最新部编人教版一年级语文上册写字表练字帖拼音+笔顺+字.docx

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最新部编人教版一年级语文上册写字表练字帖拼音+笔顺+字

一年级上册全册生字---第一单元生字笔顺练习

班级学号姓名

第四单元生字笔顺练习

班级学号姓名

第五单元生字笔顺练习

班级学号姓名

第六单元生字笔顺练习

班级学号姓名

第七单元生字笔顺练习

班级学号姓名

第八单元生字笔顺练习

班级学号姓名

 

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第六单元复习教案

一、教学目标:

1、认识37个生字和1个偏旁,读准1个多音字,会写21个字。

2、正确流利朗读课文,读好带有“呢,呀,吧”的问句和感叹句。

3、能运用联系生活实际,结合图片等方式理解“摇篮、潮湿”等词语的意思,积累文中的比喻句。

4、读出古诗的节奏和儿童诗歌的韵味。

5、通过扩写句子学习把一个简单的句子写具体。

6、能正确使用逗号、句号、问号、感叹号,能正确抄写句子。

7、朗读积累气象言语。

二、教学重、难点:

1、认识37个生字和1个偏旁,读准1个多音字,会写21个字。

2、能正确使用逗号、句号、问号、感叹号,能正确抄写句子。

3、通过扩写句子学习把一个简单的句子写具体。

三、易读错字:

前鼻音:

伸、闷,搬

后鼻音:

晶、停、萍

平舌音:

踪、

翘舌音:

首、柔、珠、展、潮、湿、唱

三拼音节:

泉、角、响、

四、易写错字:

爱、采、尖、亮、朵、机、呢、边

五、本单元要掌握的新偏旁:

身(身字旁)

六、多音字:

空、闷、角

七:

比较组词:

直()吗()朵()

真()妈()机()

高()夕()天()

亮()多()无()

采()树()珠()

菜()对()

朱()

八、字族识字:

口字旁的语气词:

呀、吗、呢、吧

九、部首归类:

口字旁多和嘴有关:

呀、吗、呢、吧、响、唱、

三点水的字多和水有关:

浮、流、沉、潮湿、消、

十、词语盘点:

1、反义词无——有爱——恨亮——暗美——丑

直——歪加——减

十一、仿写句子:

1、荷叶圆圆的,绿绿的。

苹果圆圆的,红红的。

2、小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

十二、课文背诵:

12.古诗二首

池上小池

[唐]•白居易[宋]•杨万里

娃撑小艇,泉眼惜流,

偷莲。

树荫水柔。

解藏踪迹,小荷才露,

浮萍一。

有蜻蜓上。

13.荷叶圆圆

荷圆圆的,绿绿的。

小水珠说:

“荷叶是我的摇蓝。

”小水珠躺在荷叶上,眨着晶晶的眼睛。

小蜻蜓说:

“荷叶是我的停坪。

”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。

小青蛙说:

“荷叶是我的歌。

”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地歌唱。

小鱼儿说:

“荷叶是我的凉伞。

”小儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一很很的水花。

日积月累:

朝霞,晚霞。

有戴帽,无雨山腰。

晨下雨当日,下雨到。

蚂蚁搬家蛇过,大雨不久要。

第七单元复习教案

单元导读:

本单元围绕“习惯”这个主题编排了《文具的家》、《一分钟》、《动物王国开大会》、《小猴子下山》4篇课文。

本单元课文贴近生活,故事情节充满童趣,语言明白易懂,文中丰富的插图能激发学生的阅读兴趣。

教学目标:

1.认识51个生字和2个偏旁,会写27个生字并掌握半包围结构字的书写笔顺规则

2.正确、流利地朗读本单元4篇课文;能做到分角色朗读课文,读好对话

3.能根据课文信息做简单推断;能根据问题提取、整合信息,推断事情的原因、结果

单元重、难点:

1.“找出课文中信息”要求的基础上进一步深化阅读理解

2.训练学生的逻辑推理判断的能力

3.教会学生读好祈使句和疑问句

复习方式:

复习试卷

一、拼音王国。

(28分)

1.读一读加点字,并连一连。

(8分)新课标第一网

丢失tàn

查找ɡānɡ

刚才chá

叹气diū

2.选择加点字的正确读音,画“√”。

(8分)

汽车(qìchì)决定(juéjú)

准备(zhǔnzǔn)鬼脸(liǎnniǎn)

3.看拼音,写词语。

(12分)

fēichánɡxīɡuāshétou

()()()

tiānkōnɡshūbāozuòxià

()()()

二、字词世界。

(24分)

1.比一比,填一填。

(8分)

已己找我

()经()们

自()()到

公共白百

()鸡()雪

()同一()

2.我来扩词。

(12分)

办()()

平()()

洗()()

3.照样子,写词语。

(4分)

例:

又大又红

()()

例:

蹦蹦跳跳

()()

三、句子乐园。

(18分)

1.连词成句。

(6分)

(1)非常元元后悔

________________________________________________________________________

(2)梅花鹿问狗熊奔来

________________________________________________________________________

2.照样子,写句子。

(12分)

例:

我怎么没问清楚呢?

(1)__________怎么__________________________________________________________

(2)__________怎么__________________________________________________________

例:

要是早一分钟,就能赶上绿灯了。

(3)要是有一个足球,就______________________________________________________

___________________________________________________________________________

(4)要是____________________________,就____________________________________

___________________________________________________________________________

四、上下句连一连。

(4分)

敏而好学不能则学

读万卷书而义自见

不知则问不耻下问

读书百遍行万里路

五、课外阅读。

(11分)

月亮走,我也走

晚上,一群孩子在玩儿老鹰捉小鸡的游戏。

丁丁边跑边望着月亮说:

“哈,月亮在跟我走呢!

于是,孩子们不再做游戏了,都抬起头,看着月亮,说:

“月亮也跟我走呢!

“跟我走呢!

为什么月亮会跟我走呢?

因为月亮挂在天上,离我们很远很远,而且没有东西挡着。

所以,你走到哪儿都能看到。

1.第五自然段共有()句话。

(2分)

2.晚上,一群孩子在玩儿什么游戏呢?

请选一选。

()(4分)

A.老鹰捉小鸡。

B.捉迷藏。

C.捉敌人。

3.为什么月亮会跟“我”走呢?

(5分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

六、口语交际。

(15分)

小朋友,你最喜欢做什么游戏呢?

这个游戏怎么做呢?

你能结合实际写一写吗?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

_______________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

第八单元复习教案

单元重难点:

本单元围绕“问好”这个主题编排了《棉花姑娘》《咕咚》《小壁虎借尾巴》3篇课文,本单元的学习重点是借助图画阅读课文。

读出祈使句的语气,读好多个角色之间的对话是本单元教学的另一个重点。

本单元要继续训练根据信息做简单推断这项阅读能力。

语文八单元复习指导:

1.熟读19-21课和115页《三只白鹤》。

2.会背114页《画鸡》,会填空。

3.会写田字格生字组词,会认生字条并口头组词。

会读113页词语。

4.会写句子:

105页“形容词+名词”说句子,形容词是ABAB词。

5.会用音序查字法查字典。

http:

//www.xkb1.com

6.会默写11页“汉语拼音字母表”。

已学习的识字方法:

结构分析法、加一加、减一减、换一换、编字谜、组词、反义词识字、对对子识字、看图识字等。

部分归类识字:

1、青——清、晴、情、请、蜻

2、女——姓、她、姐、妈、奶

3、氵——清、江、河、洗、池

4、扌——招、找、拍、捉、打

5、讠——请、讲、许、语、让

复习题

一、基(jī)础(chǔ)知(zhī)识(shí)。

(分)

1.把(bǎ)下(xià)列(liè)字(zì)的(de)音(yīn)节(jié)补(bǔ)充(chōnɡ)完(wán)整(zhěnɡ)。

(10分)

p_____t____w____sh____l_____

瓢逃蚊甩领

___ú____ō___í____ián___án

熟拨奇棉拦

2.读(dú)句(jù)子(zǐ)写(xiě)生(shēnɡ)字(zì)。

(10分)

jiāpà

(1)我自己一个人在感到很害。

jiějiezhuōtiáoxià新课标第一网

(2)了虫子唬我。

yībiébìng

(3)生为人除去痛。

3.仿(fǎnɡ)照(zhào)例(lì)子(zǐ)连(lián)一(yì)连(lián)。

(8分)

毛巾牙刷香皂梳子脸盆

刷牙梳头擦手洗脸洗澡

4.把(bǎ)下(xià)列(liè)的(de)词(cí)语(yǔ)排(pái)队(duì)组(zǔ)成(chénɡ)一(yì)句(jù)通(tōnɡ)顺(shùn)的(de)话(huà)。

(6分)

(1)帮忙吧还是请你别人

_______________________________________

(2)湖里木瓜高高的一个从树上掉到

_______________________________________

5.把(bǎ)下(xià)列(liè)的(de)谚(yàn)语(yǔ)补(bǔ)充(chōnɡ)完(wán)整(zhěnɡ)。

(11分)

(1)早晨下雨当________,晚上下雨到_______。

(2)朝霞________,晚霞行_________。

(3)_____雨山戴帽,____雨半山腰。

6.根(ɡēn)据(jù)课(kè)文(wén)内(nèi)容(rónɡ)选(xuǎn)一(yì)选(xuǎn)。

(6分)

(1)相信“咕咚”很可怕的动物有。

①小兔②野牛③大象④山羊⑤小鹿⑥狐狸

(2)“咕咚”其实是。

①木瓜成熟后掉到湖里发出的声音。

②一种可怕的动物。

(3)小壁虎的尾巴是___________

①其他动物借给它的。

②自己长出一条新尾巴。

二、阅(yuè)读(dú)理(lǐ)解(jiě)。

(15分)

(一)课(kè)内(nèi)阅(yuè)读(dú)。

(6分)

《棉花姑娘》节选

忽然,一群圆圆的小虫飞来了,很快就把蚜虫吃光了。

棉花姑娘惊奇地问:

“你们是谁呀?

”小虫说:

“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家都叫我们七星瓢虫。

不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。

她裂开嘴笑了。

1.七星瓢虫是什么样子的?

(3分)

______________________________________________________________________________________________________________________

2.棉花姑娘的病好了以后,变得怎样了?

(3分)

______________________________________________________________________________________________________________________

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