张家口市四年级下学期语文第26课《全神贯注》同步练习C卷.docx
《张家口市四年级下学期语文第26课《全神贯注》同步练习C卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《张家口市四年级下学期语文第26课《全神贯注》同步练习C卷.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
张家口市四年级下学期语文第26课《全神贯注》同步练习C卷
张家口市四年级下学期语文第26课《全神贯注》同步练习C卷
一、基础运用（共22题；共149分）
1.（8分）选择画线字正确的拼音。
节俭（qiǎnjiǎn）________ 依偎（wēiwèi）________ 衰老（suāishuāi）________
泰山（tàiqín）________ 珊瑚（sānshān）________ 暗礁（jiāoqiáo）________
竹筐（kuāngkāng）________ 执拗（àoniù）________
2.（4分）选字填空。
跟 很
①果园里结了________多果子。
②动物们都________着兔子一起跑。
象 像
③大________的耳朵真________两把大扇子。
3.（16分）照样子，在横线上填上恰当的词语
①（可怕）的力量
________的世界 ________的舞姿
________的贡献 ________的事业
②（勇敢）地走
________地哭 ________地笑
________地跑 ________地叫
③设计（方案）
发挥________ 守卫________
维持________ 提高________
④一（只）小狗
一________大字 一________翅膀
一________美餐 一________浓荫
4.（3分）按拼音写汉字
qīnlüè
zhànzhēng
bàofā
________
________
________
5.（6分）看拼音写词语。
漫步在圆明园中，（hóng wěi）________的（jiàn zhù）________，珍贵的历史文物，令我们流连忘返。
但是清政府放纵（chuǎng jìn）________园内的侵略者放火。
这一园林艺术的（guī bǎo）________化成了一片（huī jìn）________。
今天的我们再也看不到圆明园昔日的（huī huáng）________了。
6.（4分）选合适的词填空。
可怕 恶狠狠 静静 津津有味
________地吃着 ________地说着
________地躺着 ________地盯着
7.（4分）下列句子中的破折号起什么作用?
把序号填在括号里。
A.表示解释说明
B．奉示声音的延长
C．表示语意的转折
D．表示意思的递进
①大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：
“我们——是——中国人。
”________
②到山上打柴的记忆至今都是快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。
________
③每天——特别是下雨、下雪的日子，总会有人在这里滑倒。
________
④我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。
________
8.（10分）给划线的字、词选择恰当的意思。
①讲究：
A讲求、重视；B值得注意或推敲的内容；C精美
祭器很讲究________ 讲究卫生________ 这里的技术是大有讲究的________
②故：
A事故；B缘故，原因；C原来的，从前的，旧的；D朋友，友情；E死亡
变故________ 病故________ 沾亲带故________ 故乡________
③之：
A往；B的；C代词，代替人或事物。
钟子期必得之________ 赤子之心________ 送孟浩然之广陵________
9.（4分）[句子语气]下列句子应该读出怎样的语气？
选一选。
（填序号）
①难过 ②疑问 ③得意 ④温和
（1）小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
________
（2）妈妈你看，我把这件衣服洗得多干净啊！
________
（3）我家的小猫不见了，我找了好久都没有找到。
________
（4）爸爸和颜悦色地说：
“努力才会有收获。
”________
10.（4分）写出近义词
幽静—________ 欢悦—________
凝聚—________ 倾吐—________
11.（13分）把成语补充完整，再按要求作答。
（1）把下面的四字词语补充完整。
山________地________ ________天________地 七________八________
月光________ 密密________ 无________不________
（2）海塘大堤上早已站了________的人群，大家都在________地议论着。
（3）中国人民解放军是一支________的英雄军队。
12.（5分）考考你。
真假古画
北宋的时候，有一个人在街头卖画，说是珍藏古画——《百马图》。
画面上有一百匹马，有的在奔跑，有的在嬉戏……真是千姿百态。
特别是一匹红鬃烈马，一面低头吃草，一面圆睁双眼，招来了不少人围看。
忽然，人群中跳出一个人，“刷”地抖开一幅画，叫道：
“《百马图》真本在这里!
”众人一看，两幅画几乎一模一样，只差在红鬃烈马的眼睛上：
后一幅里马埋头吃草，双眼闭合。
这一下可热闹了。
两个卖画的人都说自己的画是真本。
据传，《百马图》的作者是很熟悉马的生活习性的。
你能判断出哪幅画真，哪幅画假吗？
根据是什么？
13.（10分）修改病句。
（1）公路两旁种着许多水果。
（2）我决心改掉贪玩不好的坏习惯。
14.（4分）我能按照顺序重新排列句子。
________翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
________小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。
________翠鸟一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
________翠鸟叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
15.（6分）选择正确的读音写在横线上。
静（jìngjìn）________ 鹃（jānjuān） ________ 刨（páopào）________
梢（shàoshāo）________ 塘（tángtán） ________ 眠（miánmán）________
16.（6分）字词理解。
（1）给加点字选择正确的意思。
①筹划 ②筹措 ③计策，办法 ④用来计数或作为领取物品的凭证
自筹资金________ 统筹________ 技高一筹________ 一筹莫展________
（2）下列加点词与“他俩心头的疙瘩解开了”中的“疙瘩”意思相同的是（）。
A.竹节人就跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。
B.我家养的小猫很淘气，经常把妈妈缠好的毛线给弄成一个疙瘩。
C.经过一番开导，她心上的疙瘩终于化解了。
D.奶奶告诉我桌上有一疙瘩蛋糕，让我赶紧吃掉它。
17.（7分）给句子加标点。
第二次世界大战前________我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计________生活很拮据________母亲常安慰家里人________一个人只要活得诚实________有信用________就等于有了一大笔财富________
18.（4分）读句子，给“宛”加上不同的偏旁变成新字，填入横线上。
我有一个可爱的妹妹，她非常爱唱歌，她的歌声________转动听。
一天，她不小心把瓷________摔碎了，割破了手________，她没有哭，却看着地上的碎片，________惜地说：
“这可是妈妈给我新买的礼物。
”
19.（10分）给形近字组词。
灌________ 铺________ 管________ 橡________ 拔________
罐________ 捕________ 馆________ 像________ 泼________
20.（2分）读课文《汤姆·索亚历险记》判断说法是否正确。
“洞内岔路横生，如同迷宫一样”一句运用了比喻的修辞手法。
21.（14分）把下面的词语补充完整，并完成练习。
①顶________立________ ②________胜数
③恍然________ ④相映________
⑤离________背________ ⑥________万顷
⑦美________绝________ ⑧________美景
词语②中加下划线的字的读音是________，词语⑤中加下划线的字的读音是________。
和“茅塞顿开”意思相近的词语是________。
（填序号）
22.（5分）《小马过河》课文中，小马两次过河的结果一样吗?
二、阅读理解（共1题；共10分）
23.（10分）读课文《路旁的橡树》
几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。
它像箭一样 ，但只在一个地方 成马蹄形。
坐车过往这里的人 地赞叹道：
“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。
”
（1）用文中带点的词语造句。
①赞叹
②高尚
（2）这条公路为什么会有一个地方成马蹄形呢？
参考答案
一、基础运用（共22题；共149分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
13-1、
13-2、
14-1、
15-1、
16-1、
16-2、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
二、阅读理解（共1题；共10分）
23-1、
23-2、
升级会员 