永州市初中毕业学业水平考试物理.docx
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永州市初中毕业学业水平考试物理
永州市2018年初中毕业学业水平考试·物理
总分数70分时长:
不限
题型
单选题
填空题
简答题
综合题
题量
12
4
1
4
总分
24
10
2
34
一、选择题（共12题,总计24分）
1.（2分）下列对生活中的一些物理量的估测，最接近生活实际的是
A.某中学生的身髙约为1.6m
B.小王在1000m体育测试中成绩约为40s
C.教室里凳子的质量约为100kg
D.托起两个鸡蛋所用的力约为20N
2.（2分）下列有关声现象的说法，正确的是
A.在室讲话比旷野里响亮，是因为声速在室比在旷野里大
B.蜜蜂的翅膀在3s振动了1500次，我们不能听到蜜蜂的声音
C.医生利用超声波除去人体的结石，这是利用声传递能量
D.初中学业水平考试吋，学校附近禁止汽车鸣笛，这是在传播途径中减弱噪声
3.（2分）我国正处于经济建设的高速发展期。
在城市道路建设中，修建"草砂路"，使道路更平整，"草砂路"含有一种非晶体物质一沥青，下列能反映沥青凝固特点的图象是
A.
B.
C.
D.
4.（2分）下列关于凸透镜成像规律及应用的说法，正确的是
A.使用照相机时，底片上成倒立、放大的实像
B.使用投影仪时，屏幕上成正立、放大的实像
C.使用放大镜时，可以看到正立、放大的虛像
D.近视眼用凸透镜矫正
5.（2分）下列关于机械效率和能的说法，正确的是
A.部分机械的机械效率可以大于1
B.在空中飞行的飞机既有动能，又有重力势能
C.速度大的物体动能一定大
D.质量越大的物休，被举得越高，其重力势能越小
6.（2分）下列关于生活用电常识的说法，正确的是
A.家庭电路中总电流过大都是由短路引起的
B.发现有人触电时，应先切断电源，千万不要直接去拉触电者
C.在户外遇到雷雨天气时，我们应躲在高大的树下避雨比较安全
D.通常情况下，对人体的安全电压不低于36V
7.（2分）下列有关电与磁的说法，正确的是
A.图甲形象地描述了蹄形磁体的外部磁场
B.图乙所示，开关闭合后，位于螺线管右侧的小磁针将顺时针旋转90°
C.图丙所示的实验与电动机的工作原理相同
D.图丁所示的实验与发电机的工作原理相同
8.（2分）下列说确的是
A.花香四溢，说明只有气体的分子在不停地做无规则运动
B.冬天用热水袋取暖，这是通过热传递的方式来改变物体的能
C.小球在地面弹跳的高度越来越低，说明能景丟失了，能量的总量减少了
D.炙热的铁水有能，冰冷的冰块没有能
9.（2分）如图所示的电路图中，电流表能够测出总电流的是
A.
B.
C.
D.
10.（2分）下列分析正确的是
A.公交车里的破窗锤，是通过减小受力面积来增大压强的
B.茶壶的壶嘴与壶身组成了连通器，壶身的水位总是比壶嘴的水位低
C.马德堡半球实验准确地测出了大气压强的数值
D.船只不能并排靠近航行，是因为流速越大的位置，压强越大
11.（2分）下列关于运动和力的说法，正确的是
A.列车里的座椅相对于火车头一定是运动的
B.物体只有在静止时才具有惯性
C.静止在水平课桌上的书，所受的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
D.在空中飞行的足球，一定受到了脚的作用力
12.（2分）小勇用如图所示的电路进行电学实验。
实验中，他选用电压恒定不变的电源，图中R1，R2均为定值屯阻，且R1=20，当S1闭合、S2断开时，电流表的读数为0.3A；当S1，S2同时闭合时，通过R2的电流为I2，电流表的读数为0.5A。
下列判断正确的是
A.电源电压是10V
B.电阻R2=10
C.电流I2=0.5A
D.该电路的最大电功率为3W
二、非选择题（共9题,总计46分）
13.（2分）如图所示，被测物体的长度为____1____cm，温度计的示数为____2____℃。
14.（2分）小英家里的电能表如图所示，表盘上标有"600r/kW·h"的字样。
她用这个电能表测量家中电热水壶的功率，把其他用电器都与电源断开，仅让电热水壶工作，测得2min电能表的转盘转了30转，则这段时间电热水壶消耗的电能是____1____J，功率是____2____W。
15.（2分）如图所示，老人使用橇棒橇动一石块时，若l1=3l2,F2=1200N，则F1=____1____N，它是一种____2____（填"等臂""省力"或"费力"）杠杆。
16.（4分）小达同学查密度表知道冰的密度是0.9103kg/m3，他将一质量为200g的冰块放人空玻璃杯中，在冰块熔化成水的过程中，需要____1____（填"吸收"或"放出"）热量，完全熔化后，水的质量为____2____g，水的体积为____3____cm3，冰熔化成水后体积将____4____（填"变大""不变"或"变小"）。
17.（2分）如图所示，一束光线从空气斜射入水中，请在图上作出大致的折射光线。
18.（10分）在"探究电流与电阻的关系"实验中，小唐同学准备了新干电池两节、开关一个、滑动变阻器一个、电压表一个、电流表一个、阻值不同的定值电阻若干、导线若干。
（1）（2分）小唐同学设计了如图甲所示的电路图。
连接电路时，开关应处于____1____（填“闭合”或“断开”）状态。
（2）（2分）如表是小唐同学记录的实验数据，请根据表中数据在图乙中画出电流与电阻的关系图象。
（3）（2分）根据表中数据并结合图像得出结论：
在电压一定时，电流与电阻成____1____。
（4）（2分）小唐同学在该实验中测量多组数据的目的是____1____（填“多次测量求平均值”或"寻找普遍规律"）
（5）（2分）为了能够完成该实验，所选滑动变阻器的型号最合适的是____1____（填序号）。
A.5 3A
B.10 2A
C.20 2A
19.（10分）在炎热的天气里，溺水亊故时有发生。
为了预防溺水事故，老师组织学生观看《珍爱生命，远离溺水》的警示片。
小罗同学边看边思考，人在水中浮沉的原因是什么?
于是他提出了以下猜想：
猜想一：
人在水中浮沉可能跟人受到的重力与浮力的大小关系有关；
猜想二：
人在水中浮沉可能跟人对水作用力的大小有关。
为了探究上述猜想，小罗同学从网上购买了几种不同型号的小电动机、电源、小扇叶，并从家里找来了质量忽略不计的泡沫、双面胶等器材。
在老师的指导下制作了一个模拟人游泳的模型，并对模型做了防水处理。
（1）（4分）将模型断电后放人水中，如图甲所示，模型沉入水底，此时模型受到的浮力为F1，受到的重力为G，.则F1____1____G。
将模型捞出来擦干后，用双面胶粘上泡沫，如图乙所示，模型和泡沫处于漂浮状态，泡沫的作用相当于人游泳时的救生衣或救生圈等保护装置，此时模型和泡沫受到的总浮力为F2，则F2____2____G。
（以上两空均填“>”"=""<"）
（2）（2分）小罗先用电压较小的电池，通电后扇叶转动较慢，放人水中如图丙所示，模型沉入水底，于是更换了质量相同电压较大的电池，通电后扇叶转动较快，放
入水中如图丁所示，模型不但不会下沉，还会在水而前进。
该实验说明扇叶转动得越快，水对模型的作用力越____1____。
（3）（2分）该探究实验用到的研究问题的方法是____1____（写出其中一种）。
（4）（2分）请从实验设计的合理性、实验过程的可操作性、实验结果的可靠性等方面写出一条评估意见：
____1____。
小罗同学的实验告诉我们，游泳时如果没有保护措施，一旦遇到手脚抽筋或体力不支时，可能会发生溺水亊故，希望同学们珍爱生命，远离溺水。
20.（6分）为了响应低碳、绿色出行的号召，永州市投入了大量的共享单车，极大的方便了市民的生活。
如图所示，在平直的公路上小明背着书包骑着共享单车，在2min匀速行驶了480m，假定共享单车的质量为10kg，小明和书包的总质量为50kg，骑车时受到的阻力为20N，与水平地面的总接触面积为20cm2，骑车时忽略空气的影响。
已知g=10N/kg，在此2min，求：
（1）（2分）小明骑车的速度；
（2）（2分）小明做的功
（3）（2分）该共享单车行驶时对水平地面的压强；
21.（8分）小参加了物理实验兴趣小组，结介对家中电热水器的认识，设计了一款智能控温的恒温水箱。
该水筘的电路结构如阁所示，U=6V,U'=220V，R1为热敏电阻，其阻值随温度变化的关系如下表所示，R为滑动变阻器，最大阻值为100 ，R2为加热电阻，上面标有"220V 1100W”字样，R3为保温电阻，红灯和黄灯均为指示灯，额定电压均为220V，R1、R2、R3均置于水箱中，线圈电阻不计。
该水箱工作原理如下：
S1、S2闭合，当线圈中电流小于0.05A时，红灯亮，加热电阻R2工作，水温上升；当线围中电流大于或等于0.05A时，衔铁被吸下，黄灯亮，保温电阻R3工作，水温不升不降。
已知C水=4.2103J/（kg·℃），求：
（1）（2分）当加热电阻R2正常工作时，通过R2的电流;
（2）（3分）若水箱装有质量为5.5kg温度为20℃的水，加热至50℃，水吸收的热量；电能的90%转化为水的能，加热电阻R2正常工作的时间；
（3）（3分）为了使水箱温度保持在50℃，滑动变阻接入电路的阻值。
永州市2018年初中毕业学业水平考试·物理
参考答案与试题解析
一、选择题（共12题,总计24分）
1.（2分）下列对生活中的一些物理量的估测，最接近生活实际的是
A.某中学生的身髙约为1.6m
B.小王在1000m体育测试中成绩约为40s
C.教室里凳子的质量约为100kg
D.托起两个鸡蛋所用的力约为20N
【解析】本题考查实际生活中的物理知识。
中学生身高160cm，即1.6m，A正确；1000m的体育测试合格时间是3min45s，B错误；教室里板凳的质量约10kg，C错误；托起两个鸡蛋所用的力是1N,D错误。
【答案】A
2.（2分）下列有关声现象的说法，正确的是
A.在室讲话比旷野里响亮，是因为声速在室比在旷野里大
B.蜜蜂的翅膀在3s振动了1500次，我们不能听到蜜蜂的声音
C.医生利用超声波除去人体的结石，这是利用声传递能量
D.初中学业水平考试吋，学校附近禁止汽车鸣笛，这是在传播途径中减弱噪声
【解析】本题考查声现象的综合知识。
教室里说话声音响亮是因为教室回声较大，A错误；蜜蜂振动翅膀的频率，人耳能听到，B错误；利用超声波的振动除去结石是利用声音具有能量，C正确；禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，D错误。
【答案】C
3.（2分）我国正处于经济建设的高速发展期。
在城市道路建设中，修建"草砂路"，使道路更平整，"草砂路"含有一种非晶体物质一沥青，下列能反映沥青凝固特点的图象是
A.
B.
C.
D.
【解析】本题考查晶体和非晶体的特点。
沥青是非晶体材料。
晶体在熔化和凝固过程中温度保持不变，所以AC是晶体；非晶体在熔化和凝固过程中温度不断上升和下降，故B是非晶体熔化的图象，D是非晶体凝固的图象，D正确。
【答案】D
4.（2分）下列关于凸透镜成像规律及应用的说法，正确的是
A.使用照相机时，底片上成倒立、放大的实像
B.使用投影仪时，屏幕上成正立、放大的实像
C.使用放大镜时，可以看到正立、放大的虛像
D.近视眼用凸透镜矫正
【解析】本题考査凸透镜成像的规律。
照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理，A错误；投影仪是利用凸透镜成倒立、放大实像的原理，B错误；放大镜成正立、放大的虚像，C正确；近视镜是利用凹透镜对光的发散作用，D错误。
【答案】C
5.（2分）下列关于机械效率和能的说法，正确的是
A.部分机械的机械效率可以大于1
B.在空中飞行的飞机既有动能，又有重力势能
C.速度大的物体动能一定大
D.质量越大的物休，被举得越高，其重力势能越小
【解析】本题考查能量和机械效率。
有用功总小于总功，故机械效率总小于1，A错误；空中的飞机既有一定的高度又是运动的，所以既有重力势能又有动能，B正确；动能与物体的速度和质量有关，所以速度大的物体动能不一定大，C错误；重力势能与物体的质量、高度有关，物体的质量越大、髙度越高，重力势能越大，D错误。
【答案】B
6.（2分）下列关于生活用电常识的说法，正确的是
A.家庭电路中总电流过大都是由短路引起的
B.发现有人触电时，应先切断电源，千万不要直接去拉触电者
C.在户外遇到雷雨天气时，我们应躲在高大的树下避雨比较安全
D.通常情况下，对人体的安全电压不低于36V
【解析】本题考查家庭电路和安全用电常识。
家庭电路中电流过大的原因是电路发生短路或用电器的总功率过大，A错误；发现有人触电应立即切断电源，不能直接去接触触电者，防止二次触电，B正确；高大的树木在雨天更容易导电，在树下避雨易发生雷电触电事故，C错误；通常情况下对人体的安全电压是不高于36V，D错误。
【答案】B
7.（2分）下列有关电与磁的说法，正确的是
A.图甲形象地描述了蹄形磁体的外部磁场
B.图乙所示，开关闭合后，位于螺线管右侧的小磁针将顺时针旋转90°
C.图丙所示的实验与电动机的工作原理相同
D.图丁所示的实验与发电机的工作原理相同
【解析】本题考查磁场方向、右手螺旋定则及发电机工作原理。
用磁感线描述磁体周围的磁场分布情况，在磁体外部磁感线是从N极到S极，A正确；乙图中螺线管的右端是N极，同名磁极相互排斥，故小磁针做逆时针转动，B错误；图丙是发电机的工作原理即电磁感应，C错误；图丁演示的是电流周围存在磁场，不是发电机的工作原理，D错误。
【答案】A
8.（2分）下列说确的是
A.花香四溢，说明只有气体的分子在不停地做无规则运动
B.冬天用热水袋取暖，这是通过热传递的方式来改变物体的能
C.小球在地面弹跳的高度越来越低，说明能景丟失了，能量的总量减少了
D.炙热的铁水有能，冰冷的冰块没有能
【解析】本题考查热运动与能量。
所有分子都在永不停息地做无规则运动，A错误；热水袋取暖是利用热传递的方式改变物体的能，B正确；在能量的转移和转化过程中，能量的总和保持不变，C错误；一切物体在任何情况下都具有能，D错误。
【答案】B
9.（2分）如图所示的电路图中，电流表能够测出总电流的是
A.
B.
C.
D.
【解析】本题考查电流表的正确使用。
电流表要测量总电流，在使用中要串联在干路中，图BC中电流表串联在支路中，BC错误；图AD中电流表都串联在干路，测两个小灯泡的总电流，但A图中电流表的正负接线柱接反了，A错误，D正确。
【答案】D
10.（2分）下列分析正确的是
A.公交车里的破窗锤，是通过减小受力面积来增大压强的
B.茶壶的壶嘴与壶身组成了连通器，壶身的水位总是比壶嘴的水位低
C.马德堡半球实验准确地测出了大气压强的数值
D.船只不能并排靠近航行，是因为流速越大的位置，压强越大
【解析】本题考查压强的综合知识。
破窗锤前端尖，减小受力面积增大压强，更容易将玻璃砸开，A正确；同种液体不流动时连通器的液面总保持相平，B错误；马德堡半球实验证实了大气压强的存在，并没有测出数值，C错误；船只不能并排行驶是因为流速大的地方压强小，D错误。
【答案】A
11.（2分）下列关于运动和力的说法，正确的是
A.列车里的座椅相对于火车头一定是运动的
B.物体只有在静止时才具有惯性
C.静止在水平课桌上的书，所受的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
D.在空中飞行的足球，一定受到了脚的作用力
【解析】本题考查相对静止、惯性和平衡力。
列车里的座椅相对于火车头的位置不变，相对于火车头是静止的，A错误；一切物体在任何状态下都具有惯性，B错误；重力和支持力作用在同一物体的同一直线上，大小相等、方向相反是一对平衡力，C正确；空中飞行的足球由于惯性继续运动，不再受到脚的作用力，D错误。
【答案】C
12.（2分）小勇用如图所示的电路进行电学实验。
实验中，他选用电压恒定不变的电源，图中R1，R2均为定值屯阻，且R1=20，当S1闭合、S2断开时，电流表的读数为0.3A；当S1，S2同时闭合时，通过R2的电流为I2，电流表的读数为0.5A。
下列判断正确的是
A.电源电压是10V
B.电阻R2=10
C.电流I2=0.5A
D.该电路的最大电功率为3W
【解析】本题考查欧姆定律及电功率的计箅。
开关S1闭合，S2断开，电路中只有电阻R1,则电源电压U=IR1=0.3A20，A错误；开关S1、S2同时闭合，电阻R1、R2并联，通过R2的电流I2=0.5A-0.3A=0.2A，所以R2=，BC错误；电路的最大功率P=UI=6V0.5A=3W，D正确。
【答案】D
二、非选择题（共9题,总计46分）
13.（2分）如图所示，被测物体的长度为____1____cm，温度计的示数为____2____℃。
【解析】本题考査刻度尺和温度计的使用。
长度测量要求估读到分度值的下一位，则物体的长度为5.55cm，温度计的示数向上越来越大，说明温度在零度以上，则温度计的示数为28℃。
【答案】5.55（5.52~5.58之间均可）
28
14.（2分）小英家里的电能表如图所示，表盘上标有"600r/kW·h"的字样。
她用这个电能表测量家中电热水壶的功率，把其他用电器都与电源断开，仅让电热水壶工作，测得2min电能表的转盘转了30转，则这段时间电热水壶消耗的电能是____1____J，功率是____2____W。
【解析】本题考查电能表的使用、点能与功率的计算。
消耗的电能
；电热水壶的电功率。
【答案】1.8105
1.5103
15.（2分）如图所示，老人使用橇棒橇动一石块时，若l1=3l2,F2=1200N，则F1=____1____N，它是一种____2____（填"等臂""省力"或"费力"）杠杆。
【解析】本题考查杠杆平衡的条件。
根据杠杆平衡条件得，；图中动力臂大于阻力臂，该杠杆是省力杠杆。
【答案】400
省力
16.（4分）小达同学查密度表知道冰的密度是0.9103kg/m3，他将一质量为200g的冰块放人空玻璃杯中，在冰块熔化成水的过程中，需要____1____（填"吸收"或"放出"）热量，完全熔化后，水的质量为____2____g，水的体积为____3____cm3，冰熔化成水后体积将____4____（填"变大""不变"或"变小"）。
【解析】本题考查物态变化与密度公式的应用。
冰在熔化过程中吸收热量；质量是物体的一种属性，与物体的状态无关，故冰熔化后质量保持不变，即200g；冰的体积为，熔化成水后水的体积，所以冰熔化成水后体积变小。
【答案】吸收
200
200
变小
17.（2分）如图所示，一束光线从空气斜射入水中，请在图上作出大致的折射光线。
【解析】本题考查光的折射作图。
光从空气中斜射入水中，折射光线靠近法线，折射角小于入射角。
所以首先过入射点作出法线，画出靠近法线的折射光线既可。
【答案】
18.（10分）在"探究电流与电阻的关系"实验中，小唐同学准备了新干电池两节、开关一个、滑动变阻器一个、电压表一个、电流表一个、阻值不同的定值电阻若干、导线若干。
（1）（2分）小唐同学设计了如图甲所示的电路图。
连接电路时，开关应处于____1____（填“闭合”或“断开”）状态。
（2）（2分）如表是小唐同学记录的实验数据，请根据表中数据在图乙中画出电流与电阻的关系图象。
（3）（2分）根据表中数据并结合图像得出结论：
在电压一定时，电流与电阻成____1____。
（4）（2分）小唐同学在该实验中测量多组数据的目的是____1____（填“多次测量求平均值”或"寻找普遍规律"）
（5）（2分）为了能够完成该实验，所选滑动变阻器的型号最合适的是____1____（填序号）。
A.5 3A
B.10 2A
C.20 2A
【解析】
（1）为保护电路，连接电路时开关应断开。
（2）用描点法找到对应的电流和电阻的点，连接即可。
（3）根据图象可知，随着电阻的变大，通过导体的电流变小，故得出结论：
在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
（4）探究规律的实验，进行多次测量是为了避免偶然性，得出普遍适用的规律。
（5）由实验记录数据可知，使用的定值电阻的最大值是25，两端保持不变的电压是U=IR=0.4A5=2V，电源电压为3V，变阻器分担的电压是3V-2V=1V，根据串联电路的电压之比等于电阻之比得2V：
1V=25：
R变，所以变阻器的最大值R变=12.5，C正确。
【答案】
（1）断开
（2）
（3）反比
（4）寻找普遍规律
（5）C
19.（10分）在炎热的天气里，溺水亊故时有发生。
为了预防溺水事故，老师组织学生观看《珍爱生命，远离溺水》的警示片。
小罗同学边看边思考，人在水中浮沉的原因是什么?
于是他提出了以下猜想：
猜想一：
人在水中浮沉可能跟人受到的重力与浮力的大小关系有关；
猜想二：
人在水中浮沉可能跟人对水作用力的大小有关。
为了探究上述猜想，小罗同学从网上购买了几种不同型号的小电动机、电源、小扇叶，并从家里找来了质量忽略不计的泡沫、双面胶等器材。
在老师的指导下制作了一个模拟人游泳的模型，并对模型做了防水处理。
（1）（4分）将模型断电后放人水中，如图甲所示，模型沉入水底，此时模型受到的浮力为F1，受到的重力为G，.则F1____1____G。
将模型捞出来擦干后，用双面胶粘上泡沫，如图乙所示，模型和泡沫处于漂浮状态，泡沫的作用相当于人游泳时的救生衣或救生圈等保护装置，此时模型和泡沫受到的总浮力为F2，则F2____2____G。
（以上两空均填“>”"=""<"）
（2）（2分）小罗先用电压较小的电池，通电后扇叶转动较慢，放人水中如图丙所示，模型沉入水底，于是更换了质量相同电压较大的电池，通电后扇叶转动较快，放
入水中如图丁所示，模型不但不会下沉，还会在水而前进。
该实验说明扇叶转动得越快，水对模型的作用力越____1____。
（3）（2分）该探究实验用到的研究问题的方法是____1____（写出其中一种）。
（4）（2分）请从实验设计的合理性、实验过程的可操作性、实验结果的可靠性等方面写出一条评估意见：
____1____。
小罗同学的实验告诉我们，游泳时如果没有保护措施，一旦遇到手脚抽筋或体力不支时，可能会发生溺水亊故，希望同学们珍爱生命，远离溺水。
【解析】
（1）当浮力小于重力吋，物体下沉，故F1（2）因为力的作用是相互的，扇叶向后划水，受到水的反作用力而向前运动，所以扇叶转动越快,水对模型的作用力越大。
（3）该实验主要用到控制变量法，控制模型的重力不变，改变浮力；另外还用到类比法和转换法。
（4）该问题是开放性试题，可以从不冋角度回答.如与人休的结构不同之处、不会像人一样灵活等，只要围绕物体的浮沉条件回答合理即可。
【答案】
（1）<
=
（2）大
（3）控制变量法、类比法或者转换法等
（4）模型与人差异较大，不够逼真；该模型无法做到人游泳时的协调性；扇叶的转速不好控制，很难达到人游泳时的预想效果；实验次数少，存在偶然性等等。
（其他评估合理均可得分）
20.
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