小学六年级家长会班主任发言稿 30.docx

小学六年级家长会班主任发言稿 30.docx

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小学六年级家长会班主任发言稿30

六年级家长会发言稿

各位家长：

大家好！

首先，我真心的感谢各位家长一直以来对我们教学工作的理解和配合，也希望各位能一如既往的支持我们的工作，并提出宝贵意见。

看着孩子们一天天长大，学识也一天天增长，我打心眼里感到高兴。

我们班学生，绝大多数孩子，品德优良，成绩优秀，发展势头良好。

对于数学来说，想要取的好成绩，应该有一个良好地学习习惯、比较高的学习效率和对教材上知识点的灵活运用。

本学年是小学冲刺的最后阶段，为了让你的孩子有一个非常好的状态进入中学，为了打好基础，今天我想跟大家交流三个想法。

一、要培养孩子良好的学习习惯，这会令你的孩子受益一生。

1、专心听讲的习惯。

课堂四十分钟专心听讲是最重要的，也是最有效的。

一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。

有部分同学，不会听课，老是要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。

2、勤学好问的习惯。

父母不要以大人的眼光来看待孩子。

我们不要把自己看来很简单的题目，认定孩子一定会做，他会出错有多方面的因素，这就需要家长的换位思考。

家长要善于发现孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。

对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

3、整理学习用品的习惯。

我经常发现有的孩子总是丢三落四，今天数学书忘带了，隔天家庭作业忘记写了，要么数学学具忘记带了，这就要求我们家长提醒孩子睡前整理好学习用品，时间一长，他也养成自己整理的习惯了。

家长应该 督促学生养成及时整理书包、带齐学习工具的习惯。

比如，有画图题，我们有的孩子忘了带三角尺就无法完成操作。

可想而知他这节课的学习效果会怎样。

4、一丝不苟的习惯。

书写工整、格式规范，是学习习惯培养的一方面，也是提高数学计算准确性的重要因素，而且能培养学生认真负责的学习态度。

比如：

解决问题时，要读题、审题、写算式，写单位名称和答语。

另外我多次强调题目怎么问我们就怎么答。

有些学生偷懒，答语只有两三个字。

5、独立作业的习惯。

包括：

练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成；对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。

家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。

6、及时检验的习惯。

家庭作业是孩子学习情况的“一台显示器”。

如果你想了解孩子的近况，只要细细地翻阅研究一下孩子最近的作业完成质量，就能七不离八的估摸到他在学校的学习表现，然后再与之进行适当交流，借以及时调整孩子的学习状态。

再者，我发现有些特别细心负责的家长在孩子做完家庭作业之后，帮孩子一题一题的检查，发现有错的在旁边做个记号。

其实，家长们在检查这一方面，还可以换一种方式：

一种是让孩子自查，另一种是你查出孩子有错之后，不是直接告诉他错在哪里，而是让他再从头到尾细查一遍。

这样，不仅可以提高孩子的检查能力，还可以培养孩子的耐性，真可谓是一举两得啊！

检查能力的培养，是学生取得高分的途径之一。

每次考试之后，都会有学生遗憾自己的粗心大意，但粗心一旦成了习惯，想改可就不是一朝一夕的事了。

故而，可以把孩子检查能力的培养渐渐地渗透到每一天的家庭作业中进行。

7、重视孩子熟练计算能力的培养。

计算教学贯穿着整个数学学习的过程，因而计算能力的提高显得尤为紧要。

在新教材中有些题目允许使用计算器，但在平时的计算练习中，一般是不提倡使用计算器的，因为孩子应该具备的必要的计算技能。

这学期，我们正在进行小数乘除法的学习，学生计算能力的提高迫在眉睫。

因而建议家长们在孩子做数学作业时，妥善保管好计算器，不然就难免会出现有些孩子悄悄使用计算器的现象。

一旦孩子使用了计算器，任何形式的计算练习都起不到提高计算能力的作用，最终只能是事倍功半。

好习惯益终身，习惯的养成不是一天两天形成的。

我认为该规范的时候要规范，而且要严格要求、长期坚持。

二、要加强对孩子的学习监督。

1、家长签名的作用。

别看一个签名，对孩子来说很重要，这是爸爸妈妈对他在家学习的肯定，孩子对此非常在意，所以希望我们的家长再忙，也要挤出一点时间签上这个名，你签了，我们就知道你的孩子这个作业完成了。

希望家长每次作业签字前先检查孩子前面一次作业有没有认真改错，再看看今天作业是否已经完成，如果完成了再签字。

所以家长一定要督促孩子去及时改错。

2、家庭辅导存在的问题。

有家长可能要问，六年级题目家长不会做、不懂，这没有关系，每天翻一翻孩子的作业本，看书写是否规范，错的改正没有，对促进孩子的学习都是非常有效果的。

作业做完了，你要检查，你做到了这些，孩子就能体会到，我的家长很重视我的学习，到学校里我也得认真学，比你跟孩子说“学习是有多么多么重要，要好好学习”之类的话效果会强一百倍，希望家长们能天天给点时间，多多关心孩子。

和孩子交流，多关注孩子的学习，如果能在百忙之中每天抽出那么几分钟问问他的在校情况，看看他的作业，那效果绝对要比你在双休日专门空出一天来给他练习要好几倍。

三、营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。

我们应该重视孩子的学习状况。

给他们营造一个安静的学习环境，爱看电视的的家长，吃过晚饭，就必需关掉了电视机，然后拿着书报看了起来，或利用这个时间干干家务，给孩子树立榜样。

大家想想，当我们开着电视看的时候，孩子总要找借口过来瞅上几眼，而不能安心学习。

又试想，当你们偶尔叫上几个客人在家里聚一聚，玩一玩的时候，你要孩子去学习，他能安心吗？

他能静心吗？

也许只有少数个别学习兴趣相当浓厚的孩子能自觉学习。

而当孩子看到家人都在学习的时候，他也会学着去做。

榜样示范起到了潜移默化的作用。

久而久之，孩子就会形成一种学习的习惯。

不是有很多家长说，现在的孩子不愿意看书吗？

那是因为他从小没有养成爱学习的习惯，他的学习不主动，而是在家长和老师的逼迫下进行的，这与我们做家长的有关系。

所以，为了孩子，我们要做一定的牺牲，多牺牲一点自己的休息娱乐时间，不要因为自己拼命地工作、挣钱，而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。

我想我们都有一个共同的目的就是让你的孩子获得提高，只有我们真挚地互相沟通，互相理结、相互支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。

六年级家长会发言稿

各位家长：

下午好！

非常感谢你们在百忙之中抽空来校参加这次家长学校活动，欢迎你们一起来探讨您的孩子在教育、学习、生活中的问题。

在座的有些家长我们接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子们的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子们的了解就少一些。

今天，为了孩子们的健康成长，我们又在此相聚，共同探讨一下对孩子进行教育的对策。

是啊，哪一位家长不望子成龙，望女成凤？

哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？

既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，下面，我把作为语文教师教学的一些做法向各位家长作简要的介绍。

　　一、全面提高学生的语文素养。

新课程标准提倡学生注重语言的积累，培养学生良好的写字习惯，养成自觉读书，喜欢读书的习惯，注重学生口语交际的能力，培养良好的听说态度和语言习惯，以便学生更能在现今的社会环境中适应。

二、积极倡导新的学习方式。

就是要自主、合作、探究式学习，依据学生身心发展和语文学习的特点，依据学生的个体差异和不同的学习需求，把学习变成学生在教师的指导下，主动探索和积极构建知识的过程。

　为了使孩子在学校顺利地完成学习任务，我们必须要了解孩子进入高段的变化。

学习方面：

知识学习广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：

今天老师没布置作业，或者说：

“在校已经做好了。

”这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好，而有的孩子越来越差，除了孩子的主观原因以外，相应的还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。

在这里我还得告诉大家，我们学校非常重视教学质量。

现在我要说的是家长必须重视家庭教育。

　　家长要掌握孩子的心理，才能使孩子逐步进入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。

学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这一个多月的时间里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：

　1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。

　　2、教育孩子遵守纪律，学生们只有好好地遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。

针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长们应多和老师联系，了解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知。

为使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康地发展，需要在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。

希望家长能做到以下几点：

（1）、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见及建议；

（2）、尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足。

并帮助他们改正缺点；做孩子的榜样。

教育孩子的同时，您也要时刻谨记———您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。

，要使我们的孩子在父母身上吸取到榜样的力量。

有的家长要孩子好好学习增长知识，可自己却不读书又不看报，整夜打麻将，连孩子晚上做作业的空间都没有；有的家长要求孩子养成一个良好的习惯，自己却在孩子做作业时看电视，孩子的好习惯如何养成？

无论好的榜样或坏的榜样都会在孩子的心目中产生影响。

也就是说，孩子有好的行为就会有好的习惯，孩子有好的习惯就会有好的性格，孩子有好的性格就会有好的品德，孩子有好的品德就会决定孩子的命运。

如果父母严格要求自己，做孩子的表率，努力培养孩子的良好品德，就会为孩子的美好前程创造条件。

　　（3）、让孩子多读健康有益的课外书；如优秀作文书、优秀儿童故事书，

　　（4）、正确看待孩子的分数（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在）。

　　（5）、要规定孩子每天必须做完作业,同时家长必须检查作业。

对孩子来讲是一种督促，也是一种习惯的养成。

如果家长只顾工作，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。

如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。

也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要上学了，一大早上跑到学校匆匆做作业应付检查。

因此，家长要经常关心他们的学业，督促按时保质完成作业。

（6）让孩子学会与他人相处。

以上是我就学生们的思想品德，学习教育方法，生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。

为了我们的理想，　让我们共同努力，让你的孩子能够成为一个合格的、优秀的小学毕业生。

　　谢谢大家！

六年级家长会发言稿

尊敬的各位家长：

下午好！

衷心感谢各位在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对我们学校工作的支持。

我也代表你们的孩子感谢大家的到来，因为你们用行动表示了对孩子的关心，对孩子来说这就是他们前进的动