四年级语文下册期末知识点整理复习必考题部编版.docx

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四年级语文下册期末知识点整理复习必考题部编版

四年级语文下册期末知识点整理复习必考题部编版

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音词组

1.看拼音，写词语。

zhújiàn  jiānɡyìnɡxuèyèyǎnhù

chàndònɡzáɡuō  ɡuànɡàiyíhuò

2.看拼音，写词语。

fùjìnhéxiépǔsùshuàilǐnɡbiānfú

shènchūzhēngzháfánxīnɡténɡluó　bōtāo

3.看拼音，写词语。

dàcháojùshuōdībàkuānkuòpànwànɡ

qiānniútiánkònɡzhuānɡjiasúyǔdàotián

4.看拼音，写词语。

gēnjùpútaoàomìjiàshǐwéikàng

fèngxìxuǎnzéhénjìbēicǎnměngshòu

形近字词

5.比一比，组词语。

淘（_______）鹅（_______）填（_______）稻（_______）跃（________）

萄（_______）饿（_______）镇（_______）滔（_______）袄（________）

6.比一比，组成词语。

拭（_________）颅（_________）纳（_________）钢（_________）

试（_________）页（_________）呐（_________）岗（_________）

7.比一比，再组词。

漫（_________）膝（_________）挤（_________）抹（_________）

慢（_________）漆（_________）剂（_________）沫（_________）

8.比一比，再组词

疏（_________）谐（_________）赖（_________）列（_________）

蔬（_________）楷（_________）懒（_________）例（_________）

正确读音选一选

9.在正确的读音上面“√”。

系（jìxì）绳子稍（shāosāo）微蜿（wānwǎn）蜒

漆（qīxī）黑上源（yuányán）盘曲（qūqǔ）而上

浙（zhèzè）江仿佛（fúfò）呈（chéngcéng）粉红色

10.用“√”给加点字选择正确的读音。

谷穗（suìhuì）田埂（gēnggěng）睡眠（miánmín）

屹立（yìqǐ）鹅卵石（éné）运载（zǎizài）

11.下列词语中加点字注音选择不正确的一项。

（_____）

（1）A．风骚（sāo）B．抛弃（pāo）

C．溺水（ruò）D．花蕊（ruǐ）

（_____）

（2）A．霎时（chà）B．鸟巢（cháo）

C．洋溢（yì）D．躲避（bì）

（_____）（3）A．吟诵（yǐng）B．逊色（xùn）

C．潜伏（qián）D．屹立（yì）

12.用“√”给加点字选择正确的读音。

挣扎（zhā　zhá）撒腿（sā　sǎ）起码（mǎmā）

褂子（guāguà）还乡（huán　hái）摇晃（hànghuàng）

句子训练

13.按要求写句子

1.把下列词语组成一句通顺的话。

技术必将一个个科学创造出现代奇迹

________________________

2.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。

缩句：

____________________

3.在星星的怀抱中我微笑着。

变换语序，使意思不变：

_________________________

4.它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？

改为陈述句：

_________________________

5.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

这个句子采用了的修辞手法，请你也试着仿写一句。

___________________________

6.《爬上虎的脚》的作者是巴金写的。

（修改病句）

______________________________

7.巴金说：

“我爱月夜，但我也爱星天。

”

转述句：

__________________________

14.按要求写句子。

1.你答应妈妈。

你应该遵守诺言。

（用合适的关联词合成一个句子）

_____________________________________________

2.别人能办到的事，我也能办到。

（把陈述句改为反问句）

_____________________________________________

3.我用两天时间读完《小问号与烟斗先生》这本书。

（不改变原句意思，变换表达方式）

_____________________________________________

15.按要求写句子。

1．百灵鸟在树上叫。

（改为拟人句）

_______________________________

2．这样一条多灾多难的祸河，哪能成为中华民族的“摇篮”呢？

（改为陈述句）

______________________________________________

3．我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

（缩句）

_______________________________________________

4．她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

（修改病句）

_____________________________________________

16.按要求写句子。

1.人们受到蝙蝠的启发，发现了雷达。

（修改病句）

________________________________

2.清朗的夜空出现一红一绿的两个亮点。

（缩句）

________________________________

3.为人类造福，有什么错？

（改为陈述句）

________________________________

4.我望着那许多认识的星，我仿佛看见他们在对我眨眼。

（仿写句子）

我________，我仿佛__________________。

课内填空

17.根据所学知识填空。

1．唐代著名文学家韩愈有一句名言：

“______________，学海无涯苦作舟。

”这句话告诉我们勤奋是攀登知识高峰的唯一路径，鼓励人们不怕苦，多读书。

2．“学习不怕根底浅，_______________。

”这句话的意思是：

学习不怕基础差，只要迈步向前就不算晚。

3．老师经常教育我们说：

“少年不知勤学苦，__________________。

你们这些孩子一定要勤奋读书，别等长大了后悔。

”

4．“______________，一日不读十日空。

”这句谚语告诉我们读书学习只有坚持不懈，才会学有所成，学习中若有间断，就会前功尽弃。

18.根据所学知识填空。

1.这学期，我们积累了很多诗词名句。

既有杨万里《宿新市徐公店》中描写农村秀美景色的“篱落疏疏一径深，____________________”和范成大《四时田园杂兴》中描写初夏江南田园景色的“梅子金黄杏子肥，____________________”，也有李白《独坐敬亭山》中表现心情孤独寂寞的“________________，只有敬亭山”，还有王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中表现坚持操守的“洛阳亲友如相问，____________________”。

2.下面这些名言警句，都是劝我们要勤奋学习的：

少年不知勤学苦，___________________；学习不怕根底浅，____________________；____________________，学海无涯苦作舟。

19.课文回顾。

1．判断：

《小英雄雨来》（节选）中，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在文中出现了三次，体现了雨来对祖国深深的热爱之情。

（____）

2．回忆《我们家的男子汉》一文，文中的三个小标题“他对食物的兴趣”“他对独立的要求”“他面对生活挑战的沉着”可以替换为：

_________、__________、___________。

3．为《芦花鞋》中的三个部分列出小标题：

___________、___________、____________。

4．《独坐敬亭山》的作者是_____代诗人________。

这首诗的后两句是：

____________，_____________。

这两句诗运用了__________的修辞方法。

20.阅读课文，完成练习：

1．第一自然段作者把________比作了铃铛、丝绸，写出了河水_________的情景。

作者把三月桃花水想象成（_____），（_____），还可以想象成（_____）和（_____）。

2．文章第四自然段运用了（_____），（_____），（_____）的修辞手法。

3．“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。

”这是一种_____的写法，写出了_________

4．感悟全文，请你从三个方面说说桃花水的美。

____________________________________

5．“三月的桃花水，是春天的明镜。

”说说你聪明镜中看到了哪些景物。

我看见_________，我还看见__________

6．短文表达了作者对三月桃花水的喜爱之情，请找出句子并抄下来。

______________________________________

阅读理解

21.课外阅读。

跨越海峡的希望之翼

张平宜曾是台湾《中国时报》的资深记者。

在2011年之前的十多年里，这个台湾女记者放弃了原本衣食无忧的优越生活，投身四川凉山一个麻风康复村的教育事业。

为了让这些与世隔绝的孩子能尽快地融入现代社会，她付出了常人难以想象的艰苦努力。

在那些麻风村的孩子看来，“张阿姨就像妈妈一样”。

她熟悉每一个孩子的家庭状况与脾气秉性。

200年之前，这所已经成立了十几年的小学，还没有出现过一个毕业生。

因此，与家长“抢孩子”，就成了张平宜最重要的工作之一。

只要发现一个孩子消失，她就会跑到对方家里，“胁迫恐吓那孩子回来读书”。

在这样艰苦的环境下，很少有孩子能够坚持读完中学，“走路又远，功课会跟不上，还常常被同学歧视和欺负。

”最让张平宜难过的是，愿意继续留在学校读书的孩子正在逐年减少。

为了给孩子们找出路，她又让在青岛开办工厂的弟弟，为想要外出打工的学生们提供职业技术培训。

“我的十几年青春，就这样献给了这里。

”张平宜感叹道。

她有时候，遇到一些烦心事儿，她只有请朋友抽烟斗，“借助烟草气息，放松濒临失控的情绪”。

她有一定程度的神经衰弱，常会失眠，她的手袋里总塞着几包松弛神经的药物。

许多台湾人都不能理解，“为什么这个疯子要跑到一个山坳坳里的麻风村，去吃这样的苦。

”但对张平宜来说，在这片大山里，她似乎背负着某种使命，“我是一个母亲，看到麻风村的那些孩子，我无法掉头离去。

”张平宜这样说道。

1．根据意思在文中找四字词语。

（1）衣物食物应有尽有，不用担心。

（___________）

（2）与社会上的人们隔离，断绝来往。

（___________）

2．根据短文内容填空。

张平宜原来的身份是___________，可她为了___________，来到了_____________。

3．从“张阿姨就像妈妈一样”你感受到了什么？

__________________________________________________

4．对“胁迫恐吓那孩子回来读书”的理解正确的一项是（）

A．张平宜并不是真正恐吓威胁那些孩子，而是哄着他们来上学。

B．张平宜为了挣钱，采取打骂等手段。

C．张平宜经常吓那些孩子，使他们不得不来上学。

5．许多台湾人都不能理解，认为张平宜是疯子，跑到那里去吃苦，很不值得。

你也这样认为吗？

为什么？

______________________________________________________

22.课外阅读。

螳螂

法布尔

螳螂的外表很美丽。

它长着细长的腰身，还披着一件淡绿色的外衣。

当它把上半身直立起来的时候，前腿也会前伸，就像正在祈祷一样，模样很像一个虔诚的修女。

螳螂虽然很美丽，但性情却非常凶猛。

它那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足，腿上有很多钩刺和锯齿。

它的小腿上也有很多锯齿，甚至比大腿上的还要多。

小腿锯齿的末端长着尖锐的硬钩子。

记得有一次，我试图抓住一只螳螂。

我一碰到它，就被它的刺牢牢“抓”住了。

螳螂静止的时候，看起来很温和。

（）只要别的昆虫在它面前路过，（）是有意还是无意的，它就会立刻把翅膀伸展开，用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住。

然后，它就会用力把钳子夹紧，可怜的昆虫就会立刻被杀死。

有一次，我看到一只蝗虫向一只螳螂走过桥。

没等蝗虫靠近，螳螂就立刻张开翅膀，同时将身体的上端弯曲起来，嘴里还发出像蛇一样的“咝咝”声。

这是一种心理战术，是利用对方的恐惧心理来打败对方。

螳螂的眼睛一直瞪着蝗虫，可怜的蝗虫别吓傻了，竟然朝着螳螂走去。

当蝗虫靠近螳螂时，螳螂一下子把它抓了过来，蝗虫再怎么反抗也逃不出它的魔爪。

接下来，螳螂就开始享用自己的美餐了。

除此之外，黄蜂也是螳螂的美食。

螳螂经常躲在黄蜂的蜂巢旁边，等待猎物飞过来。

一些粗心的黄蜂常常忽略螳螂的存在，当它们发现螳螂的时候，已经来不及逃跑了。

1．在文中的括号里填上合适的关联词。

2．文中画横线句子运用了___________的修辞手法，写出了螳螂大腿的________________。

3．文中画“___________”句子是一个____句，作用是______。

4．螳螂捕食有什么特点？

_________________________________________________________

23.课外阅读

“傲慢”的白松露

白松露是世界上最昂贵的野生真菌，每454克的价格居然卖到2000美元以上。

它被很多顶极餐厅视为珍宝，无论你多么挥金如土，也不可能大快朵颐，每次也只能尝到那么薄薄的几片。

这个看上去很普通的菌子，为什么竟如此珍贵？

白松露对环境的要求非常严格。

它只和橡树的根须共生存。

有人曾经将菌种接在新鲜的橡树苗根部，小心地呵护，希望在这个舒适的环境里，它能够茁壮成长。

可是，松露总是“不识好歹”地要么不长，要么就长成没有香味的怪物，松露没了香味，就再也没有任何价值。

白松露难以被发现，凭人的肉眼和嗅觉根本不能寻找到它。

在意大利，采集白松露需要牌照，挖掘松露的家庭世世代代从事此业，他们被称为“松露猎人”。

通常“松露猎人”家里都有一张祖传的松露地图，就好像“藏宝图”，因为松露生长具有记忆性，即生长过松露的橡树下每年都会再生出松露来。

因此哪片树林哪棵橡树下有松露就成为家族的最高机密。

通常是半夜2点之后，他们偷偷按照地图去挖掘白松露。

采集后一定要把土壤原样埋好，否则下一年就休想见到白松露的影子。

而且，到目前为止，白松露还没有人工培育的方法。

人类现在掌握的科技已经能够克隆一头牛，甚至开始解码自身的基因，可偏偏拿白松露毫无办法。

，不管人们怎么努力怎么套近乎，它始终拒绝接受任何形式的“招安”，它的秘密人类至今无法破译。

白松露的“傲骨”导致这种生物非常罕见。

到目前为止，这种野生真菌只在意大利小范围地方被发现，就算是在最好的年份，全年产量也只有3吨左右。

1．白松露“这个看上去很普通的菌子”，为什么那么珍贵？

说法不恰当的是（）

A．白松露对环境的要求非常宽松，可以和橡树的根须共生存。

B．白松露难以被发现，凭人的肉眼和嗅觉根本不能寻找到它。

C．到目前为止，白松露还没有人工培育的方法。

D．白松露产量非常小。

2．题目“‘傲慢’的白松露”用了__________的修辞手法，颇有趣味。

3．文章的第一自然段写的内容上突出了________；在结构上的作用是______________________。

4．结尾段“就算是在最好的年份，全年产量也只有3吨左右。

”中“左右”一词是否可以去掉？

为什么？

_______________________________________________________________

24.课外阅读。

大自然的色彩是迷人的。

红的花,绿的叶,湛蓝的天空,蔚蓝的海洋,都是一幅幅美妙的图画。

你是否想过,大自然的色彩是怎样形成的?

为什么天空是蓝的,树是绿的?

而当夜幕降临后,不管是远山还是近树都成了黑色?

大自然的这些色彩都与太阳光有关。

阳光是复色光,它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。

不透明的物体反射某一些光,而吸收另一些单色光,物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。

譬如,红苹果只反射红光,看上去就是红的;雪对阳光是全反射,哪一种也不吸收,因此是白色。

所谓黑色,其实是将七种光全部吸收。

当这七种光既不被物体反射,也不被物体吸收,而是全部通过物体的时候,这个物体就是透明的。

天空所以呈现蓝色,道理也与此相类似。

在七种单色光中,蓝色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。

而蓝色能不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝的。

日落以后,物体没有阳光可反射,大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。

1．文中画“　　”的句子运用了____的修辞手法,其作用是_____。

2．第2段画“　　”句子运用了____的说明方法。

3．天空呈现蓝色的原因是什么?

________________________________________________

4．给本文选一个恰当的题目:

（　　）。

A．大自然色彩的奥秘

B．天空为何呈现蓝色

C．太阳光的奥秘

D．大自然

作文

25.写作天地。

题目：

假如________

要求：

1．你一定有很多美好的愿望，请将你最美好的愿望填在横线上。

2．想象要合理，叙述要清楚。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26.习作天地。

题目：

记一次的活动

要求：

1．想想生活中有没有什么活动让你记忆犹新，再将题目补充完整。

2．要有具体的内容，写出真情实感。

3．字迹工整，语句通顺。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________