携式的两种类型,它们可以用于各种工业现场中液体流量的在线标定和巡检测量,具有操作简单、测量精度高、一致性好等特点。
我们每一个人都应该掌握超声波流量计的操作方法,在调研中可以通过调节来达到我们的测量目的,所以这次调研我们认识了新设备,学到了新知识,更说明了我们进行调研的重要性。
调研目的与意义
为了解学生在教室内上课和自习时的舒适程度,测量教学楼采暖是否正常,建筑能耗是否达到国家的最新建筑节能标准,挖掘既有教学楼的节能潜力,本次调研地点选择在兰州交通大学第四、五、六教学楼,以第四和第六教学楼为参考,重点考察第五教学楼的采暖工况。
不仅为后勤集团对整个学校的供暖状况的改善提供了依据,并且对兰州地区既有建筑节能措施的实行提供了依据。
2.国内外现状
国内外供暖系统的发展现状
长期以来,我国供暖地区的建筑物主要采用以燃煤为热源,并以散热器加热室内环境的传统供暖方式,随着经济的发展以及人们生活水平的提高,并且采暖系统是否节能环保也受到了人们的高度重视,因此改变了散热器供暖的单一方式,如今发展起来的供暖方式,基本可以满足不同建筑和地区的需要,我国通过分析能源结构,得到如果从保护环境和热能利用角度出发,大城市可采用热电联产来进行供热,若某场所既要供暖又要空调,就可以采用地源热泵.这些都将是我国以后奋斗的目标,尽管我国现在大多数地方还没有改变单一的散热器供暖方式,可是近年来由于节能的要求,我们有必要在新建住宅中采用更合适的供暖系统形式来满足需要。
在节能问题上,尤其要特别重视能源利用过程前的处理,即在规划
第三篇建环实习报告
《建环毕业实习报告》
建环毕业实习报告
(一)实习目的:
建筑环境与设备工程专业认知实习,是重要的实践教学环节,通过认识实习可以使学生对本专业从事的领域和业务,本专业的工程情况建立一定的感性认识,使同学们明确自己的专业范围,了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识。
为以后的专业学习打下必要的基础。
实习地点:
大同煤炭职业技术学院教师楼主要过程:
气源部分熟悉天然气锅炉的构造、工作原理、主要参数;熟悉天然气锅炉的工艺流程及设备、发生站流程及设备;输配部分熟悉城市管的布置特点、压力级制和各种构筑物(门站或储配站、区域调压站)的工艺流程、工作原理及站内主要设备。
熟悉液化石油气储配站的布置、工艺流程及运行原理。
燃烧与应用部分熟悉各种燃气应用设备的构造、特点和安全措施;熟悉工业焦炉的构造和工作原理。
施工部分掌握室外管道、室内燃气及暖通系统的施工程序和方法。
供热部分掌握集中供热系统运行及管理情况;室内外采暖的设计及安装;了解集中供暖系统中换热站主要设备的各种不同类型的设计方案。
空调部分熟悉空调系统的构造、工艺流程、设备及安装方法实习总结通过短短一个星期的实习!
现对本次实习作一总结:
建筑物除了新颖美观的外形外,尚需有舒适的内部环境,而室内的舒适环境关键是建筑设备的配置,高新技术的应用,又使建筑向着智能化方向发展。
随着我国工程建设项目管理体制改革的不断深化,工程质量有了显着提高,特别是国家对建筑施工管理体制的改革,使国有建筑施工企业真正成为独立经营、自负盈亏的经济实体,建筑行业的机械化程度有了很大的提高,机械设备在施工中的地位和作用日益显着和重要,在大大促进了建筑施工企业本身的发展同时,也为社会基础设施的建设提供了技术支撑。
我们这次实习的看懂实习工地的建筑类型,了解工程的性质,规模,建筑结构特点与施工条件等内容,了解不同机械设备的操作范围和规程。
我们去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。
尝试了解常用的机械设备。
经过实习我了解了许多建筑设备的知识,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础,为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
最后谢谢在实习过程中组员们
的积极合作与鼓励,使我能够在实习中得到锻炼。
同时也感谢老师的用心准备,帮助与启发。
建环毕业实习报告
(二)怀着一颗期待已久的心情,我们终于迎来了大三的实习,这是对我们两年多学习情况的检验与应用,从中我们学习到许许多多课堂上无法接触到的东
西,开拓了视野,巩固了专业知识,更重要的是,发现了我们自身存在的许多不足之处。
这次实习的任务是:
了解采暖系统的原理、组成及各设备的功能;了解空调系统的原理、组成及各设备的功能;了解燃媒、燃油及燃气锅炉的构造与原理;了解制冷系统的原理、组成及各设备的功能;了解活塞式压缩机、离心式压缩机以及螺杆式压缩机的构造与原理;了解溴化锂吸收式制冷的原理以及系统组成;了解冷库的组成及工作原理;了解冷却塔的结构和工作原理。
在为期两周的实习日子里,我们在老师的带领下,到了秦皇岛奥林匹克体育中心,天洋实业集团,秦皇岛奥莱特腈纶有限公司,富阳热力公司,秦皇岛煤气总公司,秦皇岛同和热电有限公司,燕山大学锅炉房与碧海云天工行大楼进行了观摩学习。
自始至终,我们都保持了极大的激情,虚心的态度,去一一发掘那些奇妙精细的结构,去请教我们悬而未解的疑问,去总结我们认识上许多错误的认识。
其实,通过两年多的专业知识的学习,我们对空调系统和锅炉已经有了一个较