贵州省普及中小学实验教学标准及评估验收办法试行.docx
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贵州省普及中小学实验教学标准及评估验收办法试行
—学年度第学期学科实验教学要求
（实验教学工作计划一）
学校：
科目
年级
实验教学要求
教务主任签字：
教研组长签字：
—学年度第学期学科实验教学进度
（实验教学工作计划二）
学校：
科目
年级
教师演示实验
学生分组实验
时间
实验内容
时间
实验内容
年月
年月
教务主任签字：
教研组长签字：
—学年度第学期实验教研活动开展计划
（实验教学工作计划三）
学校：
时间
主持人
实验教研活动内容
参加人
教务主任签字：
教研组长签字：
—学年度第学期实验室课外向学生开放计划
（实验教学工作计划四）
学校：
时间
指导教师
实验室课外向学生开放内容
参加人
教务主任签字：
教研组长签字：
教学仪器借用登记表
科目
任课教师
班级
实
验
名
称
分组
演示
课外
所
借
仪
器
或
药
品
序号
名称
数量
单位
备注
归还后实验室保管员签字：
借用人：
借用日期：
200年月日归还日期：
200年月日
贵州省中小学校实验危险药品领用单
序号
品名
用途
数量
领取教师
签字
发放师
签字
申请数
实发数
实验室保管员：
年月日
贵州省中小学校实验登记表
总序号分序号实验时间：
年月日至月日
教师演示
年级第章节
学生分组
实验记事
实验名称
班次
实验效果
改进意见
教师签字
实验目的
一
实验器材
二
名称
单位
数量
备注
三
四
五
六
七
八
九
十
仪器质量情况
学校主管教学领导（月签）：
教研组长（周签）：
实验员签字：
注：
次表由实验教师和实验员共同填写，实验员保存。
实验完成情况统计表
学校:
20年20学年度学期班
项目
完成情况
演示实验（个）
学生分组实验（个）
增加实验（个）
说明
应完成数
实际完成数
完成百分率
尚
缺
实
验
1、因缺少仪器
2、因未安排
3、因教师请假
4、实验员请假
补做实验名称（尚缺原因按“尚缺实验”项：
1、2、3、4条注明）
说明：
本表以“实验目录和实验登记表”为依据，数字应与其相符
实验室常规工作记录
时间:
年月日
主持人
参加人
工作议题
工
作
纪
要
主管校长
签字
以下为实验室常规工作记录
1、研究实验室建设及学校教学的各种会议。
2、各级对实验室工作的检查、考查、视导。
3、对实验室和实验教学的参观、学习。
4、实验员管理技能培训。
5、有关实验教学的其它活动。
实验室课外向学生开放登记表
（年—年学年度第学期）
活动内容
开放日期
开放周次
开放时间
班级或活动小组
参加人数
组织人
开放情况记录：
实验教师签字：
注：
开放情况记录包括：
1、活动目的；2、组织人采取的措施；3、学生纪律；4、仪器使用情况（是否有损坏）；5、实验效果等威宁县教育局制
课外科技活动登记表
活动时间：
年月日
学校
年级班
指导教师
学科
活动名称
活动目的
活动记要：
主管教学领导签字
教研组涨签字
贵州省中小学校实验仪器设备报损报废表
仪器名称
仪器编号
原价值
购置时间
使用年限
损坏时间
损坏原因：
实验室负责人处理意见：
签字：
教研组长处理意见：
签字：
教导主任处理意见：
签字：
校长处理意见：
签字：
实验教学研究活动登记表
活动时间：
年月日
教研组
主持人
教研内容
教研目的
参加人
教研活动记要
主管教学领导签字
教研组长签字
自制教具登记表
自制教具名称
制作人
职称
自制教具目的
自制教具用途
自制教具原理
自制教具
使用说明
自制教具
教学实践
效果评价
创新与改
进的特点
主管教学
领导签字
教研组长签字
教学仪器定期保养、维修登记表
表格填写日期：
20年月日
仪器名称
仪器编号
原有价值
购置时间
使用年限
维修、保养时间
损坏原因
保养目的
维修保养后结论
实验教案
班级：
科目：
备课时间：
授课时间：
20年月日
实验课题
授课教师
授课时数
课时
教学目标
教学重点
教学难点
教法
教具
德育内容
第课时
课型
累计课时数节
导入：
过程：
作业：
板书设计：
教学后记：
实验通知单
填写时间：
20年月日
科目
班级
任课
教师
准备
教师
实验名称
演示
分组
实验时间
第（）周（）月（）日第（）节
序号
仪器药品名称
规格
单位
数量
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
说明：
1.此通知必须按以上栏目认真填写。
2.通知单必须提前一周交实验室。
3.实验完成后，任课教师与实验教师共同检查仪器或填写“损耗记录”，做好交接工作。
18
19
20
学生实验报告
学校：
班级科目_____实验日期：
20__年月日
实验小组成员
指导教师
实验名称
实验目的
实验器材
实
验
步
骤
实验现象及结论（分析）
教师评语
实验员签字
2、柜外卡
注：
帐、卡、物相吻合
柜外卡仪器适当的位置，要求规范整洁，清楚易见。
实验仪器柜外卡
柜号：
仪器柜类别：
序号
仪器编号
仪器名称
规格
单位
数量
分类帐号
柜层
1
烧杯
50mL
个
54
2
1
7、仪器维护维修登记情况（完好率达95%以上）
教学仪器定期保养、维修登记表
表格填写日期：
20年月日
仪器名称
显微镜
仪器编号
2701
原有价值
元
购置时间
使用年限
维修、保养时间
损坏原因
保养目的
保洁镜头
维修、保养后结论
镜头干净，提高观察清晰度。
9、危险药品领用单
注：
要有原始依据，使用、填写规范
贵州省中小学校实验危险药品领用单
表格填写日期：
20年月日
序
号
品名
用途
数量
学校领导批准签字
领取教师签字
发放教师签字
申请数
实发数
1
红磷
燃烧实验
5g
4g
×××
×××
×××
保管员签字：
×××年月日
10、各种登记表
注：
实验通知单的时间必须比演示实验或分组实验的时间相等或提前1~7天。
实验通知单
填写时间：
年月日
科目
生物
班级
七
（1）-（5）
任课教师
×××
准备教师
×××
实验名称
观察植物根尖
演示
√
分组
实验时间
第（）周（）月（）日
序号
仪器药品名称
规格
单位
数量
备注
1
显微镜
台
13
2
根尖永久装片
片
13
3
4
5
此表是任课教师填写，且把演示实验和分组实验分开装订；加封面。
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
说明：
1.此通知必须按以上栏目认真填写。
2.通知单必须提前一周交实验室。
3.实验完成后，任课教师与实验教师共同检查仪器或填写“损耗记录”，做好交接工作。
教学仪器借用登记表
科目
生物
任课教师
×XX
班级
实验名称
观察根尖结构
分组
√
演示
课外
所
借
仪
器
或
药
品
序号
名称
数量
单位
备注
1
显微镜
13
台
2
根尖永久装片
13
片
归还后实验室保管员签字：
借用人：
借用日期：
20年月日归还日期：
20年月日
贵州省中小学校实验登记表
总序号分序号实验时间：
20年月日至20年月日
七
年级第二章第一节
教师演示
学生分组
实验记事
实验名称
观察植物根尖
班次
实验效果
改进意见
教师签字
实验目的
观察植物根尖细胞形态
一
一般
×××
实验器材
二
一般
×××
名称
单位
数量
备注
三
一般
×××
显微镜
台
13
四
正常
×××
根尖永久装片
片
13
五
正常
×××
六
正常
李××
七
八
九
十
十一
十二
仪器质量情况
学校主管教学领导（月签）：
教研组长（周签）：
实验员签字：
此表由实验教师和实验员共同填写，实验员保存。
学生实验报告
学校：
班级科目____实验日期：
20__年月日
实验小组成员
指导教师
实验名称
实验目的
实验原理
实验器材
实
验
步
骤
实验现象及结论（分析）
教师评价
实验员签字
课外科技活动登记表
活动时间：
20年月日
小学、初中
七年级
指导教师
×××
学科
活动名称
活动目的
活动记要
主管教学领导签字
教研组长签字
贵州省中小学校实验仪器设备报损报废表
仪器名称
根尖永久装片
仪器编号
原价值
元
购置时间
使用年限
年
损坏时间
损坏原因：
显微镜压碎，已经不能再使用。
实验室负责人处理意见：
已到使用年限，属正常损坏。
签字：
×XX
学科教研组长处理意见：
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
签字：
×XX
教导主任处理意见：
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
签字：
×XX
20年月日
校长处理意见：
情况属实，同意报废。
签字：
×XX
20年月日
实验室常规工作记录
时间:
20年月日
主持人
参加人
工作议题
工作
纪要
主管校长
签字
四、自制教具
自制教具有展示，有登记
自制教具登记表
自制教具名称
制作人
职称
自制教具目的
自制教具用途
自制教具原理
自制教具使用说明
自制教具教学实践
效果评价
创新与改进的特点
主管教学领导签字
学科教研组长签字
1.实验完成情况统计表
实验完成情况统计表
学校20年20学年度学期班填表日期：
项目
完成
情况
演示实验（个）
学生分组实验（个）
增加实验（个）
说明
应完成数
实际完成数
完成百分比
尚
缺
实
验
1、因缺少仪器
2、因未安排
3、因教师请假
4、实验员请假
补做实验名称，（尚缺原因按“尚缺实
验”项：
1、2、3、4条注明）
说明：
本表以“实验目录和实验登记表”为依据，数字应与其相符
实验目录上墙排版（样版面），要求全县要统一
注：
版面占实验室后墙面宽度的三分之二左右，目录表的上面贴有标语（如上图，内容自定）
实验目录
演示实验
分组实验
实践活动
序号
内容
完成情况
备注
序号
内容
完成情况
备注
序号
内容
完成情况
备注
3.实验教学计划（包括计划一和计划二）
——学年度第学期实验教学要求
（实验教学工作计划一）
学科
任课教师
实验教学要求
例：
初中化学
20—20学年度
第一学期实验目录
（实验教学工作计划二）
科目
化学
任课教师
XXX
班级
教师演示实验
学生分组实验
时间
实验内容
时间
实验内容
铜在火焰上加热
化学实验基本操作
氯化铁跟氢氧化钠的反应
氧气的性质和实验室制法
镁跟盐酸反应
二氧化碳的性质和实验制法
镁条的燃烧
氢气的性质和实验制法
蜡烛的燃烧
过滤和蒸发
空气中氧气含量的测定
配制一定质量分数的溶液
木炭的燃烧
硫粉的燃烧
铁在纯氧中燃烧
加热固体碘
高锰酸钾的溶解
铝和盐酸的放热反应
校长签字：
教研组长签字：
4.实验考查（主要体现在实验成绩册）5.课外科技活动实验
20——20学年度第二学期实验室课外向学生开放计划
（实验教学工作计划四）
时间
指导教师
实验室课外向学生开放内容
参加人
第二周
×××
探究影响叶绿素形成的环境因素
学科兴趣小组
教研组
实验室课外向学生开放登记表
（20年20年学年度第二学期）
活动内容
开放日期
开放周次
开放时间
班级或活动小组
参加人数
组织人
开放情况记录
实验教师签字：
注：
开放情况记录包括：
1、活动目的；2、组织人采取的措施；
3、学生纪律；4、仪器使用情况（是否有损坏）；
5、实验效果等
6.实验教学研究
包括学校计划、学科教研组计划、活动登记表、总结；缺一不可。
20——20学年度第一学期实验教研活动开展计划
（实验教学工作计划三）
时间
主持
实验教研活动内容
参加人
第一周
×××
如何在学生实验中节约材料
全生物教师
教研组
实验教学研究活动登记表
活动时间：
年月日
教研组
主持人
教研内容
教研目的
参加人
教研活动记要
主管教学领导签字
教研组长签字
7.实验教案（格式仅供参考）
_____________实验教案
学校：
年级班授课时间：
20年月日
实验课题
授课教师
授课时数
课时
教学目标
教学重点
教学难点
教法
教具
德育内容
第课时
课型
累计课时数节
导入：
升级会员 