思想道德修养与法律基础.docx
《思想道德修养与法律基础.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《思想道德修养与法律基础.docx（47页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
思想道德修养与法律基础
内部资料
注意保存
《思想道德修养与法律基础》
复
习
提
纲
2012年秋.重庆
《思想道德修养与法律基础》主要内容体系图
理想信念教育：
树立科学理想，理想信念的实现
思想教育爱国主义教育：
爱国主义传统，新时期爱国主义，做忠诚爱国者
人生观价值观教育：
人生观教育，价值观教育，科学对待人生环境
道德总论教育：
道德的起源、本质、功能与作用，道德的优良传统，弘扬社会主义道德，恪守公民基本道德规范
道德教育社会公德
三大领域的道德观教育职业道德
家庭美德
三大领域的法律规范：
公共生活，职业生活，家庭生活
法治教育法律意识和法律精神：
法律精神、法治观念、法律修养
宪法民法
法律制度实体法行政法
程序法刑法
本资料目录
专题一追求远大理想坚定人生信念……………………………………..3
专题二继承爱国传统弘扬民族精神………………………………………6
专题三领悟人生真谛创造人生价值………………………………………13
专题四加强道德修养锤炼道德品质………………………………………22
专题五遵守社会公德维护公共秩序………………………………………30
专题六培育职业精神树立家庭美德………………………………………35
专题七增强法律意识弘扬法治精神………………………………………41
专题八了解法律制度自觉遵守法律………………………………………45
专题一、追求远大理想，坚定崇高信念
1、大学生的历史使命（2012年大纲已经将此考点删除，2013年大纲待定）
所谓历史使命是指人们在生命历程中所担负的重大历史任务和重大历史责任。
历史使命不能超越具体的社会历史条件，它往往随着社会历史条件的变化而变化。
当代大学生承担的历史使命是：
建设有中国特色的社会主义、实现中华民族的伟大复兴。
具体体现在以下两个方面：
1）在新的起点上继往开来。
当代大学生是我国社会主义事业的建设者与接班人，要继承前辈开创的伟大事业，在新的历史起点上推动中国特色的社会主义航船继续破浪前进；
2）在现实的基础上迎接挑战。
我国当前面临着一系列挑战，这些挑战既是对中国社会主义事业的挑战，也是对当代大学生的挑战。
这种挑战包括：
①面临世界科技文化发展的挑战。
科技文化的竞争成为综合国力竞争的焦点；②面临复杂多变的国际环境的挑战。
虽然和平与发展成为主题，但冲突矛盾与不确定因素仍然存在；③面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。
对于实现全面建设小康社会这一宏伟目标，当代大学生肩负着特殊任务。
大学生必须勇敢地面对这些挑战，战胜挑战，才能把握和创造机遇，才能把握和创造未来，为实现民族的复兴而贡献自己的力量。
2、学习和践行社会主义核心价值体系
（提醒注意：
本知识点“毛中特”中也有涉及，请考生注意教材衔接，做到知识点的整合）
1）社会主义核心价值体系出台的历程：
中共16届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中强调“建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。
社会主义核心价值体系是构建文化的根本”。
中共十七大的报告进一步指出，“建房社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力与凝聚力”。
可以说，它是党在思想文化建设上的一个重大理论创新，也是我们党深刻总结历史经验、科学分析当前形势提出的一项重大战略任务。
2）社会主义核心价值体系的组成部分：
马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
这四方面的内容，各自以其特有的含义和实践要求，在社会主义和谐社会建设中发挥着重要作用。
3）学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义（2012年大纲已经将此考点删除，2013年大纲待定）
①社会主义核心价值体系体现了社会主义意识形态的性质与方向，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激发全民族奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带；②建设社会主义核心价值体系适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设的要求，适应了现阶段社会主义思想道德建设的要求；③社会主义核心价值体系是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为青年大学生健康成长和全面发展指明了了努力方向、提供了发展动力，明确了基本途径。
3、确立马克思主义的科学信仰
（提醒注意：
本知识点“毛中特”中也有涉及，请考生注意教材衔接，做到知识点的整合）
马克思主义指导思想社会主义核心价值体系的灵魂。
建设社会主义核心价值体系，最根本的是坚持马克思主义的指导地位。
马克思主义作为我们党和国家的根本指导思想，是由马克思主义严密的科学体系、鲜明的阶级立场和巨大的实践指导作用决定的，是近代以来中国历史发展的必然结果，是中国人民长期探索的历史选择。
1）马克思主义既是科学的又是崇高的。
马克思主义深刻揭示了人类历史的发展规律，反映了无产阶级的革命本质和博大胸怀，以解放全人类为己任，为人类的进步和解放指明了正确的方向，为人们认识世界、改造世界提供了科学的立场、观点与方法；它是科学性、革命性与崇高性相统一的思想体系，是工人阶级和人民群众争取自身解决的理论指南。
2）马克思主义具有持久的生命力。
马克思主义能够不断地总结社会主义革命、建设与改革的经验教训，吸收、借鉴和融合各种优秀的思想文化成果，在继承中发展，在创新中前进，始终与时代同行，与实践共进。
3）马克思主义以改造世界为已任。
马克思主义自诞生的那一天起就一直将改造世界作为自己的使命与责任，正如他所说的，“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”。
当代大学生确立马克思主义信仰，最重要的是学习与掌握马克思主义的世界观与方法论，把个人的成长与成才与国家的富强繁荣以及全人类的解放紧密联系起来，报效祖国，奉献社会，创造有价值的人生。
4、树立中国特色的社会主义共同理想
中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。
建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。
这个共同理想集中体现了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的利益与愿望，是保证全体人民团结奋斗、克服困难、争取胜利的强大思想武器。
当代大学生要正确认识社会发展的规律，正确认识国家的前途与命运，正确认识自己的社会责任。
为实现中国特色社会主义共同理想，作为大学生，应当有以下的信仰与信心：
1）坚定对中国共产党的信任；
2）坚定走中国特色社会主义道路；
3）坚定实现中华民族伟大复兴的信心。
（提醒注意：
上述三点的阐述可以结合“毛中特”等其他课程的相关内容进行整合）
5、立志高远与始于足下
1）立志当高远。
志向高远就是要放开眼界，不满足于现状，也不屈服于一时一地的困难与挫折，更不要斤斤计较于个人私利的多与少，得与失。
2）立志做大事。
做大事就是献身于中国特色社会主义事业。
无论从事什么具体、平凡的工作，只要是与这一伟大事业相联系、是服务于祖国和人民，就值得我们去做，就是大事。
3）立志当躬行。
通往理想的路是遥远的，但起点就在脚下，在一切平凡的工作岗位，在扎扎实实的学习与工作中。
实现崇高理想，要从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起。
6、实现理想的长期性、艰巨性和曲折性
理想变为现实不是一蹴而就、一帆风顺的，往往会遇到波澜和坎坷。
因此，在确立理想和实现理想的过程中，就要充分认识理想实现的长期性、艰巨性和曲折性。
1）理想的实现是一个过程。
通常来说，理想越是高远，它的实现过程也就越复杂，需要的时间也就越长。
理想实现的长期性是对人们毅力和信心的考验，对此必须做好充分的准备。
2）正确对待实现理想过程中的顺境与逆境。
追求理想的人总会经历顺境与逆境等不同人生境遇，并感受着顺逆中的甘苦、祸福与荣辱。
在追求理想的过程中没有永远的顺境，也没有永远的逆境。
因此，当身处顺境时，切莫得意忘形，必须做好遇到逆境的准备；当身处逆境时，也勿悲观失望，只要战胜逆境，顺境就在眼前。
无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，只要能够正确地认识与对待它们，善于利用顺境，勇于战胜逆境，远大理想就一定能够实现。
7、在实践中化理想为现实
1）正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。
要特别注意防范两种错误的倾向。
①用理想来否定现实。
当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失所望，甚至对社会现实采取全盘否定。
②用现实来否定理想。
当发现理想与现实的矛盾时，觉得实现理想很困难、很渺茫，就消极颓废，无所作为。
2）坚定的信念是实现理想的重要条件。
自信与毅力来源于对理想的执着追求，也是实现理想的强大精神力量。
3）勇于实践，艰苦奋斗是实现理想的根本途径。
理想必须通过实践才能转变为现实。
艰苦奋斗，其主旨在于奋斗，其价值在于为事业而奉献。
践行艰苦奋斗精神，是当代大学生实现理想的根本途径。
专题二继承爱国传统弘扬民族精神
1、爱国主义的科学内涵与爱国主义传统
1）爱国主义的内涵：
爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚情感，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
2）爱国主义的基本要求：
①爱祖国的大好河山。
祖国的河山在人们的心中占据着至高无上的地位。
每一个爱国者都会把“保我国土”、“爱我家乡”、维护祖国领土的完整和统一，作为自己的神圣使命和义不容辞的责任。
②爱自己的骨肉同胞。
对自己的骨肉同胞的爱，反映的是对整个民族利益共同体的自觉认同。
爱自己的骨肉同胞，最主要的是培养对人民群众的深厚情感，紧紧地和人民群众站在一起。
③爱祖国灿烂的文化。
文化传统作为一个民族群体意识的载体，被视为是国家与民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”，是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”，是民族凝聚力的重要基础。
爱祖国的灿烂文化就应当认真学习和真正了解祖国的历史，深入理解祖国优良的历史文化传统。
④爱自己的祖国。
爱祖国不是抽象的，而是具体的。
祖国的大好河山，自己的骨肉同胞，民族的灿烂文化，是同具体的国家相联系的；爱祖国是历史的，具体的。
在不同的历史时代背景和文化背景下所产生的爱国主义，总是具有不同的内涵。
爱国主义的丰富性和生命力，正是通过它的历史性和具体性来表现的。
3）爱国主义的优良传统：
中华民族的爱国主义传统源远流长。
自古以来，爱国的思想与行为受到人们的褒奖与景仰。
具体体现在以下四个方面：
①热爱祖国，矢志不渝。
刻骨铭心的爱国之情，矢志不渝的报国之志，生死不移的爱国之行，写满了中华民族的光辉史册；
（提醒注意：
记住课本中出现的与本主题目密切相关的名言：
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”、“位卑未敢忘忧国”、“报国之心，死而后已”）
②天下兴亡，匹夫有责。
以天下为已任，无论身居何处，都心忧天下，关心国家的命运和民生的苦乐，自觉将个人的前途与国家的兴衰联系起来，把爱国的思想付诸实际的行动；
（提醒注意：
记住课本中出现的与本主题密切相关的名言：
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“天下兴亡，匹夫有责”）
③维护统一，反对分裂。
在另历史上尽管发生过民族之间的战争，也出现过分裂与内乱，但是促进民族团结和维护祖国统一始终是人心所向，是中国历史发展的主流。
④同仇敌忾，抗御外侮。
面对外来侵略，各族人民总是团结一致，同仇敌忾，奋起反抗。
在中国历史上，所有侵略者最终都难逃失败的命运。
2、爱国主义的时代价值
1）爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。
千百年来深深融入民族意识之中的爱国主义优良传统，成为鼓舞中华民族艰苦奋斗、继往开来的重要精神支柱。
今天，我们仍然要汇聚于爱国主义的伟大旗帜之下，来致力于中华民族的伟大复兴。
2）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。
团结统一始终代表了中国社会历史的发展方向，代表了中国各族人民的共同心愿。
在今天，维护国家主权与领土完整，是国家的核心利益，也是爱国主义的必然要求与基本体现。
3）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。
新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国人民的爱国主义热情空前高涨，爱国主义在推动祖国的全面发展和进步方面，发挥着越来越大的作用。
4）爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。
爱国主义体现了每一个中华儿女对祖国的责任，这种责任是社会发展的客观要求，也是每个人自身发展的需要。
很多爱国者之所以能够作出一番事业，使自己的人生有价值、有意义，根本原因在于对自己的祖国和人民有一颗滚烫的赤字之心。
3、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一
新时期中华民族的爱国主义，既承接了历史上爱国主义的优良传统，又吸纳了鲜活的时代精神，内涵更加丰富。
建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。
在现阶段，爱国主义主要表现为弘扬民族精神与时代精神，献身于建设与保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。
1）爱国主义与爱社会主义的一致性。
在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上，这是中华人民共和国每一个公民都必须坚持的立场和态度。
爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必然结果。
中国的历史与现实都充分证明了，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。
爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党、爱人民政府具有深刻的内在一致性。
2）爱国主义与拥护祖国统一的一致性。
爱国主义与拥护祖国统一的一致性是对全体中华儿女包括港澳同胞以及海外侨胞的基本要求。
只要站在拥护祖国统一的原则立场上，深明中华民族大义，就能够在政治上求同存异，在爱国主的旗帜下团结起来，共同为祖国的统一大业而奋斗。
4、爱国主义与经济全球化
经济全球化是当今时代发展的重要趋势，它深刻地影响到世界各国的政治、经济和文化，也对爱国主义提出了挑战。
1）经济全球化背景下要弘扬爱国主义。
在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动的独立主体。
只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。
一方面，我们在参与经济全球化过程中必须坚定地捍卫祖国的利益，这就更需要爱国主义的支撑。
我们要在全球化浪潮下维护本国、本民族的利益。
另一方面，我们要大力弘扬爱国主义精神，以宽广的眼界观察世界，以积极而理性的姿态参与全球化进程。
要正确处理热爱祖国与关爱世界、为祖国服务与尽国际义务、促进世界和平与促进共同发展的关系。
2）经济全球化与当代大学生的爱国主义。
对于当代大学生来说，在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系上，需要着重树立这样一些观念：
①人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。
在经济全球化背景下，无论你身处何处，无论你的政治立场与宗教信仰，作为中华儿女都可以以自己的方式来报效祖国。
②科学没有国界，但科学家有祖国。
科学是人类智慧的结晶，属于全人类的共同财富，理应服务于全人类。
但是科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系，科学知识的运用离不开具体的国家。
③经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。
在参与经济全球化过程中，要保持清醒的认识，既要充分利用经济全球化所提供的机遇发展自己，又要坚决维护国家的主权和尊严，按照本国国情发展自己的政治制度和民族文化。
5、爱国主义与弘扬民族精神
所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
民族精神集中体现了一个民族在一定的自然环境和社会历史条件下生存和发展的独特方式，反映了一个民族的心理特征、文化传统、精神风貌，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。
1）中华民族精神的内涵
①爱国主义是中华民族精神的核心。
热爱祖国是中国历史发展的一条主线，也是中华民族精神的核心。
②团结统一。
它植根于中华大地，深深地印在中国人民的民族意识中，是中华民族的立身之本。
③爱好和平。
这不仅体现在中华民族各兄弟民族之间以和为贵，携手共进等方面，而且表现在与世界其他民族的友好交往、休戚与共上。
（提醒注意：
记住课本中出现的与本主题目密切相关的名言：
“协和万邦”、“德莫大于和”、“亲仁善邻”、“讲信修睦”、“礼仪之邦”）
④勤劳勇敢。
自古至今，勤劳勇敢贯穿于中华民族社会生活的各个领域，体现在中华民族德行的各个方面，鲜明地体现了中华民族的民族性格和道德精神。
⑤自强不息。
自强不息是中华民族生生不息的力量源泉，体现了中华民族勇于进取的精神境界，激励着一代代中国人发愤进取，不懈奋斗。
2）要大力弘扬和培育民族精神
①弘扬和培育民族精神，既要弘扬中国古代的民族精神，更要大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中所形成的伟大民族精神；
②弘扬民族精神，要立足中国特色社会主义事业的伟大实践，反映社会主义初级阶段的基本特征，反映完善社会主义市场经济体制的现实要求，反映发展社会主义先进文化的前进方向。
6、爱国主义与弘扬时代精神
时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。
时代精神是与民族精神紧密相连的，时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是时代精神重要基础和依托，两者的有机统一构成了社会主义核心价值体系的重要内容。
1）时代精神的内涵
①改革创新是时代精神的核心。
时代精神的内涵十分丰富，其中改革创新居于核心地位。
改革创新是中华民族进步的灵魂，是我国兴旺发达的不竭动力，是中国共产党永葆生机的源泉。
它为实践的发展注入了鲜活力量。
②改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求。
实现社会主义现代化，最根本的就是通过改革创新，不断地促进先进生产力的发展。
③改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要。
只有全面提高民族的创新能力，才能在日趋激烈的国际竞争中立于不败之地。
④改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。
贯彻落实科学发展观，构建和谐社会，必须不断推进改革创新。
2）弘扬以改革创新为核心的时代精神弘扬以改革创新为核心的时代精神
①必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新；
②弘扬以改革创新为核心的时代精神，要自觉投身于改革创新的伟大实践。
7、自觉维护国家利益
1）自觉维护国家利益就要承担起对国家应尽的义务。
每一个中国公民都要把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位，与祖国同呼吸共命运；
2）自觉维护国家利益就要维护改革发展稳定的大局。
爱国应当是一种理性的行为，不是简单的情感表达，要讲原则、守法律，以合理合法的方式进行；
3）自觉维护国家利益就要树立民族自尊心与自豪感。
坚定的民族自尊心与自豪感，是维护国家利益、促进民族进步的强大精神动力。
8、增强国防观
（提醒注意：
本部分内容已与教材第七章第三节“增强国家安全意识”进行了整合，前者着眼于道德义务下公民的国防观，后者着眼于法律义务下的公民的国家安全观）
1）国防观念：
它是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性问题的认识。
它主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国防献身意识等。
在我国，国防观念鲜明反映了全国人民对防御外来侵略、捍卫祖国统一、维护民族团结和国家根本利益的自觉关注。
国防是国家生存怀发展的安全保障，它与国家的兴衰和国民的安危紧密相关。
2）增强国防观念的重要意义
①增强国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现。
爱国主义是我国社会主义国防观念的重要思想基础。
爱国就要热爱祖国、建设祖国、保卫祖国。
大学生作为社会主义事业的建设者与接班人，应心系国家安危，在祖国与人民需要的时候挺身而出，肩负起保家卫国的重任。
②增强国防观念，是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建设的必然要求。
大学生既是社会主义现代化建设的有用人才，也是国防建设的后备人才，必须具有很强的国防观念和忧患意识，自觉关心国防，了解国防、热爱国防，积极履行国防义务，努力为国防和军队现代化建设贡献智慧与力量。
③增强国防观念，是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要。
国防素质是每个大学生应当具备的基本素质之一。
大学生接受国防和军事方面的训练，有助于在思想、知识、技能和体质方面都得到磨练与发展，从而成长为既能建设祖国，又能保卫祖国的栋梁之才。
3）国家安全观：
国家安全一般是指一个国家不受内部与外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。
新的国家安全观既包括政治安全与国防安全，还包括经济安全、科技安全、文化安全、生态安全和社会公共安全等。
政治安全与国防安全是国家安全的支柱与核心。
文化安全是指一国人民能够独立自主地选择自己的价观念、文化制度，独立自主地控制和利用自己的文化资源。
在当前，由于经济与科技的发展，要特别重视网络安全与信息安全。
生态安全是国家所处的自然生态环境能够维系其经济与社会的可持续发展。
4）履行维护国家安全的义务
作为中华人民共和国的公民，每个人都必须遵守国家安全的法律法规，自觉履行维护国家安全的义务。
①依照法律服兵役和参加民兵组织的义务；
②保守国家秘密的义务；
③提供便利条件或者其他协助的义务；
④如实提供证据的义务；
⑤及时报告危害国家安全行为的义务；
⑥不得非法持有、使用专用间谍器材的义务。
专题三领悟人生真谛创造人生价值
1、世界观与人生观
世界观是指人们对生活在其中的世界以及人与世界关系的总体看法和根本观点。
世界观来源于人的生产与生活实践。
人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向对待生活的态度。
领悟人生真谛首先要对“人是什么”或“人的本质是什么”的问题有一个科学的认识。
马克思深刻指出，“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。
这是人类历史上第一次科学地解释了人的本质问题。
人的社会属性是人的本质属性，人的自然属性也深深地打上了社会属性的烙印。
世界观和人生观是紧密联系在一起的。
一方面，世界观决定人生观，有什么样的世界观就会有什么样的人生观。
人们对人生的正确理解，需要建立在对世界发展客观规律的正确认识的基础上。
所以，从这个意义上讲，人生观从属于世界观，没有正确的世界观就不可能有正确的人生观。
另一方面，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。
一个人的人生观如果发生了变化，往往会导致世界观发生变化。
2、追求高尚的人生目的
人生观主要通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来。
人生目的回答人为什么活着；人生态度，表明人应当怎样对待生活；人生价值，判别什么样的人生才有意义。
这三方面相辅相成，其中人生目的是人生观的核心，它是人在人生实践中关于自身行为的根本向往和人生追求，在人生实践中有重要作用：
1）人生目的决定走什么样的人生道路。
一方面，人生目的规定了人生活动的大方向，对人生所从事的具体活动起着定向的作用；另一方面，人生目的又是人生行为的动力源泉。
2）人生目的决定持什么样的人生态度。
人生道路崎岖不平，面对各种各样的矛盾和斗争，不同的人生目的会使人采取不同的人生态度。
3）人生目的决定选择什么样的人生价值标准。
正确的人生目的会使人乐于奉献，在工作中恪尽职守；错误的人生目的则会使人以追逐私利为目标而向社会与他人进行无度的索取。
总之，人生目的是人生的航标，它引领着人生的航向。
不同的人生目的人有不同的人生选择，不同的人生选择决定着不同的人生追求，不同的人生追求决定着不同的人生价值。
3、确立积极进取的人生态度
1）人生态度与人生观。
所谓人生态度就是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。
人生态度的形成既是一定社会环境影响的结果，也是一个复杂的心理过程，其中，认知、情感、意志是起着主要作用的三种心理要素。
升级会员 