好学生事迹材料范文5篇.docx

好学生事迹材料范文5篇.docx

《好学生事迹材料范文5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《好学生事迹材料范文5篇.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

好学生事迹材料范文5篇

好学生事迹材料范文5篇

【篇一】

在xx中心小学的校园里，提起丘xx同学，无人不晓，无人不赞！

他是五

（2）班的班长，个子小，却是尊敬师长、孝敬老人、关爱他人，在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展好学生。

一、老师的好助手

他有很强的组织能力和管理能力，凡是老师交给他的任务，他都会积极努力地去做，出色地完成任务，因此得到了老师的信任。

班级里的“三项评比”工作，他每天一项一项检查落实，因此，上学期，共获得了17面“流动红旗”，是全校“流动红旗”最多班级。

平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方，他敢于上前批评。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

班里几个学习成绩比较差的同学，找到他请教，他总能耐心地辅导他们……在老师眼里，他是个品学兼优的好学生，好助手。

二、同学的领头雁

在学校的“阅览室”、“读书吧”、“书法室”……总能见到他的身影。

他处处以身作则，在高年级的“先学后教”中，课前认真预习，上课专心听课，组织学习小组进行合作交流，课后独立思考，认真完成各科作业，并认真复习功课的好习惯，他勤奋刻苦，认真踏实，无论各科都一样对待，因此他的学习成绩总分在全乡居前三名。

多次获得学校“三好学生”、“优秀少先队员”等荣誉称号。

学校、班级组织的任何活动都少不了他，他的出现总是会给各项活动增添不少色彩。

连续三年参加县教育局组织的数学素养竞赛，获“一等奖”；每年参加县书法比赛，获“一等奖”；多次参加县教育局组织的“电子百拼”竞赛，获“一、二等奖”；在上学期举办的全乡小学生运动会上，获男子200米比赛“第二名”；在学校举办的读书节活动上，组织班上同学，选好素材，利用课余时间排演，为班级争得了荣誉。

课余时，还积极撰写数学小论文，《我与表哥的第一次“过招”》在2019年第3期的《数学小灵通》上发表。

在成绩面前，他从不骄傲，他知道：

“山外有山，天外有天。

”他必须不断努力，追求更高的目标。

三、邻居的开心果

周末一回到家，总是帮助家里干家务，蒸饭、煮菜、打扫卫生样样行，极体谅在家干农活的爸妈。

还很热心帮助公公、婆婆做些“杂活”，陪他们聊天，为了增加些乐趣，还学习了树叶吹奏，他在哪里，就为老人们带来欢笑。

【篇二】

我叫xx，我是xx小学小学六年级一班的一名学生。

在老师眼里，我不仅仅是一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好同学。

老师有什么事，第一个想到的一定是我。

学校、班级组织的任何活动都少不了我五好学生事迹材料，我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。

作为老师信任的小助手，我会尽我最大的能力去协助老师做好每件事。

我是一名班级干部。

我从入学以来一直品学兼优、能力突出,曾当过两年卫生委员,一年班长。

我品学兼优、乐于助人、热爱集体、多才多艺。

曾多次获得期末考试获班级第一。

在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，我一直都很优秀。

能全面发展，严格地以高标准要求自己，激励自己向高素质人才靠拢，不懈奋斗。

现将我的先进事迹概述如下：

一、学习勤奋，成绩优异,专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，求解疑惑问题，并从中获益非浅。

坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

二、热情乐观、尊敬师长,深受老师和同学的好评。

以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。

得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

三、积极认真，工作出色。

所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅;另一方面我积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。

四、我敬爱父母，从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高是一名优秀的好少年。

五、我平时经常协助老师做一些工作，在自习课的时候，老师不在，我会主动来管理班级的纪律或者领读课文，让大家的时间不被浪费。

当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助他们，利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题，努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围，并尽自己所能带动一些后进的同学。

在日常生活，我也尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。

无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。

六、在六年的学习里，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我一次又一次的说服自己要坚强，要坚持下去，所以到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。

在平时我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，我始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。

小学六年来，我一直脚踏实地，认认真真做好每一件事情，力争做到德、智、体、美、劳全面发展，做一名新时代的优秀学生。

【篇三】

xx，是栏杆中心小学小学五

（1）班的班长，一个自信开朗活泼可爱的女孩，一位品学兼优全面发展的好学生。

五年的成长让小小的她获得了诸多荣誉：

多次荣获校“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等称号，多次在讲故事、征文、主持人比赛中获得佳绩。

这一连串的荣誉背后凝聚着她五年来付出的汗水和努力。

学习刻苦

成绩优异是同学的好榜样

学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着xx的小学学习生涯。

从入学开始，xx就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。

课前，做好预习，把被动听课变为主动听课;课堂上，集中精力边听边记边思考;课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。

为了帮助学习，他还坚持看学习光碟，及时巩固所学知识。

他还坚持用广博的知识充实自己，喜欢广泛地阅读各类书籍，因为他相信“腹有诗书气自华”，尤其是当代优秀的励志书籍他更爱阅读，更爱思考，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于他解决学习上的难题有很大帮助。

一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使他的学习成绩名列前茅。

尊敬师长

团结同学是老师的好助手

对待师长，xx是发自内心地尊重与敬爱，他认为是老师们给予了她知识，帮助了他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他取得的众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，他

都会主动问好鞠躬行礼。

从一年级开始，由于有很强的责任心和管理能力，xx一直担任班长。

他认为作为一班之长就必须身体力行，凡事带个好头。

只要上学，她脖子上就必定要系红领巾，挂着班上的钥匙。

他把学校当成了家，每天早早地到校，最晚一个回家。

在工作中，她一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学：

有同学在学习或生活中遇到困难，他会想办法帮助解决;同学之间产生了矛盾，他积极调解关系。

五年的学习生活让他与老师、同学结下了浓厚的情谊，老师和同学们都非常信任她，每次评优或选举班干部时，都得到大家的一致推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。

综合发展

力求完美是学校里的好学生

xx不仅学习好，在其他方面也很优秀。

活泼开朗的她，能歌善舞，多才多艺。

舞台上少不了他灵动的身姿，甜美的歌声，翩跹的舞姿，大方的主持，深受老师和同学们的喜爱和欢迎。

运动场上少不了他活跃的身影，跑步、跳远、羽毛球，个个项目他都能奋勇争先，引得同学们为她加油。

比赛场上少不了她飞扬的神采，唱歌、主持、演讲、讲故事，动人的表情，丰富的语言和充满激情的表演，让场上的观众无不为她动容喝彩。

为了磨炼毅力，每年暑假，他都要进行游泳锻炼，一百米长的泳道，他每次都要坚持游六个来回而不歇气，这种坚韧的性格成了她成长中最大的财富。

充满爱心

热心公益是社会上的好公民

xx是个特别有爱心的孩子。

坐车遇到老人他会主动让座;看到贫困的学生，他会捐出学习物品;看到失学的同龄人，他会写信联系献出爱心;妈妈摔伤，他会每天坚持帮妈妈洗脚。

他默默地做好事而不求回馈，学校门口积满了厚雪，看到不断有人滑倒，xx和几个要好的朋友主动找来铁铲铲雪，长长的雪路被他们用了一个多小时才铲干净。

他更是环保的践行者，看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为，他总是及时制止;看见没有关的水笼头，他会悄悄拧紧;看到地上的纸屑，他会顺手捡起;翻倒的花盆，他会随手摆好;教室和卫生区的卫生她带头打扫，每天弄得灰头土脸她也毫不在乎。

面对成绩，他冷静思考;面对挫折，他不屈不挠;她热爱学校，心存感恩;她热爱生活，执着追求。

在学校，xx是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生;在家里，xx是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子;在社会，xx是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。

【篇四】

xx，xx第二中学xx级21班学生，曾荣获第二届中华之星国学大赛全国三等奖，在教育部举办的第二届”全国青少年学生法治知识网络大赛”中荣获高级中学组一等奖。

她，阳光自信，品学兼优，热心公益，注重实践，多次被评为校优秀学生干部、优秀团干部、优秀学生志愿者。

一、兴趣广泛、全面发展。

她喜欢读书，

翻开一本好书，闻着它淡淡的墨香，与李白一起把酒问月；与苏轼一起慨叹时空；她喜欢品读经典，文学、历史、哲学都是她涉猎的对象。

她喜欢林清玄的散文，文笔清丽，情感醇厚；她喜欢刘墉的《肯定自己》、《创造自己》、《超越自己》等励志珍藏；她不想”书到用时方恨少，白首方悔读书迟”,众人皆知”腹有诗书气自华”,她想做一个灵魂有香气的女孩子。

读书之余，她也喜欢写作，看到读者和意林上的好文章，经常摘抄下来，反复诵读，情到深处也随手写写，《穿越时空的思念》在中国建设报上发表，诗歌《船票

远方》在泰山晚报上发表。

在xx二中xx年第四届读书节评选活动中获得”书香学子”称号。

除了读书学习，她兴趣广泛，爱唱歌、爱画画、喜欢弹电子琴、吹葫芦丝，她还喜欢打乒乓球，初中时乒乓球曾获全校女子组第一名的好成绩，高一时曾代表学校参加全市乒乓球比赛。

她还喜欢国学，痴心于中华传统文化之中，xx年曾荣获第二届中华之星国学大赛全国三等奖。

在教育部举办的第二届”全国青少年学生法治知识网络大赛”中荣获高级中学组一等奖。

元旦晚会上，有她悦耳的葫芦丝独奏，乒乓球台前有她闪展腾挪的身影，黑板报上有她清秀的字迹和创意的图画。

她想通过丰富多彩的业余爱好，不断丰富自己，完善自己，逐渐成长为新时代的接班人。

二、热心公益、甘于奉献。

别看她小小年纪，她可是紧跟习主席精准扶贫的步伐，多次拿出自己的零花钱，带上崭新的图书和学习用品来到偏远山村，看望那些留守儿童，为他们买去生日蛋糕，送去祝福满满的圣诞卡片，因为她深信只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

在她的带动下，有十几个爱心家庭都加入了她们的爱心救助中，xx年12月24日，带领13户爱心家庭来到岱岳区下港镇下里村，为5户贫困儿童捐赠了书包、图书、彩笔等学习用品，她还拿出自己的零花钱500元捐给了孩子们；xx年8月份带领爱心家庭来到宁阳县葛石镇刘家庄村，为留守儿童捐赠了学习用品和体育用品，在爱心企业的赞助下，捐款捐物合计10000余元。

xx年4月份，又组织带领爱心企业和同学来到宁阳县东疏镇朱茂村，看望了两户贫困家庭中的小女孩，子舒捐出了自己攒满硬币的两个储蓄罐，为她们买去了新书包和学习用品，还为她们精挑细选了精美图书。

看到8岁的小妹妹这么小就失去了母亲，还与她结成帮扶对子，约定以后每个假期都去看望她。

她富有爱心，待人诚恳热情，对学习和生活上遇到困难的同学，总能及时地伸出援助之手，尽己所能帮忙他们。

她还经常到养老院去看望孤寡老人，为他们带吃的，帮助他们打扫卫生，和他们聊天。

三、勇于担当、注重实践。

她不止爱心满满，在学校她还是有责任有担当的学生干部。

担任团支书期间，主动为同学们讲团课，积极创建微善社，带领同学们为环卫工人赠送手套和保温杯，为他们送去新春的祝福，微善大爱，温暖同行，这次实践活动在xx日报和xx电视台都给予宣传报道。

争创全国文明城市期间，她又带领同学们开展”文明创城我先行”社会实践活动，分头发放文明创城倡议书，跟交警共同指挥交通，通过这次活动，大大提高了班级凝聚力，增强了同学们的环保意识和责任意识。

没有调查就没有发言权，暑假她率领5人小分队到市城管局相关科室了解共享单车的现状及发展趋势，又到xx农业大学实地调研共享单车的使用情况，在充分的调研下，完成了一份优秀的调研报告。

还带领同学们到老红军家去采访，现场聆听抗日战争时期的感人故事，接受了一次革命主义教育，让同学们倍感如今幸福生活的来之不易。

在这些社会实践活动中，她了解了社会现状，丰富了人生阅历，学会了同学之间彼此分享，相互尊重与合作，一系列的活动也大大提高了她的组织协调能力和社会实践能力，同时”优秀团干部”、”优秀学生干部”、”优秀志愿者”等各种荣誉扑面而来，她带领的团支部还被评为红旗团支部。

”不以规矩难成方圆，严于律己万事可成”,作为纪律委员，她更是讲原则守规矩，严守纪律，一丝不苟、刚正不阿。

她要用自己的一言一行诠释纪律委员的责任与担当。

她没有宽阔的肩膀，却承载了整个班级的希望；她拥有满腔的热忱，让班级满含荣誉的旗帜在空中飞扬。

xx年3月被学校推荐为身边的榜样。

这就是读书、运动、实践、公益都在路上的青春少年---xx。

“会当凌绝顶，一览众山小”,她会心怀梦想，不忘初心，向更高的山峰继续攀登。

【篇五】

xx，xx友谊中学初xx级13班学生，一个懂事、乐观、自强的女孩。

身处困境中的她，不向困难低头，积极面对，努力向上。

父母的言传身教，老师的悉心教导，在她小的心灵里就暗下决心：

一定要做一位自强自立的好孩子、好学生。

天有不测风云，xx年6月1日，她的父亲在重庆西南医院被检查出患有尿毒症（肾衰竭），换肾和透析需要巨额的医疗费，犹如一道晴天霹雳，这个本是以父亲为顶梁柱撑起一片蓝天的的家庭，失去了赖以生存的经济基础，家里的重任便无情地落在了她瘦弱的母亲肩上。

她的父母只有初中文化，没有机会干那些收入高的活，只能在外务工。

父亲从小就有腿疾，能做的工作也就更少了，但父亲凭借自己的勤劳双手为这个家庭撑起一片天。

父亲患病后，在她的家庭最困难的日子里，学校的老师、同学、家长以及社会各界爱心人士帮助了她，让她依旧能坐在教室里安心地学习。

她立下誓言：

一定要坚强、乐观，一定要刻苦学习、努力奋斗。

她在心里想，只有这样做才对起帮助过自己的人，才对得起养育自己的父母。

她从小就体会到父母的艰辛，经常帮父母做一些力所能及的家务。

xx岁时就会淘米煮饭，做一些简单的家常菜；父母不在家时，她总能将弟弟照顾得很好。

在居住的小区，她经常帮邻居老人提重物，主动打扫小区卫生，深受邻里的好评。

她学习努力，成绩优秀，经常帮助一些成绩较差的同学，耐心细致给他们解答疑难，直到这些同学听懂为止。

她是班上的物理科代表，认真履行科代表的职责，每天早上来到教室的第一件事就是收交作业，每天按时将老师批阅后的作业本发给同学们，受到了老师和同学的一致好评。

她勤奋学习，积极参加各项活动，多次在手抄报比赛和作文比赛中获奖。

她多才多艺，兴趣广泛，全面发展，积极参加学校组织的文体活动。

在学校举行的运动会上，她是班级的主力队员，赛前利用课余时间到运动场上训练。

运动会上，她在长跑、跳远项目比赛中获得了好的名次。

她还爱好打篮球，是班上篮球队的主力队员，在学校举行的篮球比赛中，班级能进入年级前八，她立下了汗马功劳。

她从不羡慕别人生活在富裕的家庭，她认为有父母陪在身边，有这么多关心她、帮助她的人，这就是最大的幸福。

她不会因为自己的家庭暂时遇到困难而感到自卑，反而变得更加坚强，乐观向上，她总是面带笑容，相信通过自己的努力，一定会有一个美好的未来。