浙江省舟山市八年级语文上学期期中考试试题 新人教版.docx
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浙江省舟山市八年级语文上学期期中考试试题新人教版
舟山第一初中八年级（上）语文期中试卷
一、语文知识积累与运用（25分）
1．根据拼音写出相应的汉字。
（4分）
九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，它踮起脚尖lüè（）过树顶，
ｒǎn（）红几片叶子。
阳光虽然依旧明亮，却不再炙烤人的jǐ（）梁，变得宽怀、清澄，仿佛它终于fá（）力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的……秋天来了！
2．根据下面语境，选择合适的词语填写在相应的横线上。
（3分）
①塔里木河改道向北流入孔雀河汇入罗布泊，导致塔里木河下游__________缺水。
②罗布泊__________后，周边生态环境马上发生变化，草本植物全部枯死。
③号称千年不死的胡杨林啊，在忍受了20余年的干渴后终于变成了的__________“木乃伊”。
A.干枯B.干旱C.干涸
3．下面这段文字中标号的句子各有一处语病，请改正。
（3分）
神舟八号飞船于北京时间11月1日5时58分发射升空，并顺利进入预定轨道。
①当指挥员发出点火口令时，火箭底部喷出火焰，天空中好像出现了一幅桔红色的美丽的画，甚至能看清云彩的轮廓。
②两天后，“神八”飞船与“天宫一号”目标飞行器经历了缓冲、捕获、锁紧的过程，最终实现连接，形成组合体。
③两个无人航天器的成功对接标志着中国已经初步掌握空间对接的水平。
4．古诗文默写（6分）
（1）___________________，烟波江上使人愁。
（2）气蒸云梦泽，___________________。
（3）山中风光，情趣无限。
高山树立了远大的志向，“____________，一览众山小”；溪流滋润了蓬勃的生命，“阳春布德泽，_______________”。
（4）公园花展，观赏牡丹花的人总比观赏其他花的人多，用《爱莲说》中的话来说，就是：
，。
5．名著阅读。
（3分）
文学作品中人物形象的塑造，离不开语言、动作、心理等描写。
写出下面各段话中的人物名。
【甲】“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？
你个傻骆驼！
辣不死你！
” 这句话出自______之口
【乙】父亲喘气颇长久，连我也听得吃力，但谁也不能帮他。
我有时竟至于电光一闪似的想道：
“还是快一点喘完了罢。
……”立刻觉得这思想不该，就是犯了罪……“我”是______
【丙】他把手枪放在膝上，狠狠地骂起来：
“老弟，这是冒牌的英雄主义!
干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。
这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。
生活不下去，就一死了之。
你有没有试试去战胜这种生活呢?
”“他”是______
6．综合性学习（6分）
桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。
桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。
请完成下列与桥有关的内容。
活动一：
桥的作用太大了，所以我们才把很多无形的东西也“变”成了桥。
仿照“知识是人类从愚昧走向文明的桥”这句话另写一句。
（2分）
活动二：
胡锦涛主席访问美国，赠送给总统一套中英文双版的《孙子兵法》。
国宾级的赠书，一般都是赠送一些介绍中国传统文化、民俗、中医药及反映中国古代历史和现代面貌的书籍，这次胡主席赠送《孙子兵法》，多少显得有些“非比寻常”。
除了一般意义上能架起两国人民的友谊之桥外，综合下面几则材料，揣摩胡主席赠送《孙子兵法》的深刻用意。
（4分）
材料一：
《孙子兵法》是世界上最早的兵书。
它所提出的原则和策略在军事、政治、经济等领域都有很大的指导作用。
《孙子兵法》中提出的“全国为上，破国次之；全军为上，破军次之”“不战而屈人之兵”（不经过战争就能取得胜利是战争的最高境界）等作战原则是其战略思想的核心。
材料二：
胡锦涛主席访问美国之前，因伊朗恢复铀浓缩活动导致“伊朗核危机”，美国政府扬言欲对伊朗动武，引起世界各国的广泛关注。
材料三：
胡主席送给总统的《孙子兵法》，是中国外文出版发行事业局制作的丝绸精装版，其中中文版是用15.5万条紫罗兰绢丝把文字绣在丝绸上的。
二、现代文阅读（28分）
请认真阅读下面的文章，完成7—14题。
（一）风雪夜归 （15分）
①早归者与晚归者的心理是不一样的。
她是个晚归者，街上早已冷冷清清，多的是风、是雪、是脚印。
②拐过这个弯，就可以看到大门了，她觉得心跳得很急，但愿不要关。
但愿……她觉得手脚冰凉。
在大街的拐弯处，在雪花萦绕的惨淡的灯光下，大门紧紧地闭着。
③她拉紧了围巾，向目所能及的地方张望了一番，希望大院里还有一个跟她一样晚归的人。
但一个也没有。
④只得叫门了。
她绕着墙走过去。
叫谁呢？
金娣是她最好的朋友，可上个月出嫁了，要是在上个月看这场电影就好了，她立刻觉得自己很好笑。
算了，叫刘安婶吧，在大院里，打招呼数她最亲热，可她嫌这胖老婆子势利，平常是不大搭理她的。
那是好多年前了，她读完高中被下放，妈妈难过得哭，刘安婶却说：
“你下放以后就是贫下中农了，以后生了伢也是贫下中农了。
”后来招工回城，这刘安婶对她并不坏，可她总忘不了那句话，不能叫她，再说，既然平时没交往，现在打搅人家也不合适。
那么只好叫马平平了。
这个十四岁的男孩，父母在外省工作，他跟姥姥住。
打小时候起，他就总缠着她讲故事，她也不叫他失望。
她瞅准了平平家的方向，她象是第一次发觉，墙头怎么这么高哇！
声音该传不进吧？
唉，就传进了又怎么样呢？
十四岁的孩子睡着，哪怕在旁边敲大鼓也不会醒的。
⑤那就叫平平的姥姥吧。
那是最慈祥不过的老太太了，全院里也就她最关心她的婚事，三天两头要给她介绍对象。
但她却怕极了。
那些衣冠楚楚的小伙子的审视的目光，能把她的人看矮了一截，她心里很痛切地感到了悲哀，她在广阔天地里磨去了最美好的年华。
人说，十七十八无丑女，可她，已经三十岁了，如果再年轻五岁，那怕三岁呢，她也要争取一下。
她并不笨；可现在，都晚啦，就象去看这场电影，不防门已关上一样。
那么，就听天由命，随便找一个，她又不愿意；于是人们背后都讲她会挑剔，只有平平的姥姥没讲过，可是，叫这六十多岁的老人深更半夜、又冒着大雪来给自己开门，这万万使不得！
⑥她觉得很冷。
才发现雪更大了，风更紧了，近处远处，都是白茫茫的的世界。
当看到大街尽头时，有个黑点朝这边走来。
她的眼猛然睁大，如果是大院里的人该有多好啊！
她一定会对他说一千声一万声的谢，不管他在不在意。
⑦终于走近了，一个提篮子的中年人。
但他丝毫没有拐进大院的意思，匆匆过去了。
她真想顿脚，真想诅咒。
不知是诅咒那人，还是诅咒自己；是诅咒天气，还是诅咒运气。
她眼巴巴地盯着他的背影，一时充满了羡慕。
他是提着东西的，回家一定有人给他开门，是母亲、是妻子？
那家，一定是温暖极了的。
她也有家、有床、有被、有炉子；尽管有点孤独，却是暖和的，然而她进不去，咫尺天涯，该死的电影。
⑧她不能设想能在门外过一夜。
喊吧！
笼统地喊，谁愿意谁来开。
她发誓，不管开的是谁，以后都要对他很好很好。
她终于放开了嗓子，并用手去捶，“开开门……”
⑨“吱”的一声，门开了。
⑩原来门并没有关上。
7．概述这篇微型小说的故事情节（不超过80字）（4分）
8．结合上文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。
（4分）
（1）街上早已冷冷清清，多的是风、是雪、是脚印。
（2）可现在，都晚啦，就象去看这场电影，不防门已关上一样。
9.文章结尾出现“提着篮子的中年人”有何作用？
（3分）
10．文章最后一段话只有寥寥8个字却引人深思，请说说最后一段话的含义和作用。
（4分）
天赐良“源”（13分）
浩瀚的海洋不仅面积占整个地球表面积的70.8％，而且是世界上最大的太阳能接收器：
6000万平方千米的热带海洋平均每天吸收的太阳能就相当于2500亿桶石油所含的热量。
吸收太阳热能的海洋表面温度较高，而在一定深度下的海水温度较低。
海洋表面在太阳的照射之下，和长期未受到光线照射的深海产生了温差，一般在热带地区，地层与1000米深处的海水温差可达25℃。
由于存在温差，就可以利用海洋表面和海洋深处的温度差来发电。
按资源普查的经验公式计算，在几种海洋能利用中，海洋温差能可开发总装机容量为148亿兆瓦。
单从数量上来讲，温差能是最大的。
A
利用海洋温差产生电力的研究已有120多年的历史，海洋温差发电的概念最早于1881年提出，但是当时世界上大部分科技发达的国家都处于纬度较高的温、寒带地区或者是内陆国，缺乏发展海洋温差发电的基本条件。
1926年法国科学家克劳德利用分别装在两个烧瓶里的28℃温水和冰块实现了温差能至电能之间的转换。
这个试验虽然产生的电力不大，只能使几个灯泡发光，但却已经从原理上说明利用海洋温差发电是完全可能的。
理论上的可行并不代表在工程上就可以立即应用。
海洋温差发电直到上世纪70年代全球爆发能源危机时期，在美国夏威夷成功建设了世界上第一座海洋温差发电装置后才得到重视，近年来的研究使它取得了实质性的进展。
B
海洋温差发电机系统是由蒸发器、涡轮机、发电机、冷凝器等几部分组成。
各部分间由很大的管道连接。
蒸发器中是一种在13～15℃间即可蒸发的液体物质，向其中导入15～28℃的表层温海水时，工作流体因受温海水加热，而致沸腾，蒸汽经由连接管路送到涡轮机，使其转动。
逸出的蒸汽则汇入冷凝器，当向其中导入1～7℃的深层冷海水时，这些蒸汽受冷凝结成液态的工作流体，随由其他装置重新送回蒸发器。
这样的操作周而复始地进行，只要表层温海水管与深层冷海水管间存有温差，即能经由上述循环从海水中不断获得电力。
广阔的利用前景
对于海洋温差能的利用存在的不足之处在于，它工作过程中所需换热面积大，导致建设费用较高，并且海水会腐蚀设备，海洋生物也会在机器工作过程中进入设备等等。
但是海洋温差能发电对能源的浪费远远低于普通火力发电。
当海洋电站离陆地较近时，可考虑直接向陆地上的变电站输送电能；人们还可以利用海水在工作过程中分解出的氢作为燃料，或从浓缩海水中提取铀、重水以及一些稀有金属，送往陆地供核电站使用。
同时它几乎不会产生污染物和温室气体，因此对海洋温差能这种清洁能源的利用前景可谓十分广阔。
11.请在文章的A、B两处分别撰写两个适当的小标题。
（2分）
A：
B：
12.简要说明“海洋温差能”为什么“利用前景可谓十分广阔”。
（3分）
13.说说下列句子中加点的词语的表达作用（4分）
①6000万平方千米的热带海洋平均每天吸收的太阳能就相当于2500亿桶石油所含的热量。
②但却已经从原理上说明利用海洋温差发电是完全可能的。
14.阅读下面材料，结合本文内容，写出你从中的发现或思考。
（4分）
材料一：
2009年6月26日，备受世界瞩目的《美国清洁能源与安全法案》在美国众议院获得通过，这是奥巴马能源与气候新政推行中一次重大政策。
日本早在1974年就颁布《新能源开发法》，之后陆续出台了一系列政策法规。
材料二：
上海电力公司大力发展清洁能源发电项目，风力、太阳能、生物质能发电齐头并进。
据测算，世博会召开时上海并网清洁能源发电达146.4兆瓦，其中风电139.4兆瓦、太阳能光伏发电7兆瓦，为世博园区提供三分之一的用电量。
这就减少二氧化碳排放约16万吨。
三、古诗文阅读（27分）
（一）清平乐·村居辛弃疾（4分）
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
15.词下片中“卧”字可谓一字千金，试简析其妙在何处。
（2分）
16.这首词表达了词人怎样的感情？
（2分）
（二）桃花源记（13分）
晋太原中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设洒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出洒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也。
”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
17．解释下列加点词语在文中的意思。
（4分）
①芳草鲜美②屋舍俨然③便扶向路④遂迷
18．下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是（）（2分）
A．仿佛若有光B．阡陌交通，鸡犬相闻
C．率妻子邑人来此绝境D．乃不知有汉，无论魏、晋
19．翻译下面句子。
（4分）
①渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
②此人一一为具言所闻，皆叹惋。
20．从第②③段对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的是什么？
（3分）
（三）曲突徒薪（10分）
客有过主人者，见其灶直突①，旁有积薪。
客谓主人更为曲突，远徙其薪，不者且有火患，主人嘿然②不应。
俄而家果失火，邻里共救之，幸而得息。
于是杀牛置酒谢其邻人，灼③烂者在于上行，余各以功次坐，而不录④言曲突者。
人谓主人曰：
“向使听客之言，不费牛酒，终亡火患；论功而请赏，‘曲突徒薪’无恩泽，焦面烂额为上客耶？
”主人乃寤而请之。
【注释】①突：
烟囱②嘿：
同“默”，不说话。
③灼（zhuó）：
被火烧伤④录：
邀请。
21.解释句中带点的词（4分）
①客有过主人者（）②曲突徙薪（）③客谓主人更为曲突（）④乃寤而请之（）
22．下列加点字意思相同的一项是（）（2分）
A.予独爱莲之出淤泥而不染而不录言曲突者B.焦面烂额为上客通计一舟为人五
C.能以径寸之木余各以功次坐D乃寤而请之乃大惊
23．翻译句子：
向使听客之言，不费牛酒，终亡火患。
（2分）
24.你从这个故事中悟出了什么道理？
（2分）
四、写作（40分）
25．阅读下面文字，按要求作文。
（40分）
“憧憬、迷茫、感动、失落、疑惑、精彩、后悔……”走过花季，中学的生活与学习，有过太多特别的味道值得我们回味。
请以“特别的味道”为题目作文。
要求：
①600字以上；②除诗歌外，文体不限；③有真情实感；④文中不能出现真实的人名、校名、地名等。
舟山第一初中八年级（上）语文期中答题卷
班级：
姓名：
学号：
一、语文知识积累与运用。
（25分）
1.（）（）（）（）（4分）
2．、、。
（3分）（填序号）
3．（3分）①
②
③
4．（6分）①②
③
④，。
5．人物：
【甲】___________【乙】___________【丙】____________（3分）
6．活动一：
仿照“知识是人类从愚昧走向文明的桥”这句话另写一句。
（2分）_______________________________________________________________________________活动二：
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
（4分）
二、现代文阅读。
（28分）
（一）风雪夜归 （15分）
7.___________________________________________________________________________________________________________________________________（4分）
8.
（1）__________________________________________________________________________
（2分）
（2）
_____________________________________________________________________（2分）
9．
（3分）
10．___________________________________________________________________________
（4分）
（二） 天赐良“源”（13分）
11．AB（2分）
12．________________________________________________________________________（3分）
13．①_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________（2分）
②_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________（2分）
14．___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________（4分）
三、古诗文阅读。
（27分）
（一）（4分）
15．（2分）
16．
_______________________________________________________________________（2分）
（二）（13分）
17.（4分）
（1）（）
（2）（）（3）（）（4）（）
18.选择___________（2分）
19．翻译句子。
（4分）
①（2分）
②________（2分）
20.（3分）
（三）（10分）
21．（4分）①（ ）②（ ）③（）④（）
22．选择____________（2分）
23．翻译：
①（2分）
24.____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________（2分）
四、作文。
（40分）
25．“憧憬、迷茫、感动、失落、疑惑、精彩、后悔……”走过花季，中学的生活与学习，有过太多特别的味道值得我们回味。
请以“特别的味道”为题目作文。
要求：
①600字以上；②除诗歌外，文体不限；③有真情实感；④文中不能出现真实的人名、校名、地名等。
（出卷人：
毛飞飞）
100
200
300
400
500
600
700
舟山第一初中八年级（上）语文期中试卷答案
一、语文知识积累与运用（25分）
1.
（1）掠
（2）染 （3）脊 （4）乏2.
（1）B
（2）C （3）A
3.
（1）第①句缺少主语在“甚至”前加“我们”（其他的意对均可）
（2）第②句“缓冲”与“捕获”位置互换。
（3）第③句，“水平”改为“能力”（其他的意对也可）
4.
（1）日暮乡关何处是
（2）
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