关于描写声音的作文.docx

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关于描写声音的作文

关于描写声音的作文

　　【篇一：

大自然的声音_550字】

　　早晨醒来，我看见天空乌云密布，看起来要下雨了。

淘气的小鸟正叽叽喳喳地在谈些什么呢？

它们好像在说：

要下雨了，要下雨了！

　　我打开窗户一滴雨点打在了我的脸颊上。

啊，好凉快啊！

接着，雨滴答滴答地从天上往下落，它们告别了云哥哥来到这美丽的世界，滋润这万物。

　　渐渐地，雨变大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙动听的歌曲。

它们脸上还带着笑容。

雨珠落到地上，马上又变出好多的小水珠。

　　慢慢地，雨已经下得很大了。

不但是雨声，还有风声，雷声。

“哗啦啦”“呼呼呼”“轰隆隆”三种声音交错在一起，编成了一曲更加美妙的音乐，雨在唱歌，风在伴奏，雷在敲鼓，它们好像是一个乐团组合，征服了整个大地江山。

让万物享受着这美妙的声音。

我沉浸在歌声里，沉浸在这美丽的大自然。

　　过了一会儿，雨停了。

风也屏住了呼吸。

只有屋檐上的雨水还在不停往下落着，“叮咚丁叮咚”。

好像是在唱着这音乐的结束语。

远处出现了一条美丽的彩虹，好像是一座“七彩桥”让人们渡过这座桥，去探索神奇的大自然，聆听大自然的声音。

鸟儿又叽叽喳喳地叫着，好像在欢庆着浴后的喜悦，又好像在说：

大自然真美！

它们展开翅膀飞向无边无际的天空，飞向大自然温暖的怀抱。

　　我爱看这美丽的大自然！

更爱听大自然这美妙的声音！

　　【篇二：

大自然的声音_500字】

　　夜晚，银色的月光洒向大地，把大地照得仿佛成了平静光沽的湖而，静静的，没有一丝涟漪。

山野也像一个睡得沉沉的小孩，谁都叫不醒它。

　　“知了——”那是孩子的鼾声吗？

哦，原来是蝉在合唱。

（第一个声音）那些在地底下积蓄了多年能量的歌唱家们，终于能在今夜一齐绽放歌喉。

它们从来没有配合过，但唱起来却像一个整体。

不用领唱，也不需要指挥，那合声天然地优雅婉转，如出一体，像是不绝的山泉流淌，一首接着一首。

它们好像不知疲倦。

不知停歇。

　　“呱呱——”大自然里的独唱大师——青蛙也在扯着歌喉欢唱大它们没有蝉们的合作精神，乍一听似乎杂乱无章，可再细细品味，却是奇妙的唱和。

　　你一声停，我一声起，仿佛青蛙妈妈在耐心地教孩子们歌唱，又宛如无数热恋的情人，欢快地对唱着情歌，呼唤对应，高低错落，天然成趣，真是浪漫极了。

　　“咕咕一”循着古怪的声音望去，只见一个黑影掠过树梢，飞入灌木丛中，忽然又落在

　　树梢上，露出一对诡异的眼睛。

呀，那是一只猫头鹰！

满忧愁的诗人，在独自吟咏它伤感的诗篇。

　　夜更深了，蝉的“知了”声渐渐消沉，青蛙的“呱呱”声也低了下去，偶然还能听到几声猫头鹰的“咕咕”声，大自然显得出奇的宁静和安详。

　　只有月光，如同慈祥的母亲，无声地给大地披上一层银色的毯子，万物就这样美美地进入了沉睡之中。

　　【篇三：

声音_550字】

　　“追上去，加油。

”这是老师给予我的鼓励。

它至今仍回响在我的耳边。

每当我退缩的时候，它总是激励着我前进。

老师鼓励我时的也总画面也总能浮现在我的脑海。

　　记得那天运动会，操场上金旗招展。

我站在操场边，看着这壮观的场面，我腿不禁有些发软。

再看看那边，五年级的同学已经做好了充分的准备。

我胆怯了，这时，有一个人走过来，拍了拍我的肩膀。

“孩子，别害怕。

你是最棒的。

”我抬头一看，原来是老师。

　　我心里平静了许多。

操场上，比赛已经开始了。

运动员们在跑道上飞奔着。

我又开始紧张了，我不如他们。

我咬着嘴唇，手攥着拳头，手都出汗了。

我看了看老师，她正在用平和的眼神望着我们，仿佛……

　　终于到我了，我跃跃欲试，做好了准备。

“嘭”的一声，教练打响了枪。

我刚反应过来，人家已经跑出去了。

这时，一个声音传来“追上去，加油。

”我信心倍增。

有了老师的鼓励和支持，我努力地跑着。

我坚信，老师的话是正确的。

尽管我跑得不是很快，但还是超过了他们。

老师的话应验了，我赢了！

　　我欢呼着朝老师跑去。

老师将我抱住，眼睛有些湿润了。

同学们也拥了过来。

我取得的胜利，完全是出于老师对我的信心。

　　感谢胜利，感谢老师，感谢那个声音。

老师的话很平凡，很朴素，一般人都能说出来。

但它却给了我不可估量的信心。

在赛场上，那就是力量，那就是胜利。

　　老师的话使我终生受益。

只相信，我能胜利。

　　【篇四：

父亲的声音_550字】

　　我的父亲有两种声音：

一种是粗的，另一种是细的。

　　星期六晚上，我看天津台的少儿节目看入迷了，谁知刚重外面回家来的爸爸一手就将频道换了，说：

“乖孩子，快让开，爸爸要看足球比赛！

”我气得忙把电视抱住，哭着说：

“平常都是我让你，今晚你得让我一回！

”爸爸立即把脚一跺，吼道：

“你反了不成？

只要有足球赛就得你让我！

”说完见我还不松手，便几巴掌揍在了我的屁股上。

我不敢再争了，骂了声“臭球迷”就跑开了。

　　今天，爸爸听说中国队和韩国队这对老冤家又将上演一场“龙虎斗”。

吃完晚饭，“球迷老爸”让妈妈领着我外出散步，洗碗、拖地等一切家务他全包了。

等我们转了一圈，回家一看，嗨，好家伙，爸爸端坐在电视机前，头上扎着一圈白布，上面绣着“中国必胜”四个红字，活像个日本武士。

　　妈妈笑够后，抬头一看，墙上的挂钟正端端正正地指向8点。

妈妈拿出毛线边织边嚷：

“今天是《暖春》大结局，我要看电视剧了，快换频道！

”“你懂什么？

踢足球是为国争光，电视剧呢，看着就烦死了。

”妈妈寸步不让，叫道：

“今天是最后两集，我非看不可！

”爸爸一边用身子护着电视机，一边回头向妈妈哀求道：

“让我一次，就一次，我的好—夫—人。

”那声音由哭腔变成唱腔，妈妈只好答应。

　　瞧，这就是我那可爱的“球迷老爸”。

　　【篇五：

来自另一个世界的声音_600字】

　　雨一直下着，一直滴着，滴在泥土里，一下一下，像心脏在有序的跳动着。

　　为什么，有人说，下雨了，那是上帝遇到伤心的事了，当你把晴天娃娃挂在窗户上，上帝看到晴天娃娃的微笑，天气就晴朗了。

可是，我把晴天娃娃挂在我的窗户上时，看到它的微笑，我觉得是一种讽刺。

我的天空还在下雨……

　　期待明天，我趴在窗户前，看着这个世界，灰色忧郁的心情，晴天有何特别。

下雨天，在窗前，我看着眼前淋湿的一切哭泣的世界，想我心情的浮现。

那好，我们一起哭，泪水混合着雨水滴进泥土里，原来泪水也有它的作用——灌溉泥土。

　　雨后，一切都清晰起来。

雨后，它带走的不仅是空气中的浮沉，它带走了有些人灰色的心情，也带走了我心里的阴霾。

雨后，一切都有了解释，带走了人们心里的疑问，让人的心里豁然开朗，这或许就是自然的诠释吧。

　　雨后，去竹林里，会看见竹叶上的水滴滴落在面前的小水洼里，那一滴一滴，既清晰又遥远，遥远得好像从另一个世界来，而在人间难得几回闻。

露珠施放得清香气息弥漫了整个竹林。

渗入人的各个器官，皮肤，整个人轻松了很多。

听着这声音，好像天籁在歌唱，又好似在召唤。

水洼里的水顺着河道好像也流入了另一个世界，这个世界好似很近又好似很远。

　　不想呆在这里了，想远一点，再远一点，更远一点，最好远离这个喧嚣的世界，去另一个世界，那里有水滴的声音，天籁的歌唱，应该是云上的那个国度吧。

　　【篇六：

声音_550字】

　　这件事发生在6年前的南京“7·31”的空难中。

　　飞机快要降落地面的时候，发生了故障，在座的每一位都非常着急，非常担心自己会不会死。

　　“哎呀！

这该怎么办啊！

”一位二十几岁的女士说。

　　“天啊！

我怎么这么到霉啊！

”一位三十几岁的男士说。

　　“哇——哇——哇——”一个七岁的小女孩说。

　　在这乱糟糟的飞机上，只有一位妇女平静地坐在自己的位置上。

在她的脸上找不到一丝的着急，只看到和蔼的面庞。

　　“睡吧，我的孩子，睡醒后，一切都会好的！

”这位妇女默默地流着泪，轻声地对刚刚满月的孩子说。

　　“现在离坠机只有六秒，现在开始倒数：

六、五、四、三——”这时候，广播响起。

　　就在飞机坠落的时候，她紧紧地抱着刚满月的孩子，用她的身体化作一道坚固的墙，不让他受到任何伤害。

而这孩子一点都不知道！

他还躺在她的怀里，甜蜜地睡着，嘴角不时露出一个甜蜜的笑容。

妇女看着他的笑容在想：

他一定是梦到我们一家三口共聚。

想着想着，她哭了，这是无声的哭泣。

　　就在这时候，飞机上又响起了人们着急的呼喊，痛苦的呼喊，失望的呼喊，而这位母亲，依然静静地抱着孩子。

　　飞机随着人们的呼喊“降”到了地面，人们的声音全都淹没在爆炸声中。

这时，熊熊的大火燃烧起来了。

不知道是不是上天怜悯这群无辜的人们，下起了及时雨把火扑灭。

现在，只听到雨声，风声和。

和孩子的哭声！

消防人员发现这孩子的时候，他还躺在母亲的怀里。

　　【篇七：

声音_750字】

　　一

　　“铃铃铃……”小闹钟清脆的声音叫醒了我。

随即地一咕碌翻身，再伸一下懒腰，感觉真好。

厨房里传来妈妈忙碌的切菜声，“切，切，切……”是那么小心地响着。

每一声都像一个音符，弹奏着一曲美妙的家庭气氛交响曲。

　　“乖女儿！

吃早餐喽——”听见了妈妈习惯性的话语。

走到厨房，一手拿着面包，一手端着牛奶，津津有味地享受着这份温馨。

　　二

　　出门了，“要不要披一件外套啊？

面包够了没有……”妈妈也真是的，自我上学以来，每天都少不了她的唠叨声，不过也是这样，让我每次上学，心里都觉得特别踏实。

　　屋外的空气特别清新，我信步走去学校。

微风夹着阵阵凉意迎面吹来，“沙沙沙……”那是风的轻吟？

还是树叶的赞叹？

哦！

那时风与树叶的合奏，是它们对如此美好的天气的眷恋。

晶莹的露珠点缀着路旁的小草，它是介质，是小草传达爱慕之意的信使。

听！

“叽叽叽……”鸟儿也在为这良辰美景歌唱。

不知不觉，离校已近……

　　三

　　校园里，到处都可以看见同学们活泼的身影。

“哈哈哈……”难怪老师说我们没有一个中学生的样子。

“当当当……”上课铃响了，便一蜂窝地冲回教室……

　　……

　　“当当当……”，终于听到等待已久的铃声。

教室顿时产生了，一种蠢蠢欲动的气势，没错！

千军万马就要冲刺了！

但老师还在，暂不能轻举妄动，“下课！

”“蹚蹚鞑鞑……”。

椅子队敲起了欢送主人回家的鼓声……

　　仔细一听，就会发现生活是如此丰富！

　　【篇八：

花开的声音_550字】

　　听，有这样一种声音，轻柔却富有力量；听，有这样一种声音，无暇却饱含艰辛；听，有这样一种声音，细碎却充满深情……

　　这，是花开的声音。

　　无数的花朵用尽一生的力气终于绽放，还有无数的人像花儿一样，耗尽一生的精力，绽开了他们灵魂深处的花朵……

　　梅

　　冬天的冷风呼呼地敲打着监狱的窗子，窗里的人是抗元的英雄文天祥。

一次又一次，他被严刑拷问，却又一次一次地至死不屈。

直到最后一刻，他发出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”慨叹。

宁死不屈的文天祥，尽一生之力抗元，他最后颂出的诗篇，就是他内心的坚强力量，就是他灵魂深处的花绽放的声音。

像是在寒风中傲立的雪梅，在一片苍白的世界中，高声点缀了一抹鲜艳的红……

　　菊

　　离开了官场的陶渊明，独自隐居山林，悠哉游哉，好不自在！

离开了市井的喧嚣繁华，摆脱了朝中一切不实的虚华。

他，陶渊明，更喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的世外生活。

曾经无数个人请他回去做官，他始终不答应，他不愿回到那种地方，那里污浊的空气令他难以忍受。

晚年的他，更像一束淡雅的菊花，充满诗意地悄然开放，从他身上散发着衡久的清香。

他，静静地、轻轻地绽放，去掉了庸俗，只剩淡淡的气息和傲骨……

　　每一种花开放时一定有声音，或平淡，或坚强，或轰轰烈烈，只要用心感受，你就能听到她绽放时的声音。