吉林省白城市语文六年级综合素养阳光评价.docx

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吉林省白城市语文六年级综合素养阳光评价

吉林省白城市语文六年级综合素养阳光评价

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、基础与积累。

(共3题;共16分)

1.(6分)看样子写词语。

红彤彤

绿________      黑________       亮________

黄________      金________       白________

2.(4分)圈出下列词语中的错别字并改正。

 

悬涯________     像征________        萧洒________           培客________  

3.(6分)将下列赞美祖国大好河山的精彩诗句补充完整!

(1)西湖:

欲把西湖比西子,________。

(2)黄山:

五岳归来不看山,________。

(3)庐山瀑布:

飞流直下三千尺,________。

(4)桂林山水:

________,阳朔山水甲桂林。

(5)内蒙古草原:

天苍苍,________,________。

二、阅读与理解。

(共2题;共30分)

4.(16分)阅读下文,回答问题

一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。

屋顶尤其难刷,蘸了_______粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?

一掉准掉在身上。

可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。

但刷子刷过屋顶,立时_______一道白,白得透亮,白得清爽。

有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。

曹小三哪里看得出来?

只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。

啪啪声里,一道道浆,衔接得_______,刷过去的墙面,真好比_______打开一面雪白的屏障。

曹小三,最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

(1)在横线上填上合适的词语。

屋顶尤其难刷,蘸了________粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?

一掉准掉在身上。

可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。

但刷子刷过屋顶,立时________一道白,白得透亮,白得清爽。

啪啪声里,一道道浆,衔接得________,刷过去的墙面,真好比________打开一面雪白的屏障。

曹小三,最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

(2)写出近义词。

尤其________;      悠然________;      雪白________

(3)找出文中的比喻句。

(4)这段话主要写了________,包括他刷墙的________和________,反映了“刷子李”________。

5.(14分)阅读短文,回答问题。

《花瓣飘香》(节选)

“为什么只摘花瓣呢?

”我轻轻地问。

她低着头不好意思地说:

“我舍不得把整朵花都摘了……”

“摘花瓣做什么呀?

小女孩说:

“妈妈生病了,我摘片花瓣送给她。

花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。

“你爸爸呢?

“爸爸在南沙当解放军。

他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。

”小女孩眼眶里闪动着泪花。

真是个懂事的孩子。

第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。

(1)文中画线的句子把________比作________,从中看出花瓣是________。

(2)“闻”字的解释有:

①听见;②听见的事情;③用鼻子嗅;④有名望的。

请为下列句子中的“闻”字选择正确的解释。

(填序号)

Ⅰ你闻一下是什么味道?

________

Ⅱ耳闻不如目睹________

Ⅲ今天,我听到了一则新闻________

Ⅳ牛顿是世界闻名的科学家。

________

(3)从哪里能看出小女孩是个“懂事的好孩子”。

(4)第二天早晨,“我”买了两盆带露水的月季花,“一盆送给了小女孩”是因为________,将另一盆“放在我母亲的阳台上”是因为________。

三、根据阅读积累,选择正确的选项。

(共3题;共6分)

6.(2分)根据课文《画杨桃》内容选择合适的答案。

父亲和老师的教诲,使我一生受用。

这句话的意思:

()。

A.父亲和老师的教诲,使我使用一辈子。

    B.父亲和老师的教诲,对自己一辈子都有帮助,都有好处。

    

7.(2分)(2019六上·汕头期末)下列说法不正确的一项是()。

A.同一篇文章,阅读的目的不同,关注的内容、运用的阅读方法等会有所不同。

B.倡议书正文具体内容分条列出的好处是清晰明确,一目了然。

C.《夏天里的成长》这个标题采用人物语言来拟题。

8.(2分)()发明了电话。

A.贝尔    

B.莫尔斯    

C.菲迪皮茨    

D.哥伦布    

四、课外选文阅读:

(共2题;共50分)

9.(25分)(2018六下·云南期中)阅读下文,回答问题

我离教室越来越近。

传达室的挂钟告诉我,我竟迟到了30分钟!

每走近一步,我的心就跳得格外剧烈。

“谁叫你起得这么晚呢?

你看还有十分钟,第一节课就要下了!

”我暗暗责备自己,并且担心老师严厉地批评我,同学们又会投来责备的眼光……

走到教室门口,我更慌张了。

是进,还是退?

我犹豫不决。

但是,我忽然想到,在这关键时刻,后退一步,就是容忍自己的错误,就是向自己的弱点退让;前进一步,就是克服缺点的开始,就能多听一分钟的文化知识。

想到这里,我毅然地抬脚跨进教室。

教室里,同学们正在_______地听老师讲课。

“报告!

”我才喊出口,几十双眼睛“刷”地一下盯在我身上,我赶快低下头,只感到脸上阵阵发烫。

这时__老师走过来__严肃又亲切地询问我__李文同学__你今天怎么来得这么迟__我_______地回答:

“我……我……昨晚看电视看得太晚了,今天早上睡过了头。

”我的头更低了。

老师看出了我的心思,亲切地看着我坐下,诚恳地说:

“珍惜这短短的几分钟吧!

”我偷偷地看了一下周围,同学们的目光是和善的……

亲切的教诲,善意的目光,使我忐忑不安的心渐渐平静下来。

我暗下决心,要把损失的时间补回来。

我坐好后,迅速拿出书和笔记本,用自己的纸和笔,带着悔恨和决心,认真地记下了这宝贵的几分钟学到的知识。

(1)仔细阅读短文,给短文拟一个合适的题目,写在文前的横线上。

(2)在短文的横线上中加上标点符号。

这时________老师走过来________严肃又亲切地询问我________李文同学________你今天怎么来得这么迟________

(3)在文中横线上填上恰当的词语。

教室里,同学们正在________地听老师讲课。

我________地回答:

“我……我……昨晚看电视看得太晚了,今天早上睡过了头。

(4)找出文中“我”暗暗责备自己的句子和老师亲切教诲“我”的句子。

(5)根据短文内容填空。

①在这关键时刻,后退一步,就是________;前进一步,就是________。

②“我”迟到的原因是:

________。

(6)你认为文中的老师是一位怎样的老师呢?

10.(25分)阅读下文,回答问题

一只(zhīzhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。

一位男孩看见了,惊喜地欢呼:

“哈!

小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!

”“哟!

小蚂蚁越过太平洋啦!

小蚂蚁听了很得意,心想:

“啊!

地球上最高的山和最大的洋都被我征服了,我多伟大!

得(dé děi)赶快回去,向伙伴们炫耀一番!

”于是,他调(tiáo diào)头向大树下的巢里爬去。

不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘落在一片汪洋之中。

幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道___唉___真可怜___连这么个小土堆和小水洼都过不去___

小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:

“什么?

连小土堆和小水洼都过不去?

我不是战胜过最高的山和最大的洋么?

面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:

自己是否名副其实?

(1)给文章加个题目。

(2)写出下列词语的近义词。

得意——________    征服——________

炫耀——________    赞颂——________

(3)给短文4自然段加上合适的标点符号。

幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道________唉________真可怜________连这么个小土堆和小水洼都过不去________

(4)找出小男孩说的话。

(5)联系上下文解释词语意思。

疑惑不解:

________。

深思:

________。

(6)读了这个故事你有什么体会呢?

五、生活与表达。

(共1题;共5分)

11.(5分)(2018六下·云南期中)回忆一下六年中令你难忘的小学生活,打开记忆之门,选一段最难忘而又最美好的镜头,用笔描述出来。

①请以“难忘的________”为题,写出你对老师、同学的感激与留恋,写出对校园生活的依依不舍。

②或写一个离别欢送的场面,比如毕业典礼,师生话别。

任选一题,中心突出,语言生动,情真意切。

500字左右。

参考答案

一、基础与积累。

(共3题;共16分)

1-1、

2-1、

3-1、

3-2、

3-3、

3-4、

3-5、

二、阅读与理解。

(共2题;共30分)

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

三、根据阅读积累,选择正确的选项。

(共3题;共6分)

6-1、

7-1、

8-1、

四、课外选文阅读:

(共2题;共50分)

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

9-6、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

10-6、

五、生活与表达。

(共1题;共5分)

11-1、

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