芙蓉小学新生入学指导手册.docx
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芙蓉小学新生入学指导手册
封面
市芙蓉小学学校logo
新生入学指导手册
班级
姓名
学校图案
封里1
【教育理念】三生教育（珍爱生命学会生存学会生活）
【办学理念】实施三生教育奠基幸福人生
【主题文化】芙蓉文化（雅、美、勇、静、灵）
【学校精神】和谐共融坚毅自强
【校训】润爱于心守真于行
【校风】绿动生命悦读生活
【教风】雅行立博学启智
【学风】言行蕴美动静溢乐
【办学策略】文化立校特色强校
【学校愿景】芙蓉韵染的高雅学堂幸福盈心的精神家园
【学生培养目标】
养雅正之气
习美善之艺
健勇毅之体
修静笃之心
成灵慧之人
家长篇
1.致新生家长的一封信
2.新生入学日程安排
3.芙蓉小学作息时间表
4.给家长们的建议
5.一年级新生习惯培养
6.家庭互动材料
学生篇
7.弟子规
8.一年级学生培养目标
9.芙蓉小学一日常规儿歌
10.芙蓉小学升旗仪式具体要求
11.三清一塞具体要求
12.小福娃入学通行证
13.成长评价
教师篇
14.一年级新生入学流程
15.入学礼活动案
16.芙蓉小学放学路队具体要求
家长篇
致小福娃家长的一封信
致家长的一封信
各位亲爱的家人：
您好！
首先，我们真诚地欢迎您和您的孩子共同加入我们市芙蓉小学这个温馨和谐的大家庭！
同时，我们也对您能成为我们教育同盟线上亲密的朋友表示最衷心的感！
从现在起，您的孩子将正式由一名幼儿园的小朋友，转变为一名小学生。
面临这一重大转折，孩子们往往会产生不少适应上的问题，急需给予恰当的指导和帮助。
或作为家长的您，也会在这段时间里对孩子的很多问题感到困惑。
对此，我校将秉承“实施三生教育，奠基幸福人生”的办学理念，用我们精湛的教学艺术，百分之百的爱心和耐心，热心地为您和您的孩子提供最满意的教学和教育服务，让您放心，让孩子们开心！
您和您的孩子都站在一条崭新的起跑线上，让我们在这条起跑线上为孩子们加油、喝彩，让他们健康快乐的成长！
市芙蓉小学
一年级新生入学安排
一、8月29日下午
2：
30——3:
30家长到学校多媒体参加新生家长开班礼暨第一次家长学校讲座
3:
30——4:
30分班召开家长会选举成立班级家委会、家长合唱团和家长志愿者报名工作
二、8月30日上午
8：
30家长带孩子到班主任处报到，随后家长离开，班主任开展一年级入学教育
三、8月30日下午
2:
30家长和孩子一起参加一年级新生“入学礼”活动
四、9月1日
7:
40前到校，孩子自己走进学校，参加开学典礼。
市芙蓉小学秋、冬季作息时间表
上午
学生入校7：
30
教师到校7：
50
早读7:
55——8:
10
第一节8:
20——9:
00
大课间9:
00——9:
35
第二节9:
35——10:
15
第三节10:
25——11:
05
眼保健操11:
15——11:
20
第四节11:
20——11:
50
下午
学生入校1：
30
教师到校1：
50
第五节2:
00——2:
30
第六节2:
40——3:
10
眼保健操3:
20——3:
25
第七节3:
25——3:
55
教师下班4:
30
几点说明：
1.本作息时间从当年10月1日至次年4月30日执行；
2.每一学生放学时间为3：
10，每五放学时间为4：
05。
市芙蓉小学春、夏季作息时间表
上午
学生入校7：
30
教师到校7：
50
早读7:
55——8:
10
第一节8:
20——9:
00
大课间9:
00——9:
35
第二节9:
35——10:
15
第三节10:
25——11:
05
眼保健操11:
15——11:
20
第四节11:
20——11:
50
下午
学生入校2：
00
教师到校2：
20
第五节2:
30——3:
00
第六节3:
10——3:
40
眼保健操3:
50——3:
55
第七节3:
55——4:
25
教师下班5:
00
几点说明：
1.本作息时间从当年5月1日至次年9月30日执行；
2.每一学生放学时间为3：
40，每五放学时间为4：
35。
给家长们的建议
一、共同准备入学前的学习用品
共同准备，一是让孩子体验即将作为学生这一快乐的过程，二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他们的事应该自己做的习惯。
⒈双肩书包，选时考虑两个因素：
一是从孩子的健康着想，最好挑选面料轻薄、双肩背的书包，又大又重的书包装上书后会增加分量。
二是从审美、安全的角度考虑，选一件孩子喜欢的图案，书包的颜色要鲜艳、醒目，这样便于汽车司机识别，可以保证孩子过马路时的安全。
（可以上网买姓名贴，绣在孩子的书包、校服上，以免丢失）
⒉文具盒，功能不要太多，简单为好，以免分散孩子的注意力。
文具盒里每天至少有4支削好的铅笔、尺子、橡皮、转笔刀。
铅笔应选用软硬适中的HB铅笔，铅的颜色不是太黑，橡皮是绘图用的较软的一种，孩子能擦得干净，请注意，家长先教会孩子怎样使用转笔刀。
（孩子的文具用品上可以给孩子贴上写有孩子姓名的标签纸，以免丢失）
⒊准备好水彩笔、油画棒、学具盒。
水彩笔在多门课程的学习中必须用到。
油画棒是所有绘画工具中最适合他们目前的年龄段的工具之一。
学具盒是数学课必备的学习用品，可在开学时咨询数学老师后购买。
⒋作业本需要分清楚类别，拼音本、写字本、小格算、拼写本、语文本各买3——5本，大的图画本买2个。
给孩子准备一套与教材同步的字帖，既可以便孩子练习，也便家长在家里按笔顺指导。
家长还可以给孩子买几本课外读物，让他们喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
⒌准备一个小闹钟，并逐渐教会孩子看钟。
父母要有意识地规划好孩子的作息时间，调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝，准时起床的习惯。
家长最好能与孩子共同制作一作息时间表，并贴在孩子看得到的地，并要求孩子一定要按照时间表去做。
⒍别忘了给孩子准备一个水杯。
二、培养良好的学习习惯是关键。
家长可以有意识地培养孩子能安静地坐下来，开始的时间可以是15-20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急。
1）不要代孩子做功课。
如果他遇到难题，在帮组他之前，必须先让他思考一下。
鼓励孩子自己检查作业。
家长可以定期与孩子共同进行小结，并给予适当的奖励，以便更好的激发孩子学习的兴趣，。
2）让孩子自己检查完功课后再帮他检查，如果孩子做得对，您就要表扬他；如果做错了，也不要批评他。
请您和孩子一起重新做一下题目，看看到底是什么难住了他，再和他一起想办法掌握学习法。
3）经常与老师保持联系。
在交换意见的时候，最好不让孩子在场。
请勿在孩子面前批评学校或老师，如果有任意见建议，请直接与老师或学校沟通。
2.温馨的生活环境是基础
1）选择时机，多与孩子交流。
无论您的工作多繁忙，请每天抽出与孩子单独谈话的时间，与孩子建立良好的朋友关系。
创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。
2）学会赏识自己的孩子、不要凡事与别人的孩子相比，给孩子树立自信、鼓励点滴进步。
但是对待有缺点有错误的孩子也绝不姑息迁就。
3）建立良好的作息制度，养成良好的生活习惯。
每日坚持7：
30按时入校，9:
30前一定睡觉。
家长要培养学生的自理能力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，上课时不要总给学生送东西。
3.教孩子与同学友好相处
同学之间在一起相处难免发生一些“矛盾”，正确看待学生之间的矛盾，不能只顾护短到学校来指责别人、为自己的孩子撑腰，这样不仅容易吓着孩子，也不利于自己的孩子。
我们要详细了解事情，引导孩子分析自己的不足和过失，设身处地地为别人着想，多一份理解与包容，少一些挑剔与埋怨。
从小就懂得谦虚和礼让、学会理解和尊重，将来他们就更能适应社会，更有发展空间。
当然，如果同学的行为太过分，还是要告诉老师和家长，这是对自己的保护也是对同学的及时帮助。
温馨提示：
为保证孩子安全，接孩子时要固定人来接。
若需要别人代接时，应及时打通知本班教师。
小孩行为反常要询问有关情况，并及时与老师取得联系。
为便于管理，学生上学要自己进入学校，家长只能送到门口。
没有特殊情况，家长不要进入学校。
放学时，请家长一定不要围在学校门口，务必到指定地点接孩子放学。
我们将要求孩子放学后排队走到指定地点，中途禁止离队，请家长配合学校做好此项工作同时，请不要将车辆乱停乱放，一面影响自己和他人交通。
一年级新生习惯的培养
1.一日三餐注意营养搭配，保证孩子吃的健康。
2.合理安排作息时间，保证十小时睡眠，上学不迟到。
3.在家注意用眼卫生帮助孩子养成正确的看书、写字、握笔姿势、控制看电视时间。
4.帮组孩子学会清理书包，只带当天的书，不使书包过重。
5.帮组孩子养成饭前、便后、运动及外出后洗手的习惯。
夏秋季坚持每天洗澡、每剪指甲、男孩每月理发。
6.孩子上学穿校服，尤其是每一升旗仪式时，需保持校服干净整洁。
7.另外，孩子生病或住院要及时向班主任反应，如患传染病（水痘、腮腺炎、红眼病等），需在家休息治疗，痊愈后凭医生证明可返校上学。
写字要做到：
脚平、背直、头摆正，一尺一拳和一寸。
站姿要做到：
脚跟靠拢、脚尖分开，五指并拢，紧贴裤线，一动不动。
走路要做到：
肩放松，臂摆直，抬起头，挺起胸，横成行，竖成线，比一比谁威风。
家庭互动资料
为了让我们的孩子们尽快适应学习生活，在接下来的一个月里，我们可以多和孩子做做这样的互动游戏：
请孩子答一答：
1.你是哪个学校的小学生？
在几年级几班？
2.你们的教室在几楼，第几教室？
3.能说出班主任和数学老师的名称吗？
4.你坐第几排第几个？
你前后左右的同学叫什么名字？
他们长什么样？
5.你能找到老师的办公室吗？
学校的卫生间你能找到吗？
6.上课铃声响，我们应该怎样做呢？
7.课堂上，我们怎样做才是好孩子呢？
8.你知道在课堂上发言应该怎样做吗？
9.集合时，小朋友们怎样做才对呢？
10.上下楼梯时，我们怎样做才文明呢？
11.放学回家时，我们应该注意什么？
12.爸爸、妈妈的姓名你知道吗？
他们的联系你清楚吗？
13.如果放学的时候没有看到接你的人，该怎么办呢？
家庭互动资料
让孩子辨一辨
1.为了按时到校，不迟到，我应该（A早睡早起、动作快B晚睡晚起、拖拖拉拉）
2.在学校碰到老师同学，但不是教我的老师，我应该（A不理不睬B同样问早问好）
3.上课铃声响了，我应该（A去上厕所B赶快进教室准备上课）。
4.课堂上，我应该（A认真听老师讲B玩妈妈给我买的新玩具）
5.下课了，我和小朋友们（A追逐疯打B玩文明的游戏）
6.有小朋友摔跤了，我（A赶快把他扶起来B骑在别人身上玩）
7.上下楼梯时，前面的小朋友走得太慢，我（A推他一下B依次上下）
8.放学了，我们应该（A看到家长就跑出教室或队伍B排队放学直到校门口解散）
9.放学回家，立即（A看电视B抓紧时间完成家庭作业）
10.昨晚作业，自己的东西（A自己收B等家长来收拾）
听孩子说一说
1.告诉爸爸妈妈学校发生的有趣的事。
2.今天你认识新朋友了吗？
请向爸爸妈妈介绍一下你的新朋友。
3.今天你又认识新老师了吧，快跟爸爸妈妈讲一讲。
学生篇
《弟子规》
生活中我要做到：
朝起早，夜眠迟。
老易至，惜此时。
列典籍，有定处。
读看毕，还原处。
对饮食，勿拣择。
食适可，勿过则。
学习中我要做到：
步从容，立端正。
揖身圆，拜恭敬。
将上堂，声必扬。
读书法，有三道。
心眼口，信皆要。
墨磨偏，心不端。
字不净，心先病。
虽有急，卷束齐。
几案洁，笔砚正。
一年级学生培养目标
项目
要求
目标
技能
课堂技能
学会简单的课堂技能
能听懂5个课堂指令并作出反应；
能在课堂上准确的运用5个评价用语对他人进行评价。
体育技能
培养1-2个体育特技能
跳绳等
乐器
会用1-2门乐器
口琴等
铅笔字
写好铅笔字
用铅笔写字，执笔法及坐姿正确，按照正确笔顺规书写，做到正确、端正、整洁，养成良好的书写习惯。
古诗
会背20首古诗
一年级20首；每学期10首。
规则
讲规则
1.不迟到、早退；2.参加升旗仪式肃、认真，准确唱国歌；3.校外主动排队走人行横道、不闯红灯；
十
个
好
习
惯
生活面
讲礼貌
1.学会呼应；进入办公室喊报告、会与老师打招呼；3.敢于与客人交流；
讲卫生
保持桌面、地面干净整洁；能够做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤理发。
会节俭
1.不带玩具、零用、零食进入校园；
会锻炼
保质保量上好体育课，认真做好课间操，积极参加体育一小时活动，学会跳短绳。
学习面
酷爱读书
目标1：
小学士（4篇）目标2：
小硕士（8篇）目标3：
小博士（12篇）
善于倾听
能有意识的倾听别人的发言，注视发言人，有适当简单的呼应
勇于表达
乐于表达自己的想法，发言时声音洪亮，面向大家。
敢于质疑
愿意提出自己的想法
主动合作
愿意和他人合作。
喜欢分享自己的成果。
市芙蓉小学一日常规儿歌版
上学歌
早睡早起习惯好，刷牙洗脸饭吃饱。
按时上学不迟到，校服领巾穿戴好。
上学路上不乱跑，安安全全到学校。
见到同学说你早，整齐排队莫打闹。
见到老师说您好，微笑行礼有礼貌。
进入校门不拥挤，文明礼让要有序。
脚踩黄线排成行，精神饱满入学堂。
上课歌
上课铃响进课堂，书本齐摆右上；
坐姿端正不接耳，静听老师把课上。
专心听讲不跑神，认真思考动脑筋；
回答问题声音亮，同学发言听分明。
课间歌
课间休息好欢畅，走出教室莫推搡。
先上厕所后活动，课间游戏讲文明。
口渴接水防烫伤，三无零食不能尝。
上下楼梯靠右行，互助友爱不争吵。
文明休息不喊叫，教学楼不奔跑。
放学歌
放学铃响莫着急，排好路队快静齐。
行走出门不散队，路上安全需注意。
爱护公物安全行，不乱攀爬不打闹。
芙蓉子弟多才俊，同学少年意气扬！
小福娃入学通行证
时间
我要努力做到
很棒
继续努力
第一天
1.我认识本班班主任、副班主任。
2.我认识本班教室。
3.我会自己上卫生间。
第一
1.开学典礼时，我可以按照老师要求做到不乱动、不讲话，认真听。
2.早上入学，我会主动与老师、同学问好。
3.到校后，我可以按要求进班收拾位台及小柜子，坐在位子上安静读书。
4.我会做好课间四件事：
摆文具、去卫生间、轻声交谈、喝水。
5.我又主动排队的意识，能做到右行礼让。
第二
1.我能做到早上不迟到，一升旗仪式穿校服。
2.我能找到各学科的专用教室。
（音乐、美术、体育场地等）
3.我的读书、写字姿势很正确。
4.我乐于为班级服务，有自己的岗位。
（组长、水官、窗官等）
第三
1.我每天都能按课表带齐学习、生活用具来学校。
2.我能做到不带玩具、零用、零食进入校园。
3.我能有意识的倾听别人的发言，能做到：
眼睛跟着声音走，边听边想做会应。
4.我乐于表达自己的想法，发言时能做到：
将上堂声必扬。
第四
1.在升旗仪式或集会是，我能做到：
站如松、坐如钟
2.我能叫出全班同学的名字。
3.我能认识全部的任课老师。
4.我能按要求背出并践行弟子规中部分容。
5.我会认真填写读书报告单。
6.我会精彩两分钟的个人展示。
成长评价
自我评价
请通过不同的表情，为自己的表现做评价吧。
教师评价
家长感言
教师篇
芙蓉小学一年级新生入学教育基本流程
8月29日下午：
1、家长先到多媒体参加一年级新生家长会。
2、组织新生家长根据分班情况进入所在的班级。
2、待学生家长全部进入班级坐定以后，分发师生通的采集表，请家长填写。
3、待填写结束，根据本班的学生收取各种表格，包括信息采集表，师生通，分类整理好。
借机与学生家长互相认识。
4、待收取完毕，老师做自我介绍，并提出新一阶段学习的总体要求（学校的作息时间、幼儿园与小学阶段的区别，家长在孩子小学阶段应关注的问题，需要为一年级新生开学做出那些准备，家校合作的重要意义等）；可以请家长做姓名牌，从网上买姓名贴，铅笔每天至少削好五到六枝，铅笔上贴写上姓名的标签纸，铅笔盒不需要太花哨等等。
8月30日上午
1、分班对照《小学生一日常规》，使学生对一天的学习、生活流程有大致的了解（从早上进校门到下午出校门的整个学习、生活基本流程）；进行课堂基本常规训练（课前准备、候课、听课、回答问题、坐姿、写字姿势、下课、课间活动、爱护书本、书写封面、完成作业等）；
2、分班进行排座位，排队训练，，整队集合、上下楼梯、集会做操、上学放学的训练；（先准备四种不同颜色的扑克牌大小的卡纸，分别从1到15左右进行标号，这是四列同学的顺序，排好队以后就按照顺序分发卡纸，千万不能弄丢。
记住自己的颜色和位置，多训练几遍，解散集合。
3、六年级孩子排队到操场上找到对应班级，带着一年级孩子，大手拉小手，组织新生熟悉校园环境（各功能室、楼层设置、厕所、景点等）。
4、整队回到班级，按路队放学。
（11点30左右放学）
8月30日下午
举行一年级新生入学礼
市芙蓉小学一年级新生入学礼案
活动目的：
为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭气氛，表达对新生入学的欢迎，引导学生感受入学乐趣，教育学生从小爱父母，爱老师，爱学校，增进学生集体主义情感，提高文明素养，争做文明小学生。
活动时间：
8月30日下午
活动地点：
市芙蓉小学校园
活动准备：
横幅、红地毯、电子显示屏字幕、音响设备、国学图书。
参加人员：
校领导、一年级新生及家长、六年级学生老师、各项目负责老师
活动议程：
1、下午2点30分一年级新生及家长在校门口按班级站成4组纵队，音乐响起，家长牵起孩子从红地毯走入校园，到达学校操场。
二、六年级五个班班主任安排本班学生在8:
30分前到达校门口分别站在红地毯两边，欢迎新生入学（六年级班主任负责）
三、入学礼程序：
（1）升国旗全体立正，出旗，升国旗，奏国歌，少先队员行队礼。
礼毕。
（2）请校长讲话。
（3）仪式第一项：
正衣冠
首先请同学们跟着台上六年级大姐姐的示，自正衣冠（礼毕）；先整头发，再整理以灵魂，衣袖，衣裤。
请六年级的孩子帮助一年级孩子互正衣冠（礼毕）。
（播放轻音乐）
（3）第二项：
鞠躬行礼
（4）第三项击鼓明志
请学校领导击鼓三声，以示学生从今启蒙；告别蒙昧，从此目明耳聪、茅塞顿开。
请孩子们在书记击鼓时说出自己的志向，我想成为一名医生，宇航员，还是一名老师，科学家。
（5）第四项：
砂启智
请领导、老师为孩子们“启智”（在此过程中，鼓号队奏乐或广播播放音乐。
）
请六年级的大姐姐带着我们宣誓：
宣誓:
从今天起，我是一名快乐的“芙娃”！
好好学习，为校争光。
健康成长，积极向上！
成长为一名光荣的“福融少年”！
（6）第五项：
赠书送礼
六：
尾声：
请教师代表老师领读《弟子规》的节选。
七：
六年级的大哥哥大姐姐也想表达对你们的欢迎。
八：
表达入学的喜悦
1、家长代表发言。
2、同学们，从今天起，你们就是一名光荣的小学生了，你们高兴吗？
让我们一起大声地告诉爸爸妈妈：
“我是小学生啦！
”
九：
典礼结束：
市芙蓉小学
封里2：
养雅正之气
习美善之艺
健勇毅之体
修静笃之心
成灵慧之人
封底：
实施三生教育奠基幸福人生
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