K12教育学习资料中考政治第02期黄金知识点系列10践行社会主义核心价值观.docx

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K12教育学习资料中考政治第02期黄金知识点系列10践行社会主义核心价值观

践行社会主义核心价值观

聚焦考点☆温习理解

1、教材重点回顾

1.社会主义核心价值体系的主要内容：

马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

2.社会主义核心价值体系的重要性：

社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现。

3.社会主义核心价值观的内容：

国家层面的价值目标：

富强、民主、文明、和谐

社会层面的价值目标：

自由、平等、公正、法治

个人层面的价值目标：

爱国、敬业、诚信、友善

4.社会主义核心价值观的重要性：

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。

5.践行社会主义核心价值观，中学生应该怎么做

1树立远大理想，努力学习科学文化知识。

2提高自身道德修养，培养责任意识，热心公益、服务社会。

3艰苦奋斗，弘扬中华民族的传统美德

4培养创新精神

和实践能力

5立志成材、报效祖国。

2、中考考点梳理

1.社会主义核心价值观的内容是什么？

国家层面的价值目标：

富强、民主、文明、和谐

社会层面的价值目标：

自由、平等、公正、法治

个人层面的价值目标：

爱国、敬业、诚信、友善

2.社会主义核心价值体系的主要内容是什么？

马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

3.社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现。

4.加强社会主义核心价值观建设有什么重要意义？

（1）有利于加强社会主义精神文明建设。

（2）有利于坚持社会主义先进文化前进方向。

（3）有利于提高全民族的思想道德素质。

（4）有利于营造良好的社会风气。

5.学校如何开展社会主义核心价值观教育？

（1）制定和完善关于价值观教育的规章制度，推动社会主义价值观进教材、进课堂、进学生头脑。

（2）加强对学生的思想道德教育，培养学生正确的人生观、世界观和价值观。

（3）加强校园文化建设，创造良好的文化环境。

名师点睛☆典例分类

类型一、社会主义核心

价值观的内容

【例1】（2016年初中毕业升学考试（广西南宁卷）政治）“十三五”规划纲要提出：

要培育和践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观贯穿融入经济社会发展各领域和社会生活各方面．社会主义核心价值观是（）

①兴国之魂

②社会主义意识形态的本质体现

③先进文化建设的基础工程

④靠国家强制力保证实施的行为规范．

A．①②B．①③C．②③D．③④

【答案】A

考点：

社会主义核心价值观

【点睛】

本题主要考查社会主义核心价值观的地位，在课本

中也细化了这项内容，可见其重要地位，还要识记社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。

就题型来说，这是一道组合式选择题，是多项选择题的浓缩和变化，是一种难度较大的选择题，可用的方法有①排误法，即排除本身是错误的选项，②排漏法，即排除遗漏正确选项的答案，剩下的就是正确选项，③对号入座法，即结合材料找准对应项来选出正确选项，④综合法，在解题时往往使用一种方法较为困难，而综合运用上述方法，效果较为理想。

【举一反三】

1.（2016年初中毕业升学考试（湖南益阳卷）政治）如下图分别体现了社会主义核心价值观基本内容的

A．法治、明主、文明B．民主、友善、文明

C．爱国、公平、友善D．富强、平等、文明

【答案】B

【解析】

考点：

社会主义核心价值观

2．某班响应学校号召，拟出一期宣传板。

请根据下图宣传板所显示的内容选择一个恰当的标题

A．党的基本路线

B．国家的立国之本

C．各族人民的共同理想

D．社会主义核心价值观

【答案】D

【解析】

试题分析：

此题旨在考查学生对社会主义核心价值观的认识，主要考查学生的识记运用。

根据教材知识，社会主义核心价值观包括：

富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善，所以正确答案选D。

考点：

社会主义核心价值观

3.2016年10月17日是我国第三个“扶贫日”。

今年扶贫日的活动主题是“扶贫济困、奉献爱心”。

“扶贫济困”体现了社会主义核心价值观社会层面内容中的

A.公正B.自由C.富强D.和谐

【答案】A

考点：

社会主义核心价值观

类型二、践行社会主义核心价值观

【例2】（2016年初中毕业升学考试（山东青岛卷））社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值准则．爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，下列说法与这一准则相一致的是（）

①好逸恶劳，骄奢倦怠②赠人玫瑰，手有余香

③一诺千金，言而有信④见利忘义，见危不扶．

A．①②B．②③C．②④D．③④

【答案】B

【解析】

试题分析：

此题旨在考查学生对社会主义核心价值观的认识，主要考查学生的分析运用和理解能力。

其中①不符合社会主义核心价值观的要求，故排除。

②体现了友善的目标；③体现了诚信的目标；④不符合社会主义核心价值观的目标，所以排除，正确答案选B

考点：

社会主义核心价值观

【点睛】本题主要考查在实际生活中践行社会主义核心价值观，在党的十八大报告分别从国家、社会、个人三个方面明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容，这也要求我们理解社会主义核心价值观的内涵并去践行。

【举一反三】

1．（2016年初中毕业升学考试（四川广安卷）政治）2015年6月1日，“东方之星”客轮在长江中游湖北监利水域翻沉．潜水员官东第一个跳入水中，面对水流湍急．能见度较低的双重考验，他帮朱红美老人家穿戴好装具，使她成为第一位被成功救出的生还者．由此可见，官东践行了社会主义核心价值观中的（）价值要求．

①敬业②爱国

③诚信④友善．

A．①②④B．②③C．①③④D．①④

【答案】D

【解析】

考点：

本题考查社会主义核心价值观

2．2016年10月13日，第六届全国道德模范座谈会在北京召开。

举办这一活动

①有利于弘扬和培育伟大的民族精神

②是践行社会主义核心价值观的重要举措

③是发展社会主义先进文化的需要

④有利于为社会主义现代化建设提供物质保障

A.①②③B.①②④C.①③④

D.②③④

【答案】A

【解析】

试题分析：

此题旨在考查学生对精神文明建设的认识，主要考查学生的理解运用。

题文中的道德模范评选活动，属于精神文明活动，所以举办这一活动，有利于弘扬民族精神，促进社会主义精神文明建设，有利于发展先进文化，践行社会主义核心价值观，为社会主义现代化建设提供精神保障。

所以④观点错误，正确答案选A。

考点：

精神文明建设

3．2016年4月14日，第二届武汉

市功勋市民、模范市民、文明市民颁奖晚会隆重举行，武汉成为全国首个设立城市荣誉制度的城市。

设立城市荣誉制度

①是城市发展进步的根本方向

②有利于弘扬传统美德和培育武汉精神

③是武汉精神文明建设的根本任务

④有利于培育和践行社会主义核心价值观

A．①②B．③④C．①③D．②④

【答案】D

考点：

精神文明建设

课时作业☆能力提升

1.2016年3月，“明礼知耻•崇德向善”身边好人评选活动——“贵州好人榜”名単已出炉，凯里市的李碧琴被评为“诚实守信”类“贵州好人”。

开展“贵州”好人评选活动（）

①有利于发展先进文化，建设社会主义精神文明

②有利于加强社会主义思想道德建设

③有利于弘扬中华民族的传统美德

④有利于践行社会主义核心价值观

A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④

【答案】C

【解析】

试题分析：

“贵州好人”评选活动属于精神文明建设中的思想道德建设，该活动的开展有利于弘扬中华民族的传统美德、践行社会主义核心价值观。

四个小项的说法都是正确的，故应选C。

考点：

加强精神文明建设

2.下列能体现社会主义核心价值观内涵中公民个人层面价值准则是名言警句是（）

①苟利国家，不求富贵

②不患寡而患不均

③不以规矩，不成方圆

④己所不欲，勿施于人

A.①②B.②③C.③④D.①④

【答案】D

考点：

社会主义核心价值观

3.2016年3月11日，腾讯新闻报道“湖北省武汉大学英文系老师余功茂双肾坏死，但仍不离讲台，坚守在自己的工作岗位上，为祖国的教育事业做贡献，”他说：

“如果真要倒，我一定要倒在讲台上！

”余老师的事迹（）

A．有利于加强以爱岗敬业为重点的公民道德建设

B．能够弘扬社会正气，杜绝违法犯罪现象的发生

C．有助于培育和践行社会主义核心价值观

D．表明亲近社会、服务社会首先要乐于奉献

【答案】C

【解析】

试题分析：

此题旨在考查学生对社会主义核心价值观的认识，主要考查学生的分析运用，题文中教师的行为属于无私奉献的精神，是具有高度社会责任感的表现，践行了社会主义核心价值观中敬业的要求，其中公民基本道德规范的重点是诚信，所以A观点错误；B观点绝对，是错误的；D亲近社会，服务社会首先要做好自己的本职工作，所以错误，正确答案选C

考点：

社会主义核心价值观

4.国家有关部门举办全国美德少年、最美教师、全国道德模范、《感动中国》年度人物等评选活动，有利于推进社会主义核心价值体系建设、引导人们践行社会主义核心价值观，社会主义核心价值观是

A．立国之本B．强国之路C．兴国之魂D．立法之基

【答案】C

考点：

社会主义核心价值观

5.（2016年初中毕业升学考试（广西贺州卷）政治）下面是九年级

（1）班同学的宣传报设计，根据下列三个问题，请你把未完成的部分补充完整：

（1）请你用最适合的教材观点以及社会主义核心价值观的基本内容，把板块二表格未完成的部分补充完整；

（2）运用所学知识，请你在板块二中填补优良家风、家训对国家或社会的作用；（要求回答两点）

（3）结合板块一中的“孝、勤、俭、礼”，在板块三中补充你所知道的一个优良家风、家训（可用诗词、名言、警句、成语或通俗语言表达），并谈谈该家风、家训对你个人成长的影响或作用．（要求回答1点）

大标题

小板块

传承优良家风、培育家国情怀

板块一

知识

什么是家风？

古代人把家风总结为五常八德

五常：

仁义礼智信

八德：

忠、孝、仁、爱、信、义、和、平

家风又称门风，是一个家庭的主旋律，是对家中后人们树立的价值准则

家训是我们祖先对家庭教育深入思考的智慧结晶，是中华民族的瑰宝，世代践行家训就形成家风，每个家庭的家风不尽相同，但孝、勤、

俭、善和礼依然是人们谈及家风时用到的最多的词汇，家风是一种无言的教育，家是最小国，国是千万家．千百年来，注重家国一体的思想和情怀已经融入到每个中国人的血脉中．

板块二

思

（1）

体现家风、家训的名言警句

联系教材的观点

社会主义核心价值观的基本内容

天下兴亡，匹夫有责

①

爱国

专心致志，以事其业

②

敬业

车无辕而不行，人无信则不立

③

④

和为贵，与人为善

换位思考，相互支持

⑤

（2）优良家风、家训对国家或社会的作用：

板块三

行

广东十大“最美家庭”女主人李笑玲，是一名残疾人，她和丈夫秉持“要么不做，要么就做最好”的家训，刻苦钻研传统剪纸艺术，把剪纸与国画、油画融合起来，达到了很高的艺术境界，有的作品拍卖价高达数万元．

（3）我所熟知的一个家风、家训（可用诗词、名言、警句、成语

或通俗语言表达）：

；

我所知道的优良家风、家训对我个人成长的影响或作用：

【答案】

（1）①爱国主义；民族精神

②增强社会责任感；承担责任

③诚信是为人之本

④诚信

⑤友善

（2）①有利于增强民族凝聚力和民族认同感

②有利于弘扬爱国主义精神

③有利于加强社会主义精神文明建设

④有利于形成良好的社会风气

⑤有利于构建和谐社会

（3）修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下平．﹣﹣《礼记•大学》．爸爸妈妈教育我“言必行，行必果”，使我养成了讲诚信的优良品德

【解析】

试题分析：

（2）此题旨在考察学生对精神文明建设的认识，主要考查学生的分析运用，题文中的“家风家训”属于精神文明建设的内容，所以对国家和社会的作用，从精神文明建设、社会主义核心价值观、良好的社会风气、和谐社会、民族凝聚力等方面回答，言之有理，角度多元化即可得分。

（3）此题旨在考查学生对精神建设的作用的认识，主要考查学生的理解运用能力，属于是什么和为什么的角度，关于家风家训的警句属于开放性试题，只要言之有理即可得分。

家风家训的作用，从良好品质的形成回答，言之有理即可得分。

考点：

社会主义核心价值观；承担社会责任；精神文明建设的作用等