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句子水平写作
第一章句子水平写作
writingattheSentenceLevel
句子是以书面方式进行语言交际的基本单位。
确切地说,句子是由词或词组按一定的语法规则组合在一起,表达一个完整意思的语言单位。
如果违反英语句于的构成所应遵守的语法规则,就会影响语义的表达,就不能准确地向读者传递信息。
许多人由于缺乏句子结构方面的基本训练,因此在写英语句列入觉得无从下手,于是就生硬地按汉语语法规则(主要是词序)词对词地去直译,拼凑成一种所谓的中式英语。
由于句
子的构成违反了英语语法规则,其含义势必令人费解。
句于是表达思想的基本语言单位。
无论是享有盛名酌巨著,还是一篇普通的文章,都是由句子组成的。
我们表达思想.首先要选择所需要的词汇,再按照一定的顺序和语法关系,将词组成句子。
培养正确地使用句子表达思想的能力,对于英语写作是非常重要的。
我men要想写出好的短文应当从写好句子开始。
只有踏踏实实地掌握写句子的基本功,才能为短文写作汀下坚实的语言基础。
第一节英语句子的种类
KindsofSentence
英语句子从交际功能的角度可分为:
陈述句(TheDeclarativeSentence)、疑问句(interrogativesentence)、祈使句(TheImperativeSentence)和感叹句(TheexclamatorySentence)四种。
陈述句用来叙述一项事实的句子叫陈述句。
这种句子是英语中最常见的句子,分肯定陈述句和否定陈述句两种类型,句末用句号。
例如:
Ecologyisthescienceoftherelationshipbetweenorganisms
andtheirenvironment.
生态学是生物及其周围环境关系的科学。
Despitea1lhistalent,heisnotmuchofawriter
虽然他很有才华,但他不算是一个作家。
疑问句用来提出某种疑问的句子叫疑问句。
疑问句分为:
一般疑问句[theGeneralQuestion)、特殊疑问句(TheSpecialQuestion)、选择疑问句(TheAlternativeQuestion)和反意疑问句(TheDisjunctiveQuestion)四种类型,句末用问号。
例如:
Haveyoufinisheddrawingupaplanforincreasingproduction?
你制定完增产计划方案了吗?
What’syourspeciality?
你的专业是什么?
Isyourfatheranengineerorateacher?
你的父亲是工程师还是教师?
Youraisedfivequestionsatthepressconference,didn’tyou?
你在记者招待会上提了五个问题,是吧?
祈使句用来表示请求、命令、警告或建议的句子叫祈使句。
句末用感叹号或句号。
Savetheenvironment!
拯救环境
Takeaseat,please.请坐。
感叹句用来表示喜怒哀乐等强烈感情的句子叫感叹句。
句末用感叹号。
Whatapollutedlakethatis以那个湖污染得多么严重叼!
英语句子从语法结构角度可分为:
简单句(Thesimplesentence)、并列句(TheCompondSentence)及复合句(TheComplexsentence)三种。
简单句的基本结构是构成各类句子的基础;两个或两个以上约简单句可以联结成并列句;简单句的所有句子成分可以扩展成从句而构成复合句。
简单句只包含一个主语和谓语的句子叫简单句。
一个句子有时虽有两个或两个以上并列的主语或谓语,但仍为简单句。
例如
Bothsugarandwatercanbedissolvedinwater
糖和盐都可陷于水。
并列句包含两个或两个以上的主谓结构的句子MH并列句。
在意义上,这些有关联的分句是同等重要的;在语法结构上,它们是平行的.相互间没有从属关系。
并列句的各个分句常用一定的并列连词连结起来。
例如:
waterisnotonlythemostcommonliquidintheworld,butitis
alsothemostimportant.
水不但是世界上最普通的,也是最重要的液体。
复合句由一个主句和一个或更多的从句构成的句子叫复合句。
复合句的主句为全句的主体,从句只是整个句于的一个成分,不能独立.并在句法关系上从属于主句。
例如;
Drasticactionmustbetakenifwearetoreducetrafficaccidentsandairpollution.
要想减少交通事故,及空气污染,我们必须采取严厉措施。
第二节英语基本句型
BasicSentencePatterns
学习一种外国语言,常常会受到母语的影响.中国人学习英语也不例外。
许多人学习英语花费了不少的时间,写出来的句子,有些还是中式英语即汉语化的英语。
这是因为汉语同英语在句子表达上,特别是在习惯用法上,存在着很大的差异。
因此,为了帮助学习者克服母语影响,避免中式英语的错误,学列较为标准的英语句了的表达方式,就必须培养熟练使用句型的能力。
因为句子不管如何丰富多彩,变化多端,总有一定的规律可循。
学习各种英语句型是实际掌握英语造句规律的基本方法之一。
英语基本句型实际上就是简单句的基本句型。
一般说来.动词是英语句子的主干。
由于使用不同类型的动词,英语简单句的主要成分就会不同,从而形成了英语简单句的不同句型。
因此,我们分析英语句子的结构,首先要弄清句子中动词的特点。
英语中的动词可分为及物动词(transitiveVerb)、不及物动词(IntransitiveVerb)相系动词(Linkingverb)等。
及物动
词后必须跟有宾语,其意义才能完整。
宾语可分为单宾语,双宾语和复合宾语三种。
使用不同类别的动词,可以构成简单句五种不同的基本句型。
现对各句型的ts成、持点和意义分述如下:
1.S十v(主语十谓语)
在sv句型中,s常为名词或代词。
v为不及物动词、可在年中单独作谓语。
这一句型常带有状语(Adverbial)。
状语A可以是副词、介词短语、不定式或从句等。
表示时间、地点、程度、方式、目的、原因等。
例如;
Yourreputationwillsuffer.你的声誉将受到损害
Wejumpedwithjoytoheartheexcitingresult.
听列令人兴奋的结果我们高兴沼跳耙央。
2.s十v十c(主语十谓语十补语)
在sVc句型中,v为系动词,c为主语的补语(或称表面),系动词在句中不能单独作谓语,它和说明或表示主语身份、持征及状态的补语一起构成合成谓语。
主语的补语可以是名词、形容词、数词、分词、不定式和从句等。
常见的系动词有:
appear,be,become,feel,get,go,grow,prove,remain,seem,sound,taste,turn,etc.如:
Theadvertisementsoundsexaggerated.
这个广告听起来夸大其词。
Humanrightsareamajorconcernintoday’sworld.
人权是当今世界关注的主要问题。
Theresultoftheexperimentisveryencouraging.
实验的结果令人满意。
Myideaisthatweshouldsticktoouroriginalplan.
我的意思是我们应当按原计划办事。
3,S十V十O(主语十谓语十宾语)
在svo句型中,v为及物动词,o为宾语。
宾语可以是名词、代词、数词、动名词、不定式、短语或从句等。
在宾语后常可带有状语A。
例如:
Ifinishedreadingthebooksassignedbytheteacher.
我读完了老师指定的书籍。
China’sancientculturehasattractedmanypeopleintheworld.
中国的古代文化吸引了世界各地的许多人。
Arecentinvestigationhasshownthatmostprimaryschoolstudentscannotfinishtheirhomeworkbeforebedtime.
最近的调查表明多数的小学生就寝前不能完成作业。
有些及物动词常要求不定式作宾语。
这样的动词有:
ask,attempt,begin,decide,determine,forget.hate.help,hope,learn,offer,pledge,prefer,pretend,start,try,want,etc.例如:
Iwanttomakeourcitymorebeautifulbyplantingtrees。
我希望通过植树使我们的城市更美丽。
有些及物动词后常要求功名词作宾语。
这样的动词有:
avoid,can\help(禁不住),deny,enjoy,finish,like.mind,regret,require,postpone,practise,etc.例如:
Somepeopleenjoycollectingcoinsandstamps,otherschoosetospendtheirtimeonsportsormusic.
一些人喜欢收集硬币和邮票;另一些人愿意把时间用在运动或音乐上。
;
一些及物动词后既可以跟不定式也可以跟动名词作宾语,这类动词有:
begin,continue,hate,intend,like,prefer,propose,start,etc.例如:
webeganstudying(tostudy)Englishthreeyearsago.
我们三年前开始学英语。
上面这类动词后接不定式或动名词在意义上差别不大,但在forget,need,remember,stop,want等动词后接不定式,或是动名词意义差别就比较明显了。
动词一ing形式表示已经发生的动作,不定式表示要发生的动作。
例如;
Irememberclosingthewindow.
我记得关了宙子。
(窗子已关)
Imustremembertoclosethewindow.
我必须记住要关宙子。
(宙子没关)
4.S十v十Oi十Od(主语十谓语十间接宾语十直接宾语)
在SvOiOd句型中,v为及物动词,其后要有两个宾语意思才能完整。
Oi为间接宾语,用于指人,常用名词或代词表示。
Od为直接宾语用于指物,例如;
ThecomputergivesTomEnglishlessons.
计算机给汤姆上英语课。
Ishalltellmypeopleeverythingaboutyourachievement
我将向我的人民讲述你们的每一个成就。
间接宾语有时用to或for引起的短语表示.如:
I’llreturnhimthebookhelentme.
I’llreturnthebookhelentmetohim.
我要把他借我的书还给他。
5.s十v十o十c(主语十谓语十宾语十宾语补足语)
在svOc句型中,V为及物动词.c为宾语补足语。
V后除有直接宾语外,还有宾语补足语才能使句子的意义表达完整。
直接宾语与它的补足语一起构成复合宾语。
它们在逻辑上有“主谓”关系。
句型中的c可以是名词、形容词、副词、分词、不定式或介词短语。
常见的这类动词有:
believe,cal1,consider,cut,find,
keep,make,name,think,ect.例如;
weconsiderBeijingthebrainandheartofChina.
我们把北京看作是中国的大脑和心脏。
Somepeopleconsideredhardworkdistasteful.
一些人觉得艰苦的工作使人厌烦。
要求不定式作宾语补足语的动词有:
advise,ask,believe,callon,cause,help,prefer,
think,etc.这类动词要求不定式作宾语补足语时领带不定式记号“to”。
例如:
Ishouldliketheproblemtobediscussedatthemeeting.
我想把问题提交会议讨论。
此外动词fel,have,hear,let,notice,make,see,watch等要求不定式做宾语补足语时,省赂不定式记号“to”。
动词help后的“to”可省去,也可保留。
例如;
Hismothermadehimtakethemedicine.
他的母亲强迫他吃药。
Theboyhelpme(to)movethebed.
男孩帮我期这张床。
当这类句子变为被动语态时.不定式记号“to”应保留。
例如
Hewasmadetotakethemedicine.
第三节如何写好英文句子
一篇好的文章自然离不开好的句子,而写好句子包括两方面:
一是语法正确,二是修辞得体。
中国的学生,往往按照说中文的方式组织英文句子,造成语法错误和修辞错误。
例如:
(1)Tomwithhiselderbrother,bothlookingveryexcited,werevery,verytalkativethatnight.(主谓不一致)
(2)Hello,Paul,Idon’texpecttomeetyouhere.(时态有错误)
(3)Fishweretoastedbytheboysontheendoflongpointedsticks.(修辞不当,容易产生歧义)
(4)Hewillbeheretomorrowafternooniscertain.(主语从句缺少引导词that,或是iscertain多余)可见,写好一个句子并不简单,要注意很多方面。
一.首先是要写一个完整的句子。
而写一个完整的句子,一般来说,要做到以下三点:
(1)有一个主语;
(2)有一个谓语;
(3)表达的意思完整而明确。
因此,写句子时要避免两种现象:
a.句子残缺不全;
b.句子冗长,本该层次分明的意思,全写在一起。
从下面的例句中我们可以有所领悟:
例文①Harveywasstillatthetable.Whiletheotherguestshasretiredtothedrawingroom.
解析:
由于从属句只能附属于一个主句,不能单独作一个句子。
所以本句应改成:
Harveywasstillatthetable,whiletheotherguestshasretiredtothedrawingroom.
例文②Tocoverhiscar.Waltcombedlongstrandsofhairoverhisforehead.
解析:
非谓语动词不能单独作一个句子,所以它可改成:
Tocoverhiscar,Waltcombedlongstrandsofhairoverhisforehead.
例文③Pauldecidedtostopsmoking,hedidnotwanttodieoflungcancer.
解析:
两个句子意义都很完整,但没有连接词连接,故显得冗长。
可以改成:
Pauldecidedtostopsmoking.Hedidnotwanttodieoflungcancer.或Pauldecidedtostopsmoking,becausehedidnotwanttodieoflungcancer.
二、使用主动语态
在作文中使用主动语态句式,具有以下优点:
1、主动语态句式给人以身临其境的动感
例文Likeabirdinflight,hisarmswerestretchedoutandthentuckedtocutwindresistance.
解析:
上面这句话不仅呆板生硬,还会使人们误认为他的臂膀像只小鸟。
原句作者是想描写滑雪者滑行动作像飞翔的小鸟。
所以若将上句变成主动语态句式,(Likeabirdinflight,theskierstretchedouthisarmsandthentuckedthemtocutwindresistance.)原句就清楚明白多了。
2、主动语态句式具有直截了当的特点
例文MyfirstvisittoChinawillalwaysberemembered.
解析:
这个被动语态句式不仅读起来软弱无力,还会引起误解,究竟是作者本人,还是文中未提及的某个人,还是全世界人民都记住这次旅行呢?
上句话改成主动语态句式:
IshallalwaysremembermyfirstvisittoChina.就显得非常明白易懂了。
3、主动语态句式具有精确、具体、有力的特点
例文Atdawn,thecrowingofaroostercouldbeheard.
解析:
上面这个被动态句式有些隐约含糊。
若改为:
Thecock’scrowcamewithdawn.就显得非常干脆有力。
上文简介了主动语态的一些特征,但并不意味着排斥被动语态句式。
被动语态句式在科技文章、抽象定义及介绍等诸方面还是有其一席之地的。
作者应根据文章的题材、角度选用适当的语态。
例:
ThedramatistsoftheRestorationarelittleesteemedtoday.(这个被动语态句式可用于介绍戏剧家的文章中。
)
又例:
ModernreadershavelittleesteemforthedramatistsoftheRestoration.(这个主动语态句式可用于介绍现代读者口味的文章中。
)
二、EXERCISE
转换下列句式为主动语态,并体味不同语态的用法特点:
1.Thisproblemwillbelookedintobythevicechancelloroftheuniversity.
2.Suchsuccesswasneverdreamedofwhenwefirststarted.
3.Abookmaybeborrowedfortwoweeksbyyou.
4.ShehasbeensenttoJapantostudybytheInstitute.
5.Thebooksmaynotbetakenoutoftheroombyyou.
6.Hewasgivenabloodtransfusionbythedoctor.
7.Hewasthoughttobecleverbutdishonest.
8.Iwasalarmedathisbehavior.
9.Hisplanswereknowntoeveryone.
10.Thewashingmachineisbeingrepairedbymybrotherrightnow.
三、句子开头的多样化
英语是一种句型结构灵活多变的语言。
由于拘泥于传统语法框架,许多初学写作的人都喜欢用名词开头写句子。
这样写倒也无可非议,但若通篇文章都是同样结构的句子,就显得呆板生硬、缺乏生气了。
事实上,在英语写作中除名词可放在句子的开头外,许多其他词类及词组均可放在句子开头的位置。
例文Womenleavetheirhomestotakeafullerpartinsocietyastimepasses.
解析:
上面这句话至少可以还有下列一种开头方式:
Totakeafullerpartinsociety,womenleavetheirhomesastimepasses.
例文Thesparkling,crystal-clearwaterrollsupagainstthebeachasItakemymorningstroll.
解析:
这句话可变换成下列句子:
①AsItakemymorningstroll,thesparkling,crystal-clearwaterrollsupagainstthebeach.
②Crystal-clear,thesparklingwaterrollsupagainstthebeachasItakemymorningstroll.
③Thesparklingwatercrystal-clearrollsupagainstthebeachasItakemymorningstroll.
所以说,根据需要变换句子开头,会使文章增色。
EXERCISE
变换下列句子的开头方式:
1.Jimwasupsetlastnightbecausehehadtodotoomanyhomeworks.
2.Thestorymaybethemostflexibleofallformsoffiction.
3.Thegirlsweresorrytohavemissedthesingerswhentheyarrivedattheairport.
4.MarkTwainarrivedatasmalltowninthecourseofoneofhislecturetrips.
5.Shewastheyounggirlinthephoto,althoughshewasnowmucholder.
6.TheUnitedStateswascomposedof11freestatesand10slavestatesatthebeginningof1819.
7.Historydenotesthewholeofthehumanpastinitsbroadestsense.
8.Thereisobviouslynoeasysolutiontothispr