小学班会记录.docx
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小学班会记录
班会记录
(1)
日期
2014.9.1
会议内容
消防安全教育
过
程
简
记
1、为什么要对学生进行安全教育?
2、学生公寓为什么不能使用大功率电器?
3、怎样正确使用“119”电话或校内报警电话?
4、火灾事故发生的原因有哪些?
5、为什么冬季火灾事故多?
6、电脑着火怎么办?
7、如何预防火灾在学生宿舍中发生?
8、火场逃生有哪些方法?
备注
一般地说,火场逃生的方法主要有:
①利用登高消防车,挂钩梯两节梯连用逃生;②利用建筑物通道或建筑物内设施逃生;③自制器材逃生;④寻找避难处所逃生;⑤互救逃生;⑥利用身边消防器材或其他器材边灭火边逃生。
班会记录
(2)
日期
2014.9.8
会议内容
安全、成立班队组织
过
程
简
记
一、竞选的岗位和人数:
班长1名副班长1名学习委员1名中队长1名
生活委员1名体育委员1名文娱委员2名组长4名
2、竞选流程:
(1).同学自我推荐;说明自己所要竞选的岗位及自己的优势。
(2).全班同学们不记名投票。
每人写出15名竞选同学。
(3).由票数确定候选人,再由班主任最终确定班干部人选。
备注
1.公布班干部名单及班干部的分工安排。
2.班主任做最后总结。
班会记录(3)
日期
2014.9.15
会议内容
安全、品德教育
过
程
简
记
(1)爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造学生文明形象。
(2)以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。
(3)遵守公共规则,维护正常的校园秩序。
(4)戒除抽烟、酗酒,严守校规校纪。
(5)服饰整洁大方,不配带耳环、项链等饰物。
(6)男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。
通过召开本次班会,大家的礼仪知识又比以前丰富了,其实讲礼仪就在我们的生活中,在我们每个人的言行举止中,希望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公民!
备注
1、开学初,组织学生学习有关社会礼仪的知识。
2、平时注意到一些不良习惯,利用晨会、班会及时加以纠正和教育。
班会记录(4)
日期
2014.9.22
会议内容
安全、小学生守则
过
程
简
记
1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2.遵守法律法规,增强法律意识。
遵守校规校纪,遵守社会公德。
3.热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4.珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5.自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6.积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7.孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8.热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
备注
9.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10.热爱大自然,爱护生活环境。
班会记录(5)
日期
2014.9.29
会议内容
安全、行为规范教育
过
程
简
记
1.尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2.尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。
3.尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
4.尊老爱幼,平等待人。
同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。
不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5.待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。
不骂人,不打架。
到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。
6.诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7.虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
8.爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
备注
9.课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
班会记录(6)
日期
2014.10.13
会议内容
安全、法制教育
过
程
简
记
1.刑法》的概念是什么?
(《刑法》是犯罪和刑罚的法律规范的总称)
2.什么是共同犯罪?
(共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪)
3.《未成年人保护法》规定,国家保障未成年人的什么权益不受侵犯?
(未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯)
4.二人以上共同违反治安管理的怎么处理(根据情节轻重,分别处罚)
5.父母或者其他监护人应当依法履行对未成年的职责和义务是什么?
(应当履行对未成年人的监护职责和抚养义务)
6.在校学生违反治安管理造成的损失或者伤害,本人无力赔偿或者负担医疗费用的怎么办?
(由学生的监护人依法负责赔偿损失或者负担医疗费用)
7.醉酒的人犯罪,是否要负刑事责任?
是否从轻处罚?
(应负刑事责任,不从轻处罚)
8.在校适龄未成年人,按什么规定不得辍学?
(按《义务教育法》规定不得辍学)
备注
9.任何组织和个人不得招用未满几周岁的未成年人?
(16周岁,除国家另有规定)
班会记录(7)
日期
2014.10.20
会议内容
安全、班干部会
过
程
简
记
1.中队长-负责管理班级整体
2.学习委员-帮助同学学习,解决其他同学不懂的学习问题
3.劳动委员-管理,检查班级卫生
4.文娱委员-组织一切文艺活动
5.体育委员-整理班级外出或体育课队伍等等
6.小组长-负责收同学们的作业
备注
各理其事,名负其责。
班会记录(8)
日期
2014.10.27
会议内容
安全、心理健康教育
过
程
简
记
1、体验“成功”喜悦,克服“自卑”心理。
多形式、多层次地让李寒“体念成功喜悦,克服自卑心理”。
其一,教学降低重心,重视基础。
其二,课堂上创造参与的机会。
课堂上让她回答能够解决的问题、主题班会让她发言等,让她知道“我的回答还可以得到老师的表扬、我的讲话还可以得到同学们的掌声”。
其三,给予展现自己、锻炼自己的机会。
李寒体操做得不错,让她领操。
2、学会恰当评价自己。
自卑的本质就是自我评价过低,以至信心不足。
要克服自卑,应从恰当评价自己入手。
要善于发现自己的优点和长处,肯定自己的成绩;要进行“别人能行,我也能行”的积极暗示,以振作精神,增强信心。
3、确定合乎实际的目标。
奋斗目标应根据自己的能力分阶段制定,首先确定最有可能实现的近期目标,集中精力向这个目标冲刺。
这个近期目标实现后,再制定下一个近期目标,循序渐进,这样可以减少挫折和失败,有效的保护和增强信心,防止自卑感的产生。
备注
随着学习的适应,同学的逐渐了解,学习方法的改变,尽管学习的任务越来越重,难度越来越难,压力越来越大,心情越来越好、学习劲头越来越足、学习成绩稳中有升。
班会记录(9)
日期
2014.11.3
会议内容
安全、主题班会
过
程
简
记
一、导入班会
二、学习安全知识
1、日常行为安全:
不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。
要做到“轻声慢步靠右行”。
2、体育课体育运动安全:
在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。
老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。
在做器械运动时要检查好器械,不随意投掷器材。
3、集体活动安全:
班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律,一切行动听指挥。
4、同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。
若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要大打出手。
若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。
5、安全顺口溜:
上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂。
上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦,宽容谦让是良方。
播放相关的安全知识内容影片。
备注
通过这次主题班会,引导学生学习生活安全知识,尤其在校园,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
班会记录(10)
日期
2014.11.10
会议内容
安全、品德教育
过
程
简
记
集会时的礼节:
学生集合,按时到达指定地点。
做到井然有序,队列整齐,不交头接耳、随意乱说,要端坐听讲。
1、升旗。
奏国歌时,全体同学肃立、脱帽、行注目礼。
(少先队员行队礼)
2、上台发言、领奖、表演时,走路稳重,从指定的台口上台,立在台上时双手自然下垂,站姿端正。
接受奖状、奖品时,先行鞠躬礼(少先队员行队礼)、用双手接,然后转过身来,面向台下,将奖状高举过头,向大家示意后,双手拿好后贴放胸前。
下台时脚步稳重。
3、领导到场或是退场,由主持人统一指挥全体学生起立,鼓掌欢迎或欢送。
备注
效果:
多数学生做的不错,集会时的纪律很好。
班会记录(11)
日期
2014.11.17
会议内容
安全、心理健康教育
过
程
简
记
1.和该孩子的家长联系,了解他的情况,和在家的一些表现。
2.针对他的情况我把座位调在第一排座位上,方便上课时、做作业时提醒他。
3.对他软硬兼施,以鼓励为主,利用课余时间对他进行辅导。
通过一学期的接触,我发现不能批评他,越说越不做;相反哄、鼓励效果比较好。
期末考试前,我对他说,如果考到90分,老师给你发奖品,他听了笑眯眯的,果然期末考试答题非常认真,考出了95分的好成绩。
我有困惑,鼓励的时间长了,对他会不会失去作用。
像他这样的孩子还是有可塑性的,但我不知用什么方法来转变他。
备注
通过对他的教导,关心,发现他有时好,有时坏,大多数时候表现都不好。
班会记录(12)
日期
2014.11.24
会议内容
安全、行为规范教育
过
程
简
记
1.虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
2.爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
3.衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
4.按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。
参加活动守时,不能参加事先请假。
5.课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
6.课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
7.坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
8.认真做值日,保持教室、校园整洁。
保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
9.爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
备注
班会记录(13)
日期
2014.12.1
会议内容
安全、法制教育
过
程
简
记
一、学生为什么要学习法律。
二、学生应当学习哪些法律。
(一)18周岁以下均为未成年人,作为未成年人,我们首先应当学习《未成年人保护法》从而知道当我们受到伤害时应当寻求哪些保护。
(二)14至16周岁,为限制行为能力人。
(三)、10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人。
(四)、不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人,造成他人伤害的,应由其监护人承担民事赔偿责任。
(五)、《道路交通管理条例》规定12周岁以上方能骑自行车上路。
1、学生乘车时应该注意的安全。
备注
2、学生行走时应该注意的安全。
班会记录(14)
日期
2014.12.8
会议内容
安全、心理健康教育
过
程
简
记
1.和该孩子的家长联系,了解他的情况,和在家的一些表现。
2.针对他的情况我把座位调在第一排座位上,方便上课时、做作业时提醒他。
3.对他软硬兼施,以鼓励为主,利用课余时间对他进行辅导。
通过一学期的接触,我发现不能批评他,越说越不做;相反哄、鼓励效果比较好。
期末考试前,我对他说,如果考到90分,老师给你发奖品,他听了笑眯眯的,果然期末考试答题非常认真,考出了95分的好成绩。
我有困惑,鼓励的时间长了,对他会不会失去作用。
像他这样的孩子还是有可塑性的,但我不知用什么方法来转变他。
备注
通过对他的教导,关心,发现他有时好,有时坏,大多数时候表现都不好。
班会记录(15)
日期
2014.12.15
会议内容
安全、主题班会
过
程
简
记
一、导入班会
二、学习安全知识
1、日常行为安全:
不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。
要做到“轻声慢步靠右行”。
2、体育课体育运动安全:
在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。
老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。
在做器械运动时要检查好器械,不随意投掷器材。
3、集体活动安全:
班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律,一切行动听指挥。
4、同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。
若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要大打出手。
若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。
5、安全顺口溜:
上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂。
上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦,宽容谦让是良方。
播放相关的安全知识内容影片。
备注
通过这次主题班会,引导学生学习生活安全知识,尤其在校园,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
班会记录(16)
日期
2014.12.22
会议内容
安全、品德教育
过
程
简
记
(1)爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造学生文明形象。
(2)以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。
(3)遵守公共规则,维护正常的校园秩序。
(4)戒除抽烟、酗酒,严守校规校纪。
(5)服饰整洁大方,不配带耳环、项链等饰物。
(6)男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。
通过召开本次班会,大家的礼仪知识又比以前丰富了,其实讲礼仪就在我们的生活中,在我们每个人的言行举止中,希望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公民!
备注
1、组织学生学习有关社会礼仪的知识。
2、平时注意到一些不良习惯,利用晨会、班会及时加以纠正和教育。