吉林省白城市语文六年级综合素养阳光评价.docx

1、吉林省白城市语文六年级综合素养阳光评价吉林省白城市语文六年级综合素养阳光评价姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础与积累。 (共3题；共16分)1. （6分） 看样子写词语。红彤彤绿_黑_亮_黄_金_白_2. （4分） 圈出下列词语中的错别字并改正。悬涯_像征_萧洒_培客_3. （6分） 将下列赞美祖国大好河山的精彩诗句补充完整！ （1） 西湖：欲把西湖比西子，_。 （2） 黄山：五岳归来不看山，_。 （3） 庐山瀑布：飞流直下三千尺，_。 （4） 桂林山水：_，阳朔山水甲桂林。 （5） 内蒙古草原：天苍苍，_，_

2、。 二、 阅读与理解。 (共2题；共30分)4. （16分） 阅读下文，回答问题一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了_粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子刷过屋顶，立时_一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得_，刷过去的墙面，真好比_打开一面雪白的屏障。曹小三，最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。（1） 在横线上填

3、上合适的词语。屋顶尤其难刷，蘸了_粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子刷过屋顶，立时_一道白，白得透亮，白得清爽。啪啪声里，一道道浆，衔接得_，刷过去的墙面，真好比_打开一面雪白的屏障。曹小三，最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。（2） 写出近义词。尤其_;悠然_;雪白_（3） 找出文中的比喻句。 （4） 这段话主要写了_，包括他刷墙的_和_，反映了“刷子李”_。 5. （14分） 阅读短文，回答问题。 花瓣飘香（节选）“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了”“摘花瓣做什么呀？”小女孩说：“妈妈生病

4、了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。”“你爸爸呢？”“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。真是个懂事的孩子。第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。（1） 文中画线的句子把_比作_，从中看出花瓣是_。 （2） “闻”字的解释有：听见；听见的事情；用鼻子嗅；有名望的。请为下列句子中的“闻”字选择正确的解释。（填序号） 你闻一下是什么味道？_耳闻不如目睹_今天，我听到了一则新闻_牛顿是世界闻名的科学家。_（3） 从哪里能看出小女孩是个“懂事的好孩子”。

5、（4） 第二天早晨，“我”买了两盆带露水的月季花，“一盆送给了小女孩”是因为_，将另一盆“放在我母亲的阳台上”是因为_。 三、 根据阅读积累，选择正确的选项。 (共3题；共6分)6. （2分） 根据课文画杨桃内容选择合适的答案。父亲和老师的教诲，使我一生受用。这句话的意思： （ ）。A . 父亲和老师的教诲，使我使用一辈子。 B . 父亲和老师的教诲，对自己一辈子都有帮助，都有好处。7. （2分） (2019六上汕头期末) 下列说法不正确的一项是（ ）。 A . 同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容、运用的阅读方法等会有所不同。B . 倡议书正文具体内容分条列出的好处是清晰明确，一目了然。C

6、 . 夏天里的成长这个标题采用人物语言来拟题。8. （2分） （ ）发明了电话。A . 贝尔B . 莫尔斯C . 菲迪皮茨D . 哥伦布四、 课外选文阅读： (共2题；共50分)9. （25分） (2018六下云南期中) 阅读下文，回答问题 我离教室越来越近。传达室的挂钟告诉我，我竟迟到了30分钟！每走近一步，我的心就跳得格外剧烈。“谁叫你起得这么晚呢？你看还有十分钟，第一节课就要下了！”我暗暗责备自己，并且担心老师严厉地批评我，同学们又会投来责备的眼光走到教室门口，我更慌张了。是进，还是退？我犹豫不决。但是，我忽然想到，在这关键时刻，后退一步，就是容忍自己的错误，就是向自己的弱点退让；前进一

7、步，就是克服缺点的开始，就能多听一分钟的文化知识。想到这里，我毅然地抬脚跨进教室。教室里，同学们正在_地听老师讲课。“报告！”我才喊出口，几十双眼睛“刷”地一下盯在我身上，我赶快低下头，只感到脸上阵阵发烫。这时_老师走过来_严肃又亲切地询问我_李文同学_你今天怎么来得这么迟_我_地回答：“我我昨晚看电视看得太晚了，今天早上睡过了头。”我的头更低了。老师看出了我的心思，亲切地看着我坐下，诚恳地说：“珍惜这短短的几分钟吧！”我偷偷地看了一下周围，同学们的目光是和善的亲切的教诲，善意的目光，使我忐忑不安的心渐渐平静下来。我暗下决心，要把损失的时间补回来。我坐好后，迅速拿出书和笔记本，用自己的纸和笔，

8、带着悔恨和决心，认真地记下了这宝贵的几分钟学到的知识。（1） 仔细阅读短文，给短文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。 （2） 在短文的横线上中加上标点符号。 这时_老师走过来_严肃又亲切地询问我_李文同学_你今天怎么来得这么迟_（3） 在文中横线上填上恰当的词语。 教室里，同学们正在_地听老师讲课。我_地回答：“我我昨晚看电视看得太晚了，今天早上睡过了头。”（4） 找出文中“我”暗暗责备自己的句子和老师亲切教诲“我”的句子。 （5） 根据短文内容填空。 在这关键时刻，后退一步，就是_；前进一步，就是_。“我”迟到的原因是：_。（6） 你认为文中的老师是一位怎样的老师呢？ 10. （25分）

9、阅读下文，回答问题 一只（zh zh）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”小蚂蚁听了很得意，心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我征服了，我多伟大！得（ddi）赶快回去，向伙伴们炫耀一番！”于是，他调（tiodio）头向大树下的巢里爬去。不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘落在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道_唉_真可怜_连这么个小土堆和小水洼都过不去_小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不

10、是战胜过最高的山和最大的洋么？”面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？（1） 给文章加个题目。 （2） 写出下列词语的近义词。 得意_征服_炫耀_赞颂_（3） 给短文4自然段加上合适的标点符号。 幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道_唉_真可怜_连这么个小土堆和小水洼都过不去_（4） 找出小男孩说的话。 （5） 联系上下文解释词语意思。 疑惑不解：_。深思：_。（6） 读了这个故事你有什么体会呢？ 五、 生活与表达。 (共1题；共5分)11. （5分） (2018六下云南期中) 回忆一下六年中令你难忘的小学生活，打开记忆之门，选一段最难忘而又最

11、美好的镜头，用笔描述出来。请以“难忘的_”为题，写出你对老师、同学的感激与留恋，写出对校园生活的依依不舍。或写一个离别欢送的场面，比如毕业典礼，师生话别。任选一题，中心突出，语言生动，情真意切。500字左右。参考答案一、 基础与积累。 (共3题；共16分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、二、 阅读与理解。 (共2题；共30分)4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、5-4、三、 根据阅读积累，选择正确的选项。 (共3题；共6分)6-1、7-1、8-1、四、 课外选文阅读： (共2题；共50分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、五、 生活与表达。 (共1题；共5分)11-1、