一年级英语演讲稿.docx
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一年级英语演讲稿
编号:
_____
一年级英语演讲稿
学校:
_________
教师:
_________
____年___月___日
(此文内容仅供参考,可自行修改)
一年级英语演讲稿
目录
第一篇:
一年级演讲稿
第二篇:
一年级演讲稿
第三篇:
一年级演讲稿
第四篇:
一年级演讲稿
第五篇:
一年级演讲稿
正文
第一篇:
一年级演讲稿
一年级新生家长会发言稿
好习惯好人生
——一年级首次家长会发言稿
各位家长朋友:
下午好!
非常感谢你们能配合我们学校安排准时来参加这次座谈会。
在此,我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。
我们都知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为教师,我们一直在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康快乐的成长。
在开学将近一周的时间里,孩子们有了很大的进步,从第一天来的时候,让孩子到老师的跟前来时,他们只是愣愣的把我盯着,不知道要干吗,到现在,他们能清楚的知道上课前该准备些什么,书,笔该怎么放,下课了孩子们都自觉的将椅子放回原位,将座位周围的垃圾放进垃圾筒里,在中午吃饭的时候,孩子学会跟老师说“请帮我添饭菜,请帮我舀汤,谢谢老师!
”听着孩子的这些话语,我们老师心里也非常高兴!
在短短的时间里孩子一天天在成长着!
我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!
正是因为这些孩子,我们和各位家长走到了一起,我们只有一个共同的目标:
那就是您的孩子能快乐成长,将来成为有用的人,请各位家长放心,我们定当尽全力,做你们的后盾,帮助你们把好学校的这一
关,但是我们伴随孩子走过的最多不过六年,而你们却要伴随他们走一生,所以良好的家庭教育对孩子来说是必不可少的!
如果你有什么疑问,我们定当帮助你们解决,但是要完全依靠学校,依靠老师是不行的!
希望各位家长能给自己在孩子的教育过程中一个准确的定位!
所以,我们针对家长对孩子的家庭教育提出下面的建议:
1、注意自己的言行举止。
“言传身教”是中国家庭的优秀传统,我们知道:
在学校,学生是老师的镜子,教师要为学生师表;在家庭,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表;设想一下:
父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;父母如果事事马虎,他们的孩子可能事事马虎。
你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气;你不认真填反馈表,他肯定不认真写作业;你今天骂孩子,日后孩子肯定会骂你。
今天你主动与孩子握手,明天他肯定会主动与你握手;今天你主动与孩子打招呼,明天他肯定会主动与你打招呼。
教育孩子需要言传身教。
请家长也要注意自己的言行举止。
2、注意教育的细节
生活是由很多细节组成。
教育孩子要从细节做起。
谁关注细节,谁就有很大成功的把握,谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。
细节决定教育的成败。
3、给孩子适当的压力,切记要“循序渐进”。
也就是要一步一步的来。
我觉得从我们的家长角度来说,家长要定位你的期望,不要对孩子期望过高,应该考虑孩子目前的年龄能够达到什么水平。
作为家长主要
的工作应该是给孩子一些鼓励和提醒。
有时侯这些孩子欲言又止,是害怕做错和说错,而实际上鼓励的确能给孩子提供自信,这才是家长和老师们都应该做好的事。
4、重视孩子的习惯。
一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,对习惯不够重视,对此,市教科院专家也指出了,培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步,至关重要”。
尽量避免一边作业,一边吃东西或玩耍,久而久之养成孩子思想不能集中的习惯。
会在很大程度上影响近期学习和将来的发展。
好习惯,将受益一生,而习惯的培养,则要从小做起。
5、作业方面请家长积极配合做到:
(2)检查学生是否及时按量完成作业,昨天作业的错误有无改正,并签名。
(3)检查作业是否认真:
字迹端正吗?
格式正确吗?
注意力集中吗?
有没有经常“左手拿点心右手拿铅笔”的情况?
另外,作业错了地方有没有擦干净,教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!
所以,家长一定要帮孩子选好用的橡皮擦,请不要太花,会影响孩子的注意力。
(5)每天督促他完成听算练习,巩固“十以内的加减法”“20以内的进位加法”。
要求做到脱口而出。
6、对于孩子的物质准备方面给家长下面的建议:
(1)学习用品的准备。
刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。
因此,家长在给孩子准备笔、尺、书包、橡皮等学习
用品时,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。
例如,孩子用活动铅笔,笔芯非常细容易断,孩子才开始学习写字,力量各方面都不能很好控制,笔心很容易折断,笔心一断,他就会停下来慢慢按笔芯,所以请家长为孩子准备削好的5支铅笔,不让孩子带刨笔刀到学校,避免不安全隐患。
另外,文具盒尽量选择简单的,只要能装上5支铅笔,一个橡皮就够了,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于一样玩具,很容易分散学生上课的注意力。
并训练孩子自己整理书包的能力,但家长要提醒他,带上所有的书和文具盒、笔等。
另外,请家长给孩子的铅笔做上记号,当然我相信家长都不在乎那么几毛钱,但是这样做的目的是让孩子学会保管好自己的物品,同时也能避免一些不必要的麻烦。
(2)给孩子包书,用软的包书皮,不用夹子形式的,上课,孩子会将夹子取下来玩,影响到上课的质量。
可选用里面有个夹层的,学生写完作业后,将本子夹在书里,既可以保持本子整洁不卷曲,又容易拿取。
(3)为孩子准备一个学具盒。
里面包括小棒、圆片等。
请家(好:
..)长和孩子一起将小棒十根十根的捆在一起,留十根散放,以便以后用!
另外请家长再为孩子准备一个口袋,将学具盒装在口袋里,并捆好,因为学具盒里有很多东西,如果掉了,会散落一地,容易丢失。
(4)为孩子安排一个良好的学习环境。
有适合孩子高矮的,专门用来作业的桌椅,有的孩子的作业本拿到学校来,全是油渍,可能是由于
孩子边做作业边吃东西造成的,也有可能是由于孩子没有自己完成作业的专门书桌,有的在饭桌上完成,有的甚至是趴在地上完成的,一定要给孩子一个做作业的书桌!
选择合适的灯光照明;不要过于昏暗或刺眼,以保护孩子的视力!
不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,要给他们一个安静的学习环境。
据资料显示,看电视容易引起学生的无意注意,花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意,让孩子做作业时不能一心一意,同时,也不利于他将来在课堂上集中注意力。
(3)为孩子订购一些课外阅读书籍,丰富孩子的课外知识。
一些孩子易懂的童话书等,要培养孩子爱好书的良好习惯。
父母也可天天给孩子讲故事,以引导孩子自发的看书。
另外请家长给孩子购买一本训练口算的书。
有些孩子很好动,希望家长们能配合老师改这个习惯,例如在家里家长可以训练孩子安静地坐一段时间,时间的长度可以从20分钟慢慢过渡到40分钟。
在这段时间内,可以让他看看书,画画,也可以给他讲故事等等,让孩子习惯倾听,这对将来提高他的学习能力至关重要。
一个孩子的健康成长需要有一个好的环境,所以只有咱们全班的每一个饿孩子都能够发展起来,才能带动您的孩子的发展,因此,您就不仅仅是您孩子一个人的家长,您更是咱们全班53个孩子的家长,在这里,我们希望更多的家长愿意为我们这个班集体的健康成长服务,请愿意为班集体服务的家长在这张纸上留下您孩子的姓名,您的姓名,以及您的联系方式。
谢谢大家!
最后提醒各位家长,咱们学校的作息时间早晨8:
30到学校,请
不要太早,中午12:
10放学,下午1:
30开校门,1:
50正式上课,周一——周三4:
50放学,周四、周五3:
30放学,请家长一定要记牢,掌握好时间,及时接送孩子。
特别是冬天,天又黑有冷,避免发生不必要的以外!
希望在家长和我们的配合下,咱们班的每个孩子都能在我们这个大家庭中健康快乐的成长,希望每天都能看到他们阳光般灿烂的笑脸,也希望看到家长们放心满意的笑容,这是我们两位老师最大的希望!
第二篇:
一年级演讲稿
老师们,同学们,早上好!
我是一
(2)的梁响,今天我演讲的题目是《做一名文明小学生》
上小学一年级了,
妈妈对我说:
文明能让我健康成长!
文明能让我成为好孩子!
文明的孩子人人都喜欢。
在学校,老师告诉我:
文明能让我们成为好学生,
文明能让我们得到宝贵的东西!
大家都要讲文明。
我记住了妈妈的话……
我记住了老师的话……
我要做个文明的好学生。
见到老师和同学们要问好;
做错事要说:
“对不起”;
得到帮助要说“谢谢”。
不骂人,不搞坏,不乱扔乱画,
这都是文明。
我喜欢文明!
我要做个文明的小学生。
我的演讲完了,谢谢大家!
第三篇:
一年级演讲稿
老师,我爱您!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是一年级二班的刘宇彤,今天我演讲的题目是:
老师,我爱您!
上幼儿园的时候,妈妈告诉我“一定要听老师的话!
”。
当我背着新书包,高高兴兴走进校园时,我便认识了您—老师!
我记得您教我们唱的第一首歌“我是大苹果,人人都爱我,抱我要洗手,否则别碰我”;我还记得,是您握着我们稚嫩的小手,一笔一划地教我们书写汉字……
现在我上一年级了,我更加了解了您—老师!
是您,精心地照顾着我们这些刚破土的嫩苗;是您,把点点滴滴的知识撒在我们的心里;是您,不顾自己嘶哑的声音一遍又一遍地教我们读准字音;是您,像妈妈一样关心我们、爱护我们!
我感谢爸爸妈妈,是他们给了我生命;我感谢同学,是他们伴我一起成长;我感谢亲爱的老师,是您教育我长大成人。
老师,如果您是天上美丽的太阳,那么我们就是地下可爱的小草。
因为有了您,我们获得了阳光和雨露;因为有了您,我们获得了知识和力量。
请让我大声对您说:
“老师,我爱您!
”
-1-
第四篇:
一年级演讲稿
《凿壁借光》演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好,很高兴来到这里为大家演讲,我今天为大家演讲的题目是《凿壁借光》,希望大家鼓励我支持我!
有一天,我在看妈妈给我买的故事书的时候,看到一篇《凿壁借光》的故事,顿时被深深地感动了:
这个故事讲的是匡衡在很小的时候就十分喜欢读书,可是他的家里很穷,上不起学。
于是他想到了一个办法:
他找到一个家里有很多书的人家,对那家的主人说:
“我给你家干活吧,我不要钱,只要你把你家的书借给我看就行了。
”那家的主人被他的精神感动了,于是答应了他。
匡衡白天需要干活,可是一有时间他便拿出书来读,很快觉得读书的时间不够,可是一到了晚上,屋里就黑洞洞的,什么也看不清了。
眼看着晚上的时间都浪费了,他心里十分着急,可是却没有办法。
有一天,他发现隔壁的人家睡前总是亮着灯。
他又想出了一个办法:
把墙壁凿个洞,灯光就从洞里透过来了。
匡衡就蹲在小洞下,借着邻居的灯光如饥似渴地读书。
日复一日,年复一年,终于,在不懈努力下匡衡成了一位很有名望的大学者。
我想:
匡衡在那么恶劣的环境下他都能想办法读书。
现在,我们的生活条件好了,也不用我们去借光读书和写字了,可匡衡那种积极乐观,勤奋学习的精神却值得我们学习。
我的演讲完了,谢谢大家!
第五篇:
一年级演讲稿
一年级演讲稿
zunjingdegeweilingdaogeweilaoshiqinaidetongxuemen
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
dajiazaoshang
大家早上好!
jintianwogeidajiayanjiangdetimushixiangguangjiaotonganquandeyishoushi今天,我给大家演讲的题目是相关交通安全的一首诗。
xiaopengyouzixitinganquanchangshiyibenjing
小朋友,仔细听,安全常识一本经。
guomaluyanyaomingyiluzongduikaoyouxing
过马路,眼要明,一路纵队靠右行。
guaiwangchumojipaoyifangduifanglaizhuangdao
拐弯处,莫急跑,以防对方来撞到。
hongdengtingludengxinghuangdengliangshidengyideng
红灯停,绿灯行,黄灯亮时等一等。
nihewoshouguizedaoluanquanxiangpingan
你和我,守规则,道路安全享平安。
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