人教统编版三年级上学期语文第14课《小狗学叫》同步练习C卷.docx
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人教统编版三年级上学期语文第14课《小狗学叫》同步练习C卷
人教统编版三年级上学期语文第14课《小狗学叫》同步练习C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
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亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、积累与运用（共6题；共41分）
1.（6分）认真拼一拼，把字写漂亮。
yǎnjīng
bùduì
chànggē
yánàn
jiǎobù
________
________
________
________
________
huópō
rènshi
jímáng
lǐngdài
shēnchén
________
________
________
________
________
2.（14分）看拼音，写字词。
yìnshuā jiūchán cōnɡyù fènghuáng
________ ________ ________ ________
zōnɡyǐnɡ jièchǐ tǔdì kòngxì
________ ________ ________ ________
3.（4分）写出下面词语的近义词。
可惜——________ 开辟——________ 居然——________ 吩咐——________
4.（4分）看拼音写生字，把字写好看。
ǒu
shī
lí
cí
________然
古________
________开
________别
lóu
hào
gūfān
黄鹤________
孟________然
________
5.（5分）根据课文理解填空。
（1）《草原》的作者是现代诗人、作家________原名________。
文章主要讲了三幅图________、________和________。
作者在最后引用了诗句：
“________，________”抒发了作者对草原的________。
（2）《丁香结》这篇散文的作者是________，作者以丁香结象征生活中解不开的________。
结，是________；人生中的问题也是解不完的。
我们既有赏花的________，又有解结的________。
生命给你芬芳的丁香的同时，也给你幽怨的________。
（3）《宿建德江》的作者是________（朝代）诗人________。
这是一首刻画________的诗，是唐人五绝中的写景名篇。
作者把________停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者________。
（4）《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是________著名文学家、书法家、________谪居杭州期间创作的组诗，字________，号________，世称________。
他与其父________，其弟________，并称为________。
（5）《西江月·夜行黄沙道中》是________代词人________贬官闲居江西时创作的一首吟咏________的词。
字________，号________，人称________与________合称“苏辛”，与________并称“济南二安”。
6.（8分）仿写句子
桂林的山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
二、现代文阅读（共3题；共39分）
7.（9分）阅读理解。
苍蝇和蜜蜂
一天，苍蝇正停在垃圾堆上，看见一只小蜜蜂采完蜜回来。
苍蝇气愤地对蜜蜂说：
“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我……我决定搬家了。
”蜜蜂说：
“这儿的人们并不像你讲的那样坏，他们对我很好，还替我造新房子呢！
原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，还专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上使人生病。
”苍蝇不服气，还想争辩。
蜜蜂看了它一眼，冷淡地说：
“你的行为不改变，_______你搬到哪里，_______会遭到人们哦驱逐和攻击。
”
苍蝇听了这一番话，呆呆地站着，终于叹了一口气，再也不想搬家了。
（1）这篇短文共有________个自然段。
（2）填入文中括号里的关联词，正确的一组是（）
A.虽然 但是
B.尽管 还是
C.即使 也
D.无论 都
（3）蜜蜂受人们欢迎的原因是________；苍蝇被人们驱逐和攻击是因为________；从中你明白了________。
（4）你想对苍蝇说些什么？
8.（16分）课内阅读
我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。
呀，我真的变成了一棵树！
我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：
三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……
（1）找出上文中，你认为想象有趣的词语，说说理由。
（2）“呀，我变成了一棵树！
”拟声词和感叹号，表达了“我”的（）之情。
A.快乐
B.惊喜
C.难过
（3）文段中的省略号，起到________作用，还可能有________等形状。
9.（14分）（）课外阅读我能行。
腊月酒
王忠范
①每年腊月,我就喜欢喝东北老家自酿的腊月酒。
腊月酒其实就是黄米酒,是用东北特产大黄米酿制而成的,充满粮食的味道。
因为这酒是农家腊月自酿的,又没啥酒力,谁都能喝点,家家腊月里的餐桌上都有这酒,所以黄米酒也叫腊月酒。
②农历冬月底,进入猫冬时节,村里的家家户户就开始酿制黄米酒。
我家的黄米酒由祖父一人酿制,他不让别人插手,说弄不好会走味的。
他先是淘洗好黄米,接着放进锅里,掌握好火候慢慢煮。
熬成粥状时,黄米变得黏稠稠的金亮亮的,再装进大盆,整整焖上半天一夜。
然后打开酿酒的泥缸,把黄米粥、开水和提前半年做好的酒曲按比例放进去,扣上圆盖,封得严严实实。
这样发酵半个月到20天,黄米酒就基本酿成了。
③到了开启的日子,人们都管黄米酒叫腊月酒了。
祖父笑眯眯地掀盖通风、过滤,屋子里顷刻飘满了酒香。
一家人围着观看,都要尝上一口。
腊月酒色泽纯净,醇香柔和,鲜爽却绵长,没辣味,大人小孩都能喝。
若拌些白糖,入口浓厚沾唇,甜甜酸酸,更是新鲜绵润了。
开启酒缸这天,不管谁家都要请同姓的本家长辈和左邻右舍的老人来品新酿的腊月酒。
大家围坐在黄泥火盆旁,浅饮慢酌之间讲年景、唠家常、说乡事,亲亲近近,热热火火。
晚辈们轮流敬酒,或说吉祥祝福的话,或唱福寿歌,一派祥和欢乐的气氛。
④以后,腊月里每一天晚餐,家家或多或少都喝腊月酒,添情助兴,（营造 制造）过年的氛围。
下酒菜多种多样,但必有热腾腾香喷喷的年猪肉。
这叫:
“腊月酒,年猪肉,日子越过越富有。
”主食是黏豆包。
黏豆包圆圆鼓鼓又黏稠筋道,象征团圆、和睦。
那叫:
“腊月酒,黏豆包,团圆和睦过年好。
”
⑤等到大年三十吃团圆饭的时候,家家都喝腊月酒,因为腊月酒具有土地的（厚重隆重）与久远,象征日子和顺、生活甜美。
祖父端起酒杯时总要说合辙押韵的祝词:
喝杯腊月酒,喜气心中流,老少齐争春,又是好年头……春溶于酒,酒浓于情,饮得全家人激情满怀欢欢乐乐,阵阵笑声飞出门外,碰得灯笼杆上的大红灯笼飘飘闪闪。
⑥现在每年春节前夕,我们这座城里就有卖腊月酒的。
我家总要买一大壶,年前年后都在喝,品不够那种乡情和年味儿。
（选自《辽宁日报》2019年1月16日,有删改）
（1）用“\”画掉括号中不恰当的词语。
（2）第③段画横线的句子运用了（）描写。
（多选）
A.外貌
B.神态
C.动作
D.语言
E.心理
（3）本文以腊月酒为线索,表达了作者对故乡腊月酒的________以及对老家淳朴民风的________。
（4）阅读第②段,根据提示概括制作腊月酒的过程。
淘黄米——________——________——加开水、酒曲——________
（5）判断下列说法是否正确。
①短文详写了祖父酿制腊月酒的过程,表现了祖父酿酒技艺的精湛。
②“飞”“碰”“飘飘闪闪”这些动词形象入微地表现了家人们笑声的爽朗活泼,表现了乡亲们无比喜悦的心情。
③短文采用总—分的结构,文章首尾呼应,结构完整。
④“腊月酒,黏豆包,团圆和睦过年好。
”引用俗语,生动形象,富有文采。
参考答案
一、积累与运用（共6题；共41分）
答案：
1-1、
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-5、
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6-1、
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二、现代文阅读（共3题；共39分）
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7-1、
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7-2、
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7-3、
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7-4、
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8-1、
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8-3、
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9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
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9-5、
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