字帖图书行业分析报告.docx

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字帖图书行业分析报告

2020年字帖图书行业分析报告

2020年11月

一、行业主管部门、监管体制、主要法律法规和政策5

1、行业主管部门5

（1）中共中央宣传部5

（2）中华人民共和国文化和旅游部5

（3）中华人民共和国教育部6

（4）国家发展和改革委员会6

2、行业自律管理6

3、行业监管体制7

（1）策划选题管理制度7

（2）出版管理制度7

（3）印刷复制管理制度8

（4）发行管理制度8

（5）图书质量管理制度9

4、行业主要法律法规9

（1）一般出版物相关的法律法规10

（2）字帖图书出版物相关的法律法规10

5、产业政策11

（1）一般出版物相关的产业政策11

（2）字帖图书出版物相关的产业政策13

二、出版行业发展概况14

1、图书出版行业的规模与市场容量持续增长14

2、图书零售市场码洋持续增长，线上销售占比逐年增加16

3、新版图书种类增速放缓，重印品种增速增加，市场份额向畅销书集中17

4、数字阅读对纸质图书产生冲击，纸质图书目前仍为主流阅读方式，并将长期存在18

三、字帖图书与书写相关文化用品的行业特征及发展趋势19

1、字帖图书是书法行业的核心产品19

2、传统字帖图书与互联网深度融合20

3、教辅类字帖图书市场呈现快速增长趋势，且市场集中度有望进一步提高20

（1）受益于书法教育纳入中小学课程体系的机遇，教辅类字帖图书市场呈现快速增长的趋势21

（2）受教育部统一义务教育阶段全国语文教材的影响，教辅类字帖市场集中度有望进一步提高22

4、艺术类字帖图书市场需求持续稳定增长23

5、以本册、笔墨纸砚等为代表的书法练习用品市场增长迅速23

四、进入行业的主要障碍24

1、人才壁垒24

2、书家培育及范字处理技术壁垒24

3、品牌壁垒25

4、销售渠道壁垒25

5、资金壁垒26

五、影响行业发展的因素26

1、有利因素26

（1）国家产业政策的大力支持26

①教育部要求将书法教育纳入中小学教学体系，书法教育成为K12人群的刚性需求26

②国家鼓励弘扬优秀传统文化，打开了成人书法教育市场空间27

（2）国家财政教育支出及居民教育支出的增加28

（3）潜在书法学习者基数大，尚有较大的开发空间29

①K12阶段学生人数基数大29

②我国中高等教育程度人口比例上升，加大艺术类字帖市场的潜在需求29

（4）字帖图书受电子出版物冲击较小，且与移动互联网技术的融合，拓展了行业空间30

①大多数书法练习产品具备长期反复购买的消费属性，且受电子出版物冲击较小30

②传统字帖图书与移动互联网的深度融合，拓展了行业空间31

（5）盗版打击力度加大，知识产权保护情况改善31

2、不利因素32

（1）专业书法老师的缺乏，制约书法教育市场的增长32

（2）电子信息化及无纸化办公，对书法教育形成一定冲击33

六、行业季节性、周期性、区域性33

1、季节性33

2、周期性33

3、区域性33

七、行业上下游的关联性34

八、行业主要企业简况34

1、湖北司马彦文化科技有限公司34

2、武汉市新新图书有限公司35

3、北京新东方大愚文化传播有限公司35

4、庞中华字帖35

5、四川华夏万卷文化传媒股份有限公司36

一、行业主管部门、监管体制、主要法律法规和政策

1、行业主管部门

（1）中共中央宣传部

中共中央宣传部是中共中央主管意识形态方面工作的综合部门。

根据2018年3月中共中央印发的《深化党和国家机构改革方案》，中央宣传部统一管理新闻出版工作。

为加强党对新闻舆论工作的集中统一领导，加强对出版活动的管理，发展和繁荣中国特色社会主义出版事业，将原国家新闻出版广电总局的新闻出版管理职责划入中共中央宣传部。

中共中央宣传部对外加挂国家新闻出版总署（国家版权局）牌子。

2018年4月16日，国家新闻出版总署（国家版权局）正式挂牌。

调整后，中共中央宣传部对图书出版发行行业的主要管理职能是：

贯彻落实党的宣传工作方针，拟订新闻出版业的管理政策并督促落实，管理新闻出版行政事务，统筹规划和指导协调新闻出版事业、产业发展，监督管理出版物内容和质量，监督管理印刷业，管理著作权，管理出版物进口等。

（2）中华人民共和国文化和旅游部

根据2018年3月中共中央印发的《深化党和国家机构改革方案》，为增强和彰显文化自信，统筹文化事业、文化产业发展和旅游资源开发，提高国家文化软实力和中华文化影响力，推动文化事业、文化产业和旅游业融合发展，将文化部、国家旅游局的职责整合，组建文化和旅游部，作为国务院组成部门。

调整后，文化和旅游部对图书出版发行行业的主要管理职能是：

贯彻落实党的宣传文化工作方针政策，研究拟订文化工作政策措施，统筹规划文化事业、文化产业，深入实施文化惠民工程，组织实施文化资源普查、挖掘和保护工作，维护各类文化市场秩序，加强对外文化交流，推动中华文化走出去等。

（3）中华人民共和国教育部

教辅材料是新闻和出版业中较为特殊的图书种类，该类图书的出版还涉及国家教育行政主管部门的监管。

教育部对公司从事的教辅类图书的主要职能是：

负责制订统一的新课程标准，对教辅编写进行指导。

（4）国家发展和改革委员会

国家发展和改革委员会负责中小学教材和教辅材料价格管理。

中央各部门各有关出版单位制定的教辅材料零售价格，要按照规定程序报送国家发展和改革委员会和国家新闻出版广电总局确认；地方出版单位制定的教辅材料零售价格，要按照规定程序报送注册地省级价格主管部门、新闻出版部门确认。

2、行业自律管理

中国书刊发行业协会成立于1991年3月，是经国家民政部登记批准，中共中央宣传部业务主管，由从事出版物发行的企事业单位及其经营者、发行工作者自愿组成的全国性的出版物发行行业非营利性的社会团体。

协会团结全国出版物发行单位和发行工作者，维护行业和会员的合法权益，坚持本行业的职业道德准则和行业自律；倡导全行业积极发行优秀出版物，拒绝发行非法出版物，为推进社会主义文化建设，繁荣和发展中国特色社会主义出版业而努力。

3、行业监管体制

（1）策划选题管理制度

根据《出版管理条例》、《新闻出版署关于加强和改进重大选题备案工作的通知》等法律法规，图书出版社、音像出版社和电子出版物出版社的年度出版计划涉及国家安全、社会安定、重要领导人、历史事件等方面的重大选题，应经所在省、自治区、直辖市新闻出版管理部门审核后报国家新闻出版署备案；涉及重大选题，未在出版前报备案的出版物，不得出版。

对重大选题运作情况实行月报制度，各省、自治区、直辖市新闻出版管理部门、在京出版单位的主管部门，每月将下一个月拟安排的有关需要备案的选题报送国家新闻出版署。

（2）出版管理制度

根据《出版管理条例》和《图书出版管理规定》（新闻出版总署令2008年第36号），出版单位实行编辑责任制度，保障出版物刊载的内容符合本条例的规定。

图书出版实行年度出版计划备案制度。

图书出版单位的年度出版计划及涉及国家安全、社会安定等方面的重大选题，须经所在地省、自治区、直辖市人民政府出版行政主管部门审核后报国家新闻出版署备案。

图书出版单位实行选题论证制度、图书稿件三审责任制度、责任编辑制度、责任校对制度、图书重版前审读制度、稿件及图书资料归档制度等管理制度，保障图书出版质量。

图书使用中国标准书号或者全国统一书号、图书条码以及图书在版编目数据须符合有关标准和规定。

（3）印刷复制管理制度

根据《出版管理条例》，从事出版物印刷或者复制业务的单位，应当向所在地省、自治区、直辖市人民政府出版行政主管部门提出申请，经审核许可，并依照国家有关规定到工商行政管理部门办理相关手续后，方可从事出版物的印刷或者复制。

未经许可并办理相关手续的，不得印刷报纸、期刊、图书，不得复制音像制品、电子出版物。

出版单位不得委托未取得出版物印刷或者复制许可的单位印刷或者复制出版物。

（4）发行管理制度

根据《出版管理条例》、《出版物市场管理规定》等法律法规，国家对出版物批发、零售依法实行许可制度。

从事出版物批发、零售活动的单位和个人凭出版物经营许可证开展出版物批发、零售活动；未经许可，任何单位和个人不得从事出版物批发、零售活动。

单位申请从事出版物批发业务，可向所在地的地市级人民政府出版行政主管部门提交申请材料，地市级人民政府出版行政主管部门在接受申请材料之日起10个工作日内完成审核，审核后报省、自治区、直辖市人民政府出版行政主管部门审批；申请单位也可直接报所在地省、自治区、直辖市人民政府出版行政主管部门审批。

单位、个人申请从事出版物零售业务，须报所在地县级人民政府出版行政主管部门审批。

单位、个人通过互联网等信息网络从事出版物发行业务的，应当依照规定取得出版物经营许可证。

（5）图书质量管理制度

新闻出版总署1997年6月颁布了《图书质量保障体系》，对图书出版的选题论证制度、稿件三审责任制度、责任编辑制度、责任校对制度、印刷质量标准制度、图书书名页使用标准、中国标准书号和图书条码使用标准、样书检查制度进行了规定。

2004年12月新闻出版总署颁布《图书质量管理规定》，对图书质量管理部门、质量标准、管理措施及图书编校质量差错率的计算方法进行了详细规定。

4、行业主要法律法规

国家陆续出台了《中华人民共和国著作权法》、《出版管理条例》、《印刷业管理条例》、《出版物市场管理规定》等法律法规、行政规章，对图书行业策划、出版、印刷、发行各个环节进行规定，形成了较为完善的法律体系。

（1）一般出版物相关的法律法规

（2）字帖图书出版物相关的法律法规

5、产业政策

（1）一般出版物相关的产业政策

（2）字帖图书出版物相关的产业政策

二、出版行业发展概况

1、图书出版行业的规模与市场容量持续增长

我国新闻出版业按产品可分为图书出版、期刊出版、报纸出版、音像制品出版、电子出版物出版等。

随着近年来国民经济增长及文化消费升级，新闻出版行业销售收入持续稳定增长。

根据国家新闻出版广电总局统计，2016年至2018年全国出版、印刷和发行服务行业实现营业收入分别为17,343.78亿元、18,119.18亿元、18,687.46亿元，年均复合增长率为3.80%，其中图书出版产业的营业收入分别为832.21亿元、879.60亿元、937.30亿元，占比逐年提升，分别为4.80%、4.85%、5.02%，显示出快于新闻出版行业增长的趋势。

此外，根据国家新闻出版广电总局发布的新闻出版产业分析报告，2018年全国出版图书定价总金额（码洋）为2,003亿元，较2017年增长15.69%，2010年至2018年复合增长率为9.98%，体现出图书出版产业仍继续保持了较强的可持续发展能力。

其中，文化、科学、教育、体育类图书2018年定价总金额（码洋）1,034.05亿元，占出版图书定价总金额的比例为51.63%，是图书产业中最大的组成部分。

2、图书零售市场码洋持续增长，线上销售占比逐年增加

近五年以来，全国图书零售市场总规模持续增长。

据统计，2019年图书零售码洋规模1023亿元，较2018年增长14.43%，近六年以来的复合增长率为13.21%。

其中，以天猫商城、京东、淘宝网、当当网等为代表的线上图书销售渠道呈现明显增长趋势。

与实体书店渠道相比，线上渠道在面向消费者时具有价格低廉、品种丰富、配送便捷、促销活动刺激消费作用强等特点，同时还具有无租金成本、信息化程度高、采购仓储物流上的规模效应等经营性优势。

根据统计，2019年全国图书线上销售码洋为716亿元，近六年以来的复合增长率为27.80%。

受到线上销售的冲击，近五年以来图书线下渠道销售略有萎缩，2019年实体书店销售码洋为307亿元，较2014年下降9.71%。

由于实体书店提供的阅读体验方式不同，并不能被线上渠道完全取代，预计后续线上和线下会形成互为补充的市场格局。

3、新版图书种类增速放缓，重印品种增速增加，市场份额向畅销书集中

根据国家新闻出版广电总局发布的新闻出版产业分析报告，2018年全国共出版图书51.93万种，较2017年增长1.33%，其中新版图书24.70万种，较2017年降低3.10%，重印图书27.20万种，增长5.70%。

近五年以来，出版图书种数呈现逐年上升趋势，年复合增长率为3.74%，其中新版图书略有下滑，而重印图书种类呈现逐年上升趋势，近五年复合增长率分别为-0.87%、9.05%。

新版图书种类减少，重印品种种类增加，体现了图书行业由数量导向到质量导向的经营思路转变、由扩大品种规模到提高品种效率的转变、由粗放式扩张到精细化增长的转变。

近年以来，图书出版行业整体规模稳中趋升，但市场“二八效应”愈发明显。

据统计，2019年度销量排名前1%的图书品种的码洋占有率为58%，较2014年上升了14个百分点。

这种现象在线上销售渠道中表现更为明显。

畅销书在图书发行公司利润来源中越来越重要，增加品类带来的增长越来越微弱，图书行业资源向精品书籍集中。

4、数字阅读对纸质图书产生冲击，纸质图书目前仍为主流阅读方式，并将长期存在

伴随互联网进一步发展及计算机、智能手机、平板电脑等介质的普及，数字阅读成为重要的阅读形式之一，网络文学创作活跃、更多的经典和畅销图书被制作成电子书，亚马逊电子读书器Kindle在中国上市等，都标志着数字阅读在中国的发展日趋成熟。

一方面，数字阅读产品廉价、便捷，会一定程度影响读者的购买选择，对纸质图书的销售形成冲击；另一方面，由于内容上的差异性，数字阅读与纸质阅读可以分别满足消费者不同的阅读需求，数字阅读产品并不能完全取代纸质图书，二者结合的销售模式可能实现经济效益的最大化。

根据艾瑞咨询的研究报告，2018年我国数字阅读市场规模达到153.5亿元，较2017年增长20.3%。

纸质图书仍然是国民阅读形式的主流，数字阅读的内容主要为新闻、网络小说等“浅阅读”，而纸质图书多为经典文学、专业知识等内容的“深阅读”，两种形式满足不同人群各自的阅读需求，数字阅读对纸质图书的冲击并非颠覆性的，而是要求行业参与者去探寻两者结合的新的商业模式。

三、字帖图书与书写相关文化用品的行业特征及发展趋势

1、字帖图书是书法行业的核心产品

字帖图书是书法行业的核心产品，是书法练习者临摹的范本。

书法练习者根据个人喜好，选择当代字帖或历代名碑名帖练习书法，是最为普遍的书法学习方式。

我国传统书法教育以毛笔为主，传承千年。

但随着20世纪初钢笔开始传入我国，书法增加了以钢笔为代表的新载体。

由于钢笔相对于毛笔在携带、使用等方面的优点，以及没有毛笔使用过程中对书写的严格要求，逐渐成为主流书写工具。

以钢笔为代表的硬笔书写成为当代不可替代的书写方式，硬笔书法的学习成为大众普及书法教育的重要一环。

2、传统字帖图书与互联网深度融合

传统字帖图书的内容较为单一，主要通过不断临摹提升书写水平，学习过程较为枯燥，效率较低。

借助于互联网应用的普及和发展，部分字帖图书实现了线上视频讲解，极大的提升了书法学习效率。

同时，个人独自学习也延伸到了通过线上教学，专业老师解疑答惑，在书法交流社区与书家及其他书法学习者进行沟通互动，共同进步。

与互联网的深度融合，丰富了字帖图书的内容和表现形式，增加了字帖图书的附加值，逐渐成为字帖图书的发展趋势。

3、教辅类字帖图书市场呈现快速增长趋势，且市场集中度有望进一步提高

根据开卷信息在《出版人》杂志上发表的市场分析报告，2019年教辅类字帖的市场容量为66.46亿码洋。

受益于书法教育纳入中小学课程体系的市场机遇及教育部统一义务教育阶段全国语文教材的影响，教辅类字帖市场呈现快速增长的趋势，市场集中度有望进一步提升。

（1）受益于书法教育纳入中小学课程体系的机遇，教辅类字帖图书市场呈现快速增长的趋势

教辅类字帖的市场需求主要与我国K12教育阶段的学生人数及平均每位学生购买量密切相关。

根据国家统计局的统计数据，我国小学生、中学生及高中生在校学生人数较为稳定，在2014年达到18,053万人的相对低点后开始缓慢回升，在2019年末增长至19,393.57万人。

2013年1月，教育部颁布《中小学书法教育指导纲要》，要求学习和掌握硬笔、毛笔书写汉字的基本技法，提高书写能力，养成良好的书写习惯。

①硬笔学习的目标与内容如下：

小学低年级学习用铅笔写正楷字，掌握汉字的基本笔画、常用的偏旁部首和基本的笔顺规则；会借助习字格把握字的笔画和间架结构，书写力求规范、端正、整洁，初步感受汉字的形体美。

小学中年级开始学习使用钢笔，能用钢笔熟练地书写正楷字，做到平正、匀称，力求美观，逐步提高书写速度。

小学高年级，运用横线格进行成篇书写练习时，力求行款整齐、美观，有一定速度；有兴趣的学生可以尝试用硬笔学写规范、通行的行楷字。

初中阶段，学写规范、通行的行楷字。

高中阶段，可以学习用硬笔书写行书，力求美观。

②毛笔学习的目标与内容如下：

要求小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习，其中3-4年级要学习用毛笔临摹楷书字帖，5-6年级要尝试临摹楷书经典碑帖，学习欣赏书法作品。

初中阶段有兴趣的学生可以尝试学习隶书、行书等其他字体。

之后，国务院办公厅、教育部出台系列文件支持书法走进中小学课堂。

根据教育部要求将书法教育纳入中小学课程体系的要求，2013年之后我国开设书法教学的中小学逐步增加。

教辅类字帖图书作为K12教育阶段学生书法行业的核心产品，呈现快速增长的趋势。

（2）受教育部统一义务教育阶段全国语文教材的影响，教辅类字帖市场集中度有望进一步提高

2018年及之前，我国义务教育阶段语文教材存在人民教育出版社、北京师范大学出版社、语文出版社、江苏教育出版社等多个版本。

根据2019年5月14日教育部办公厅出具的《教育部办公厅关于印发2019年中小学教学用书目录的通知》，义务教育国家课程各学科使用《义务教育国家课程教学用书目录》中的教材，其中道德与法治、语文、历史全部使用统编教材，2019年语文教材采用教育部组织编写，人民教育出版社出版的版本。

教辅同步字帖主要基于语文、英语教材内容，通过对汉字或字母的书写练习，对生字、发音、组词、造句等相关内容开展全面辅导。

教辅专项字帖的书写内容主要与K12考试有效结合，使书写者在练字的同时达到备考效果。

随着义务教育阶段全国语文教材的统一，教辅类字帖市场集中度有望进一步提高。

4、艺术类字帖图书市场需求持续稳定增长

相对于教辅、教材、社科等种类图书，艺术类图书用户群体相对较小，需求较为稳定。

据统计，2018年艺术类图书出版定价总金额为86.4亿元，2010年至2018年年均复合增长率为10.99%。

艺术类字帖属于开卷信息图书分类中的艺术类图书，主要通过图书零售市场实现销售。

根据开卷信息在《出版人》杂志上发表的市场分析报告，近年来艺术类字帖图书零售码洋较为稳定，2019年整体市场码洋规模约6.85亿元。

5、以本册、笔墨纸砚等为代表的书法练习用品市场增长迅速

以本册、笔墨纸砚等为代表的书法练习用品，内容新颖、形式丰富、个性鲜明，能够较好的满足练习者需求，主要通过电商平台实现销售，增长迅速。

其中，凹槽练字板等本册类产品对于3-8岁的幼儿及低年级小学生识字，树立良好的书写习惯具有较大帮助，能够较好的满足幼儿及低年级小学生练字需求。

四、进入行业的主要障碍

1、人才壁垒

字帖图书的核心在于根据用户需求，选择主题并策划内容，搭配适当的范字及对应的练习讲解，以科学合理的练习方法达到提高练习者书写水平的目的。

该过程需要依赖于专业的市场调研、书家资源挖掘、书法教育理论与教育方法研究、策划通力合作。

优秀团队的培养及团队间的高效合作并非短时间内通过大量资金投入或实验研发可以实现，而是需要通过长时间的实践经验积累形成。

目前，国家对书法等传统文化教育的重视，使得字帖图书行业快速增长，相关的策划、发行方面的优秀人才供不应求。

因此，市场中优秀人才匮乏，将给新进入该行业者形成较大障碍。

2、书家培育及范字处理技术壁垒

据统计，中国书法家协会约有15,000名个人会员，包含篆书、隶书、楷书、行书、草书、篆刻、刻字硬笔等专业委员会。

此外，中国硬笔书法协会及各地区书法家协会均有大量注册个人会员。

书法家普遍存在追求艺术性及个性化发展的特点，字体差异化明显。

适合普通大众练习的范字需综合考虑艺术性、易练性等因素，对于教辅类字帖还需综合考虑范字的规范性、实用性。

公司需从书法家中挑选适合的书家进行培育、推广。

同时，公司取得范字稿件后，将通过一定的标准筛选出适合的范字，并经过系列处理程序后形成范字库。

因此，书家培育、推广及范字处理技术的欠缺给新进入该行业者形成较大障碍。

3、品牌壁垒

品牌对于字帖图书具有重要意义，尤其在2019年教育部统一义务教育阶段全国语文教材后影响更为明显。

第一，拥有知名品牌有利于吸引优秀的书家资源与公司合作。

品牌美誉度高的企业更加重视对书家的个人宣传推广，加大策划资源的倾斜，因此书家更青睐与过往业绩强，排名靠前的企业合作；第二，拥有知名品牌有利于吸引大量优秀人才，为公司各项业务的开拓储备人才资源；第三，有利于公司开拓市场，吸引客户和用户，节省市场推广费用；此外，出版社在选择合作企业时，重视企业的策划与发行能力以及市场口碑。

因此，品牌壁垒给新进入字帖图书行业的公司形成较大障碍。

4、销售渠道壁垒

字帖图书具有单价低、销售量大的特点，其终端用户涵盖广大的中小学生及书法爱好者。

与之对应，该行业的销售模式主要为代销，单个经销商销售金额较小，经销商数量多，区域分布广。

一方面，与广大的经销商建立合作关系，并有效管理各经销商，促进终端销售，需要相关的人才与经验，并消耗大量的人力、物力；另一方面，对营销网络的配送能力存在较高的要求，需要能够覆盖到全国的物流网络，及时高效的将图书配送到各销售终端。

5、资金壁垒

字帖图书行业多为代销模式，对经销商进行铺货，并给予一定的账期。

构建全国性的线上、线下销售网络，对企业资金实力也提出了较高要求。

五、影响行业发展的因素

1、有利因素

（1）国家产业政策的大力支持

①教育部要求将书法教育纳入中小学教学体系，书法教育成为K12人群的刚性需求

2013年1月，教育部颁布《中小学书法教育指导纲要》，提出了硬笔与毛笔书法学习的目标与内容，并提出了相应的建议。

2014年3月，教育部颁布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求小学低年级，“认识常用汉字，学习独立识字，初步感受汉字的形体美”；小学高年级，“熟练书写正楷字，理解汉字的文化含义，体会汉字优美的结构艺术”；初中阶段“临摹名家书法，体会书法的美感与意境”。

2015年9月，国务院办公厅颁布《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，要求将美育实践活动纳入教学计划，实施课程化管理，要以戏曲、书法、篆刻、剪纸等中华优秀传统文化艺术为重点，形成本地本校的特色和传统。

2017年1月，中共中央办公厅、国务院颁布《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，明确中华优秀传统文化传承应“贯穿国民教育始终”，“丰富拓展校园文化，推进戏曲、书法、高雅艺术、传统体育等进校园”，以“书法绘画”等滋养文艺创作和推动中外文化交流互鉴。

2017年12月，教育部颁布《义务教育学校管理标准》，要求学校按照国家要求开齐开足音乐、美术课，开设书法课。

利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术教育选修课程，培养学生艺术爱好，让每个学生至少学习掌握一项艺术特长。

2019年6月，中共中央、国务院颁布《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，要求实施学校美育提升行动，严格落实音乐、美术、书法等课程，结合地方文化设立艺术特色课程。

广泛开展校园艺术活动，帮助每位学生学会1至2项艺术技能、会唱主旋律歌曲。

此外，北京、四川、山东等省