语文人教六年级下册六年级毕业考试复习资料.docx

上传人:b****6 文档编号:3610928 上传时间:2022-11-24 格式:DOCX 页数:48 大小:75.87KB
下载 相关 举报
语文人教六年级下册六年级毕业考试复习资料.docx_第1页
第1页 / 共48页
语文人教六年级下册六年级毕业考试复习资料.docx_第2页
第2页 / 共48页
语文人教六年级下册六年级毕业考试复习资料.docx_第3页
第3页 / 共48页
语文人教六年级下册六年级毕业考试复习资料.docx_第4页
第4页 / 共48页
语文人教六年级下册六年级毕业考试复习资料.docx_第5页
第5页 / 共48页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

语文人教六年级下册六年级毕业考试复习资料.docx

《语文人教六年级下册六年级毕业考试复习资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文人教六年级下册六年级毕业考试复习资料.docx(48页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

语文人教六年级下册六年级毕业考试复习资料.docx

语文人教六年级下册六年级毕业考试复习资料

六年级毕业考试复习资料

题1:

给划线的字选择正确的解释,填序号。

1.背:

①离开;②背诵;③违反,违背;④背脊

背书()背井离乡()虎背熊腰()背信弃义()

2.疾:

①痛苦;②仇恨;③疾病;④急速、猛烈

积劳成疾()大声疾呼()疾恶如仇()疾苦()

题2:

选择正确的答案,在括号内填上序号。

与“震耳欲聋”中“欲”意思相同的是()。

①食欲不振②摇摇欲坠③畅所欲言④欲擒故纵

题3:

下面的几组词,带点字读音完全一样的一组是()

A峰峦难处喃喃阻拦波澜壮阔

B剥皮波动传播颠簸拨乱反正

C大臣丞相继承路程墨守成规

D嘹亮辽阔聊天疗养寥若星辰

题4:

写出同音字。

1.xùn()色()练()速()服

2.xié威()齐心()力扶老()幼皮()

3.yì飘()()制()力()立

4.jiàn浪花四()循序()进毛遂自()

题5在下面句子的空白处,正确地填入汉字。

()然他已经丧失了明()是非的能力,那么()使跟他争()得面红耳赤,也无济于事。

题6看拼音写字

cèfēngjiǎochéng

()封蜜()()子继()

()身山()()正真()

()量()火()洁()罚

题7:

1.下列四组词语中,没有错别字的一组是:

()

①按部就班  山清水秀  弄巧成拙

②独挡一面  直截了当  甘败下风

③气势汹汹  变本加利  再接再厉

④一鼓作气  面黄饥瘦  别出心裁

2.按要求写词语

写同音字。

zhuó()磨浑()()木鸟()壮成长

jùn()马()工()俏崇山()岭

xié和()要()威()()作

题8:

在()内填上恰当的汉字.

某公司招聘经理,用四个读音相同的“gōng”字作为选拔标准,以此选拔优秀人才促进公司发展:

文明礼貌突出一个gōng()字。

办事无私突出一个gōng()字。

有进取心突出一个gōng()字。

成果丰硕突出一个gōng()字。

找出下列词语中的错别字,并将正确的写在后面的括号里。

(8分)

刚笔自用()叹为观只()暗然失色()按步就班()

惩前毙后()谈笑风声()丰功伟迹()义不容词()

题9:

词语理解

异:

①不寻常②不相同③分开④奇特⑤另外

A.听说要去春游,大家异口同声地大叫:

“耶!

”() 

B.独在异乡为异客()

C.守门人仔细巡视厂房四周,没有发现任何异常。

()

D.妹妹想摘天上的月亮真是异想天开。

()

题10:

例题:

línlíngxiéliánzhuāng

甘()()晨威()低()银()素裹

()峋()听和()()系浓()淡抹

 

题11:

读拼音,在括号里填上相应的汉字。

zào急()烦()枯()暴()

xié()助威()()作和()

shŭ签()()假()光红()

xia自顾不()闻名()迩目不()接

白璧微()无()顾及()不掩瑜

题12改正下列成语中的别字(先在别字下面画“”)

自立更生()顶力相助()走头无路()风霜刀箭()

一视同人()山青水秀()滥芋充数()尺壁寸阴()

题13:

“喝、呷、饮、尝、咬、嚼、吞”以及“狼吞虎咽、细嚼慢咽,”等都是表示“吃、喝”的词语,但意义却不相同,用法也截然不同。

你能根据它们各自的用法,把它们分别填在下面这段话中的括号里吗?

暑假里的一天,小松玩到傍晚才回家。

他刚进家门,就见饭桌上摆满了菜肴。

小松来到桌旁。

看到有一杯冷饮,他先()了一口,觉得味道甜美。

于是举起杯子一()而尽。

然后他又夹了一块香酥鸡()了一下,哟,真是香酥可口,便()地吃起来。

接着,他又夹了一大块熏鱼,还没有()碎就往下()。

由于吃得太快,小松一下给噎住了。

妈妈叫他()了口水,他才缓过气来。

妈妈告诉他,吃东西要()。

吃过饭,妈妈给小松削了个苹果,他只()了一口,觉得酸溜溜的,便放下了。

题14:

在括号里填上恰当的字。

某学校用了五个读音相同的字作为校训,激励师生努力创造良好校风:

环境整洁突出一个“净”字;秩序井然突出一个“()”字;文明礼貌突出一个“()”字;力争上游突出一个“()”字;强身健体突出一个“()”字。

题15:

题目要求:

把下列成语补充完整:

发()图强别出()裁水平如()名列前()

理()词穷金()辉煌犹豫不()变本加()

凶相()露应接不()阴谋()计举世闻()

老奸巨()汗流()背刻舟求()美()美奂

题16题目要求:

写出恰当的同音字,组成词语

wèi依蓝饭无所英勇无

zhàng手欠篷膨势欺人

mù银捐夜民羡

biàn争别调利明是非

xié威调和歪扶老幼

huì智恩报赂人不倦

 

题2:

读下面一段话,划去括号中的错误音节。

这瓢泼似(sìshì)的大雨,似(sìshì)乎要把大地吞没。

马路上的积水已经没(méimò)过膝盖了,可交警们仍然顽强(qiánɡqiǎnɡ)地坚守着岗位,指挥着交通。

题3

判断下面各组读音是否完全正确,有错的就打“×”,没错的就打“√”

1.秘诀(mìjué)莲花落(liánhuālào)小憩(xiǎoqì)()

2.乳汁(rǔzī)混沌(húndùn)残忍(cánrěn)()

3.抗争(kàngzhēn)蜡烛(làzhu)解数(xièshù)()

4.曝晒(pùshài)陨石(yǔnshí)濒临(bīnlín)()

题4给加点字读音全对的一组后打“√”。

A屋脊(jī)宫阙(què)吮吸(yǔn)鏖战(áo)(  )

B锃亮(zènɡ)眸子(mǔ)河畔(pán)瞭望(liáo)(  )

C吓煞(shà)蜷曲(quán)鸟瞰(kàn)鸟喙(huì) (  )

D惬意(qiè)松散(sàn)炽热(zhì)憧憬(chōnɡ)(  )

题五:

给下列句子中加点的字注音。

林林待人很和()气,与人相处从不强()嘴;他做事,责任心很强(),坚持原则,从不和()稀泥,对不同的意见,既不随声附和(),也不强()词夺理。

题6:

划去括号中不正确的读音

魔爪(zhǎozhuǎ)咽(yānyān)喉当(dāngdàng)天如火如荼(túchá)

脊(jījí)梁包扎(zhāzā)因为(wèiwéi)蒙(mēngméng)骗

参考答案:

题1.下列情境中,“笑”得欠妥的一个是()

1看小沈阳演小品——开怀大笑

2看到地震灾区旧貌换新颜——喜笑颜开

3看崇启大桥开工——嬉皮笑脸

4看到甲型H1N1患者康复——笑容满面

题2.你能用不同的词来表示“看”吗?

1、集中注意力看()2、向下看。

()3、向四周看。

()4、睁大眼睛愤怒地看。

()

5、恭敬地看。

()6、斜眼睛看。

()7、偷着看()8、仔细地看()

9、目不转睛地看()10、大略地看()11、自高处往远看()12、自远处看。

()

题3.填上表示“看”的意思的词语:

1.人们乘舟荡漾在西湖上,()着如画的美景,心旷神怡。

2.陈毅的塑像刚落成,来()的人就很多。

3.这里的书太多了,稍微()一下,得花半天的时间。

4.宇航员在天际遨游时,()地球,发出由衷的感叹。

题4.选择恰当的关联词语,把它填入下列句子的括号里。

因为……所以……即使……也……如果……就……

不但……而且…… 虽然……但是……既然……就……

 ⑴陈刚(   )能虚心听取意见,(   )办事很果断。

 ⑵陈刚(   )能虚心听取意见,(   )改正的决心不大。

 ⑶陈刚(   )能虚心听取意见,(   )同志们很乐意接近他。

 ⑷陈刚(   )能虚心听取意见,(   )会做得更好。

题5.辨析近义词,并选择合适的词语填空。

安静宁静幽静寂静平静恬静

(1)一天夜晚,诗人李白在()的小路上散步。

(2)一群孩子在()地睡着。

(3)冬天的山林格外()。

(4)绵绵的秋雨还在下着,屋里恢复了先前的()。

(5)月光照在盲姑娘那()的脸上。

(6)孩子的呼吸均匀而()。

题6.选词填空

屹立耸立挺立矗立肃立伫立

1.()街头,一幕幕往事浮现在老王的脑海中。

2.刘胡兰像钢铁巨人一般巍然()在广场中央。

3.我站在长城上遥望,只见群峰(),连绵不断。

4.人类正致力于海洋矿产资源的开发,一座座海洋石油平台已()在海涛之中。

5.公路两侧,()的白杨枝繁叶茂,已有一合抱粗。

6.哀乐声中,各界群众庄严(),深切缅怀革命先烈。

题7.在括号时填上合适的四字词语

听说中国获得2010年世博会举办权这一()的消息,同学们()地欢呼起来。

是啊,世博会已经召开了四十届,终于第四十一届世博会在中国上海召开,怎不令人()呢?

走进上海世博会,你不仅看见()的商品,而且伴以()的表演,世博会对我们来说是()的挑战和机遇,所以我们要()地学习科学文化知识,为迎世博打下坚实的基础。

题8.在括号里填上表示“说”的意思的字词(不能重复或填“说”)。

(1)别人帮助了你,你要()一声谢。

(2)在中队会上,我们()自己的理想,()自己的决心。

(3)导游小姐热情地向我们()了绍兴的风俗人情。

(4)家长会上,家长们各抒己见,()自己的心声。

题9.在下面各句的横线上选择合适的成语填空。

琳琅满目目不暇接应接不暇美不胜收

1.故宫博物院里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人。

2.玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品,神态各异,栩栩如生,真是。

3.汽车向神农山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人。

4.货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画,品种齐全,真是。

题10.用下面的字组成词并填空。

1.爷爷()雕刻艺术。

他花费了毕生的(),()研制的工艺品构思(),工艺(),受到了人们的称赞。

2.刘老师对我们要求很(),但教育我们又很注意方法,即使犯了()错误,他也不是()地训斥,而是()地批评,耐心地帮助,使我们很快地改正错误,养成了()纪律的好习惯。

题11.在下面()里填上表示“看”的意思的词语,不能重复。

()文章()远方()山下()敌情

()台下()四周()工作()贵宾

()老师()风景()现场()秘密

()工作()丰碑()部队()天空

()故乡()来客()画像()表演

题12.填空:

小学六年的学习生活可以用,(填成语)来形容,也让我认识了许多好朋友,我们每天在一起,__________,__________(填成语),在这即将毕业的时刻,我想对他们说:

“,。

”(填古诗句)说到古诗,我在我们学校阅览室读了许多。

每次到阅览室,我首先看一看贴在墙上的那句名言:

阅览室里书真多,可谓是,。

(填成语)我要向我的好朋友推荐一本好书,它是(填书名)。

推荐的理由是。

读书给我,给我,给我。

当然,死读书是不行的,因为,。

(填古诗)这句诗告诉我们学习和实践要联系在一起。

题13.写出表示“快”的成语。

看书快()吃饭快()走路快()

水流快()变化快()办事快()

写字画画快()时间流逝快()

写出表示“多”的成语

商品多()游人多()花的品种多()

观众多()车辆多()游乐项目多()

题14.读一读,根据意思写出合适的词语或句子。

一个(填写景的成语)的夜晚,杨博士告诉我们,在国外他常常有“”(填思乡的诗句)的感觉。

俗话说“”(填珍惜时间的名言),他总是把所有的时间用在学习上。

回顾他成长的的历程,称得上、(填与学习有关的成语),正因为杨博士具有_(填写积极进取的名言警句)的精神,他才学有所成。

杨博士还告诉我们“”(填道德方面的名言)一直是他为人做事的准则。

他坚信,只有德才兼备,才能成为真正令人尊敬的成功人士。

题15.在下列句子中写出带有“虎”的成语

1、小明做事总是(),结果什么事都没有做好。

2、离天游峰的顶部还有好长的一段路,可我已累得不行了,爬还是不爬,我真是()呀。

3、窗台上的花猫,()地盯着餐桌上那盘香喷喷的糖醋鱼。

4、取经路上,唐僧屡屡落入魔掌,他之所以能(),全仗大徒弟孙悟空全力营救。

5、三国演义里,诸葛亮曾使用了()之计擒拿了孟获。

6、他愤怒地望着大家,一副()的样子,恨不得把我们吃了。

题16.你知道下面的词语各代表什么吗?

巾帼——()须眉——()烽火——()

园丁——()玉兔——()白领——()

题17.在括号里填上合适的词语。

4月14日,青海省玉树县发生里氏7.1级地震。

灾情就是命令,党中央、国务院立刻行动起来。

温家宝总理_________,亲赴灾区,慰问灾民。

人民子弟兵___________,向灾区集结。

我坚信,只要我们___________,中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。

题18.根据情境写成语。

看到右边的这幅图,你一定会想起所经历过辩论会的情境吧。

请你根据下面的提示写出相关的成语。

(至少两个)

例如:

辩论双方准备充分:

胸有成竹蓄势待发

双方辩手神态自如:

双方辩手发言精彩:

现场观众精神集中:

题19.在短文中填上合适的关联词语。

春秋时期,吴王准备攻打楚国。

()遭到大臣们的极力反对,()他仍一意孤行,甚至固执地说:

“()谁敢来劝阻我,我()处死他!

”几天后,一位侍奉吴王的少年出现在王宫花园里。

他告诉了吴王他打鸟时见到的一件有趣的事:

螳螂捕蝉,黄雀在后,并暗示吴王:

“()它们都一心想得到眼前的利益,()就没顾到自己身后正隐伏着祸患。

”吴王若有所悟,明白了这样做()无法达到目的,()会毁灭自身。

通过这个故事,我们明白了:

做任何事情,()统观全局,()趋利避害。

题20.根据意思写出含有十二生肖用来比喻人的词语。

1.比喻人人讨厌,受人谴责的人。

()

2.比喻任劳任怨,埋头苦干的人。

()

3.比喻外表善良,内心狠毒的人。

()

4.比喻温顺善良,非常可爱的人。

()

5.比喻善于变化和伪装的人。

()

6.比喻在当地称王称霸,胡作非为的人。

()

7.比喻德才兼备,大有作为的人。

()

8.比喻代人受过,替人顶罪的人。

()

9.比喻活泼好动,随机应变的人。

()

10.比喻非常小气,一毛不拔的人。

()

11.比喻没有骨气,摇尾乞怜的人。

()

12.比喻非常懒惰的人。

()

题21.先用“壮”字组词,再选择合适的词语填在句子中。

()()()()()

1.放眼望去,水天相连,波翻浪涌,蔚为()。

2.没有亲眼见过日出的人,不会真正体会到那一刻的景色是多么()!

3.运动员们在()的进行曲中依次入场。

4.只有坚持锻炼,才能拥有()的体魄。

5.随着路两旁人们的陆续加入,我们的队伍越来越()。

题22.请根据不同的“最”填成语。

最爱学习的人()最爱工作的人()

最值钱的文章()最算数的话()

最长的腿()最怪的动物()

最反常的天气()最快的水流()

题23.根据要求写成语。

2009年入秋以来,一场    的干旱袭击了中国西南,当我们看到镜头中那一双双    的眼睛、一片片    的庄稼、一个个为寻水而    的背影时,全国人民    ,旱情牵动着亿万中国同胞的心,我们也没有    ,而是发扬“    、    ”的优良传统,行动起来,为旱区奉献自己的爱心。

我们相信:

只要全国人民    ,再大的旱情也会被解决。

西南大旱也惊醒我们:

水不是“    ,    ”的,水是生命之源,我们应该    。

题24.填成语,吟古诗。

选择适当的字写在下面的括号里,组成四字成语。

再按自上而下,从左到右的顺序读一读,就会发现两首古诗,请填出诗的内容。

(1)满面()风大()落墨()以继日昙()一现

猫鼠同()泰然()之古往今()叶()归根

漠()关心()鸡起舞闻()而起不()所措

先知先()()笑皆非()过天晴()此一举

家喻户()()语花香有()有色()见多怪

诗的内容为:

(2)()日做梦()袍加身()擒故纵()仆难数

指()可待()清海晏一()二白雪()加霜

小鸟()人出生()死()方百计万众()心

()穷水尽()枯石烂()应外合()出不穷

()人皆知()言蜚语赏心悦()海市蜃()

诗的内容为:

题25.在括号里填上合适的词

1.微笑对高兴正如流泪对()晴天对干燥正如雨天对()

点头对同意正如摇头对()羔羊对温驯正如豺狼对()

2.()的海风()的渔网()的台布

()的心情()的声音()的夜晚

题26.成语总动员

1.读拼音写成语。

chàzǐyānhóngtáohóngliǔlǜhuātuánjǐncù

()()()

2.读读上面的成语,想想它们都是描写什么的,再写出类似的成语4个:

()()()()

3.写出描写人物心理紧张的成语4个:

()()()()

4.写出ABCC式的成语4个(不得与上面的重复):

()()()()

5.今年是“虎年”,请写出含“虎”字的成语4个:

()()()()

题27.请给“静”找找朋友,选择最佳答案填在下列横线上。

我在的树林中找到了她。

她地躺在一块小草坪上,________的脸上毫无表情,显现出死一般的。

我站在那里,一时不知所措。

一声响亮的汽笛声,打破了深夜的。

我鼓足勇气扶起她,在的林间小路上慢慢往回走。

回到家里,我让她躺在睡椅上,不久,她便睡着了,家里显得特别。

虽然我心中的一块石头落地了,但是,惊恐的心绪却久久不能。

题28.在下列括号里写出加横线的词语的反义词。

1.无论什么情况下,他都是那样镇静,丝毫不()。

2.他突然变得严厉起来,平时那()的笑容不见了。

3.心胸宽阔能使人快乐,心胸()会使人()。

4.无论做什么事,我们都要胜不骄,()。

1、慌张2、慈祥3、狭窄痛苦4、败不馁

题29.按要求写成语。

1、礼堂的人真多!

一看,我的脑海中便想起、等成语。

2、时间过得真快!

一眨眼六年的小学生生活快要结束了,真是、。

3、将用错的广告词恢复原貌,将正确的写在括号里:

摩托车广告词:

快治人口——()营养液广告词:

口蜜腹健——()

蚊香广告词:

默默无蚊——()酒类广告词:

天尝地酒——()

题30.选词填空。

千里马百灵鸟井底蛙应声虫

1.如果我们生活在专制的环境里,将会成为唯唯诺诺的()。

2.如果我们成长在无知的世界里,将会成为目光短浅的()。

3.如果我们沐浴着和谐的春风,将会成为活泼快乐的()。

4.如果我们扬起自信的风帆,将会成为奋蹄飞奔的()。

题31.将下列成语与相对应的俗语用线连起来。

饮水思源前怕狼后怕虎

欲盖弥彰喝水不忘掘井人

瞻前顾后赶鸭子上阵

强人所难此地无银三百两

题32.例:

根据内容分别写出两个成语。

1.春回大地,景色格外美丽。

(写出表现美好风光的成语)______________

2.班主任老师终于要带我们去游览向往已久的海陵公园,我心里别提多高兴了。

(写出表现激动、喜悦心情的成语)_____________

3.方亮面对持刀抢劫的歹徒,毫无畏惧,英勇搏斗,捍卫了人民的利益。

(写出体现英雄行为的成语)______________

题33.填写关于手的成语

形容高明——()形容聪颖——()

形容冷漠——()形容亲密——()

题34.请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。

①(     )的居处——开门见山

②(     )误闯白虎堂——单刀直入

③(     )使计谋————粗中有细

④(     )败走华容道——不出所料

⑤(     )用兵——神出鬼没

⑥(     )断案——铁面无私

⑦(     )七十二变——神通广大

⑧(     )借荆州——有借无还

题35.成语百花园

1、下列成语的主角是谁?

卧薪尝胆()负荆请罪()

凿壁借光()背水一战()

2、根据意思,写出含有“海”字的成语。

(1)形容典籍、图书等极为丰富。

()

(2)比喻危险之地。

()

(3)比喻各有本领。

()

(4)形容极远的地方,或相隔极远。

()

3、根据意思,在括号里填写AABB式的成语。

①规模气势大。

(      )  ②说话不流利。

(     )

③人来人往很热闹。

(     ) ④草木长得好。

(     )   

4、把“八”字成语补充完整。

机不可失,__________。

千里之堤,__________。

金玉其外,__________。

近朱者赤,__________。

题36.畅游古诗乐园

(一)春光满地(在括号内填上带“春”字的词语)。

1、竹外桃花三两枝,()水暖鸭先知。

2、()满园关不住,一枝红杏出墙来。

2、()带雨晚来急,野渡无人舟自横。

4、羌笛何须怨杨柳,()不度玉门关。

(二)动物聚会(在括号内填上动物名)。

1、小荷才露尖尖角,早有()立上头。

2、留连戏蝶时时舞,自在()恰恰啼。

3、独怜幽草涧边生,上有()深树鸣。

4、旧时王谢堂前(),飞入寻常百姓家。

(三)色彩斑斓(在括号内填上表示颜色的词)。

1、日照香炉生()烟,遥看瀑布挂前川。

2、天门中断楚江开,()水东流至此回。

3、最爱湖东行不足,绿杨荫里()沙堤。

4、遥望洞庭山水色,白银盘里一()螺。

(四)数字奇趣(在扩号内填上数字)。

1、()个黄鹂鸣翠柳,()行白鹭上青天。

2、死去元知()事空,但悲不见()州同。

3、南朝()寺,多少楼台烟雨中。

4、毕竟西湖()月中,风光不与()时同。

题37关于《三亚落日》的一组延伸题

1、描写日出或日落的四字词有:

____________________________________

2、落日入诗来。

(1)()无限好,只是近黄昏。

(2)大漠孤烟直,长河(

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高中教育 > 语文

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1