学生资助管理工作总结.docx

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学生资助管理工作总结

　　篇一：

学生资助工作总结

　　做好贫困生的资助工作是实践教育科学发展的重要体现，是为人民谋利益、巩固教育成果的重要手段。

XX学年度，在区教育局正确领导和关心指导下，我们教育总支的高度重视贫困生助学工作，各学校按总支的统一部署，认真贯彻上级的相关文件精神，全面落实党和国家的“三免一补”政策，紧紧围绕贫困生助学工作的目标，以实施"免""补"工作为重点，以社会捐资助学为补充，实行学校补助与社会助学相结合来开展工作。

一年来,我们求真务实、开拓创新，努力构建了贫困生助学工作体系，加大了对贫困学生的资助力度，做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，爱心助学工作取得显著成绩.现将XX学年度贫困生助学工作情况总结如下：

　　一、提高认识，加强组织领导,建立健全了工作机构。

　　为了抓好扶贫助学工作，成立了扶贫济困工作领导小组。

教育总支书记任组长，总支成员及各学校校长具体落实，开学初，教育总支提出“百名教师进千家，温暖送进每一户”教师家访，要求各学校开展对贫困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，做好所有有学生及贫困生的建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。

　　二、深入思考,认真总结,对全年贫困生助学工作的回顾。

一年来,在上级部门的亲切关怀下，在学校的共同努力下，XX学年度，资助贫困学生生活费元，共计多人，100%的学生享受”两免“，我们积极争取社会力量的捐助资助，共计人。

全体师生爱心捐款多元。

　　1、规范操作流程，狠抓过程管理

　　①对困难学生实施减免相关费用及实施补助的工作是实施义务教育的经常性工作，任务重，责任大。

一年来，我们实行资助活动公示、公开，增强资助工作透明度。

公开、公正做好贫困助学金的发放工作。

对助学金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段，接受监督，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。

教育总支负责对各学校资助工作及资料档案进行检查。

　　②为了进一步规范操作流程，保证助困名额的确定、教材发放等各个环节都做到公平、公正、公开。

减免资助均由学生本人、学生家长提出审请,班主任签字，校长审核盖章后，资料档案总支和学校各存一份。

通过将贫困生档案资料建立专档，加大了资助面，避免多头资助，重复救助。

　　2、落实专项资金，狠抓好资金筹

　　①规范“三免一补”减免工作，严格按上级文件要求对所属学生进行减免，将政府的温暖惠及到每一位学生。

　　②加大救助的争资、引资工作力度。

坚持政府救助为主、社会捐赠为辅的原则，多渠道筹措资金，逐步落实补助贫困学生的补助。

广泛开展经常性助学筹资活动，充分发挥社会力量在资助家庭经济困难学生就读方面的积极作用。

　　3、加大宣传力度，强化监督检查

　　①加大资助贫困生政策的宣传力度。

一方面开学初，教育总支

　　要求各学校通过专栏、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣传国家、省和学校资助贫困生的政策、措施，让家长、学生、教职工（转载于:

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学生资助管理工作总结）对有关资助措施应知尽知。

另一方面教育总支加强对助学工作操作程序、资金管理等环节的监督检查，杜绝违法违纪行为，公布举报电话，主动接受社会监督。

　　②救助资金要严格执行帐务管理制度，分配、使用和发放实行集体研究制度。

严格规范程序，确保救助金发放规范，杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为，确保救助资金发放及时、足额、准确，总支负责对各校情况进行检查，发现问题及时整改，确保良好的救助保障环境。

　　三、今后的工作打算

　　贫因生资助是一项长期系统而艰巨的工作，是构建和谐社会，创建人民满意教育的有效保证。

经过一年的努力，我们取得了一定的成效，但要想长期做好任重而道远。

今后，我们要注意加强以下几方面工作：

　　1、进一步加强对贫困学生资助的宣传工作。

助学贫困生是一件非常有意义的事情，光靠几个人是无法做得最好的。

因此，利用武湖的资源优势，深入宣传，积极联系社会各界，发动社会力量，来帮助贫困家庭学生。

　　2、进一步做好贫困学生档案资料的更新工作。

做好贫困生助学工作是一件非常繁杂的事情，每学期需要随时注意数据的更新。

　　3、进一步加强对贫困学生的心理辅导工作。

贫困生助学工作除

　　了给贫困家庭学生提供一定的物质保证外，还应加强对学生的思想教育，培养他们的感恩意识，注意随时了解他们的思想动态，在心理上给予他们正确的引导。

　　篇二：

XX年宕昌县学生资助管理中心年终总结

　　XX年宕昌县学生资助管理中心

　　工作总结

　　一年来，宕昌县学生资助管理中心在省、市学生资助中心和国家开发银行省分行的大力支持和精心指导下，在县教育局的正确领导和安排部署下，学生资助管理中心同志团结协作，锐意进取，以十八大精神为指针，认真学习贯彻落实十八届三中全会精神，落实生源地信用助学贷款政策,高中学生资助等政策，中职学生资助政策，不断完善我县资助工作运行机制，扎实推进我县工作，圆满地完成了学生资助的各项工作任务，现将我县XX年学生资助中心工作总结如下：

　　一、助学贷款及各项资助工作

（一）生源地助学贷款

　　XX年，宕昌县学生资助中心按照省、市学生资助中心的统一要求，认真办理了生源地信用助学贷款的申请受理、条件审核、合同签订、数据汇总、开行审批、贷款资金划拨、利息清缴等各项工作。

据统计，今年我们共为1635名学生办理了生源地信用助学贷款，共计贷出金额9151010元。

目前历年来累计贷款学生总数2848人，累计合同数7271笔，贷款总额元，这无疑对我县贫困学生起到极大的帮助，为困难家庭起到极大的帮助。

（二）普通高中国家助学金

　　XX年度我省下达我县春季普通高中国家助学金万元。

资助高中贫困学生2046名，资助面为在校高中学生的30%，平均每生每年1500元。

我县学生资助管理中心积极制定方案，迅速下拨各高中学校，目前，四所高中学校均已按要求下发到贫困学生手中，下发程序

　　合理，资料齐全。

从XX年秋季起，全体受助学生办理了银行卡，规范了资助金发放办法。

　　（三）万名品学兼优农村家庭经济困难学生资助计划

　　我县万名品学兼优农村家庭经济困难学生资助计划下达了108人，总共资助12XX元，其中小学生52人，每生1000元，初中学生30人，每生1500元，高中学生11人，每生XX元，中职学生1人，每生3000元。

　　（四）中央专项彩票公益金教育助学项目励耕计划资助

　　我县下达教师名额28人，其中幼儿教师1人，下达资金280000

　　元，每人10000元，主要用于资助家庭经济特别困难有重大变故的教师，学生资助名额44人，下达资金88000元，每人XX元，现已经严格按照程序落实到位。

　　（五）中职学生资助

　　从XX年下半年到XX年十一月份，根据省市有关文件精神，我们和职专通过财政局对职专XX年以来下拨助学金和免学费资金的管理使用情况进行了反复全面细致的核对。

核对结果按时上报了省市有关部门。

为了加强对助学金和免学费资金的管理使用，进一步夯实了资助管理校长“一把手”负责制，成立了以校长为组长，支部书记和副校长为副组长，政教处、教务处、总务处、财务室负责人为成员的国家助学金发放工作领导小组。

领导小组下设办公室，由分管领导兼任办公室主任。

签订了由县教育局分管领导和学校校长对学生资助工作的承诺书，以及学校校长和各班主任对学生资助工作的承诺书。

根据《甘肃省中等职业学校国家助学金管理办法》，制定了《宕昌县职业中专国家助学金发放实施办法》，由政教处、招生就业办公室、财务处和班主任具体负责办理助学金发放的日常工作，抽调专人负责学生

从XX年秋季起，全体受助学生也和高中学生一样办理了银行卡，规范了资助金发放办法。

　　（六）其它资助工作

　　红十字会今年又资助新城子和老树川学春秋两次70名，小学每人500元，初中每人750元，共计4万元。

　　二、进一步强化工作机制，提高工作效能

（一）健全机构，提升效能，努力加强学生资助管理中心基础能力建设

　　在局领导对资助中心工作的大力支持下，认真组织管理中心工作人员学习国家学生资助政策，要求工作人员熟练掌握生源地助学贷款审核条件、工作流程，努力提高工作人员素质，并认真落实好工作责任制，进一步增强了资助中心工作人员的服务意识和工作责任心，有力地提高了学生资助管理中心的工作效率和服务质量。

（二）健全制度，完善机制，不断提升学生资助中心精细化管理水平

　　为了使资助管理工作走向制度化、规范化和科学化，今年我们在认真总结以往生源地信用助学贷款工作经验的基础上，以制度建设为抓手，积极创新举措，努力完善了学生资助管理工作运行机制。

首先，根据全年工作计划，结合工作实际，制定出台了《宕昌县生源地信用助学贷款实施办法》、《宕昌县生源地信用助学贷款家庭经济困难学生认定工作办法》、《宕昌县学生资助管理中心工作制度》、《宕昌县学生资助管理中心工作人员岗位职责》、等一系列工作制度，规范

　　了工作程序，增强了工作的严谨性，有效杜绝了工作中违章操作、弄虚作假，徇私舞弊等现象，确保学生资助工作规范有序开展。

　　（三）拓宽渠道，创新载体，积极开展生源地信用助学贷款政策宣传

　　加大学生资助政策宣传力度，积极营造良好的社会舆论氛围，是做好学生资助管理工作的前提。

今年，我们通过各种渠道，努力加大政策宣传，深入高中向毕业班学生面对面宣传，深入高中年级印发宣传材料3000份，并利用网络等等多种有效途径，向学生、家长广泛宣传生源地信用助学贷款政策，使广大学生及其家长及时知晓受助的权利和条件，努力使宣传工作覆盖到所有困难家庭，使这项惠民政策家喻户晓、人人皆知，扩大了学生资助政策的影响力，增强了资助工作的社会透明度，确保了学生资助工作公平、公正、公开、有序运行。

　　（四）严格程序，规范操作，扎实开展生源地信用助学贷款工作在省资助中心及开行省分行的业务指导下,我们严格按照生源地信用助学贷款政策要求，认真开展了生源地助学贷款的申请受理、条件审核、合同签订、数据汇总、开行审批、贷款资金划拨、利息清缴等各项工作，努力将学生信用助学贷款这项惠民工程做好做实。

在具体操作中，我们根据申请国家生源地信用助学贷款的学生家庭必须具备的条件，认真做好了贫困学生的认定及合同签订工作。

一丝不苟地录入并核对回执信息，严格按照开行省分行要求整理好贷款审批资料并绘制审批汇总表，确保助学贷款顺利通过开行省分行审批。

及时毕业学生及家长联系，做好助学贷款利息的清缴工作。

同时，我们通过系统加强助学贷款台账管理，认真统计借款人自然信息、贷款发放信

　　息、本息收回信息、合同变更信息等各类信息，加强了学生助学贷款的信贷管理，扎实开展了信贷档案的收集整理工作，各项工作取得了良好成效。

　　（五）毕业学生还本付息工作

　　放贷容易收贷难，这项工作也是整个贷款工作的重中之重，是省资助中心，开发银行考核我们工作的重点，与资助中心的经费挂钩，与来年贷款指标挂钩，所以这项工作责任大，同样难度也大。

难度在于：

1、学生毕业后联系方式会有变化，家长联系方式也会有些变化，这样导致有好些学生无法联系，只好租车上门寻找。

2、在些学生签约在外工作，家长又在外打工，不在宕昌。

3、部分学生家长对还贷工作的认识不足，认为还不上国家不会怎么样，不珍惜自己的信誉度。

　　今年到期还本付息人数达到815人，为了按时完成催贷任务，我们从三月份开始，对即将毕业的学生和到期学生进行了一次电话联系，了解了学生的基本情况，通知学生毕业后及时更新信息。

从九月份开始，我们对毕业学生进行了第二次电话联系，通知学生年终还清利息。

从11月到12月初，我们准备通过电话、信息、网络、打听、捎话等方式进行了第三次催收工作，实在联系不上的学生，我们将租车进行了上门催收，去年除去王水琴死亡外，我县还款率达到100%，名列全省前茅。

XX年五月省市考核组对我们的资助工作进行了全面考核，全省86个县区，七个优秀县区，我县名列其中。

　　三、资助工作存在的主要问题

（一）还款方式还需进一步完善。

学生对网上银行进行还本付息操作不熟练，有些学生不在，家长更不会利用网上银行进行还款，以

　　篇三：

学生资助管理工作总结及XX年计划

　　**示范区学生资助管理工作总结及XX年工作计划教育厅资助中心：

一年来，在省教育厅和**示范区管委会的正确领导和大力支持下，我们按照狠抓管理，服务教育，扶贫助优的工作思路，抢抓机遇，锐意进取，注重落实，顺利完成了各项目标任务，资助工作亮点纷呈。

现将全年工作开展情况汇报如下：

一、XX年工作总结

（一）加强资助领导，明确岗位职责学生资助管理工作政策性强，涉及面广，为了加强对此项工作的领导，为强化管理，夯实责任，我们根据资助项目和工作内容，对领导成员合理分工，对工作人员明确岗位，做到了职责分明，为学生资助工作提供了强有力的组织保证。

对全区学校资助管理人员进行了资助政策培训一次，全区资助工作向规范化、制度化方向良性发展。

（二）采取多种形式，广泛宣传资助政策为了让国家资助政策家喻户晓，深入人心。

我们认真扎实开展资助政策宣传工作，四月份在**中学、**高新中学宣传感恩教育活动，使学生深刻感受国家的惠民政策。

五月份在**教育网发布相关宣传知识及政策性学生资助相关信息，经过多种形式的宣传活动，使党和政府的惠民政策更加深入人心。

九月份在两所高中实施了家庭经济困难大学新生入学资助项目资金发放。

十月份在全区中小学、中职学校实施了中央专项彩票公益金教育助学项目。

十一月至十二月完成了XX年度利息回收工作。

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