小学体育学生评价表.docx
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小学体育学生评价表
小学体育与健康课程学习评价的基本要求
小学一~二年级学生每周必须上4学时的体育与健康课，三~六年级的学生每周必须上3个学时的体育与健康课。
各校教研组在规划三个水平教学计划时，应根据体育与健康课程标准的精神，结合学校的实际，制定具有针对性、可操作性的六年12个学期体育与健康课程教学计划。
要求每学期至少计划18周的教学进度，实上不少于16周，教材的选择可以从体育与健康课程标准水平一~三的教学内容（如：
球类、武术、体操、舞蹈或健美操、田径、地域性运动项目）中选择6-8项学习内容。
每学年至少选择七项考核内容，其中体能三项、技能三项、知识一项（水平一学生不进行体育与健康基础知识测试，该项分值加在过程性评价中）；每学期至少考三项，体能一项（或两项）、技能两项（或一项）。
在操作过程，先采用结构性定量评定，评分标准可参考《国家学生体质健康标准》和《体育教学大纲》评分表（试用），然后结合学生实际，制定评分标准进行评价。
学生学习评价，应选择能反映学生学习情况的一些指标进行综合评价。
例如，每学期学习评价应体现体能的评价、知识与技能的评价、学习态度的评价以及情意表现与合作精神的评价。
在评价时，要注意定量评价和定性评价相结合、过程性评价和终结性评价相结合、绝对性评价和相对性评价相结合，最后学习成绩采用等级评定。
小学各年级学生认知、理解的实际水平和能力差异较大，体育教师在评价过程中，应注意学生在身体条件、运动技能等方面的个体差异，根据这种差异性确定评价内容、标准与方法，使每个学生通过体育与健康课程的学习都能体验到学习和成功的乐趣，以满足自我发展的需要。
体育与健康课程学生考勤统计表
班级人数
编号
姓名
性别
体育课考勤
表现
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
合计
服装
课堂纪律
迟到
旷课
早退
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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13
14
15
16
17
18
19
20
注：
出席用“/”、事假用“○”、病假用“○”、迟到○用“”、旷课用“○”、早退用“×”标示。
体育与健康课程学生考勤统计表
班级人数
编号
姓名
性别
体育课考勤
表现
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
合计
服装
课堂纪律
迟到
旷课
早退
21
22
23
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25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
注：
出席用“/”、事假用“○”、病假用“○”、迟到“○”、旷课用“○”、早退用“×”标示。
体育与健康课程学生考勤统计表
班级人数
编号
姓名
性别
体育课考勤
表现
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
合计
服装
课堂纪律
迟到
旷课
早退
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
注：
出席用“/”、事假用“○”、病假用“○”、迟到“○”、旷课用“○”、早退用“×”标示。
体育与健康课（上学期）学生学习评价表
班级人数
编号
姓
名
性别
知识10%
技能30%
体能40%
过程性评价20%：
出勤10%
学习态度5%、进步幅度5%
上学期总分
等级
均分
均分
自评
互评
师评
分数
分数
分数
30%
成绩
分数
成绩
分数
40%
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
注：
水平一学生不进行知识测试，过程性评价30%：
出勤10%学习态度10%、进步幅度10%。
体育与健康课（上学期）学生学习评价表
班级人数
编号
姓
名
性别
知识10%
技能30%
体能40%
过程性评价20%：
出勤10%
学习态度5%、进步幅度5%
上学期总分
等级
均分
均分
自评
互评
师评
分数
分数
分数
30%
成绩
分数
成绩
分数
40%
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
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30
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32
33
34
体育与健康课（上学期）学生学习评价表
班级人数
编号
姓
名
性别
知识10%
技能30%
体能40%
过程性评价20%、出勤10%
学习态度5%、进步幅度5%
上学期总分
等级
均分
均分
自评
互评
师评
分数
分数
分数
30%
成绩
分数
成绩
分数
40%
35
36
37
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39
40
41
42
43
44
45
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47
48
49
50
51
体育与健康课（下学期）学生学习评价表
班级人数
编号
姓
名
性别
知识10%
技能30%
体能40%
过程性评价20%：
出勤10%
学习态度5%、进步幅度5%
下学期总分
等级
学年总分
等级
均分
均分
自评
互评
师评
分数
分数
分数
30%
成绩
分数
成绩
分数
40%
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
体育与健康课（下学期）学生学习评价表
班级人数
编号
姓
名
性别
知识10%
技能30%
体能40%
过程性评价20%、出勤10%
学习态度5%、进步幅度5%
下学期总分
等级
学年总分
等级
均分
均分
自评
互评
师评
分数
分数
分数
30%
成绩
分数
成绩
分数
40%
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
体育与健康课（下学期）学生学习评价表
班级人数
编号
姓
名
性别
知识10%
技能30%
体能40%
过程性评价20%、出勤10%
学习态度5%、进步幅度5%
下学期总分
等级
学年总分
等级
均分
均分
自评
互评
师评
分数
分数
分数
30%
成绩
分数
成绩
分数
40%
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
《国家学生体质健康标准》测试项目统计表
班级人数
编号
姓名
性别
国家学生体质健康标准
身高标准体重
肺活量体重
指数
身体素质
总分
等级
身高
体重
得分
肺活量
指数
得分
1
2
3
4
5
6
7
8
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