重庆市第五届争当小实验家生物试题及答案.docx

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重庆市第五届争当小实验家生物试题及答案

考号∶学校∶姓名∶

-------------------------------------密封线------------------------------------------

第五届全国少年儿童“争当小实验家”科学体验活动

重庆市生物试题（小学1-3年级组）

（考试时间40分钟，满分100分）

题目

基础知识

科学方法和能力

实验

设计

实验操作部分

总分

填空题

选择题

实验

操作

实验

报告

得分

【笔试部分】（共30分）

总成绩

笔试成绩

评卷人

核对人

一、基础知识部分（10分）

（一）填空题（每空0.5分，10空共5分）

1.草履虫属于动物，整个身体由细胞构成。

2.是影响植物叶绿素形成的因素。

3.盐水虾在中生活，用呼吸。

4.绿豆的根有根和侧根，它的根系叫系。

5．取一块发霉的橘皮，用能观察到青霉的和。

（二）单项选择题（每题只有一个正确答案，将正确答案的序号写在“（）”处，每题1分，共5分）

1．下列动物中，不属于鱼类的是（）。

A．鳝鱼B．金鱼C．鲸鱼

2．根毛生长在根尖的（）

A．成熟区B．伸展区C．分生区

3．在切开的马铃薯表面滴上碘液，马铃薯的表面立即会变成（）

A．浅黄色B.深兰色C．透明无色

4．地球上植物产生的氧气大部分来自于（）

A．藻类植物B．苔藓植物C．被子植物

5．一朵花中最重要的器官是（）

A.花瓣B.花萼C.花蕊

考号∶学校∶姓名∶

-------------------------------------密封线------------------------------------------

二、科学方法和能力（10分）

小明将一个萝卜切成大小一致的两个萝卜条，每条重30克。

他把其中一条放入盐水中，另一条放入清水中。

10分钟后，取出萝卜条称重，发现放到盐水中的萝卜条现在重22克，放到清水中的萝卜条现在重36克。

请分析萝卜条在盐水和清水中的重量变化，你能得出什么结论？

三、实验设计（10分）

小红想观察草履虫的形态，现在有以下器材供她选择：

池塘水、

收集瓶、

放大镜、

显微镜、

载玻片、

解剖刀、

解剖针。

请你帮她选择用哪些器材，将编号填入下表，并写出实验的步骤：

选择的实验器材

实验步骤

第一步

第二步

第三步

【实验操作部分】（共70分）

实验成绩

评卷人

核对人

一、实验操作（40分）

制作并观察洋葱表皮细胞临时装片。

（提示：

注意选择实验器材，正确制作临时装片，观察方法正确）

考号∶学校∶姓名∶

-------------------------------------密封线------------------------------------------

二、实验报告（30分）

1．实验名称：

2．实验器材：

3．实验过程：

（提示：

只写大的实验步骤）

第一步：

第二步：

4．绘出你观察到的洋葱表皮细胞，标注出结构名称。

考号∶学校∶姓名∶

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第五届全国少年儿童“争当小实验家”科学体验活动

重庆市生物试题（小学4-6年级组）

（考试时间60分钟，满分100分）

题目

基础知识

科学方法和能力

实验

设计

实验操作部分

总分

填空题

选择题

实验

操作

实验

报告

得分

【笔试部分】（共30分）

总成绩

笔试成绩

评卷人

核对人

一、基础知识部分（10分）

（一）填空题（每空0.5分，10空共5分）

1．玉米属于植物，绿豆属于植物。

2.取一块发霉的橘皮，用能观察到青霉的和。

3.植物利用阳光制造自己所需的养分，这个过程叫。

4.当雌蕊受精后，会发育成种子，会发育成果实。

5．植物根尖生长最快的部位是区，根毛生长在区。

（二）单项选择题（每题只有一个正确答案，将正确答案的序号写在“（）”处，每题1分，共5分）

1.下列动物中，不属于鱼类的是（）。

A．鳝鱼B．鲸鱼C．鲫鱼D．金鱼

2.蚂蚁会爬向白糖而不爬向木屑，则它们的感觉器官是（）。

A．眼睛B．鼻C.触角D.表皮

3．草履虫的形状象一只倒转的草鞋，它属于（）

A．原生动物B．昆虫C．软体动物D．爬行动物

4.在放大镜下观察印有“b”字的玻片，看到的物像是（）

A.bB.dC.pD.q

5．将浸软的玉米从中剖开，在剖面上滴一滴亚甲基蓝溶液，发现被染成蓝色的

考号∶学校∶姓名∶

-------------------------------------密封线------------------------------------------

部分是（）

A.果皮和种皮B.胚芽C.胚乳D.胚根

二、科学方法和能力（10分）

小明将一个新鲜萝卜切成重50克的萝卜条，他先把萝卜条放入盐水中，10分钟后，取出萝卜条称重，发现萝卜条变成了38克。

然后他将这个萝卜条又放入清水中，10分钟后再称重，萝卜条现在重48克。

请分析萝卜条在盐水和清水中的重量变化，你能得出什么结论？

三、实验设计（10分）

小红想观察草履虫的形态，现在有以下器材供她选择：

池塘水、

收集瓶、

放大镜、

显微镜、

载玻片、

解剖刀、

解剖针。

请你帮她选择用哪些器材，将编号填入下表，并写出实验的步骤：

选择的实验器材

实验步骤

第一步

第二步

第三步

考号∶学校∶姓名∶

-------------------------------------密封线------------------------------------------

【实验操作部分】（共70分）

实验成绩

评卷人

核对人

一、实验操作（40分）

制作并观察番茄果肉细胞临时装片。

（提示：

注意选择实验器材，正确制作临时装片，观察方法正确）

二、实验报告（30分）

1．实验名称：

2．实验器材：

3．实验过程：

（提示：

只写大的实验步骤）

第一步：

第二步：

4．绘出你观察到的番茄果肉细胞，标注出结构名称。

考号∶学校∶姓名∶

-------------------------------------密封线------------------------------------------

第五届全国少年儿童“争当小实验家”科学体验活动

重庆市生物试题（初中组）

（考试时间60分钟，满分100分）

题目

基础知识

科学方法和能力

实验

设计

实验操作部分

总分

填空题

选择题

实验

操作

实验

报告

得分

【笔试部分】（共30分）

总成绩

笔试成绩

评卷人

核对人

一、基础知识部分（10分）

（一）填空题（每空0.5分，10空共5分）

1.蘑菇属于类植物，草履虫属于动物。

2.植物叶绿体中的胡萝卜素是色的，叶绿素a是色的。

3.水分以状态从植物体内散发出去的过程叫做作用。

4.小麦的根系是系，绿豆的根系是系。

5．与人类亲缘关系最近的灵长类动物是。

能飞行的哺乳动物是。

（二）单项选择题（每题只有一个正确答案，将正确答案的序号写在“（）”处，每题1分，共5分）

1．把萝卜条放入盐水中，过一会萝卜条会（）。

A.吸水变软B.吸水变硬C.失水变硬D.失水变软

2．一个南瓜有许多粒种子，这是因为（）。

A．一朵花中有许多子房B．一朵花中有许多雌蕊

C．一个子房中有许多胚珠D．一朵花中有许多雄蕊

3．我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土，白天花要放在阳光下，天冷了要把花放在温暖的地方，通常一个花盆中只栽一棵植物。

这些体现了生物生存所需的基本条件，依次是（）

①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤一定的生存空间⑥水

A．①③②⑤④⑥B．⑥①②③④⑤C．④⑤③⑥①②D．③⑥④⑤②①

4.人体细胞能直接利用的糖类物质是（）

考号∶学校∶姓名∶

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A.葡萄糖B.淀粉C.麦芽糖D.乳糖

5．用显微镜观察玉米茎的横切片，发现维管束的排列方式是（）

A．同心圆环状B．分散在薄壁细胞之间

C．散乱无规律D．整齐排列在表皮与机械组织之间

二、科学方法和能力（10分）

小明做了一组关于细胞吸水和失水的实验，以下是他的操作过程：

1．切取一组大小重量相同的萝卜条5条。

并编上号。

2．将1～5号萝卜条分别放入清水和浓度为5％盐水、10％盐水、20％盐水、30％盐水中。

3．10分钟后同时取出，称重。

发现重量变化如下表：

编号

1号

2号

3号

4号

5号

处理

放入清水

5％盐水

10％盐水

20％盐水

30％盐水

重量变化

增加10％

增加5％

不变

减少5％

减少10％

请你分析1～5号萝卜条重量的变化，你能得出什么结论？

三、实验设计（10分）

你认为光照会影响植物生长的方向吗？

请你设计一个对比实验进行验证。

1．实验所需用材料：

2．实验中如何控制条件：

3．实验所需时间大约是：

4．预计的实验结果是：

考号∶学校∶姓名∶

-------------------------------------密封线------------------------------------------

【实验操作部分】（共70分）

实验成绩

评卷人

核对人

一、实验操作（40分）

制作并观察人口腔上皮细胞。

（提示：

注意选择实验器材，正确制作临时装片，观察方法正确）

二、实验报告（30分）

1．实验名称：

2．实验器材：

3．实验过程：

（提示：

只写大的实验步骤）

第一步：

第二步：

4．在右边方框内绘几个口腔上皮细胞，标注出结构名称。

参考答案

小学低段：

【笔试部分】（共30分）

一、基础知识部分（10分）

（一）填空题（每空0.5分，共5分）

1．原生一个2．光3．水鳃4．主直根5．放大镜形态颜色

（二）选择题（每小题1分，共5分）

1．C2．A3．B4．A5．C

二、科学方法和能力（10分）

放到盐水中的萝卜条重量减少了8克（2分），放到清水中的萝卜条重量增加了6克（2分）。

实验说明植物细胞在盐水中会失去水分（3分），在清水中会吸收水分（3分）。

三、实验设计（10分）

选择的实验器材

、

、

、

、

4分

实验步骤

第一步

用收集瓶取一些池塘水

2分

第二步

用解剖针滴一滴收集瓶中的水到载玻片上

2分

第三步

将载玻片放到显微镜下，在低倍镜下观察

2分

【实验操作部分】（共70分）

一、制作并观察洋葱表皮细胞（40分）

评分细则见评分表。

二、实验报告（30分）

1．制作并观察洋葱表皮细胞（5分）

2．洋葱、亚甲基蓝、镊子、解剖针、载玻片、盖薄片、显微镜等（5分）

3．第一步：

制作洋葱表皮细胞临时装片（5分）

第二步：

在显微镜下观察装片（5分）

4．正确绘图5分，正确标注结构名称5分。

小学高段：

【笔试部分】（共30分）

一、基础知识部分（10分）

（一）填空题（每空0.5分，共5分）

1．单子叶双子叶2．放大镜形态颜色3．光合作用4．胚珠

子房5．伸展根毛

（二）选择题（每小题1分，共5分）

1．B2．C3．A4．D5．C

二、科学方法和能力（10分）

放到盐水中后萝卜条重量减少了12克（2分），再放到清水中萝卜条重量增加了10克（2分）。

实验说明植物细胞在盐水中会失去水分（3分），在清水中会吸收水分（3分）。

三、实验设计（10分）

选择的实验器材

、

、

、

、

4分

实验步骤

第一步

用收集瓶取一些池塘水

2分

第二步

用解剖针滴一滴收集瓶中的水到载玻片上

2分

第三步

将载玻片放到显微镜下，在低倍镜下观察

2分

【实验操作部分】（共70分）

一、制作并观察番茄果肉细胞（40分）

评分细则见评分表。

二、实验报告（30分）

1．制作并观察番茄果肉细胞（5分）

2．番茄、亚甲基蓝、镊子、解剖针、载玻片、盖薄片、显微镜等（5分）

3．第一步：

制作番茄果肉细胞临时装片（5分）

第二步：

在显微镜下观察装片（5分）

4．正确绘图5分，正确标注结构名称5分。

初中：

【笔试部分】（共30分）

一、基础知识部分（10分）

（一）填空题（每空0.5分，共5分）

1．菌原生2．橙黄黄绿3．气体蒸腾4．须根直根

5．黑猩猩蝙蝠

（二）选择题（每小题1分，共5分）

1．D2．C3．B4．A5．B

二、科学方法和能力（10分）

萝卜条在浓度为10％的盐水中重量没有发生变化，说明萝卜条细胞内溶液浓度为10％（2分）。

当外界溶液高于萝卜条细胞内溶液浓度时，细胞失水（2分），外界溶液浓度越大失水越多（2分）。

当外界溶液浓度低于细胞液浓度，细胞吸水（2分），外界溶液浓度越低细胞吸水越多。

（2分）

三、实验设计（10分）

1．两盆生长状况基本一致的同一种植物（2分）

2．一盆处于自然光照下，一盆给以单侧光照（4分）

3．两周以上（或一段时间以后）（1分）

4．自然光照下植株直立生长（1分），单侧光照下植株朝向光源生长（2分）

【实验操作部分】（共70分）

一、制作并观察人口腔上皮细胞（40分）

评分细则见评分表。

二、实验报告（30分）

1．制作并观察人口腔上皮细胞（5分）

2．牙签、亚甲基蓝、镊子、解剖针、载玻片、盖薄片、显微镜等（5分）

3．第一步：

制作人口腔上皮细胞临时装片（5分）

第二步：

在显微镜下观察装片（5分）

4．正确绘图5分，正确标注结构名称5分。