解析版上海卷03第01期届高三生物名校试题精选重组.docx
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解析版上海卷03第01期届高三生物名校试题精选重组
2014届备考之“五变一”生物精华浓缩卷系列03
（上海版）第01期
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分150分。
考试时间120分钟。
第Ⅰ卷（选择题共60分）
一、选择题（共60分，每小题2分。
每小题只有一个正确答案）
1.（2013届上海市四区（杨浦、青浦、宝山、静安）高考二模）下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，针对该图的叙述正确的是（）
A.图中不应该有结构2和8B.结构10中正在形成染色体
C.结构5、6、7、9都能合成有机物D.结构3能将无机碳转变成有机碳
2.（2013届上海市浦东新区年高三综合练习）假设将标号为A、B、C的同一个植物细胞分别放在a、b、c3种不同的蔗糖溶液中一段时间后，得到如下图所示状态（原生质层不再变化）。
据图分析正确的是（）
A．结构②在3种溶液中的颜色差异显著 B．结构②在实验前后体积变化最大
C．实验后结构③浓度变为A＞B＞C D．结构①的体积在实验前后有少许变化
3．（上海市浦东新区2012学年度高三第一学期期末质量测试）下图中的甲图表示植物的淀粉酶与人的淀粉酶活性受pH影响的情况，乙图表示3种脱氢酶（A、B、C）的活性受温度影响的情况。
下列叙述正确的是……………………（）
①pH＝5时，植物淀粉酶的活性最高
②人的淀粉酶活性随PH值的降低而渐渐升高
③乙图中，适宜温度范围最广的酶是B
④乙图中，无法确认C酶活性的最适温度
A．①② B．①③ C．①④ D．②
4.（2013届上海市三区（徐汇、松江、金山）高三二模）血糖经细胞膜上的载体蛋白协助，进入细胞内，从而降低血糖浓度。
胰岛素可增多这类载体蛋白的数量。
分析图解，胰岛素的作用是促进了过程（）
A．①-载体蛋白的转运速度
B．②-胞吞载体蛋白
C．③-胞吐载体蛋白
D．④-葡萄糖的自由扩散
【答案】C
【解析】
试题分析：
胰岛素能增多载体蛋白的数量，而这些载体蛋白能协助血糖通过细胞膜，进入细胞内，从而降低血糖浓度。
根据题意和图示分析可知：
胰岛素的作用是促进了过程③-胞吐载体蛋白，故选C。
考点：
本题考查细胞膜结构的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力以及识图分析能力。
5.（2013届上海市三区（徐汇、松江、金山）高三二模）下列关于人体血压调节的叙述中，错误的是（）
A．在心排血量不变的前提下如果血管管径变小，则收缩压相应升高
B．少量失血，引起交感神经活动加强，使收缩压相应升高
C．外周血流速减慢，意味着舒张压升高
D．长期过度紧张，使脑干心血管中枢失调，可导致血压升高
6．（2014届上海市吴淞中学高三10月月考）右图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。
下列相关叙述，正确的是（）
A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官
B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱
D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
##NO.##【答案】B
7.（2013届上海市普陀区第一学期高三质量调研）荔枝叶片发育过程中，净光合速率及相关指标的变化间下表。
下列分析中正确的是（）
叶片
发育时期
叶面积（最大面积的％）
总叶绿素含量（mg/g.fw）
气孔相对开放度（％）
净光合速率（μmolCO2/㎡.s）
甲
新叶展开前
19
－
－
－2.8
乙
新叶展开中
87
1.1
55
1.6
丙
新叶展开完成
00
2.9
81
2.7
丁
新叶已成熟
100
11.1
100
5.8
A. 甲的生长素合成能力明显高于丁
B.乙的净光合速率较低，原因是叶绿素含量低，导致光能吸收不足
C.丙与丁相比较，其叶绿体中基粒数量基本相同
D.丁的叶肉细胞与表皮细胞的形态、结构和功能差异显著，这种差异是由环境决定的
肉细胞与表皮细胞的形态、结构和功能差异显著，这种差异是由基因决定的受环境影响，D错误。
考点：
本题考查影响光合作用的因素和呼吸作用，意在考查考生结合所学知识解决相关的生物学问题。
8.（2013届上海市四区（杨浦、青浦、宝山、静安）高考二模）下图表示人体皮下的组织，A、B、C表示细胞外液。
下列叙述错误的是（）
A．结构1的管壁细胞生活的内环境为B和C
B．细胞代谢产生酸性物质后，A的pH仍将保持相对稳定
C．C的渗透压升高时，下丘脑抗利尿激素分泌将会减少
D.长期蛋白质营养不足会导致A渗透压降低，引起组织水肿
9.（2013届上海市普陀区第一学期高三质量调研）下列关于免疫调节的叙述，错误的是（）
A．神经调节和体液调节都与机体免疫有关
B．浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞
C．HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷
D．大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力
10.（2013届上海市三区（徐汇、松江、金山）高三二模）下图所示为人体注射疫苗（箭头为疫苗注射时间）后测得的抗体水平。
下列叙述中不正确的是（）
A．甲与丁所注射的为不同种疫苗，识别它们的B细胞特异性不同
B．注射一次疫苗后，产生的抗体可以在血浆中终身存在
C．注射混合疫苗会产生不同的抗体
D．丙时间抗体水平突然上升，可能是受到类似甲疫苗的抗原的刺激
别它们的B细胞特异性也不同，故A正确。
注射一次疫苗后，产生的抗体主要分布在血清中，一段
11．（2014届上海市吴淞中学高三10月月考）右图表示甘油三酯在脂肪细胞中代谢途径，下列分析中，不正确的是………………（）
A．人体内甘油三酯的运输携带者主要是乳糜微粒和极低密度脂蛋白
B．途径⑦所示的甘油、脂肪酸经血液循环可送至肝细胞重新合成甘油三酯
C．胰岛素可促进代谢途径④和⑤，而肾上腺素可促进代谢途径②和③
D．血液的甘油三酯主要来源是食物中脂肪的消化吸收和脂肪细胞中利用甘油、脂肪酸的合成
12．（2013届上海市虹口区高考练习题）若科学家用三支微细玻璃管，分别从被麻醉的小鼠肾单位的甲、乙、丙处，抽取其内容物进行分析如右图，则下列有关其中化学成分的比较，正确的是（）
A．尿素的浓度：
甲>丙
B．氨基酸的浓度：
乙>丙
C．葡萄糖的浓度：
甲<丙
D．K+的浓度：
乙<丙
13．（2013届上海市虹口区高考练习题）下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是（）
A．格登的非洲爪蟾实验证明动物体细胞核具有全能性
B．已经分化的终端细胞恢复分裂能力，有可能是癌变的征兆
C．细胞分化是一种可逆的、持久的变化过程
D．通过移植骨髓可为白血病患者提供造血干细胞
【答案】C
【解析】
试题分析：
格登的非洲爪蟾经典实验，证明了动物的体细胞核具有全能性，故A正确；细胞分化具有不可逆性，个别分化终端的细胞逆向恢复分裂生长能力，这有可能是细胞癌变的征兆，故B正确、C错误；白血病可通过移植骨髓来治疗，骨髓可为患者提供造血干细胞，故D正确。
考点：
本题考查细胞生命历程的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
14.（2013届上海市浦东新区年高三综合练习）下图为精原细胞增殖及形成精子的过程。
假设①③细胞都处于染色体的着丝粒向两极移动的时期，则图解叙述正确的是（）
A.②有姐妹染色单体，①③也可能有姐妹染色单体
B.②中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4a
C.③中无同源染色体，染色体数目为n，DNA数目为2a
D．①中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4a
15．（2014届上海市吴淞中学高三10月月考）下图是某生物的精细胞，根据图中的染色体类型和数目，产生这五个精细胞至少需要精原细胞和次级精母细胞的数目依次是（）
A．2、2B．2、3C．3、4D．2、4
16．（2013届上海市四区（杨浦、青浦、宝山、静安）高考二模）某含15N标记的双链DNA分子含有400个碱基，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的30%；其中的一条链上腺嘌呤有20个，下列表述正确的是（）
A.该DNA分子中的碱基排列方式共有2004种
B.该DNA分子中4种碱基的比例为A：
T：
G：
C＝1：
2：
3：
4
C.该DNA分子连续复制2次，需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸420个
D.该DNA分子在14N的培养基连续复制2次，含15N标记的DNA分子占25%
考点：
本题主要考查DNA分子的特点、复制及同位素标记的有关知识，意在考查考生能理解所学知识要点，并能用数学方式描述生物学现象的能力。
17．（2013届上海市虹口区高考练习题）如果一个基因的中部缺失了一个核苷酸对，则不可能产生的后果是（）
A．没有蛋白质产物
B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止
C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸
D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化
18.（2013届上海市四区（杨浦、青浦、宝山、静安）高考二模）下图为家族性高胆固醇血症病因示意图。
对该示意图的叙述错误的是（）
A．患者肝细胞膜上缺少胆固醇受体而无法摄取脂质B．增加极低密度脂蛋白量有助于肝细胞分解胆固醇
C．该家族控制胆固醇脂质受体合成的基因发生突变D．血液中高密度脂蛋白促进了胆固醇向肝脏的运输
【答案】B
【解析】
试题分析：
患者与正常人相比，肝细胞膜上缺少胆固醇受体而无法摄取脂质，A项正确；增加
19．（上海市闸北区2013年第一学期高三期末）下图中的A、B、C表示3个自然条件有差异的地区，地区间的黑粗线表示存在一定的地理隔离。
图中①→③表示A地区某些个体由于机会开始分布到B、C地区，并逐渐形成两个新物种过程。
下列相关说法正确的是
A．上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志
B．甲、乙两个种群不能进行基因交流，其基因库存在较大的差异
C．由于A中的个体迁移到B、C地区，A的基因频率一定发生改变
D．甲、丙种群存在生殖隔离，两个种群基因库组成完全不同
20.（2013届上海市三区（徐汇、松江、金山）高三二模）下图是人体体温与水平衡调节的示意图，下列叙述不正确的是（）
A．当受到寒冷刺激时，①②③④过程均会加强
B．当受到寒冷刺激时，③与④激素分泌量增多，从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，
产热量增加
C．由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果
D．⑤激素是由下丘脑神经细胞产生的
21.（上海市普陀区2012学年度高三第二学期质量调研）右图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。
下列叙述正确的是（）
A．在茎的向光性实验中，若测得茎向光—侧的生长素浓度为b点浓度，则背光—侧的浓度应在de之间.
B．若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度是ef段及以下段
C．在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应高于e点浓度
D．若c点表示促进茎生长最适宜浓度，则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度
【答案】B
【解析】
22．（2013届上海市虹口区高考练习题）下图表示3个共存物种的资源利用曲线，图a和图b中3个物种的资源利用状况不同，由图可知（）
A．图a中3个物种的种内斗争激烈，图b中3个物种的种间竞争激烈
B．图a中3个物种的种间竞争激烈，图b中3个物种的种内斗争激烈
C．如果资源有限，图a中物种2有被排除的危险，图b中物种3有被排除的危险
D．两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等
进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。
理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。
23．（2013届上海市虹口区高考练习题）下图为花粉离体培养过程，以下相关叙述错误的是（）
A．a、b、c、d中的植物细胞都具有完全相同的DNA和RNA
B．脱分化发生在a～b步骤，再分化发生在b～d步骤
C．图示培养过程，至少涉及4种培养基
D．该培养过程说明花粉细胞具有全能性
24.（2013届上海市三区（徐汇、松江、金山）高三二模）下图为某生物工程操作流程模式图，下列说法正确的是（）
A.如果此图表示基因工程的操作流程，若A为质粒，则B表示重组DNA分子
B.如果此图表示动物细胞融合过程，则形成C（杂种细胞）的原理是细胞全能性
C.若此图为试管婴儿的培育过程，则应包括人工受精、细胞培养和胚胎移植等方面
D.若此图为克隆牛生产的技术流程图，则获得A（精子）后可直接与B进行体外受精
（+代表加入，-代表缺失）
25．（上海市浦东新区2012学年度高三第一学期期末质量测试）甲、乙、丙是三种微生物，下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。
甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖；丙能在Ⅰ中正常生长繁殖，而甲和乙都不能；甲能在Ⅱ中正常生长繁殖，乙和丙都不能。
下列说法正确的是…………………………………（）
粉状硫
10g
K2HP044g
FeS04
0.5g
蔗糖
10g
（NH4）2S04
0.4g
H2O
100m1
MgS04
9.25g
CaCl2
0.5g
Ⅰ
+
+
+
+
-
+
+
+
Ⅱ
+
+
+
-
+
+
+
+
Ⅲ
+
+
+
+
+
+
+
+
A．甲、乙、丙都是异养微生物
B．甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物
C．甲是自养微生物、乙是异养微生物、丙是固氮微生物
D．甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物
【答案】C
【解析】
试题分析：
Ⅰ缺少N源，Ⅱ缺少C源，Ⅲ是完全培养基，甲是自养微生物，乙是异养微生物，丙是固氮微生物。
考点：
本题考查微生物的培养，意在考查考生具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。
26．（上海市金山中学2012-2013学年高二下学期期末考试）某小组同学在教学楼的南面选定了植物物种多样性调查的样方地，并做了记录统计和物种多样性指数的计算，下列有关叙述错误的是（）
A．统计样方内植物物种数和每一种植物的个体数
B．视植物密度确定样方面积，密度高的样方可以小些
C．样方中物种多样性指标可用辛普森多样性指数表示
D．辛普森指数越大，表示该样方中物种丰富度越高。
27．（2013届上海市长宁、嘉定区高考二模）已知A、a是一对等位基因。
图11中①～③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同的种群A基因频率的变化情况，3个种群的初始个体数依次为26，260和2600。
下列分析正确的是
A．种群越小，基因的丧失对该基因频率的影响越小
B．②在125代时aa个体约占总数的25%
C．150代后3个种群之间可能出现生殖隔离
D．随种群代数的增加，A基因频率均呈增加的趋势
28.（2013届上海市浦东新区年高三综合练习）控制人体肤色遗传的基因主要有3对，它们分别位于3对染色体上，且基因A、B、E的效应相同，肤色深浅随显性基因数的多少而叠加。
某人的父亲的肤色基因型为AaBbEe，母亲肤色的基因型是Aabbee，则该人与父亲肤色相同的概率为…………………（）
A.1/8B.3/16C.1/4D.1/2
29（2013届上海市四区（杨浦、青浦、宝山、静安）高考二模）.瓢虫是二倍体生物，决定某种瓢虫翅色的复等位基因有5种，TA、TB、TC、TD、t基因，且TA、TB、TC、TD相对t为显性，TA、TB、TC、TD之间为共显性关系；决定翅瓢虫眼色的基因有2种，分别为完全显隐性的G、g。
眼色与翅色基因分别位于两对染色体上。
则瓢虫的表现型种类为（）
A.12种B.15种C.22种D.33种
30．（2014届上海市吴淞中学高三10月月考）右图为果蝇体细胞染色体图解，其中灰身（A）对黑身（ａ）显性，长翅（B）对残翅（ｂ）显性，C、c与D、ｄ控制另外两对相对性状。
已知该果蝇产生基因型为ABCXD的配子占全部配子的5%，如果某雄性果蝇的基因组成为AaBbCcXDY（基因在染色体上的位置与如图果蝇相同），则该雌雄个体交配，后代中表现为灰身长翅的个体比例为………（）
A．20%B．25%C．50%D．51%
第Ⅱ卷（非选择题共90分）
二、综合题（共90分）
（一）（2013届上海市普陀区第一学期高三质量调研）（10分）
乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由血液供给。
下图为牛乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的示意图，下表为牛乳汁和血浆的部分成分比较（单位：
g/100mL）。
据图表回答：
31、乳腺上皮细胞所处的内环境是________，免疫球蛋白进出其中方式为________。
32、与血浆相比，乳汁中特有的成分是________。
33、乳脂的主要成分是甘油三酯，乳腺上皮细胞中合成甘油三酯的细胞器是________，原料是。
34、如果用15N标记合成酪蛋白的氨基酸，则放射性在乳腺上皮细胞的生物膜系统中出现的先后顺序应是（用箭头和结构名称填写，不考虑该细胞吸收氨基酸的过程）。
35、图表中，不能在乳腺上皮细胞中合成的生物大分子是________。
36、细胞膜选择透过性的功能特点主要依赖于细胞膜上的蛋白质实现的。
这些蛋白质按照其功能可分为蛋白和载体蛋白，前者支持（物质）进出细胞膜；后者协助物质进出细胞膜时（填序号，A.需要；B.不需要；C.不一定需要）能量。
【答案】
（一）31、组织液胞吞胞吐32、乳糖、酪蛋白
33、内质网甘油和脂肪酸34、内质网→高尔基体→细胞膜
35、免疫球蛋白36、通道水溶性C（每格1分，共10分）
【解析】
（二）（2013届上海市三区（徐汇、松江、金山）高三二模）（9分）
大多数酶都能被某些化学试剂所抑制。
酶活性的抑制分为可逆的和不可逆的。
不可逆抑制剂通常以使酶失去活性。
在可逆性的酶抑制中分为竞争性抑制和非竞争性抑制。
有些调节物分子在外形上与作用底物相似，因能与底物竞争结合酶的活性位点，这种调节物称为酶的竞争性抑制剂。
若调节物不是与活性位点结合，而是与活性中线位点以外的位点结合，则属非竞争性抑制（见下图）。
36.当底物与酶活性位点具有互补的结构时，酶才能与底物结合，这说明酶的催化作用具有________。
37.二异丙基氟磷酸（DIFP）能抑制以丝氨酸为必需基团的酶的活性，试问二异丙基氟磷酸是此酶的一种抑制剂
38.磺胺类药物能和二氢叶酸合成酶结合，阻止对氨基苯甲酸与该酶结合，从而抑制细菌生长繁殖。
则磺胺类药物是此酶的一种抑制剂
39.测定脂肪酶活性时，应选择________作为该酶作用的物质，反应液中应加入________溶液以维持其酸碱度稳定。
40.如图乙发生竞争性抑制和非竞争性抑制时，底物浓度与起始反应速率的变化曲线图。
请据图回答下列问题：
据图乙分析，随着底物浓度升高，抑制的效果变得越来越小的是________抑制剂，原因是____________。
唾液淀粉酶在最适温度条件下的底物浓度与反应速率的变化如图丙所示。
若将温度提高5℃，请绘出相应变化曲线。
41.酶在大规模产业化应用中的核心问题是固定化技术，而酶固定化所依据的基本原理在于酶具有（）
A．热稳定性B．催化高效性C．催化特异性D．可反复使用性
41.D．
（三）（2014届上海市吴淞中学高三10月月考）（8分）回答下列有关生物进化的问题。
右图示地球上的哺乳动物由共同的祖先进化而来，不同的种类在形态上却有着很大的差异，据图回答：
42．该现象称为，该图体现了生物的进化规律为。
43．可依据比较解剖学的理论获取它们的作为进化的证据，并由此而得出的结论是。
（2分）
44．试用达尔文的进化理论解释E的形成。
（2分）
45．物种C的某种群中，基因型AA占46%，aa占20%，5年后，该种群AA为48%，aa为22%，该种群是否发生进化并解释原因：
（四）（2013届上海市嘉定区第一学期高三质量调研）有关微生物的问题（10分）
某化工厂的污水池中，含一种有害的、难于降解的有机化合物A，研究人员用化合物A以及磷酸盐、镁盐、微量元素配制的培养基，成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。
实验的主要步骤如图14所示。
请分析回答问题。
46.培养基中加入化合物A的目的是____________，这种培养基属于___________培养基。
不论何种培养基，在各种成分溶化后、分装前，要进行的是____________。
47．“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的______________。
实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是__________。
48．培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量________的培养液，接入新的培养液连续培养，这样做的目的是________________。
图14
49．在转为固体培养基培养时，常采用__________法接种，以培养获得__________。
50.实验过程中，培养基的灭菌要求是__________。
49.细菌接种方法有平板划线和稀释土布平板法。
以单个细菌增殖能获得单一菌落。
50.实验过程中，培养基的灭菌要求1.05kg/cm2，121℃，15-30min。
考点:
本题考查了细菌培养与筛选过程以及细胞接种方法。
意在考查学生识图析图能力，考查学生实验与探究能力。
（五）（上海市普陀区2012学年度高三第二学期质量调研）（6分）
胸腺中的T淋巴细胞按免疫功能可分为TH细胞、TC细胞和TD细胞。
经巨噬细胞处理过的抗原与TH细胞结合后，TH细胞活化并分泌“细胞因子”。
这些细胞因子一方面促进TH细胞增殖，另一方面促进TC细胞、TD细胞以及B淋巴细胞增殖分化，完成细胞免疫和体液免疫。
51.图中甲细胞为_________，图中信息显示B淋巴细胞增殖分化通常需要_________________________（刺激）。
52.TH细胞活化并分泌“细胞因子”促进TC细胞、TD细胞增殖分化产生为_______________________（细胞）。
53.已知HIV的宿主细胞是TH细胞，结合题中信息，解释艾滋病人最终免疫功能几乎完全丧失并死于并发症的原因_______________________________________________。
54.拉米夫定是目前治疗艾滋病常用药，主要作用于DNA聚合酶和逆转录酶。
临床实验表明采用拉米夫定治疗的患者，3个月以上体内HIV变异的发生率为30%，且随着治疗时间的延长，HIV耐药性增强。
产生这些现象的原因_____________________。
【答案】
51.TH细胞特定抗原刺激以及TH细胞分泌的细胞因子作用
52.致敏T细胞和记忆T细胞（顺序颠倒也可）
53.HIV侵染TH细胞，使TH细胞数量减少，无法分泌细胞因子并促进TC细胞、TD细胞以及B淋巴细胞增殖分化，直至人体特异性免疫功能完全丧失
（六）（2013届上海市浦东新区年高三综合练习）（10分）分析并回答有关人类遗传病的问题
右下图为某一家族的部分
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