小学班会记录.docx

上传人:b****5 文档编号:3536037 上传时间:2022-11-23 格式:DOCX 页数:11 大小:21.37KB
下载 相关 举报
小学班会记录.docx_第1页
第1页 / 共11页
小学班会记录.docx_第2页
第2页 / 共11页
小学班会记录.docx_第3页
第3页 / 共11页
小学班会记录.docx_第4页
第4页 / 共11页
小学班会记录.docx_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

小学班会记录.docx

《小学班会记录.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学班会记录.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

小学班会记录.docx

小学班会记录

班会记录

(1)

日期

2014.9.1

会议内容

消防安全教育

1、为什么要对学生进行安全教育?

2、学生公寓为什么不能使用大功率电器?

3、怎样正确使用“119”电话或校内报警电话?

4、火灾事故发生的原因有哪些?

5、为什么冬季火灾事故多?

6、电脑着火怎么办?

7、如何预防火灾在学生宿舍中发生?

8、火场逃生有哪些方法?

   

备注

一般地说,火场逃生的方法主要有:

①利用登高消防车,挂钩梯两节梯连用逃生;②利用建筑物通道或建筑物内设施逃生;③自制器材逃生;④寻找避难处所逃生;⑤互救逃生;⑥利用身边消防器材或其他器材边灭火边逃生。

班会记录

(2)

日期

2014.9.8

会议内容

安全、成立班队组织

一、竞选的岗位和人数:

班长1名副班长1名学习委员1名中队长1名

生活委员1名体育委员1名文娱委员2名组长4名

2、竞选流程:

(1).同学自我推荐;说明自己所要竞选的岗位及自己的优势。

(2).全班同学们不记名投票。

每人写出15名竞选同学。

(3).由票数确定候选人,再由班主任最终确定班干部人选。

备注

1.公布班干部名单及班干部的分工安排。

2.班主任做最后总结。

班会记录(3)

日期

2014.9.15

会议内容

安全、品德教育

(1)爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造学生文明形象。

(2)以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。

(3)遵守公共规则,维护正常的校园秩序。

(4)戒除抽烟、酗酒,严守校规校纪。

(5)服饰整洁大方,不配带耳环、项链等饰物。

(6)男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。

通过召开本次班会,大家的礼仪知识又比以前丰富了,其实讲礼仪就在我们的生活中,在我们每个人的言行举止中,希望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公民!

备注

1、开学初,组织学生学习有关社会礼仪的知识。

2、平时注意到一些不良习惯,利用晨会、班会及时加以纠正和教育。

班会记录(4)

日期

2014.9.22

会议内容

安全、小学生守则

1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2.遵守法律法规,增强法律意识。

遵守校规校纪,遵守社会公德。

3.热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

4.珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

5.自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

6.积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

7.孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

8.热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

备注

9.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

10.热爱大自然,爱护生活环境。

班会记录(5)

日期

2014.9.29

会议内容

安全、行为规范教育

1.尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2.尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。

听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。

3.尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。

4.尊老爱幼,平等待人。

同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。

不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。

尊重残疾人。

尊重他人的民族习惯。

5.待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。

不骂人,不打架。

到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。

6.诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。

考试不作弊。

7.虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。

遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。

8.爱惜粮食和学习、生活用品。

节约水电,不比吃穿,不乱花钱。

备注

9.课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。

班会记录(6)

日期

2014.10.13

会议内容

安全、法制教育

1.刑法》的概念是什么?

(《刑法》是犯罪和刑罚的法律规范的总称)

2.什么是共同犯罪?

(共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪)

3.《未成年人保护法》规定,国家保障未成年人的什么权益不受侵犯?

(未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯)

4.二人以上共同违反治安管理的怎么处理(根据情节轻重,分别处罚)

5.父母或者其他监护人应当依法履行对未成年的职责和义务是什么?

(应当履行对未成年人的监护职责和抚养义务)

6.在校学生违反治安管理造成的损失或者伤害,本人无力赔偿或者负担医疗费用的怎么办?

(由学生的监护人依法负责赔偿损失或者负担医疗费用)

7.醉酒的人犯罪,是否要负刑事责任?

是否从轻处罚?

(应负刑事责任,不从轻处罚)

8.在校适龄未成年人,按什么规定不得辍学?

(按《义务教育法》规定不得辍学)

备注

9.任何组织和个人不得招用未满几周岁的未成年人?

(16周岁,除国家另有规定)

班会记录(7)

日期

2014.10.20

会议内容

安全、班干部会

1.中队长-负责管理班级整体

2.学习委员-帮助同学学习,解决其他同学不懂的学习问题

3.劳动委员-管理,检查班级卫生

4.文娱委员-组织一切文艺活动

5.体育委员-整理班级外出或体育课队伍等等

6.小组长-负责收同学们的作业

备注

各理其事,名负其责。

班会记录(8)

日期

2014.10.27

会议内容

安全、心理健康教育

1、体验“成功”喜悦,克服“自卑”心理。

多形式、多层次地让李寒“体念成功喜悦,克服自卑心理”。

其一,教学降低重心,重视基础。

其二,课堂上创造参与的机会。

课堂上让她回答能够解决的问题、主题班会让她发言等,让她知道“我的回答还可以得到老师的表扬、我的讲话还可以得到同学们的掌声”。

其三,给予展现自己、锻炼自己的机会。

李寒体操做得不错,让她领操。

2、学会恰当评价自己。

自卑的本质就是自我评价过低,以至信心不足。

要克服自卑,应从恰当评价自己入手。

要善于发现自己的优点和长处,肯定自己的成绩;要进行“别人能行,我也能行”的积极暗示,以振作精神,增强信心。

3、确定合乎实际的目标。

奋斗目标应根据自己的能力分阶段制定,首先确定最有可能实现的近期目标,集中精力向这个目标冲刺。

这个近期目标实现后,再制定下一个近期目标,循序渐进,这样可以减少挫折和失败,有效的保护和增强信心,防止自卑感的产生。

备注

随着学习的适应,同学的逐渐了解,学习方法的改变,尽管学习的任务越来越重,难度越来越难,压力越来越大,心情越来越好、学习劲头越来越足、学习成绩稳中有升。

班会记录(9)

日期

2014.11.3

会议内容

安全、主题班会

一、导入班会

二、学习安全知识

1、日常行为安全:

不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。

要做到“轻声慢步靠右行”。

2、体育课体育运动安全:

在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。

老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。

在做器械运动时要检查好器械,不随意投掷器材。

3、集体活动安全:

班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律,一切行动听指挥。

4、同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。

若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要大打出手。

若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

5、安全顺口溜:

上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂。

上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦,宽容谦让是良方。

播放相关的安全知识内容影片。

备注

通过这次主题班会,引导学生学习生活安全知识,尤其在校园,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

班会记录(10)

日期

2014.11.10

会议内容

安全、品德教育

集会时的礼节:

学生集合,按时到达指定地点。

做到井然有序,队列整齐,不交头接耳、随意乱说,要端坐听讲。

1、升旗。

奏国歌时,全体同学肃立、脱帽、行注目礼。

(少先队员行队礼)

2、上台发言、领奖、表演时,走路稳重,从指定的台口上台,立在台上时双手自然下垂,站姿端正。

接受奖状、奖品时,先行鞠躬礼(少先队员行队礼)、用双手接,然后转过身来,面向台下,将奖状高举过头,向大家示意后,双手拿好后贴放胸前。

下台时脚步稳重。

3、领导到场或是退场,由主持人统一指挥全体学生起立,鼓掌欢迎或欢送。

备注

效果:

多数学生做的不错,集会时的纪律很好。

班会记录(11)

日期

2014.11.17

会议内容

安全、心理健康教育

1.和该孩子的家长联系,了解他的情况,和在家的一些表现。

2.针对他的情况我把座位调在第一排座位上,方便上课时、做作业时提醒他。

3.对他软硬兼施,以鼓励为主,利用课余时间对他进行辅导。

通过一学期的接触,我发现不能批评他,越说越不做;相反哄、鼓励效果比较好。

期末考试前,我对他说,如果考到90分,老师给你发奖品,他听了笑眯眯的,果然期末考试答题非常认真,考出了95分的好成绩。

我有困惑,鼓励的时间长了,对他会不会失去作用。

像他这样的孩子还是有可塑性的,但我不知用什么方法来转变他。

备注

通过对他的教导,关心,发现他有时好,有时坏,大多数时候表现都不好。

班会记录(12)

日期

2014.11.24

会议内容

安全、行为规范教育

1.虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。

遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。

2.爱惜粮食和学习、生活用品。

节约水电,不比吃穿,不乱花钱。

3.衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。

自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

4.按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。

参加活动守时,不能参加事先请假。

5.课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。

课间活动有秩序。

6.课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。

7.坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。

积极参加有益的文体活动。

8.认真做值日,保持教室、校园整洁。

保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。

9.爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。

损坏公物要赔偿。

拾到东西归还失主或交公。

备注

班会记录(13)

日期

2014.12.1

会议内容

安全、法制教育

一、学生为什么要学习法律。

二、学生应当学习哪些法律。

(一)18周岁以下均为未成年人,作为未成年人,我们首先应当学习《未成年人保护法》从而知道当我们受到伤害时应当寻求哪些保护。

(二)14至16周岁,为限制行为能力人。

(三)、10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人。

(四)、不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人,造成他人伤害的,应由其监护人承担民事赔偿责任。

(五)、《道路交通管理条例》规定12周岁以上方能骑自行车上路。

1、学生乘车时应该注意的安全。

备注

2、学生行走时应该注意的安全。

班会记录(14)

日期

2014.12.8

会议内容

安全、心理健康教育

1.和该孩子的家长联系,了解他的情况,和在家的一些表现。

2.针对他的情况我把座位调在第一排座位上,方便上课时、做作业时提醒他。

3.对他软硬兼施,以鼓励为主,利用课余时间对他进行辅导。

通过一学期的接触,我发现不能批评他,越说越不做;相反哄、鼓励效果比较好。

期末考试前,我对他说,如果考到90分,老师给你发奖品,他听了笑眯眯的,果然期末考试答题非常认真,考出了95分的好成绩。

我有困惑,鼓励的时间长了,对他会不会失去作用。

像他这样的孩子还是有可塑性的,但我不知用什么方法来转变他。

备注

通过对他的教导,关心,发现他有时好,有时坏,大多数时候表现都不好。

班会记录(15)

日期

2014.12.15

会议内容

安全、主题班会

一、导入班会

二、学习安全知识

1、日常行为安全:

不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。

要做到“轻声慢步靠右行”。

2、体育课体育运动安全:

在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。

老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。

在做器械运动时要检查好器械,不随意投掷器材。

3、集体活动安全:

班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律,一切行动听指挥。

4、同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。

若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要大打出手。

若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

5、安全顺口溜:

上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂。

上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦,宽容谦让是良方。

播放相关的安全知识内容影片。

备注

通过这次主题班会,引导学生学习生活安全知识,尤其在校园,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

班会记录(16)

日期

2014.12.22

会议内容

安全、品德教育

(1)爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造学生文明形象。

(2)以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。

(3)遵守公共规则,维护正常的校园秩序。

(4)戒除抽烟、酗酒,严守校规校纪。

(5)服饰整洁大方,不配带耳环、项链等饰物。

(6)男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。

通过召开本次班会,大家的礼仪知识又比以前丰富了,其实讲礼仪就在我们的生活中,在我们每个人的言行举止中,希望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公民!

备注

1、组织学生学习有关社会礼仪的知识。

2、平时注意到一些不良习惯,利用晨会、班会及时加以纠正和教育。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中教育 > 数学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1