小学六年级语文总复习资料利川小语室 徐光华1.docx

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小学六年级语文总复习资料利川小语室徐光华1

小学六年级语文学业水平监测考试总复习资料

利川市教学研究室小语卓越教师培养室徐光华

(供语文教师指导学生复习参考)

一、拼音

1、字母表

AaBbCcDdEeFfGg

Hh  Ii  Jj  Kk  Ll  Mm  Nn

Oo  Pp  QqRr  Ss  TtUu  Vv  Ww     Xx  Yy  Zz

2、前鼻音:

aneninun

3、后鼻音:

angengingong

4、平舌音和翘舌音

平舌音是以z、c、s为声母的字音;如:

曾、宗、卒、采、仓、曹、从、散、司

翘舌音是以zh、ch、sh、r为声母的字音。

如:

占、中、主、专、、朝、成、出、少、善、申、生

5、整体认读音节

16个整体认读音节分别是:

zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying

6、轻声和儿化音

轻声如:

行啊、大的、桌子、罐头、买得起、天上、家里、过来、哥哥、猩猩

儿化如:

一点儿、小米儿、女孩儿、红花儿、盖儿、尖儿、头儿、白面儿

7、声调标注位置口诀

(1)有ɑ不放过,没ɑ找oe,i、u并列标在后,单个字母不必说。

(2)j、q、x小淘气,见了ü眼就挖去

二、查字典

1、音序查字法:

知道读音,音序就是字母表的拼音顺序,要记住音序字母要大写。

如:

舫。

音序为:

F

2、部首查字法:

不知道读音。

找出部首后,去掉部首看还有几画.如:

徵.

3、数笔画查字法:

难以确定部首又不知道读音。

要数一共有多少笔画.如:

分辨部首口诀:

形声取形不奇怪,包围结构都取外。

左右相等左边找,左右不等常取少。

上分下合取下面,其余取上不取下。

独体字形按整体,部首不明取起笔。

三、成语分类

1、形容春天的成语:

鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园

2、描写夏天的成语:

骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人

3、形容秋天的成语:

秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习

4、形容冬天的成语:

冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪

5、描写山的成语:

重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟

6、描写水的成语:

滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空

7、描写山水的成语:

湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、

8、含有云的成语:

腾云驾雾、壮志凌云、云雾迷蒙、风卷残云

9、描写建筑物的成语:

亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香

10、描写花的成语:

花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、万紫千红

11、形容长江的成语:

一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、波澜壮阔、

12、描写颜色的成语:

五彩缤纷、五颜六色、万紫千红、花红柳绿、古色古香

13、描写雨大的成语:

瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨

14、描写雪景的成语:

鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、

15、描写天空景色的成语:

万里无云、碧空如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里

16、描写月亮的成语:

明月清风春花秋月、皓月当空、风清月朗、玉兔东升

17、描写太阳的成语:

夕阳如丹、夕阳西下艳阳高照骄阳似火烈日炎炎

18、形容人的外貌:

美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉

19、形容人很多的成语:

人山人海、座无虚席、门庭若市、高朋满座

20、形容工作认真的成语:

一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神

21、描写人很有精神:

神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发

22、描写人物慌张的成语:

心慌意乱、惊慌失措、慌不择路、落荒而逃

23、运动场上的运动员们:

汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓、生龙活虎不甘落后

24、形容关心他人的:

无微不至、体贴入微、、问寒问暖、惜老怜贫

25、描写态度和蔼的:

平易近人、和蔼可亲、和声细语、笑容可掬、笑容满面

26、描写人物品质成语:

平易近人、持之以恒、废寝忘食、临危不惧

27、表示诚信的成语:

表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落

28、描写人物神态的:

神采奕奕、眉飞色舞眉开眼笑、愁眉苦脸、垂头丧气

29、形容刻苦学习的成语:

废寝忘食、悬梁刺股、程门立雪囊萤映雪、凿壁借光

30、描写人物仪态、风貌的成语:

憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂

31、描写人物动作的成语:

走马观花、扶老携幼、手舞足蹈、前俯后仰、

32、描写友情成语:

肝胆相照、情同手足、忘年之交、天涯比邻、一见如故

33、源于神话故事的成语:

夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天

34、来源于历史故事的成语:

四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、

35、来源于寓言故事的成语:

拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、36、形容知识丰富:

学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今

37、形容情况紧急的成语:

迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、刻不容缓

38、形容考试的成语:

冥思苦想、东张西望、聚精会神、专心致志、左顾右盼

39、表示英勇行为的成语:

前赴后继、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死

40、表示能说会道的成语:

妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、口若悬河、滔滔不绝

41、与读书有关的成语:

一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书

42、精神集中的近义词:

全神贯注、聚精会神、心无旁若、专心致志目不转睛

43、有恒心、有毅力的成语:

锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断坚持不懈

44、形容谦虚的:

不骄不躁大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听、虚怀若谷

45、形容骄傲的成语:

班门弄斧目空一切目中无人妄自尊大自高自大自鸣得意

46、表现社会风貌的成语:

欣欣向荣万象更新蒸蒸日上日新月异、政通人和百废俱兴47、描写建筑物的:

金碧辉煌富丽堂皇造型细致古香古色气势雄伟摩天大楼

48、含有夸张的:

地动山摇惊天动地气吞山河气壮山河气贯长虹顶天立地

49、含有比喻的:

呆若木鸡心如刀割泪如泉涌光阴似箭、挥汗如雨视死如归

50、形容时间的成语:

快:

日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝

        慢:

一日三秋、度日如年如隔三秋;宝贵:

尺璧寸阴、一刻千金、一寸光阴一寸金

51、以“喜”字开头的:

喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外

52、含有“笑”意思的:

哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑

53、描写高兴的:

眉开眼笑、捧腹大笑、眉飞色舞、手舞足蹈、谈笑风生、兴高采烈

54、描写发怒的成语:

大发雷霆、火冒三丈、怒火中烧、怒气冲天

55、描写害怕的成语:

胆战心惊、魂飞魄散、惊心动魄心惊肉跳心惊胆寒

56、描写伤心的成语:

心如刀绞、泪如雨下、呼天抢地失声痛哭

57、形容焦急不安的:

坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎、迫不及待燃眉之急

58、含有意思相近和相反的成语:

欢天喜地、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、

59、含有“想”意思的:

浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、

60、含有“快”意思的:

一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝

61、含有“拿”意思的成语:

强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽

62、含有“走”意思的:

安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔走相告、

63、含有“兴”字的:

兴高采烈、兴致勃勃、兴风作浪、兴师动众、万事俱兴、百废待兴

64、含有两个“看”:

高瞻远瞩、左顾右盼、东张西望、察言观色、瞻前顾后、熟视无睹、

65、形容书的内容精彩的成语:

引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、精彩纷呈、

66、含有贬义的成语:

自私自利、口是心非、狼狈为奸、阴谋鬼计、阳奉阴违、

67、含有褒义的成语:

奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死

68、含有两个数字的:

三心二意、五湖四海、五花八门、一心一意、横七竖八、

69、含有“一”但不在开头:

千钧一发、不堪一击、万众一心、九死一生、万无一失

70、含有数字的成语:

一箭双雕两面三刀四面八方五湖四海六神无主七手八脚八方呼应九牛一毛十全十美百战百胜千变万化万紫千红

71、含有两个人体器官的成语:

狼心狗肺、张口结舌、鸡毛蒜皮、目瞪口呆、七手八脚、72、形容事物很大的成语:

庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观

73、含有“马”字的:

马到成功、快马加鞭、千军万马、五马分尸、走马观花、

74、含有两个动物的:

虎头蛇尾、生龙活虎、鸡鸣狗盗、羊落虎口、狼狈为奸

75、鼠字成语、鼠目寸光、鼠肚鸡肠、鼠窃狗盗、投鼠忌器、抱头鼠窜、獐头鼠目、胆小

如鼠

76、虎字成语:

虎视眈眈、虎头虎脑、虎背熊腰、虎头蛇尾、生龙活虎、藏龙卧虎

77、龙字成语:

龙腾虎跃、龙飞凤舞、龙马精神、龙凤呈祥、龙蛇混杂、望子成龙、车水

马龙

78、蛇字成语:

蛇蝎心肠、画蛇添足、惊蛇入草、龙蛇混杂、怀弓蛇影、打草惊蛇

79、牛字成语:

牛刀小试、汗牛充栋老牛舐犊、搏牛之虻、对牛弹琴、九牛一毛

80、兔字成语;兔死狐悲、兔死狗烹、狡兔三窟、乌飞兔走、守株待兔

81、做事情有把握的成语:

稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳、

82、形容没有退路的成语:

穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、

83、描写房间干净、整洁的成语:

一尘不染、窗明几净、焕然一新、洁白无瑕、面目一新、

井然有序

84、风B雨式成语:

春风化雨、栉风沐雨、斜风细雨、凄风苦雨、暴风骤雨、呼风唤雨

85、“不”在第三个的:

永垂不朽、一丝不苟、无微不至、一尘不染、六亲不认

86、一、三字是近义词的成语:

挑肥拣瘦、赴汤蹈火、抓耳挠腮、扶危济困、丢三落四、87、含有早晚意思的:

朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕

88、描写科学精神的:

发愤图强、迎难而上、集思广益、群策群力

89、描写艺术品的:

巧夺天工、独具匠心、引人入胜

四、改病句

病句类型

举例

我的提醒

1、成分残缺

1、下课了,在操场上玩游戏。

2、我们学校书法竞赛活动。

3、经过这次活动,使我受到了深刻的教育

2、用词不当

1、在这次比赛中,他取得了优异的成就。

2、他办事总是犹豫不决,一点儿也不武断。

3、虽然我们是为人民服务的,但是我们有缺点,就不怕别人批评指出。

  

3、搭配不当 

1、他的写作水平明显改进了。

2、秋天的北京是美丽的季节。

3、星期天,我在家里写了一篇文章和一幅图画。

4、词序颠倒

1、集邮对我特别感兴趣。

2、气象小组的同学记录并收听了天气预报。

3、在回家的路上,他唱起心情舒畅的歌。

5、重复累赘 

1、那个房间非常宽敞得很。

2、松树屹立在陡峭的险峰上。

3、那个三条边的三角形画好了。

6、指代不明 

1、刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。

2、哪里有困难,他就出现在那里。

7、前后矛盾

1、这个养猪场养的猪不少于500头左右。

2、今年春天的这场秋雨下得真不是时候。

8、归类不当 

1、《中国少年报》和《科学画报》这两种报纸我都爱看。

2、妈妈买了冬瓜、茄子、扁豆、猪肉等许多蔬菜。

3、参加这次劳动的有工人、农民和青年等。

  

9、不符事理

1、他异口同声地说:

“这里的风景真美。

2、这明月高悬、繁星满天的夜空真美。

10、关联词用错

1、不管气候条件极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。

2、只要具备了自学能力,才能掌握更多的知识。

3、对于这个人,我既不了解他,更没见过他.

修改病句注意事项:

1、句子的原意要保留、修改要恰当。

2、读懂句子的意思。

3、找准病处,对症下药。

4、改后读读是否通顺,是否改变原意。

五、关联词

关联词

举例

既……又……;

不是……而是……;

一方面……一方面……

因为……所以……;

既然……就……;

因此……

之所以……是因为……

只要……就……;

只有……才……;

无论……都……;

不管……总……

虽然……但是……;

尽管……还是

如果……就……;

即使……也……;

要是……就……

如果-----那么-------

不是……就是……;

是……还是……;

与其……不如……;

宁可……也不……

不但……而且……;

不仅……还……

六、句式转换

句式类型

我的提醒

被字句:

兄妹俩被美妙的琴声陶醉了

把字句:

美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。

陈述句:

这比山还高比海还深的友谊,我们不能忘怀。

反问句:

这比山还高比海还深的友谊,我们怎么能忘怀?

肯定句:

中国人民的聪明才智是令全世界瞩目的。

双重否定句:

中国人民的聪明才智不得不令全世界瞩目。

感叹句:

中国人民的聪明才智多么令全世界瞩目啊!

反问句:

中国人民的聪明才智怎能不令全世界瞩目呢?

疑问句:

中国人民的聪明才智是令全世界瞩目的吗?

直接陈述(引述句):

皮埃尔说:

“我只是希望镭有美丽的颜色。

间接陈述(转述句):

皮埃尔说,他只是希望镭有美丽的颜色。

遥远的东方升起太阳。

改成比喻句:

遥远的东方升起一轮玉盘似的月亮。

小鸟在树上叽叽喳喳的叫着。

改成拟人句:

小鸟在树上叽叽喳喳的唱歌。

房间里的声音很大。

改为夸张句:

房间里的声音大的快把玻璃震碎了。

刘翔是中国的骄傲。

扩句:

世界冠军刘翔的确是中国的骄傲

他用慈祥的目光久久的注视着甲板上的大木箱。

缩句:

他注视木箱

七、修辞手法

修辞

类型

举例

我的发现

比喻

1、那姑娘长的好像一朵花一样。

22、那又浓又绿的景色,简直就是一幅油墨山水画

3、地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布。

拟人

1、桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都

开满了花赶趟儿。

2、溪流唱起了欢快的歌。

1、

排比

1、1、人间最温暖,母亲哺育我们,老师教育我们,社会帮助我们。

2、心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

1、

夸张

1、白发三千丈,缘愁似个长。

2、芝麻粒儿大的事,不必放在心上。

3、太阳刚一出来,地上已经像下了火。

 

反问

这么甜的葡萄,难道你不爱吃吗?

 

设问

这种像棉团似的云是什么?

哦,原来是积雨云。

 

反复

有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。

 

引用

人们都说:

“桂林山水甲天下”。

 

对偶

风声雨声读书声,声声入耳;

家事国事天下事,事事关心

八、标点符号用法

名称

符号

用法说明

举例

叹号

1.用于感叹句的末尾。

为祖国的繁荣昌盛而奋斗!

2.用于语气强烈的祈使句末尾。

停止射击!

3.用于语气强烈的反问句末尾。

我哪里比得上他呀!

引号

“”

‘’

1.用于行文中直接引用的部分。

王老师说:

“请同学们做好准备。

(1)提示语在前,提示语后面用冒号。

小李淡淡地一笑:

“不,不能吃!

(2)提示语在中间,提示语后用逗号。

“你知道吗?

”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。

(3)提示语在后面,提示语后用句号。

“睡着了吗?

”妈妈问。

2.表示突出强调

这是我们组办的“热爱大自然”的手抄报。

3.表示讽刺或否定

这样的“聪明人”还是点好。

少一点好

4、用来引用俗语、谚语、歇后语、古语等

满遭损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。

5.表示特定称谓

她真不愧是一位“和平大使”。

破折号

──

1.用于行文中解释说明部分。

迈进大门,穿过宽敞的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分──中央大厅。

2.表示意思的递进。

团结—批评和自我批评—团结

3.用于声音的延长。

“呜──”火车开动了。

4.表示声音的中断

小明睁大了眼睛,不解地问:

“这—”。

5、表示意思的转折。

我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!

省略号

……

1.用于引文的省略。

她轻轻地哼起了《摇篮曲》:

“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”

2.用于列举的省略。

在广州的花市上,牡丹、水仙、梅花、菊花、山茶、……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!

3.用于话语中间,表示说明断断续续。

书名号

《》

用于书名、篇名、、电影名、歌曲名、报纸刊物名等。

1、《红楼梦》的作者是曹雪芹。

2、我们学了《从百草园到三味书屋》这一课。

3、《少年彭德怀》这部电影我很喜欢看。

4、大家都在唱《真心英雄》这首歌。

5、他的文章在《人民日报》上发表了。

九、诗句分类

1、思乡——①独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

②举头望明月,低头思故乡。

③春风又绿江南岸,明月何时照我还?

2、送别——①劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

③孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

④莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

⑤洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

3、惜食——①谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

4、爱国——①生当为人杰,死亦为鬼雄。

②死去元知万事空,但悲不见九州同。

③粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

④遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

⑤人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

5、亲情——①父子亲而家不退,兄弟和而家不分。

②临行密密缝,意恐迟迟归。

③但愿人长久,千里共婵娟。

6、惜时——①黑发不知勤学早,转眼便是白头翁。

②一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

③少壮不努力,老大徒伤悲。

7、名山——①相看两不厌,只有敬亭山。

②两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

③只在此山中,云深不知处。

④不识庐山真面目,只缘身在此山中。

8、黄河——①黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

②白日依山尽,黄河入海流。

9、长江——①孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

②天门中断楚江开,碧水东流至此回。

10、瀑布——①日照香炉升紫烟,遥看瀑布挂前川。

②飞流直下三千尺,疑似银河落九天。

11、风——①解落三秋叶,能开二月花。

②羌笛何须怨扬柳,春风不度玉门关

12、雪——①千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

②窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

③日暮苍山远,天寒白屋贫。

④千山鸟飞绝,万径人踪灭。

13、雨——①夜来风雨声,花落知多少。

②好雨知时节,当春乃发生。

③随风潜入夜,润物细无声。

14、春——①春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

②碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

③日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

④两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

⑤竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

15、夏——①江南可采莲,莲叶何田田。

②接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

③小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

④黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

⑤水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

16、秋——①月落乌啼霜满天,江风渔火对愁眠。

②停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

③银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

17、冬——①日暮苍山远,天寒白屋贫。

②千山鸟飞绝,万径人踪灭。

③遥知不是雪,为有暗香来。

18、花——①牡丹花好空入目,枣花虽小结实成。

②黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

③桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。

④墙角数枝梅,凌寒独自开。

19、草——①天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

②迟日江山丽,春风花草香。

③野火烧不尽,春风吹又生。

20、树——①两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

②春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

③扬柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。

21、动物——①两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

②竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

③小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

④两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

22、颜色——①春风又绿江南岸,明月何时照我还?

②停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

③一年好景君须记,最是橙黄橘绿时!

④日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

⑤两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

23、夕阳——①夕阳无限好,只是近黄昏。

②朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

24、月亮——①大漠沙如雪,燕山月似钩。

②深林人不知,明月来相照。

③月落乌蹄霜满天,江枫渔火对愁眠。

④野旷天低树,江清月近人。

⑤海上生明月,天涯共此时。

⑥峨嵋山月半轮秋,影入平羌江水流。

⑦可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

⑧明月松间照,清泉石上流。

25、老师——①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

②随风潜入夜,润物细无声。

③采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

④落红不是无情物,化作春泥更护花。

26、高邮——①吾乡如覆盂,地处扬楚脊。

环以万顷湖,粘天四无壁。

②霜落邗沟积水清,寒星无数傍船明。

③今夜湖中好风景,直须看到月三更。

27、扬州——①天下三分明月夜,二分无赖是扬州。

②二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧。

28、哲理——①横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

②春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

③问渠哪得清如许,为有源头活水来。

④欲穷千里目,更上一层楼。

⑤纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

29、成语——①春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

②去年今日此门中,人面桃花相映红。

③春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

④等闲识得东风面,万紫千红总是春

⑤千磨万击还坚劲,任尔东西南北风

⑥粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。

30、托物言志—①不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

       ②千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

           ③粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。

31、边塞诗—①醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

         ②秦时明月汉时关,万里长征人未还。

③羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

④林暗草惊风,将军夜引弓。

十、阅读理解知识点

(一)知识点整理

1、修辞手法:

比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、对比。

2、记叙文六要素:

时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

3、记叙顺序:

顺叙、倒叙、插叙

4、描写人物的方法:

语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写

5、描写景物的角度:

视觉、听觉、味觉、触觉

6、叙述方式:

概括叙述、具体描写

11、说明顺序:

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

12、说明方法:

举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、引用

(二)常用答题格式:

1、某句话在文中的作用:



(1)文首:

开篇点题;渲染气氛埋下伏笔,为下文作辅垫;总领下文;



(2)文中:

承上启下;总领下文;总结上文;

(3)文末:

点明中心。

照应开头

2、修辞手法的作用:



(1)比喻、拟人:

生动形象;答题格式:

生动形象地写出了-------



(2)排比:

有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:

强调了------



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