吸烟对环境的危害共10篇doc.docx

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★吸烟对环境的危害_共10篇

范文一:

吸烟对环境的影响和对人体的危害山海关第二中学:

李伊侬杨妍丁世悦董琦刘洋

随着生活水平的不断提高,吸烟好象成为了一种身份的象

征。

在我身边的很多同学也都渐渐开始“吞云吐雾”,不知吸烟对自己身体的危害有多大,而且还令身边的人被迫吸着“二手烟”。

无意中的一次上网,发现吸烟竟有如此大的危害,在震惊的同时,我迫切的想通过自己的实践来了解这一切。

于是我在班里发出号召,同学们很快积极响应起来。

和对环境的影响,对于戒烟进行宣传,并在活动中培养能力,拓宽知识面,让越来越多的人知道吸烟的危害,唤醒的人加入戒烟、环保的行列,还家人一丝洁净的空气,还自己一个健康的身体。

1.通过对老师进行采访,初步了解吸烟的危害,制定调查

问卷,进行问卷调查,了解身边的人对吸烟问题的认识程度

2.通过实验,检验烟雾中是否含有二氧化碳和一氧化碳;用纱布模拟人体肺部进行吸烟试验;设计实验香烟对种子萌发的影响。

3.通过发放倡议书等活动,倡议人们进行戒烟,保持良好体魄,防止环境污染。

首先,对于此次课题研究活动,我们事先进行了充分的讨

论研究与准备,并且进行了详细的部署与周密的安排,合理分工,各尽其能,并且得到了物理老师杜福盛和化学老师金玲的帮助与支持;其

1

次,此次研究活动具有实际意义与现实价值,一定可以得到广大同学和社会各界人士的关注。

因此,这些有利的条件将帮助我们顺利的完成此次调查实践活动。

我们预计的成果是调查问卷统计图,三个试验,一段采访录像,有关调查成果的资料,活动心得,戒烟倡议书。

第一阶段采访生物老师,大致了解吸烟的危害和影响进行问卷调查,并对调查结果进行统计,总结,作为日后参考的依据

第二阶段进行实验1“模拟吸烟者的肺”根据实验的结果查找相应资料,进行总结,得出吸烟对人体有极大危害,并收集戒烟方法。

第三阶段进行实验2“吸烟产生的烟雾中是否含有二氧化碳、一氧化碳和尼古丁”

第三阶段进行实验3“种子在清水与在香烟溶液中发芽情况对比”,根据实验的结果查找相应资料及图片,进行总结,得出吸烟对环境有极大影响

第四阶段活动总结及发出倡议。

摄像:

李伊侬采访:

杨妍

幻灯片、电子文档:

丁世悦董琦设计调查问卷:

董琦

资料收集与处理:

刘洋实验:

李伊侬,杨妍,丁世悦,刘洋,董琦

2

(因版面原因,此处删去885字)

3

吸烟所散发的烟雾,可分为“主流烟雾”

2000毫

升烟雾,其中支流烟雾所含烟草燃烧成分比主流烟雾。

支流烟雾一氧化碳含量是主流烟雾的5倍,焦油和烟碱是3倍,苯丙蓖是4倍,氨是46倍,亚硝胺是50倍。

在通风不良而吸烟者又较多的地方,每一亳升烟雾里含有50亿个烟尘颗料,是平常空气中所含尘埃微粒的5万倍;一氧化碳的浓度超过工业允许阈值的840倍。

大量的一氧化碳存在使人精神疲惫,劳动效率降低,血液中碳氧血红蛋白浓度可上升到中等中毒程度。

您好:

我们小组在进行一次关于吸烟对健康和环境的影响的综合实践活动,有几个问题想请您配合回答,请认真阅读并作出回答。

谢谢!

1、在你熟悉的人中是否有人吸烟?

A有B无2、你所熟悉的人中吸烟者的年龄?

3、吸烟者是你的什么人?

4、吸烟者吸烟的数量A10-20B20-40C40-60D其他A亲人B朋友C其他——

A多B一般C少5、吸烟着对于“吸烟有害健康”的忠告有何反应?

4

A无所谓B会少吸一些C吸得6、你知道吸二手烟的危害吗?

A知道B不知道7、你对吸烟的看法是A是个人选择他人不应干涉B给人递烟更容易接近他人其他——C不吸烟是一种新时尚D吸烟可以使人放松E

8、你对吸烟的态度是A反感并劝阻B反感但不劝阻C无所谓D赞成吸烟9、你认为吸烟者吸烟的原因是

—A家庭影响B朋友劝说C电视等媒体的宣传D其他—

10、你知道吸烟对环境有影响么?

A是B否非常感谢你的协助配合!

祝您健康!

5

6

7

实验一、模拟吸烟者的肺

实验器材:

一个大的废弃饮料瓶模仿人肺轮廓(瓶底剪掉一个口),一团纱布模仿肺

泡,在瓶口出连接一根

橡皮管模仿人的气管,

在橡皮管另一口接一支

抽气筒模仿人吸烟者吸

入烟雾的动作,在瓶底

处放香烟。

实验方法:

用火机点燃香烟,同时用抽气筒进行抽气,进行拍摄,8

观察现象

抽气三分钟,熄灭香烟观察现象,发现纱布被薰黄。

实验结论:

通过类比得出结论,长期吸烟者的肺会受到熏蚀

实验说明:

纱布与人体的肺相差甚远,吸烟者的肺也不是吸一次就如本次实验现象所示,我们使用20支香烟同时燃烧,目的是放大试验效果,长期吸烟者的肺会比此现象更严重。

采访老师:

实验二“吸烟产生的烟雾中是否含有二氧化碳、一氧化碳和尼古丁”

(1)吸烟产生的烟雾中是否含有二氧化碳

实验器材:

支架试管两个,橡皮导管,铁架台,澄清石灰水,两用气筒

实验过程:

连接仪器,检查装置气密性后,开始试验,点燃香烟,用抽气口进行抽气,烟雾不断进入导管,使澄清的石灰水变浑浊,证明有二氧化碳产生

实验结论:

吸烟产生的烟雾中含有二氧化碳。

9

(2)吸烟产生的烟雾中是否含有一氧化碳

通过进行调查和对老师进行采访,我们知道了,吸烟对人的肺和细胞均有很大影响。

我们猜测是因为烟燃烧的烟雾中含有一氧化碳的缘故。

因此我们做了“香烟然是后的烟雾中是否含有一氧化碳”的实验

实验器材:

支架试管两个,橡皮导管,铁架台,新鲜猪血,两用气筒,废弃的塑料瓶。

实验过程:

连接仪器,检查装置气密性后,开始试验,点燃香烟,用抽气口进行抽气,烟雾不断通过导管,导管接入猪血中,当点燃第3根烟的时候,停止实验,观察。

实验结论:

通过对比新鲜的猪血与溶剂烟雾的猪血,有明显区别,血液由血红色变成为暗红色,一氧化碳与鲜血中的血红蛋白结合,说明了烟雾中含有一氧化碳。

为了进一步验证“烟雾中一氧化碳对细胞活性的影响”,我们又利用蛋清代替人体细胞,如果蛋清变色,则说明蛋清的活性在一氧化碳的作用下开始变质,即香烟燃烧的烟雾中一氧化碳对人体有危害。

实验过程:

将同上的仪器中,把新鲜的猪血换成蛋清,然后我们将整支香烟插在胶塞上,并点燃,抽气筒抽气,烟雾不断进入蛋清中,一段时间后观察现象,发现蛋清并没有明显变化,又重复一次仍然失败了,于是我们开始讨论失败的原因,并尝试对实验装置进行改进。

在10

讨论的过程中我们惊奇发现,香烟的过滤嘴被熏黄,所以我们猜测,烟雾中产生的一氧化碳,其中一部分已经被这个过滤嘴所过滤。

所以我们剪掉了过滤嘴又进行了实验。

再次实验,经过对比我们惊奇的发现,被通入烟雾的蛋清开始发生明显的变化。

实验结论:

通过对比没有通入烟雾的蛋清与通入烟雾后的蛋清做对比,可以明显的看出蛋清已经变了质,所以试验成功,说明烟雾中一氧化碳对细胞活性有影响。

这也就不难理解长时间吸烟的人食指与中指变成黄颜色。

(3)吸烟产生的烟雾中是否含有尼古丁

通过上网查找资料,我们得知尼古丁能溶于酒精,且颜色发生改变,PH值变小(酒精的PH值为6.9-7),于是我们设计试验,如果通入尼古丁的酒精颜色发生变化,PH值变小,则说明吸烟产生的烟雾中含有尼古丁。

实验器材:

支架试管两个,橡皮导管,铁架台,95%的酒精,两用气筒,废弃的塑料瓶。

实验过程:

连接仪器,检查装置气密性后,开始试验,点燃香烟,用抽气口进行抽气,烟雾不断通过导管进入到酒精中,一短时间后,酒精变黄了,然后我们利用PH试纸进行测试,分别将酒精与接入烟雾的酒精滴在ph试纸上,颜色几乎相同。

(可能烟雾中尼古丁的含量少或者是ph试纸分辨率较低)

实验结论:

因为酒精变黄,则证明吸烟产生的烟雾中含有尼古丁,另外,普通酒精与接入烟雾的酒精的PH值几乎相同,又不能完全确定尼古丁的存在,我们请教化学金老师帮助,金老师建议我们改进实验

在金老师的指导下,我们将香烟插在了带有胶塞的试管上以后,又在上面罩了一个大的塑料瓶,将香烟另一端产生的烟雾也进行了收集,避免的对环境的污染。

同时我们又联想到,我们所收集到的瓶子中的烟雾就是生活中常说的二手烟,于是,我们又将水通入塑料瓶里的烟雾中,发现澄清的水已经变成了黄色污浊的溶液,我们对这种溶液的PH值进行测验,PH值为6,呈弱酸性。

这也充分说明被动吸烟与直接吸烟相比同样对人体也较大危害。

这种酸性物质对人体的胃粘膜及口腔、呼吸道均有不同影响。

这这就是为什么吸烟者经常咳嗽,呼吸急促,慢性咽炎的原因所在。

实验3“种子在清水与在香烟溶液中发芽情况对比”

实验器材:

同学们自己制作实验需要的瓶子(用废弃矿泉水瓶子)6个,剥制烟丝,分别准备绿豆、黄豆、赤豆各少许。

实验过程:

将三个瓶子放清水,三个瓶子放香烟丝溶液,在瓶子底部放入稻草(使种子保暖),对应放入绿豆、黄豆、赤豆。

实验结果:

一开始的种子洁白剔透,清水中的种子开始发芽啦!

可是香烟溶液中的种子还不见明显的特征,2周后清水中的豆芽们,2周后香烟溶液中的豆芽们,又黑又丑哦~~~~~~~~~

石灰水不够澄清,我们自己要重新配置。

油瓶,抽气筒密闭不严。

烟雾太浓,空气被污染。

在剥烟草的时候,味道非常呛。

点烟的时候非常困难。

由于对赤豆的生长周期缺少了解,所以赤豆的发芽比较迟缓,影响了调查记录。

在实验过程中,我们所设计的实验装置不够完善,以致实验效果不够明显。

于是我们在老师的指导下改进了实验装置,得到了较为理想的实验效果。

在做检验一氧化碳的实验中,原本打算用鸡血进行实验,但是鸡血易凝,所以我们改用猪血。

组员意见分歧,互相体谅协调,最终经过我们的齐心协力,取得了成功。

家长们:

吸烟能使人的机体免疫力降低,容易使细菌、病毒等病源体侵入人体,损害健康。

各国科学工作者经过半个世纪的深入研究表明,吸烟与肺癌、肺气肿、心脏病、中风和其它癌症等25种以上危及生命和健康的疾病有关,每年死于与吸烟有关疾病的人数近100万,因吸烟导致的疾病造成医疗费用增加、劳动力丧失、过早死亡和家庭收入的下降,对社会和家庭带来极大危害。

《2002年世界卫生组织报告》指出,如不对吸烟加以控制,到2020年每年将有900万人死于与烟草有关的疾病。

我国是世界烟草生产、消费大国,据有关部门统计,全球12亿烟民中,我国15岁以上烟民有3.2亿,其中未成年吸烟者约500

53%的儿童被动吸烟。

通过抗击非典斗争,人们对危害自身健康因素的认识逐步加深,革除在公共场所吸烟的陋习,大力开展控烟工作已成为大多数群众的共识。

在世界卫生组织的努力下,“国际烟草控制框架公约”2004年5月已经通过,我国是世界控烟公约的100多个

成员国之一,承担有控烟的义务。

为此,我们必须有计划、有步骤地做好控烟工作,在全社会形成共同控烟的氛围。

家长是孩子最好的老师,具有特殊的示范作用,因此,要孩子远离烟草,我们作家长的就一定要率先垂范。

孩子是父母希望和梦想,是家庭的骄傲。

作父母的绝不吝于给予孩子爱和亲情。

为何要令无力抵御二手烟的掌上明珠受到威胁呢?

我们向家长们发出如下倡议:

1、在家中不吸烟,或尽可能少吸烟。

2、吸烟时要避开非吸烟者,以防他人吸食“二手烟”。

3、不在孩子面前吸烟。

4、在公共场所得到许可时,才吸烟。

5、在有“禁止吸烟”标志的场所,一定不要吸烟

6、不能随意乱扔烟蒂。

纵有李白的诗情画意,也难以表达我对这次的感受;纵有齐白石的丹青妙笔,也难以描绘出我对这次活动印象的深刻;纵有贝多芬的音乐天赋,也难以弹奏出我在这次活动中感受到快乐的旋律,感受到生活多彩多姿的节奏。

千言万语汇成一句:

“我喜欢这次综合实践活

动。

刚刚开始的时候,我们很不知所措,渐渐的我们开始构思,开始讨论,最终拟定了我们的实验计划。

当计划拟定成功的时候我们特别激动,因为我们知道,良好的开始是成功的一半。

可当我们按照计划活动的时候,也遇到了好多困难。

比如实验器材有缺陷,我们设计的试验方法有问题,效果不明显,采访老师的时候不知道说什么等等,我们组员间甚至出现分歧争论不休。

但是再大的困难我们都克服了,我们发挥着我们不怕吃苦,不怕失败,精诚合作的精神,从连接实验器材,到举着

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