三年级上健康教育教案冉威.docx

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三年级上健康教育教案冉威

重庆市巴南区龙洲湾小学校

备课本

学年度2015—2016

学科体育

班级

姓名冉威

巴南区龙洲湾小学校制

 

课题

上课不走神

主研人

冉威

总课

时数

1

学习目标

1、通过学习让学生养成专心听讲的习惯,并学会养成静心的方法。

 

2、依据书上画面提示,对学生进行各方面的引导教育。

 

学习

重难点

重点:

 静心的养成方法 

难点:

如何静心。

第一课时

 

 

 

 

 

【教学过程】:

 

一、学习必须专心致志,上课不能走神。

如果不专心,那就是什么也学不会。

二、播报台:

小故事 

1、故事中两个学生的学习方式怎样?

生答:

难道是他不如前一个聪明吗?

那我们怎样才能专心呢?

三、百草屋

 1、制定静坐方法?

 

 2、专心“儿歌”

上课时,要专心,积极思考动脑筋,小口常开不分心,小手常举仔细听,良好习惯很重要,眼耳口手心都到。

四、健身园。

 

1、观察他们在干什么?

  

2、问:

他们这样做好不好,应该怎样做?

 

3、测试一下自己的专心程度。

教学反思:

 

课题

养成良好作息习惯

主研人

冉威

总课

时数

1

学习目标

1、通过学习让学生知道休息对人体的益处,怎样养成良好作息习惯。

 

2、依据书上画面提示,对学生进行各方面的引导教育。

 

学习

重难点

重点:

作息习惯的养成。

难点:

作息坏习惯的改正。

 

第一课时

 

 

 

 

 

【教学过程】:

 

一、休息对人体健康的促进作用是非常明显的,良好的作息习惯是我们通往健康的钥匙。

二、播报台:

小故事 

1、故事中玲玲的作息习惯好吗?

生答:

你能给他点建议吗?

那我们该怎样安排作息时间呢?

 

三、百草屋

 1、睡眠对身体成长有好处?

 

 2、各年龄段失眠时间:

2-7岁12小时以上;7-12岁9~10小时;初、高中阶段8~9小时。

3、良好而有规律的作息习惯是怎样养成的

 

四、健身园。

 

1、观察他们在干什么?

  

2、问:

他们的习惯好吗?

 

3、和爸爸妈妈一起制定一份科学合理的作息时间。

教学反思:

 

课题

独立完成作业

主研人

冉威

总课

时数

1

学习目标

让学生明白,学习知识不是靠抄作业得来的

学习

重难点

重点:

按时、独立完成作业的好方法。

 

难点:

 按时、独立完成作业的好方法。

第一课时

 

 

 

 

 

教学过程:

 

一、完成作业的好处:

能帮助我们复习巩固学过的知识,发现学习中的一些问题。

二、播报台:

小故事 

1、故事中青青为什么考试成绩不好呢?

生答:

你能给他点建议吗?

那我们该做自己的平时作业呢?

 三、按时、独立完成作业的好方法

 1、先复习今天学过的知识。

 

 2、合理安排顺序,先易后难。

3、各种作业独立做,按时完成不能托,遇到难题多想想,弄懂道理乐趣多。

独立思考还做不出来,可以向大家请教,弄明白后再独立完成。

 

四、健身园:

评一评他的做法正确吗?

 

教学反思:

 

课题

营养早餐天天吃

主研人

冉威

总课

时数

1

学习目标

让学生明白早餐的重要性,知道如何搭配早餐。

学习

重难点

重点:

早餐的搭配。

 

难点:

 早餐的搭配。

第一课时

 

 

 

 

 

教学过程:

 

一、俗语说得好:

一年之计在于春,一日之计在于晨。

吃好每天的早餐,对于一天的工作和学习都非常重要。

二、播报台:

小故事 

1、看看这几位小朋友,哪位做得好?

生答:

为什么呢?

那我们该怎么做呢?

 

三、早餐的重要性P12

 学生齐读 。

四、早餐的搭配:

一份理想的早餐应包括鸡蛋、牛奶或豆浆以及适量的粮食,还要有蔬菜和水果。

 

五、小医生:

血糖的作用P12:

学生自读

六、健身园:

看看图中的小朋友为什么会头晕。

教学反思:

 

课题

涂改液的危害

主研人

冉威

总课

时数

1

学习目标

知道涂改液的组成元素,了解他对人体的危害

学习

重难点

教学重点:

涂改液的危害。

 

教学难点:

 涂改液的危害

第一课时

 

 

 

 

 

教学过程:

 

一、三分钟毒死小白鼠。

这是为什么呢?

生答..............

二、百草屋

1、涂改液的成分:

笨、铅、钡等重金属元素。

这三种元素各自有什么危害?

2、涂改液通过什么途径对身体造成危害:

经手污染食物吃进体内、随空气散发吸入体内、污染皮肤,由皮肤吸收进入身体、嬉戏时误伤眼睛。

 

三、以下几位同学使用涂改液的方法正确吗?

P15

教学反思:

 

课题

多问收益大

主研人

冉威

总课

时数

1

学习目标

让学生明白知识的获得是在问中得来的。

 

学习

重难点

教学重点:

怎样求学。

 

教学难点:

怎样求学。

第一课时

 

 

 

 

 

教学过程:

 

一、人并不是生下来就什么都懂,在学习中,只有多问,才能有更大的收获。

二、播报台:

小故事 

1、孔子是圣人,为什么什么都要问呢?

生答:

为什么呢?

不耻下问:

乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

三、百草屋

 学生齐读 。

四、健身园:

1、今天你向提了问题吗?

老师同学父母爷爷奶奶 

2、提问时你的心情是怎样的?

通过提问你知道了什么?

请你说给同学听。

教学反思:

 

课题

吃出来的传染病

主研人

冉威

总课

时数

1

学习目标

让学生知道有哪些常见的传染病,以及他们的预防措施。

 

学习

重难点

教学重点:

传染病的预防方法。

 

教学难点:

 传染病的预防方法。

第一课时

 

 

 

 

 

教学过程:

 

一、东东得了什么病?

拉肚子。

为什么会拉肚子呢?

二、百草屋 

1、我们来看看人体的消化和吸收功能。

全班齐读

2、认识肠道传染病,以及它的传播途径。

3、常见的肠道传染病有哪些?

 

三、早餐的重要性P12

 学生齐读 。

四、肠道传染病的预防方法:

1、讲究饮食卫生,饭前饭后洗手。

常吃醋和蒜。

2、出现症状及时就医。

3、如果已换肠道传染病,及时补液防止脱水。

4、均衡膳食,营养补充不可缺。

教学反思:

 

课题

兴趣是最好的老师

主研人

冉威

总课

时数

1

学习目标

通过学习课文,从而培养学生良好的学习习惯

学习

重难点

了解兴趣是最好的老师

第一课时

 

 

 

 

 

教学过程:

一、导入新课

同学们,你们知道兴趣是最好的老师吗?

今天我们开始学习新课。

板书课题:

8兴趣是最好的老师

二、新课

(一)我们先来学习课文“心海港湾”

1、同学们你们说一说。

达尔文是怎样发现进化论吗?

2、读谚语

(二)心灵沟通

 

(四)小结

三、作业

多培养自己的兴趣。

多看一看,写一写。

教学反思:

 

课题

夏天注意预防肠道传染病

主研人

冉威

总课

时数

1

学习目标

通过学习了解肠道传染病的危害,从而培养学生良好的卫生习惯。

学习

重难点

预防肠道传染病

第一课时

 

 

 

 

 

教学过程:

一、导入新课

同学们,你们知道肠道传染病的危害吗?

今天我们开始学习新课。

板书课题:

9夏天注意预防肠道传染病

二、新课

(一)我们先来学习课文“健康导航”

1、同学们你们说一说图上的小朋友在干什么?

2、为什么夏天容易患肠道传染病?

(二)小知识

常见的肠道传染病

(三)小结

三、作业

P28上的诊断台。

10坚持就会胜利

教学目标:

通过学习课文,从而培养学生克服困难的良好习惯。

教学重点:

培养学生坚强意志的精神

教学时间:

1课时

教学方法:

阅读自学法

教学过程:

一、导入新课

同学们,你们知道怎样克服困难吗?

今天我们开始学习新课。

板书课题:

教学反思:

 

课题

坚持就会胜利

主研人

冉威

总课

时数

1

学习目标

通过本节课的学习让学生了认识意志品质的重要性,并且能激发孩子们的热情,培养坚强的意志品质,接受课堂的熏陶。

学习

重难点

如何能影响学生的思想,使其认识拥有良好的意志品质。

第一课时

 

 

 

 

 

教学过程:

1、同学们你们说一说李婷的事迹。

2、读谚语

(二)心灵神会

怎样克服困难?

(四)小结

三、作业

你打算怎样才能克服困难,培养自己的坚强意志?

教学反思:

 

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