福建省厦门市翔安区届九年级上学期期中联考物理试题doc.docx
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福建省厦门市翔安区届九年级上学期期中联考物理试题doc
2015-2016学年度第一学期期中联考
物理科试卷
满分：
100分；考试时间：
90分钟
出卷校：
厦门市巷东中学命题人：
蔡文学
注意事项：
1．全卷六大题，共31小题，共8页，另有答题卡。
2．答案一律写在答题看上，否则不能得分。
3．作图题可直接用2B铅笔画。
一、选择题（本大题共16小题。
每小题2分，共32分。
每小题只有一个选项符合题意。
）
1．初冬的早晨，树枝上往往挂满了霜花，这一现象发生的物态变化属于
A．液化B．凝华C．熔化D．升华
2．现代火箭常用液态氢做燃料，这是因为液态氢具有
A．较小的密度 B．较低的沸点 C．较大的比热容 D．较高的热值
3．内燃机工作时，将内能转化为机械能的冲程是
A．吸气冲程B．压缩冲程C．排气冲程D．做功冲程
4．在教室的地面上洒水会感到凉爽，是因为
A．水液化吸热B．水液化放热C．水汽化吸热D．水汽化放热
5．下列现象中，不是通过做功改变内能的是
A．两手相互搓搓，手感到热B．用打气筒打气时筒壁发热
C．用热水袋暖手，手感到热D．用砂轮磨刀，刀的温度升高
6.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是
A.物体温度越低，分子运动越剧烈B.物体温度越高，含有的热量越多
C.物体的内能增加，温度可能不变D.物体的温度为0℃时，其内能为零
7．四冲程汽油机的工作示意图如图1所示，其中吸气冲程是
A．甲B．乙C．丙D．丁
8．如图2所示，轻质泡沫球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是
A．乙带负电、丙带正电
B．乙带正电、丙带正电
C．乙带负电、丙带负电或不带电
D．乙带正电、丙带负电或不带电
9．干旱的沙漠中，甲壳虫掌握了一种独特的获取水的方法。
日落以后的几个小时,甲壳虫的体温降低到周围的气温以下，它们将头插进沙里，然后背朝着晚风吹来的方向，水珠就会在甲壳虫背上形成（如图3所示），当水珠越聚越多时，这些水珠就会沿着弓形背滚落入甲壳虫的嘴中。
水珠的形成属于下列物态变化中的哪一种？
A．熔化B．液化C．汽化D．凝华
10．如图4所示的电路图中，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该是
A．只闭合S3
B．同时闭合S1和S3，断开S2
C．同时闭合S1和S2，断开S3
D．只闭合S2
11．下列有关内燃机的说法中不正确的是
A．内燃机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程
B．为了防止内燃机过热，通常用水来降温，是利用水的比热容大的特性
C．可以采用增大内燃机飞轮质量的方法来增大内燃机的效率
D．内燃机的大量使用会造成环境污染
12．将正在熔化的冰拿到0℃的房间里，则
A.冰将继续熔化B.冰的温度开始逐渐升高
C.水将逐渐凝固D.冰不能继续熔化，水也不能凝固
13．如图5所示的电路中，闭合开关S后，下列说法正确的是：
A．灯L1两端的电压可能大于灯L2两端的电压
B．通过L1灯的电流可能大于L2灯的电流
C．L1、L2两灯泡并联
D．若L1灯丝烧断，L2灯仍能正常发光
14．戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时，眼镜片上会形成“小水珠”。
下列现象中的物态变化方式与“小水珠”形成原因相同的是
A．从冰箱取出的冻肉会变软
B．初冬的清晨，湖面上飘着“白气”
C．人游泳之后刚从水中出来，感觉冷
D．教室内，用久的日光灯管两端会发黑
15.在图6所示电路中，当开关S闭合后，要使灯L1、L2串联，甲、乙应该接入的是：
A．甲接电压表，乙接电流表
B．甲接电流表，乙接电压表
C．甲、乙都接电压表
D．甲、乙都接电流表
16．如图7所示的电路中闭合开关S，两灯均不亮，且电压表与电流表指针均不发生偏转。
检查时尝试将两灯位置对调，再次闭合开关时发现两灯仍不亮，电流表指针仍没有发生偏转，但电压表指针有明显偏转。
则该电路的故障是
A．灯泡L1的灯丝开路B．灯泡L2的灯丝开路
C．灯泡L1的灯丝短路D．灯泡L2的灯丝短路
二、填空题（本大题共6小题。
每小题2分，共12分。
）
17．2016年厦门市体育中考将新增100米游泳等选项。
聪聪练习游泳时发现，在水里不觉得冷，上了岸觉得冷，这是因为人体表面的水分要热量。
18．“红灯停，绿灯行，黄灯也要等一等，交通安全要注意”。
路口的这些交通指示灯是 的；教室内每盏日光灯两端的电压都是220V，它们是
的（均选填“串联”或“并联”）。
19．汽车沿水平路面高速行驶，车轮与地面之间摩擦，轮胎的温度会 ，轮胎内能的变化是通过方式改变的。
20．如图所示，当开关S1闭合，S2断开时，电流表A的示数为0.24A，则通过灯L2的电流是______A；当S1和S2都闭合时，电流表的示数为0.56A，通过灯L2的电流为_______A。
21．气锅鸡是云南的名菜之一，“舌尖上的中国”曾播放过。
其做法是：
将盛有小鸡块和佐料的气锅（如图8）放在盛有清水的汤锅之上，再放到火上蒸。
为了保持鸡肉原汁原味，主要是蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟。
汤汁是蒸气（选填“吸热”或“放热”）后（填物态变化名称）而形成的。
22．在图9中，当开关K断开时，电压表的示数将________；电流表的示数将__________（选填“增大”、“不变”或“减小”）。
三、简答题（本大题1小题，共4分）
23．国庆假期，小林家的台灯灯泡坏了，小林的爸爸帮他换了新灯泡。
细心的小林发现，新灯泡玻璃是透明的，而旧灯泡的玻璃看上去发黑了（如图10所示）。
小林的爸爸告诉小林，灯丝是钨做的，发光时灯丝的温度很高。
小林大叫，我知道了，这是发生了物态变化，请你将小林的想法写下来。
四、作图题（本大题1小题，共4分）
24．用笔画线代替导线完成图11中电路的实物连接．要求：
两灯并联，电流表测量通过灯L1电流，导线不能交叉，并在右边的虚线框内画出对应的电路图。
五、实验题（本大题4小题，共28分）
25．（4分）图12是实验室常用的一种电表的表盘。
它是表，当导线分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示。
指针向左偏转的原因是；为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应选用的量程为A；改正错误之后，再次测量，电流表的示数是A。
（其他因素不变）
26．（7分）小华同学利用图13甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图13乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣﹣时间图象，根据图象可知：
（1）冰属于 （选填“晶体”或“非晶体”）；
（2）加热到某时刻，温度计的示数如图13丙所示，温度是℃，此时冰开始熔化（选填“已经”或“还没”）。
（3）在第6min物质处于 状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；
（4）从第6min到第9min，物质的内能是的（选填“增加”“减少”或“不变”）；
（5）图13丁是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度——时间图象，老师认为他的CD段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是
。
（2分）
27．（7分）在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热。
记录相关数据，并绘制出如图14的图象。
（不计热量损失）
（1）实验时，选用初温和 均相等的甲、乙两种液体。
（2）加热10min，甲吸收的热量 （选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量，甲液体的沸点是 ℃。
（3）加热到第20min时，两种液体具有相同的。
（4）甲的液体比热容用c表示，则乙液体的比热容是。
（2分）如果选用其中一种液体做为汽油机的散热物质，效果更好的是液体。
28．（10分）宝宝和玲玲同学分别探究并联电路电路电流规律：
【实验器材】
电流表3只，灯泡2只，开关1个，可调电压的电源1个，导线若干。
【实验电路图】
实验电路图如图15所示。
【进行实验与收集证据】
（1）宝宝同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该；检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如下表：
实验次数
I1╱A
I2╱A
I╱A
1
0.16
0.16
0.32
2
0.20
0.20
0.40
3
0.22
0.22
0.44
（2）玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确的出电流表示数如下表：
实验次数
I1╱A
I2╱A
I╱A
1
0.10
0.20
0.30
2
0.14
0.28
0.42
3
0.18
1.80
0.54
【评估】
（1）宝宝和玲玲同学实验时电路中电流的变化都是通过改变实现的。
（2）宝宝同学得出的实验结论是并联电路中各支路电流相等，这个结论是
的，主要原因是；
（3）玲玲同学的实验记录表格中，实验次数读数错误，正确的示数应该是A，发生错误的原因是。
（4）综合分析宝宝和玲玲同学的测量数据，可得出并联电路中电流的关系是。
（答案用文字表达或数学表达式均可）（2分）
（5）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（1条即可）：
。
（2分）
六、计算题（本大题3小题，共20分）
29．（6分）如图，灯L1两端的电压U1=2V,灯L2两端的电压U2=2.5V,A点的电流IA=0.3A求：
（1）电路两端的总电压。
（2）通过灯L2的电流。
（解题时要写出必要的串并联电路电流或电压计算式）
30．（6分）图9甲是一种电热暖手宝，使用前要先给其通电加热，袋内装有1kg水，如果加热10min，暖手宝内水的温度由原来的5℃上升至65℃，水的比热容是c水=4.2×103J/（kg·℃），求此过程中水吸收的热量。
31．（8分）太阳能具有安全、清洁、方便等特点，人们越来越广泛地使用它.已知某太阳能热水器的水箱受太阳热辐射2.4×107J，要完全燃烧多少千克的干木柴才能放出这些热量？
如果这些热量的50%被水箱内质量为50kg温度为30℃的水吸收，可使这些水的温度升高多少℃？
（干木柴的热值q=1.2×l07J/kg）
2014-2015学年度第二学期期中联考
物理科评分标准
出卷校：
厦门市巷东中学命题人：
蔡文学
一、选择题（本大题共16小题。
每小题2分，共32分。
）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
D
D
C
C
C
D
D
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
B
B
C
D
A
B
C
B
二、填空题（本大题共6小题。
每小题2分，共12分。
）
17．蒸发吸收18．并联并联
19．升高做功20．0.240
21．放热液化22．不变变小
三、简答题（本大题1小题，共4分）
23．答：
灯泡发光时，钨丝温度很高，钨升华成钨气体；钨气体碰到温度较低的玻璃放出热量，凝华成钨颗粒附着在玻璃上。
时间长了，玻璃看上去发黑了。
四、作图题（本大题1小题，共4分）
24．连接电路2分，画电路图2分。
五、实验题（本大题4小题，共28分）
25．（4分）电流“+”“-”接线柱接反了
0-0.60.4
26．（7分）
（1）晶体
（2）-8℃还没
（3）固液共存（4）增加
（5）水的比热容较大，质量相同的冰和水吸收相同的热量，水升温应较慢（2分）
27．（7分）
（1）质量
（2）等于60
（3）温度（4）2c（2分）乙
28．（10分）
（1）电源电压
（2）错误选用两个规格相同的灯做实验
（3）30.36读错了量程
（4）并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流的总和。
（5）应该再选用不同规格的灯泡再进行多次实验得出结论
六、计算题（本大题3小题，共20分）
29．（6分）解：
（1）∵L1和L1串联---------------------（1分）
∴总电压U=U1+U2-----------------------（1分）
=2V+2.5V=4.5V---------------（1分）
（2）串联电路中，电流处处相等--------------（1分）
通过L1的电流I2=IA=0.3A-------------（2分）
30．（6分）解：
Δt=t﹣t0=65℃-5℃=60℃----------------------（2分）
Q=cmΔt-------------------------------------（1分）
=4.2×103J/（kg·℃）×1kg×60℃---------（1分）
=2.52×105J/（kg·℃）--------------------（2分）
31．（8分）解：
∵Q=mq------------------------------------（1分）
∴m=
------------------------------------（1分）
=
=2Kg---------------------（1分）
Q吸=Q×50﹪------------------------------（1分）
=2.4×107J×0.5=1.2×107J------------（1分）
∵Q吸=cmΔt
∴Δt=
--------------------------------（1分）
=
-------------（1分）
=57℃--------------------------------（1分）
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