人教版二年级语文下册看图写话专项攻坚习题含答案.docx

上传人:b****6 文档编号:3619023 上传时间:2022-11-24 格式:DOCX 页数:9 大小:2.08MB
下载 相关 举报
人教版二年级语文下册看图写话专项攻坚习题含答案.docx_第1页
第1页 / 共9页
人教版二年级语文下册看图写话专项攻坚习题含答案.docx_第2页
第2页 / 共9页
人教版二年级语文下册看图写话专项攻坚习题含答案.docx_第3页
第3页 / 共9页
人教版二年级语文下册看图写话专项攻坚习题含答案.docx_第4页
第4页 / 共9页
人教版二年级语文下册看图写话专项攻坚习题含答案.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

人教版二年级语文下册看图写话专项攻坚习题含答案.docx

《人教版二年级语文下册看图写话专项攻坚习题含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版二年级语文下册看图写话专项攻坚习题含答案.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

人教版二年级语文下册看图写话专项攻坚习题含答案.docx

人教版二年级语文下册看图写话专项攻坚习题含答案

人教版二年级语文下册看图写话专项攻坚习题含答案

班级:

__________姓名:

__________

 

一、我会看图写话。

图上画的谁,在干什么?

_____________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、看图写话。

图上画的是什么地方?

有些什么人?

在干什么?

请用一段话把图中的内容表述清楚。

好词推荐:

憋(biē)足了劲后仰移动团结

齐心协力涨红了脸

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。

图上画的是谁?

他在干什么?

发挥想象写一写,不会写的字用拼音代替。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、看图写话。

在春天里孩子们多么快乐,仔细看图,把你看到的和想到的写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、看图写话(我手写我心)。

提示:

图中是什么时候?

有谁在什么地方干什么?

他们的心情怎样?

你能用上“……有的……有的……还有的……”说几句话吗?

试试看!

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、看图写话。

图中发生了什么事?

三个小朋友帮小树苗做了什么?

结果怎样?

写一写。

(不会写的字用拼音代替)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、看图写话。

仔细图,图中都有什么人?

发生了什么事?

请认真想一想,写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、看图写话。

小熊去小河边钓鱼,却不料下起了大雨。

小熊该怎么办呢?

观察图片,编一个小故事。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、看图写话。

图上的小猫在做什么?

想什么?

后来谁看到了他?

他们之间有什么对话呢?

用几句话,编一个小故事,并写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、看图写话。

狐狸是聪明的、狡猾(jiǎohuá)的,可是也有糊涂的时候。

想一想,狐狸这样钓鱼的结果会怎样?

仔细看图,编一段话写下来吧!

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十一、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。

看图,想一想,两只小蚂蚁用树叶做了哪些事情?

他们有什么有趣的经历?

把他们的经历写下来吧。

还可以继续想象,它们把树叶搬回家还会干什么呢?

写的时候,可以用上下面的词语:

早上、过了一会儿、到了下午、天黑了……

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十二、看图写话。

仔细看图,观察图上都有谁?

她们之间发生了什么事?

她们的心情如何?

想一想,写一段通顺的话。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十三、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。

请以《节约用水》为题,写一段话。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十四、看图说话。

图中的人物是谁和谁?

他们在做什么?

他们都说了什么话?

仔细观察图片,写一写吧!

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、今天,我做完作业,看到我的手帕脏了,我就去洗手帕。

首先,我端来一盆水,把手帕浸湿;接着,擦上肥皂,用刷子把脏东西刷干净;然后,用手使劲地搓啊搓,搓出许多泡泡,泡泡在阳光的照耀下变得五颜六色的漂亮极了;最后,我把脏水倒掉,换上清水,把手帕漂洗干净、拧干晾在衣架上。

手帕在微风中飘扬,好像在说:

“谢谢小主人,让我变得这么清洁美观。

2、学校今天进行了拔河比赛,我们四一班对决四二班。

各班的运动员精神抖擞地上了阵,我们各自摆好架势,拉住绳子,排成“柳条”形。

两眼注视着对方,双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳,只等裁判员的号令。

“嘟”哨声一响,同学们就使出吃奶的劲,想一头头斗牛似地死命地往后拉。

有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。

好多同学的手都被绳子勒得发红,他们还是咬紧牙关,忍着疼痛,一个劲儿地拉着。

大家身体一齐向后仰,一个个涨红了脸。

同学们的手像一把大钳子一样,紧紧地抓住绳子不放。

我班同学使出了九牛二虎之力,脚一步一步吃力地向后退。

可谁知四二班的劲也很大,两边这样一拉,我班队员好像要飘起来一样。

两个班同学嘴里大声齐喊“一、二、加油!

”。

拔河的同学更加用力了,由于大家齐心协力,绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。

我班的拉拉队员见到这一情况,又高兴地大声喊到:

“加油!

加油!

我们胜利了!

3、一只小老虎挑着鸡、鱼还有老鼠去给家里的老人们拜年。

4、示例:

植树节到了,小明、小红和小东到树林里去植树。

小明和小东扛着树苗,小红扛着铁锹,高高兴兴地走向树林。

到了地点,小明挖好了坑,小红把树苗轻轻地放在树坑里埋起来,小东给树苗浇上了水。

一棵小树就这样种好了。

小明、小红和小东过了一个有意义的植树节,他们开心地欢呼起来。

5、雪后,到处都是白茫茫的,就像给大地换上了白色的衣裳。

小明和小红一起到小区里玩。

天很冷,他们都穿得暖暖和和的,还戴了围巾和手套。

他俩各自滚好了一大一小两个雪球,然后堆在一起。

小明捡了几颗石子用来当作眼睛和纽扣。

小红看到了,叫了起来:

“现在雪人有模有样了!

”小明说:

“还不够呢!

”只见小明扛着扫把,说:

“这个可以当它的胳膊。

”小红说:

“这真是个好办法。

我还有一个办法,就是用一根胡萝卜来当雪人的鼻子。

”话音未落,她就跑回家拿了一根胡萝卜,然后再飞奔回来,把胡萝卜插在雪人的脸上。

小明看着刚做好的雪人,一边高兴地拍着手,一边哈哈大笑。

小红说:

“让我们的爸爸妈妈也来看一看吧!

6、有一天,下了一场大暴雨,刮起了大风,有几棵小树苗被刮倒了。

小红和小明看见了,心想小树苗被刮倒了就不能长成大树为我们遮荫了,于是他们就用木棍和绳子把小树苗绑起来,小树苗被扶了起来,再也不怕风吹雨打了。

小树苗乐得笑了,小红和小明也笑了。

7、示例:

有一天,小明在草地上踢足球,一不小心把王奶奶家鸡生的蛋打破了,小明心里很愧疚,心想,不然我赔偿王奶奶一个鸡蛋吧!

再去给她道歉,小明跑到卖鸡蛋的地方,买了一个鸡蛋,还给了王奶奶,并对王奶奶说明原因,希望王奶奶能够原谅。

王奶奶很是欣慰,对小明说没事的,孩子知错就改,就是好孩子。

8、一天下午,小熊在家闲着没事,于是拿起鱼竿,水桶就去河边钓鱼。

他来到小河边,鱼钩上挂起鱼食,抛进水里,耐心的等待鱼儿上钩。

等啊等啊,天空中忽然下起了大雨,怎么办?

聪明的小熊看到旁边有荷叶,于是就摘了一个荷叶当做雨伞,这下就淋不到了,接着继续钓鱼。

9、小猫趁主人睡着了就悄悄地玩主人的电脑,它玩得很开心,突然电脑屏幕上出现了一只小老鼠,看着这只鲜嫩的小老鼠,小猫一个劲儿地想抓住小老鼠美餐一顿,一不小心把主人的电脑屏幕弄坏了。

10、狐狸钓鱼一天,下雪了,河水结成了冰。

小猫在结冰的河面上打了一个洞钓鱼,钓了两条大鱼。

狐狸看见了就向小猫要鱼吃,小猫说:

“去去去,一边儿去,想吃自己去钓!

”狐狸心里想:

我怕你啊!

我就去钓一条更大的回来!

狐狸跑到河边想,我没有鱼杆怎么钓鱼呢?

他又想了想说:

“用尾巴钓吧,正好给小猫那小子开开眼界,用尾巴钓鱼的狐狸,哈哈哈。

”狐狸把尾巴放进冰洞里钓鱼,可是一条鱼也没上钩,它嘴里还在自言自语:

“也许鱼没看见,也许鱼没看见……”等了好一会儿也没钓到,可是狐狸已经冻僵了。

这时,有个猎人来了,猎人说:

“一只狐狸自己送上门来了。

”说着就把狐狸抓走了。

11、晴朗的一天,两只小蚂蚁在河边上玩耍,它们扛着两片树叶准备放到河面上自己坐到树叶上随着河水漂流,正当它们玩得着兴的时候天上突然下起了雨,小蚂蚁着急地说:

“下雨了,我们该怎么办呢?

”一只小蚂蚁灵机一动想到了一个好办法,就是两蚂蚁站在一片树叶上再把另一片树叶用来当雨伞,这样就不用淋雨了,雨只小蚂蚁又高兴的在河面上玩耍了起来。

12、范文:

帮妈妈洗碗

傍晚,家家户户都在做晚饭,空气里飘着淡淡的香味,小红家也在准备晚饭。

小红的妈妈下了班,急匆匆地回了家,进了家门就一头钻进了厨房。

小红看到忙忙碌碌的妈妈,都顾不上讲话。

只见妈妈一会儿洗米煮饭,一会儿摘菜洗菜,一会儿切菜装盘,一会儿看汤锅的火候。

忙得满头大汗!

终于开饭了,小红吃得香喷喷的。

又见妈妈放下筷子,开始又忙着收拾厨房。

小红看着妈妈这样累,她并没有回房间,而是挽起了袖子。

她先把碗放到起,双手小心翼翼地捧着碗,放到洗碗池内,打开水龙头,先少放一-点儿水,然后把洗洁精按到洗碗布上面,左手拿碗,右手拿带洗洁精的布轻轻地里里外外抹上一遍,不一会儿,碗就洗得干干净净。

妈妈看到了,脸上露出了微笑,温柔地摸摸小红的头说:

“小红,你是个懂事的好孩子!

13、范文:

节约用水

  在一个阳光明媚的星期天,平平、冬冬,青青三个好朋友一块去公园踢皮球,他们边走边开心地聊着天。

走着走着忽然听见哗哗地流水声,冬冬说:

“咦!

哪来的流水声?

”他们顺着流水声跑去,发现一个没有拧紧的水龙头正在哭泣着。

平平说:

“是谁那么粗心竟然忘了关水龙头,把它惹哭了?

”青青说:

“你们看,墙上写着‘节约用水’呢!

”平平和冬冬说:

“对,我们要节约用水。

水是大自然最宝贵的资源,要节约每一滴水”。

三个好朋友一起跑上前拧紧了水龙头,看着不再哭泣的水龙头,他们高高兴兴地去踢球了。

14、例文:

春风吹走了冬爷爷,迎来了春姑娘。

春姑娘用手一指,小河解冻了,小草也绿了,柳树抽出了嫩芽。

春天正是万物生长的好时光。

今天是植树节,芳芳和亮亮在草地上植树。

他们先用铲子在地上挖了个坑,再小心地把小树苗放在坑里,接着,用铲子在树根周围均匀地培上泥土。

这时,芳芳又想起了妈妈的话:

“小树也要喝水的呀!

”于是她打来一盆水,把水浇在树根上。

小树栽好了,他俩拍着手开心地笑了。

这时,蝴蝶也飞来凑热闹了,它围着小树飞舞着,好像在说:

“小树小树快快长,长成大树好乘凉。

小树也好像听懂了似的,随着微风,笑着点了点头。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高中教育 > 语文

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1