荐季直表教案.docx

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荐季直表教案

地址：

教 你 写 锺 繇 讲 义作者：

冯祥熙

一、范本：

《荐季直表》。

二、毛笔：

初学时选用短锋兼毫，上手后改用短锋羊毫。

三、墨：

初学时可用一般墨汁，上手后最好使用玄宗墨，此墨漆黑色正且胶性小，但要在砚台中加适量清水用松烟墨棒研磨至散化后书写，墨吃八分，效果极佳。

    四、纸：

初写不宜用生宣，可使用皮宣，若选用藤宣（四川产黄藤皮所制）效果最佳。

五、临摹目的：

体现高古、憨厚及灵动的传神感。

     六、对临字体次序：

先大楷、再中楷、后小楷。

七、课时、88课时。

八、概述：

（1课时）

《荐季直表》为锺繇书，作于三国魏黄初二年（221年）。

此帖流传颇为曲折，唐宋以前未闻，元至元九年（1277年）为陆行直所得，明代归沈周、华夏，后为大吏勒取献于严嵩，严嵩败后没入内廷，后复转流入民间，由王世贞、梁清标、于年等人递藏。

清代入内府，清末归孔广陶、裴景福，最后据传被窃取后埋于地下被毁。

此表有宋刻本在日本。

明代曾刻入《真赏斋帖》，清代刻入《三希堂法帖》并列入篇首。

又王状弘藏有柯罗版单片，1984年刊于《书法》杂志。

据考，其墨迹纸本12.6*40.4厘米，共19行，墨色陈厚如漆。

目前市面上版本较杂，其中详情有待进一步考证。

因为此书是我国楷书的早期代表作，故历来影响巨大。

赵琦美《赵氏铁网珊瑚》卷载陆行直跋称其“高古纯朴，超妙入神。

无晋唐插花美女之态。

上有河东薛绍彭印章，真无上太古法书，为天下第一。

”又同卷载郑元佑跋云：

“漢季楷发全是隶，其古雅可见，于后二王为翰墨宗匠，故岂能外此哉。

”王澍《竹云题跋》卷一则云：

“太傅《贺捷表》幽深变化，奇绝一世。

此表应在《贺捷表》后，益更精微，亦更淡古，盖其晚年融释脱落，渣滓尽去，清虚真味，有如此也。

”

      锺繇（151—230），字元常，颖川长社（今河南长葛人）。

少时才思通敏，后举孝廉，任尚书郎、阳陵令，后以疾病为由离职。

接着又被三府征辟，为廷尉正、黄门侍郎。

郭汜等叛乱时，漢献帝受困，锺繇与尚书郎韩斌同谋帮助天子逃离长安。

后拜御史中丞，迁侍中尚书

仆射，并录为功封东武亭侯。

曹魏建国初期，为大理，迁相国。

曹丕称帝，改为廷尉，进封崇高乡侯。

后又迁太尉，转封平阳乡侯。

魏明帝即位，进封定陵侯，迁太傅。

魏太和四年（230年）卒。

明帝素服临吊，谥号成侯。

唐张怀瓘《书断》云：

“（元常）真书绝世，刚柔备焉。

点画之间多有异趣。

可谓幽深无际，古雅有余，秦汉以来一人而已。

”传世锺繇真书不存，宋以来法帖中所刻《贺捷表》、《荐季直表》、《宣示表》及《墓田帖》等，史传均为后人临摹。

此帖为锺繇向曹丕推荐季直的表章，原文中有“故山阳太守关内侯季直”一语因摹刻不清，历代译文多有将“侯”字误认为“焦”字，以为所推荐者是“焦季直”，明代文徵明等人对此误已加以辨明。

季直之名实未见于史记，仅见于此表。

表文中记载了季直在官渡之战中立功受封，罢官后生活清贫等情况，是对相关史料的有益补充。

    原文：

臣繇言，臣自遭遇先帝，忝列腹心。

爰自建安之初，王师破贼关东时，年荒谷贵，郡县残毁，三军馈饷朝不及夕。

先帝神略奇计，委任得人，深山穷谷，民献米豆，道路不绝。

遂使强敌丧胆，我众作气，旬月之间，廓清蚁聚。

当时实用故山阳太守、关内侯季直之策。

克期成事，不差毫发。

先帝赏以封爵，授以剧郡。

今直罢任，旅食许下，素为廉吏，衣食不充。

臣愚欲望聖德录其旧勳，矜其老困，复俾一州，俾图报效。

直力气尚状，必能夙夜保养人民。

臣受国家异恩，不敢雷同，见事不言。

干犯宸言，臣繇皇（惶）恐！

皇（惶）恐！

顿首！

顿首！

谨言。

黄初二年八月日，司徒、东武亭侯锺繇表。

      译文：

臣锺繇言，臣自从遇到先帝，有幸成为心腹之臣。

建安初年，王国的大军在关东与刘备、袁绍交战。

那时正遇荒年，粮价昂贵，各郡县残败毁坏，三军的粮饷匮乏，几乎朝不保夕。

先帝应用他神奇的谋略和计策，任用了合适的人才，使得深山辟地的百姓也纷纷运输粮食，运粮的队伍在路上络绎不绝，让顽敌闻风丧胆，而我军士气大振，最终在不足一月的时间内肃清了敌人。

当时这一切是因为采用了原山阳太守、关内侯季直之策略。

季直在严格规定的期限内完成了运粮任务，丝毫没有延误。

因此先帝犒赏他，封为关内侯，并将山阳郡那样的大郡委任于他并做太守。

现在季直已罢官，寄居在许都，因为他素来是廉洁的官吏，故罢官后衣食不保。

臣不计愚钝，希望看在他过去的功劳份上，怜悯他的年老和贫困，再指点一个州让他去任职，使他继续报效国家。

季直精力还算旺盛，必定能够日夜奉公，抚育子民。

臣蒙受国家之恩典，所以行事不敢随人苟且，敷衍职务，明明看到了这些事而不敢直说。

这样冒犯您的尊严，臣子我实在惊慌恐惧，叩头再拜！

谨此表白如上。

黄初二年八月（*）日，司徒东武亭侯锺繇表。

九、临写方法

（一）、橫画（3课时）

   1、长橫画

   范字：

直 、老、素、安、奇、事。

   藏锋入笔、收笔，大都中间较细，收笔要舒畅自然，忌写成“柴担”。

   2、短橫画

   范字：

臣、王、不、三、皇。

   凌空逆势入笔，然后藏锋收笔。

这种短橫大都收笔时蕴含隶意及行书笔意，临写时要注意整字笔势的变化。

   3、橫画收笔

   范字：

困、我、年、爰、山、復。

   逆进行笔，收笔时顺锋向上提笔。

  （ 二）、竖画（2课时）

   1、竖画收笔

（一）

   范字：

神、许、军、干、下、同、州。

   竖画多为主笔，书写时收笔较重，不能太直，要蓄张力，笔画圆实，忌直线下泄。

   2、竖画收笔

（二）

   范字：

俾、年、郡、劇、师。

   笔画粗短或纤细，并向右下方顺势收笔。

   （三）、撇画（3课时）

1、左撇收笔

（一）

范字：

旧、及、犯、使、侯。

笔速较慢且稳健有力，一般呈刀叶状。

2、左撇收笔

（二）

范字：

録、力、先、榖、献、人、廉、不、充、欲。

入笔后徐徐增加笔的压力，并有转锋上挑动作，隶意较浓。

特别是“献”字左撇直立，很有气势。

（四）、捺画（3课时）

 1、右捺收笔

（一）

 范字：

聚、食、路、破、之、罷。

起笔轻而收笔缓慢，并向右下方舒展时笔画较长而远离中宫。

2、右捺收笔

（二）

范字：

豪、東、徒、榖、略、家。

根据结体需求、以点代捺。

一般左撇短而右捺（点）长，起到中宫紧收的作用。

锺字时而放大、时而紧收，这是其特点之一。

（五）、戈画（2课时）

 范字：

贼、武、蟻、成、残、我。

 戈画要舒展挺拔，富有张力，注意起笔与行笔的角度变化。

“残”字戈法为隶书笔意。

（六）、乙脚（1课时）

范字：

恩、先、绝、、犯、氣、尅。

乙脚事实上是竖弯钩的一种，书写时不应瘦弱无力，无论是“先”字的“浮鹅钩”还是“恩”字的斜钩，都要写的扁平，最终使整字稳定。

（七）、折画（3课时）

1、折画

（一）

范字：

國、内、關、能、见、雷。

转折处在橫画终了向左下行笔时加大笔锋的压力，要慢转而没有棱角。

这种写法与唐楷皆然不同，因此不能与方笔转折相提并论。

   2、折画

（二）

   范字：

圗、直、自、初、陽。

   同第一类折笔相比，转折的角度更圆，有篆书味道，起笔很轻，然后逐渐加重，几乎看不出转折的笔法。

“圗”字较明显。

特别是“陽”字下边的“勿”有行草的味道，这也体现了当时由隶到楷的变化过程。

   （八）、点法（4课时）

1、点法

（一）

范字：

效、下、夜、不、髪、言。

“效”字的点法为隶，终了时顿锋向上提笔。

“髪”字最后一点偏右，落纸千钧，恰到好处。

2、点法

（二）

范字：

亭、穷、首、尚、自、壮。

        “穷”、“首”、“尚”三字是左右或上下两点的配合，秀逸而不轻佻。

特别是“亭”字的上部两横化为两点，下部竖钩变为一点，显得整个字稳重而灵动，这是锺字以点代画的经典之所在。

无论怎样理解点画，锺体的点画皆含行草之意，这是其一大特点，要细加研究。

3、点法（三）

范字：

  期 、受、爰、縣、爲、勳、

        这种点法是两个点以上互相呼应的连点写法，书写时要细细推敲，把握点的节奏感，克服“点多则散，点少则滞”的弊病。

“期”子左下两点有飞动感，“勳”字四点稳定结实。

    （九）、连笔字（2课时）

          范字：

 録、豆、望、以、衣、强。

     这种字大都带有行意，无意间也透出章草之韵味。

行笔时要慢，这样才能显得自然有力。

特别是“録”字左偏旁的连续笔画是从竖到两横，竖画的弯曲和两横写法耐人寻味。

     （十）、笔画省略的字（2课时）

      范字：

雷、事、郡、復、嚴、宸。

      笔画的省略，增强了行草笔意，其主要目的是增大腹地空间，使中心部分更宽敞，整字看起来更灵动，要经过长期反复练习才能达到预期效果。

对初学的小学生而言要避免日常错字的出现。

（十一）竖长结构的字（1课时）

范字：

见、月、事、廓、豆、遭。

在橫画较多时，橫细竖粗，并有等距感，但必须要笔画长短、疏密得当。

（十二）、橫宽结构的字（2课时）

范字：

心、不、人、以 、任、必。

这种字沉着稳定，是锺体书法的特征，练习时点画必须准确对位，不然会出现结体松散的感觉。

（十三）、重心在中点的字（2课时）

范字：

策、山、军、東 、米 、帝 、豪 、家。

          贯穿一个字中点的竖画，是稳定全字的重要笔画，通常竖画较短而点在正中，这样易形成字形稳健洒脱、神态矫健的效果。

     （十四）、下部偏右的字（2课时）

      范字：

當、年、赏、聖 、亭 、帝。

           字的上部尽量趋向左方，而下部向右偏移以取得均衡，造型十分生动，这种“错位感”也是锺体的一大特色。

          （十五）、左右偏旁分离的字（2课时）

          范字：

陽、作、德、使、任、强。

     有意加大左右偏旁的距离，增强了一些字的稳定感，这种结构方法多数为左偏旁笔画较少的字。

    （十六）、左右偏旁交错的字（2课时）

     范字：

效、故、欲、旅、敵、毁。

     与左右偏旁分离的字不同，左撇右捺很突出，应注意处理好笔画的留白处。

这是汉字书写中最为常见的交错方法。

     （十七）、右侧长宽的字（2课时）

      范字：

今、聚、罷、食、矝、尅。

     左侧笔画紧凑，右侧尽量寛广延伸，目的是避免字形结构的分割不齐，往往右边一捺成为主笔。

“尅”字右侧宽大而不失其重心。

        （十八）、底部齐整的字（2课时）

     范字：

榖、保、繇、勳、縣、期。

     底边处于水平位置，保持稳定，而左右偏旁亦大亦小，变化无穷。

（十九）、 左侧宽大的字（2课时）

 范字：

顿、委、受、許、能。

左侧宽大的字与右侧宽大的字一样各有千秋，都是横画起主导作用。

（二十）、梯形的字（2课时）

范字：

先、愚、氣、獻、报、旧。

下部宽大扩展，上部窄一些的字非常稳定。

（二十一）、倒梯形的字（2课时）

范字：

劇、守、季、實 、言、得。

和梯形字相反，上宽下窄，但要写出字的稳定感。

（二十二）、左小右大的字（3课时）

范字：

腹、蟻、破、时、髪。

左偏旁小一些位置偏上。

右偏旁则大一些，互相映照，带来变化。

（二十三）、笔画疏松的字（3课时）

范字：

穷、國、間、句、爵。

宽松状态下的字很难写，关键是要笔画相趋依从，疏松自然。

（二十四）、笔画粗憨的字（3课时）

范字：

圗、臣、尚、司、困、俾。

粗憨的笔画多数在竖画中反映明显，书写时要粗憨结实，不能臃肿无力。

（二十五）、笔画等距的字（2课时）

范字：

廉、贵、其、时、建、谨。

横画的间距相等，多出现在以平势和俯视的字上，这种字写不好易板滞，必须处理好相同横画间的笔势变化。

“谨”字上下平齐，横画略带隶意，从而显得更加古拙。

（二十六）、大楷通临（10课时）

（二十七）、 中楷通临（5课时）

（二十八）、小楷通临（10课时）

（二十九）、对《宣示表》、《贺捷表》、《力命表》、《還示表》、《墓田丙舍帖》、《白骑帖》、《常患帖》、《雪寒帖》的概述（8课时）

        （三十）、分类总结点评（5课时）

     由于锺体书法结体及笔画变化空间大，有别于法度严谨的唐楷，很难定格讲述，给教学带来了一定的难度。

因此，还要加强上述《宣示表》等诸帖的综合学习。

多动脑，勤动手，临帖不但要形同神似，更核心的是要加大临写过程中技术含量的自有沉淀。

我曾在《论书法功》一书第六章中提出，由于大部分拓本历代久远，字迹模糊变形，初学者亦选用今人临摹的清晰范本，上手后再对临原帖，这种方法很重要。