学年八年级物理上学期期末考试试题.docx
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学年八年级物理上学期期末考试试题
一、
B．将冷饮从冰箱里拿出时，感觉到“粘”手是凝固造成的
C．打开冷饮包装纸，看到有“白气”生成是升华造成的
D．吃冷饮时感到凉爽，主要是凝华造成的
4.如图所示的现象中，由于光的折射形成的是（）
A．树荫下的光斑B．手影C．月亮的“倒影”D．笔“折断”
5.如图所示，小华用照相机对着平面镜中的“她”拍照．当小华逐渐远离平面镜时，下列说法正确的是（）
A．平面镜中成实像，像大小不变
B．平面镜中成虚像，像逐渐变小
C．照相机中成实像，像逐渐变小
D．照相机中成虚像，像逐级变小
6.物体距凸透镜20cm时，可在光屏上得到一个缩小的实像，若把物体向透镜
方向移8cm，又可在光屏上得到一个放大的实像，则透镜的焦距可能是（）
A．20cmB．10cmC．9cmD．5cm
7.下列数据中符合实际情况的是（）
A．苏州地区冬季最低气温可达－25℃B．一本初中物理书的质量约为3kg
C．人正常心跳一次的时间约2sD．一根筷子的长度约23cm
8.周末，小明乘坐“今世缘”号有轨电车去周恩来纪念馆参观，在有轨电车行驶过程中，小明觉得自己是静止的，他选取的参照物是（）
A．轨道旁的行道树B．沿途的路灯杆
C．有轨电车的车厢D．迎面来的轿车
9.用高速摄影机拍摄于子弹穿鸡蛋前后的两帧画面，如图所示，已知拍摄两帧画面的时间间隔为6.0×10﹣4s,则子弹的速度约为（）
A．80m/s
B．180m/s
C．280m/s
D．380m/s
10.对密度定义式ρ=m/V的下列几种理解中，正确的是（）
A．密度与物体的质量成正比B．密度与物体的体积成反比
C．密度由质量和体积共同决定D．密度与质量、体积无关，与物质的种类有关
11.铜常被用来制作导线，因为它具有（）
A．良好的导电性B．良好的导热性C．良好的弹性D．较大的硬度
12.如图所示，电视节目中“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭时间分别为5s和2s，当小强正通过关卡1左侧9m远的A处时，关卡刚好放行，若他全程以2m/s的速度做匀速直线运动，则最先挡住他前进的关卡是（）
A．关卡4B．关卡3C．关卡2D．关卡1
二、填空题（本题共10小题，每空1分，共28分）
13.图甲中被测物体的长度是cm；图乙中温度计的分度值是℃；图丙中秒表的读数为s。
甲乙丙
14.广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于喇叭扬声器纸盆的产生的，是通过传入人耳的．为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在处减弱噪声。
15.上世纪中叶科学家发明了红光LED和绿光LED，为与这两种LED组合，产生白色LED光源，日本科学家又探寻到一种LED，它是光LED。
光在真空中的传播速度是m/s.验钞机利用是（红外线/紫外线）工作的。
16.铝的密度是2.7×103kg/m3，表示的物理意义是。
空气的密度是1.29（填上适当的单位）。
17.随着人口和经济的快速增长，水污染日益加剧，因此污水净化具有重要的意义．如图所示为小明设计的太阳能净水器，在污水净化过程中发生的物态变化是
先后。
钨是晶体，它的熔点为3410℃，则它的凝固点为℃。
（第17题图）（第18题图）（第19题图）
18.如图所示的透镜是____透镜，用这种透镜制作的眼镜可以用于矫正_____
眼．（选填“近视”或“远视”）
19.分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示．分析图像可知，两种物质的密度之比ρ甲：
ρ乙为。
20.有A、B、C三个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、400g、60g，体积分别为16cm3、50cm3、12cm3．在A、B、C三个金属球中，若只有一个是空心的，那么球是空心的，空心部分的体积是cm3。
21.如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中a、b两位置有一处“白气”较浓．关于“白气”的描述：
它是（水蒸气/小水滴），（a/b）处较浓。
（第21题图）（第22题图）（第23题图）
22.如图所示，小明将一枚硬币放在碗底，眼睛在A处恰好看不到它，沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又能看到“硬币”．这是因为光从斜射入中时发生了现象．
23.某兴趣小组在研究凸透镜成像规律时，记录并绘制了物距、像距之间关系图像如图所示，则该凸透镜焦距为cm.当物体从距凸透镜30cm处移动到12cm处的过程中，像逐渐（变大/变小）.
24.汽车驾驶员从发现情况到采取制动所需要的时间叫反应时间。
一辆汽车在平直公路上匀速行驶的过程中，若驾驶员发现前方70m处有障碍物，采取制动后，汽车行驶60m刚好停在障碍物前，已知该驾驶员的反应时间为0.5s，则制动前汽车行驶速度为m/s.
25.泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料，可作为防弹服的内芯，孔隙度是指泡沫钢中所有气孔的体积与泡沫钢总体积之比．已知钢的密度为7.9×103kg/m3，一块质量为0.79kg，边长为1dm的正方体泡沫钢，孔隙度是%.
三、解答题（本题共9小题，共48分.解答28题时应有解题过程）
26.（8分）按要求作图：
（1）当光线从水中射向空气时，它的反射光线如图甲所示，请画出入射光线和折射光线。
（2）根据平面镜的成像特点，请在图乙中画出物体AB在平面镜中所成的像。
（3）请在图丙中画出对应的入射光线，完成光路图。
（4）将一矩形玻璃砖从中间斜切后，向左右沿水平直线拉开一小段距离，如图丁所示．一条光线从左侧面垂直射入，画出这条光线从右侧玻璃砖射出的折射光路图（保留作图痕迹）．
甲乙
丙丁
27.（4分）小明坐在一列从苏州开往南京的动车上。
在路上动车通过一座大桥，已知大桥长1000m，小明从上桥到离开桥，小明通过大桥的时间是20s，则动车速度是m/s.已知动车长150m，则动车全部通过大桥所需要的时间是s．
28.（4分）小明用天平、玻璃瓶、水测量酱油的密度，实验过程如图所示．
（ρ水=1.0×103kg/m3）
问：
（1）玻璃瓶的容积有多大？
（2）酱油的密度有多大？
29.（3分）在探究光的反射规律时，小红将一可沿ON折转的白色硬纸板ABCD
放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，可在ABCD平面内看到反射光线.实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，另一个作用是。
为了得到反射角等于入射角的规律，应当。
（第29题图）甲乙
30.（10分）小明用如图甲所示的实验装置，做“探究冰熔化特点”的实验．
（1）将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中，在碎冰中再插入温度计。
图甲中温度计是根据液体的性质制成的，示数为℃；读数时视线应与液柱上表面。
（2）小明设计了一个记录实验过程的表格，表格中（a）、（b）两处应填的内容是：
（a）；（b）．
（a）
…
温度/℃
…
（b）
…
（3）图乙是小明根据记录的数据绘制的“温度一时间”图像．由图像可知：
冰属于（选填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是℃。
（4）图乙中第3min时，物质处于态，第7min时，物质处于态.
（5）从吸放热和温度变化的角度分析，冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是：
。
31.（6分）在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验。
（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向调，使天平横梁平衡。
（2）图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是．
（3）小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图像，如图乙所示．
①分析图像可知：
同种物质的不同物体，其质量与体积的比值（选填“相同”或“不同），物理学中将质量与体积的比值定义为密度，塑料的密度为kg/m3．
②往烧杯内倒入10cm3的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为g，若烧杯内液体的体积为20cm3，则烧杯和液体的总质量应为g．
32.（4分）某兴趣小组在“自制水膜透镜”活动中，如图所示，将内径4mm的细铁丝圆环在清水中浸一下后取出，布满圆环的水膜犹如透镜．实验过程中，小张和小华发现该透镜的观察范围太小，想制作更大的水膜透镜，但又易破裂．为研究液膜的增大与哪些因素有关，他们做出如下猜想：
猜想一：
可能与制作圆环的材料有关．
猜想二：
可能与液体的种类有关．
（1）为了验证猜想一，小华选用细铁丝、细塑料片、细铝条制成圆环，改变圆环直径后，分别浸入水中获取液膜，测量出液膜即将破裂时的最大直径．实验前，他应该控制三种材料横截面的和相同．
（2）为了验证猜想二，小张找来比水粘稠的透明的色拉油、胶水，将细铁丝圆环分别浸入两种液体中，重复上述实验，记录的数据如下表：
液体
色拉油
胶水
圆环的最大直径/mm
9
10
于是小张就得出结论：
液体越粘稠，液膜的最大直径越大。
小张的实验过程存在两个主要问题：
①实验次数太少；②．
（3）实验中，将大小相同的胶水膜和水膜，放在书本前相同距离处，发现透过胶水膜观察到的正立的“字”更大一些，原因是：
．
33.（3分）住在热带贫困地区的居民，由于没有电，夏天无法用电冰箱保鲜食物，英国学生发明了无电“冰箱”，它的内桶用金属制成，外桶用木头、塑料等常见材料制成，两层之间的空隙可以填充沙子，外桶上有数个圆孔，用水浸湿沙子后，把桶放在干燥、通风的地方，并保持沙子湿润，这样能使金属桶内部空间温度维持在6℃左右，从而使食物保鲜，根据上文，请回答：
（1）该无电“冰箱”的工作原理是__________；
（2）内桶用金属材料而不用塑料制作的原因是：
金属材料的（导热性/隔热性）较好；
（3）把桶放在干燥、通风的地方，并保持沙子
湿润的目的是．
34.（6分）某同学利用图示装置来研究凸透镜成像。
（1）实验前应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在；
（2）如图甲所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像。
利用此时的成像特点可制成（投影仪/照相机/放大镜）；蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的（上方/下方）；
甲乙
（3）在保持
（2）中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到B处（图中未标出）．光屏上再次成清晰的像，成的是（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像：
（4）在上述探究活动中，若已知蜡烛与光屏间的距离为L0，与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L，如图乙所示．则该透镜焦距fL（选填“>”、“<”或“=”）．透镜先后两次所在位置A、B之间的距离s=（用L0、L表示）。
2017-2018学年第一学期期末试卷
八年级物理答题卷
姓名班级学号考试号
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出
的四个选项中只有一个选项符合题意）
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
二、填空题（本题共10小题，每空1分，共28分）
13.14.
15.
16.
17.
18.19.
20.21.
22.23.
24.25.
三、解答题（本题共9小题，共48分.解答28题
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